Estudiar en Estados Unidos: Interpretación de varias ventajas de estudiar una maestría en contabilidad en el extranjero

Los estudiantes de contabilidad tienen requisitos más bajos, una gama más amplia de empleos y perspectivas de desarrollo profesional más amplias. Por lo tanto, en los últimos años, aunque ha aumentado el número de colegios y universidades que ofrecen títulos de maestría en contabilidad en los Estados Unidos y el número de inscripciones en estas instituciones, el número de estudiantes que solicitan títulos de maestría en contabilidad en los Estados Unidos ha aumentado más rápido. Y la dificultad de la aplicación se ha vuelto cada vez más difícil año tras año. La maestría en contabilidad generalmente se ofrece en escuelas de negocios, al igual que MBA, finanzas y otras especialidades, es una especialidad orientada a la carrera para estudiantes que esperan trabajar en empresas después de graduarse en lugar de dedicarse a la investigación. Las maestrías en contabilidad en los Estados Unidos generalmente tienen las siguientes características: 1. El tiempo de establecimiento es relativamente corto. Debido a que están orientados a la carrera, los prestigiosos programas de maestría en contabilidad generalmente no duran más de un año. El programa de Maestría en Contabilidad en los Estados Unidos se estableció originalmente para satisfacer las necesidades de oportunidades de capacitación educativa a corto plazo para personas que ya están trabajando para mejorar sus carreras. No muchas escuelas comenzaron a ofrecer programas. Posteriormente, a medida que aumentó el número de solicitantes de recién graduados y estudiantes internacionales, cada vez más escuelas ofrecieron programas de maestría en contabilidad. Debido al corto tiempo de apertura, los solicitantes generalmente deben tener cierta experiencia en negocios (haber estudiado algunos cursos de negocios y contabilidad), tales como: principios de contabilidad, contabilidad financiera intermedia, contabilidad de costos, microeconomía, etc. 2. El curso se basa principalmente en conferencias y también incluye algunas clases de análisis y discusión de casos. La mayoría de los cursos de Maestría en Contabilidad se centran en enseñar a los estudiantes la aplicación específica de la contabilidad en las empresas, incluido el control interno empresarial, el análisis de la información contable, la contabilidad financiera avanzada, etc. El curso se enfoca en cultivar las habilidades de resolución de problemas, liderazgo y comunicación de los estudiantes. 3. Altos requisitos de dominio del idioma. La maestría en contabilidad tiene requisitos relativamente altos en cuanto a las habilidades lingüísticas de los solicitantes, especialmente las habilidades de expresión oral. La mayoría de los mejores programas de maestría en contabilidad (como el sur de California, Notre Dame, Washington St. Louis, Boston College, UNC-Chapel Hill, etc.) tienen entrevistas. La entrevista juega un papel muy importante a la hora de determinar si el solicitante puede obtener la admisión a la escuela o incluso una beca. Los solicitantes con excelente inglés oral, pensamiento activo y fuertes habilidades de comunicación suelen tener más probabilidades de ser admitidos. Además, incluso para programas de maestría en contabilidad estadounidenses relativamente generales (como la Universidad Case Western Reserve, la Universidad de Tulane y la Universidad de Maryland), los requisitos del TOEFL generalmente están por encima de 100. 4. Preste más atención a la experiencia laboral y de prácticas. Un criterio importante para medir la calidad de las escuelas de negocios estadounidenses es la tasa de empleo de los graduados de las escuelas de negocios. Como programa muy común en las escuelas de negocios, la Maestría en Contabilidad naturalmente otorga gran importancia a la capacidad del solicitante para buscar empleo. Los solicitantes con experiencia laboral suelen tener una gran ventaja en las solicitudes. Es probable que el comité de admisiones también favorezca a los recién graduados que tengan múltiples pasantías destacadas en especialidades relacionadas con la contabilidad (como pasantías en las cuatro empresas principales, pasantías en el departamento de finanzas de empresas extranjeras, etc.). 5. No se valoran los antecedentes y origen del solicitante. Los mejores programas de maestría no conceden mucha importancia a la institución de graduación de los solicitantes nacionales. Los graduados de la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Fudan y la Universidad Jiao Tong de Shanghai tampoco tienen ventajas obvias en las aplicaciones. La escuela examina los antecedentes integrales del solicitante (GPA, puntajes TOEFL/GMAT, experiencia en pasantías, etc.). Siempre que sean lo suficientemente buenos, incluso las universidades que no pertenecen al Proyecto 211 pueden aspirar a postularse para proyectos de primer nivel.