¿Cómo llevan la contabilidad los jardines de infancia privados y qué libros de contabilidad se necesitan?
Comprobantes contables, diarios de caja, diarios bancarios, libros mayores, libros auxiliares y libros clasificados. Las guarderías privadas son empresas de bienestar público y organizaciones privadas sin fines de lucro. Por lo tanto, los jardines de infancia privados no implementan el "Sistema de contabilidad empresarial" ni el "Sistema de contabilidad de instituciones públicas", pero deberían implementar el "Sistema de contabilidad de organizaciones privadas sin fines de lucro".
Los jardines de infancia privados establecerán libros de contabilidad y sistemas de gestión financiera de forma independiente de conformidad con las disposiciones de la Ley de Contabilidad, y no mezclarán ni combinarán la contabilidad con la contabilidad del organizador u otras instituciones o empresas en las que inviertan. el organizador.
Todos los activos, pasivos, ingresos, costos y gastos y activos netos deben registrarse en las cuentas. No se retendrán ingresos, gastos inflados o malversación de fondos escolares. pasivos, ingresos, costos, gastos y activos netos fuera de las cuentas. Los organizadores de guarderías privadas pueden utilizar fondos, objetos físicos, derechos de uso de la tierra, derechos de propiedad intelectual y otras propiedades (en lo sucesivo denominados colectivamente activos) como financiación para el funcionamiento de las escuelas.
La financiación gubernamental, las tasas recaudadas de los niños en la guardería, los préstamos y otras obligaciones de guarderías privadas y las propiedades donadas aceptadas no son inversiones del organizador. El organizador deberá cumplir con sus obligaciones de contribución de capital en forma oportuna y completa de acuerdo con las regulaciones pertinentes. Durante la existencia del jardín de infantes, no retirará capital ni malversará fondos escolares.
Información ampliada:
Condiciones para la gestión de la educación privada:
1. Las organizaciones sociales que dirigen escuelas privadas deben tener la personalidad jurídica de las personas físicas que dirigen escuelas privadas; tener derechos políticos y plena capacidad de conducta civil.
2. Tener propósitos escolares, objetivos de capacitación y planes escolares claros, y tener una estructura organizacional y unos estatutos sólidos.
3. Tener condiciones de funcionamiento escolar, como superficie de terreno, área de construcción escolar, equipo de enseñanza e instalaciones auxiliares, que cumplan con los estándares de establecimiento de escuelas públicas similares del mismo nivel.
4. Contar con directores y docentes que cumplan con las calificaciones y condiciones de escuelas públicas similares en el mismo nivel.
5. Contar con fuentes de financiamiento para asegurar el normal funcionamiento de la escuela.
6. Las demás condiciones que establezcan las leyes y reglamentos.
Enciclopedia Baidu-Educación privada