Configuración de columnas de revistas de educación continua
Columnas principales: Artículos especiales de esta revista, planificación especial, navegación política, perspectiva teórica, observación y pensamiento, ciencia, tecnología y educación, exploración y práctica, entrenamiento de personal militar, piedras de otras montañas, siglo XXI foro de educación continua, información de educación de seguimiento.
Artículos especiales de esta revista: informan sobre eventos importantes, conferencias importantes y políticas importantes en el campo de la educación continua, y publican importantes discursos, debates, comentarios e importantes artículos de investigación teórica en profundidad en la campo de la educación continua. Por ejemplo: "Ocho opiniones constructivas sobre la aceleración del desarrollo de la educación continua", "Sobre la transformación de la educación continua en los colegios y universidades", "Fortalecer la construcción de "seis capacidades principales" y mejorar las características de desarrollo de la educación continua", " Administración de Aviación Civil desde la perspectiva de la teoría del aprendizaje de adultos "Formación del personal técnico", etc.
Planificación especial: informes sobre acuerdos de trabajo en el campo de la educación continua, entrevistas exclusivas, informes de conferencias, investigaciones teóricas en profundidad y trabajos de resultados prácticos, etc., en forma de temas especiales que reflejan la continuidad relevante; Cuestiones educativas de diversos tipos de colegios e instituciones de formación en todos los niveles. Los últimos logros y resúmenes de experiencias de educación, etc. Por ejemplo: El Seminario de Innovación y Desarrollo de la Educación en Ingeniería de 2011 de la Asociación de Educación en Ingeniería del Sudeste Asiático, Asia Oriental y el Pacífico fue seleccionado para la convocatoria de ponencias: "Selección de ruta para el acoplamiento y la cooperación entre la industria del carbón y la educación en ingeniería", "Reflexiones sobre el desarrollo de "Cooperación escuela-empresa" Educación en ingeniería en empresas de energía eléctrica", "Exploración y práctica de un modelo innovador de formación de talentos en la educación de adultos en ingeniería", etc.
Navegación de políticas: publica políticas y regulaciones nacionales y locales sobre educación continua, y también realiza informes de seguimiento y análisis en profundidad sobre las características, el contenido, los antecedentes de introducción y el estado de implementación de las políticas y regulaciones.
Aspectos teóricos: publica principalmente importantes artículos de discusión académicos, teóricos y académicos con visión de futuro en el campo de la educación continua, que reflejan las últimas y revolucionarias innovaciones teóricas en la industria y se esfuerzan por destacarse en el debate. de argumentos y debates académicos. Promover la prosperidad teórica. Por ejemplo: "Investigación sobre la construcción de un sistema de servicios de apoyo al aprendizaje a distancia", "Una discusión preliminar sobre el dilema de la educación no académica en las escuelas superiores vocacionales", "Una breve discusión sobre la construcción innovadora del sistema de certificación de calificación vocacional de mi país ", "La teoría ilustrada de la cooperación sobre la cooperación entre la escuela profesional y la empresa" espera.
Observación y reflexión: Publicar artículos que lleven a cabo discusiones y análisis en profundidad en torno a puntos candentes y temas de enfoque en la educación continua, así como fenómenos relacionados y situaciones actuales. Por ejemplo: "El modelo de enseñanza en seminarios de clases pequeñas de Xi Minner", "Un estudio preliminar sobre los métodos de enseñanza presencial: tomando como ejemplo la enseñanza presencial en el "Chongqing United Equity Exchange"", "Prácticas y reflexiones sobre la sustitución de docentes en el marco del Situación de la Educación en Servicio”, etc.
Tecnología y Educación: Publica artículos sobre el impacto y la influencia, las oportunidades y los desafíos que trae el rápido desarrollo de la alta tecnología moderna en la educación continua, así como artículos sobre la experiencia, los problemas y las contramedidas de la educación continua a distancia. educación. Por ejemplo: "Cómo cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes en línea desde la perspectiva de una sociedad de aprendizaje", "Investigación e iluminación de recursos educativos en línea premium extranjeros", "Desarrollar vigorosamente la educación a distancia y profundizar continuamente la reforma de los modelos de enseñanza". etc.
Exploración y práctica: Publicar intercambios de trabajo empíricos, prácticos y exploratorios y artículos de discusión de problemas sobre educación continua en diversas industrias y campos, especialmente ideas y métodos de trabajo innovadores, para intercambiar experiencias y explorar conjuntamente el camino hacia. desarrollo. Por ejemplo: “La Integración Orgánica de las Aulas de Educación Continua y la Educación Patriota en Colegios y Universidades”, “Investigación y Exploración sobre la Realización de la Educación Continua en Contabilidad”, etc.
Entrenamiento de talentos militares: explore las características, reglas e ideas de la educación vocacional militar en academias militares, estudie la teoría y la práctica de la educación continua militar; presente la experiencia y las prácticas del entrenamiento de talentos militares. Por ejemplo: "Investigación sobre la formación de suboficiales altamente calificados en fuerzas militares extranjeras", "Desarrollo sostenible de docentes de educación en servicio desde la perspectiva de la teoría del ajuste", "Fortalecimiento de la enseñanza práctica para mejorar la capacidad en servicio de los alumnos". ", "Principales prácticas y conocimientos de la educación en servicio militar de los EE. UU.", etc.
Piedras de Otras Montañas: Publicar artículos que reflejen el estado actual, las tendencias de desarrollo, las principales prácticas y experiencias exitosas del desarrollo de la educación continua en el extranjero y en Hong Kong, Macao y Taiwán. Por ejemplo: "El entorno curricular y la iluminación educativa del "sistema dual" de educación vocacional para estudiantes de ingeniería en Alemania - Impresiones y pensamientos sobre los viajes de estudio en Alemania", "El modelo de formación de talentos y características de la Academia Militar de Estados Unidos en West Point" , etc.
Foro de Educación Continua del Siglo XXI: Publique la colección de ensayos de alto nivel y calidad del "Foro de Educación Continua del Siglo XXI".
Información de educación continua: publica información sobre conferencias, actividades, presentaciones de proyectos, etc. en el campo de las instituciones de educación y formación continua nacionales y extranjeras en todos los niveles y tipos.
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