Estados Unidos añade 11 empresas chinas a la lista de entidades sancionadas
Este anuncio anunció que las sanciones contra estas 44 entidades entrarán en vigor ese día. El motivo de las sanciones es que estas entidades "han sido determinadas por el gobierno de Estados Unidos como contrarias a los intereses de la seguridad nacional o la política exterior de Estados Unidos", es decir, se ha determinado que están involucradas en actividades contrarias a la seguridad nacional de Estados Unidos o intereses de política exterior o plantear riesgos significativos en dichas actividades. Entre las 44 entidades, hay 8 entidades y 36 instituciones afiliadas, incluido el Segundo Instituto de Investigación de la Corporación de Ciencia y Tecnología Aeroespacial de China (8 instituciones afiliadas, 13 instituciones afiliadas), el Decimotercer Instituto de Investigación de la Corporación del Grupo de Tecnología Electrónica de China (6 Nombre personal , 12 instituciones afiliadas), 14º Instituto de Investigación de China Electronics Technology Group Corporation (7 nombres personales, 2 instituciones afiliadas); El "área más afectada", China Electronics Technology Group, cuenta actualmente con 8 plataformas cotizadas, incluidas Xtron Electronics, Guorui Technology, Jiesai Technology, Taiji Technology, etc.
El sitio web "Registro Federal" anunció la incorporación de 44 entidades chinas de alta tecnología a la lista de sanciones. Captura de pantalla del sitio web del Registro Federal.
El embargo de ZTE acaba de terminar y la guerra comercial entre Estados Unidos y China continúa. El día anterior (31 de julio), la noticia de que "Estados Unidos y China están en contacto para reanudar las negociaciones comerciales" y "Estados Unidos podría imponer un arancel del 25% a 200 mil millones de dólares en productos chinos exportados a Estados Unidos" acaba de llegar. salió. Hoy, el Departamento de Comercio agregó entidades chinas a la lista de sanciones, aumentando la presión sobre China. Además, dado que la gran mayoría de las 44 entidades chinas sancionadas esta vez son empresas aeroespaciales y militares de alta tecnología, se ha generado especulación de que Estados Unidos impondrá un bloqueo tecnológico a China. Preguntas y respuestas relacionadas: La gestión de recursos humanos se divide funcionalmente en cuatro modos. Entre ellos, ¿cuál se centra principalmente en las oportunidades de empleo público?
Parte 1 Preguntas de opción múltiple 1. Preguntas de opción única (esta pregunta principal tiene 30 subpreguntas, cada subpregunta vale 1 punto, máximo 30 puntos entre las cuatro opciones enumeradas en). cada subpregunta Solo una opción cumple con los requisitos de la pregunta. Complete las letras antes de la opción correcta entre paréntesis después de la pregunta.
1. La edad laboral estipulada en la legislación laboral de mi país es ( ) A. 14 años B. 16 años C. 18 años D. 20 años 2. En el concepto moderno de gestión de recursos humanos, el departamento de gestión de recursos humanos es considerado como ( ) A. Asuntos Instituciones sexuales B. Instituciones de servicios simples C. Departamentos sin producción y sin fines de lucro D. Departamentos de producción y ganancias 3. Marx la llamó la etapa de gestión de personal utilizando la "política del hambre". su supuesto de naturaleza humana es A. Las personas nacen perezosas. Sí, se deben utilizar medios coercitivos. B. Las personas son seres humanos económicos y trabajan para obtener beneficios personales, como comer y beber. C. Las personas trabajan para obtener el reconocimiento de los demás. no trabaje solo por dinero y material. Las personas tienen un sentido de responsabilidad social 4. Los objetivos duales del desarrollo de recursos humanos son ( ) A. Mejorar los talentos y mejorar la vitalidad B. Mejorar las calificaciones académicas y aumentar la eficiencia C. Mejorar la conciencia y el ejercicio. voluntad D. Fortalecer la atención médica y fortalecer la aptitud física 5. Una serie de puestos con la misma naturaleza de trabajo se denominan ( ) A. Nivel de puesto B. Nivel de puesto C. Tipo de puesto D. Sistema de puestos 6. La base para dividir las categorías de puestos , grupos de puestos y sistemas de puestos es ( ) A. El trabajo es complejo o difícil B. La responsabilidad del trabajo C. Todas las calificaciones requeridas del personal D. Naturaleza del trabajo 7. Al predecir cambios en los recursos humanos corporativos, la idea básica de el método de análisis de Markov es () A. Predecir las tendencias futuras de cambios de personal en función de la estructura de personal actual de la empresa B. Predecir el futuro en función de la situación de producción de la empresa Tendencias de cambios de personal C. Descubra los patrones pasados de cambios de personal de la empresa para predecir tendencias futuras de cambios de personal D. Predecir tendencias futuras de cambios de personal en función de los cambios del mercado 8. Al pronosticar el suministro de recursos humanos externos, las empresas deben centrarse en ( ) A. Personal clave B. Personal general C. Trabajadores temporales D. Frontal -trabajadores de línea 9. "Ningún oro es suficiente y nadie es perfecto" se refleja en el principio de selección de personal ( ) A. El principio de emplear al director B. El principio de centralismo democrático C. Principio de elegir personas en función de circunstancias D. Principio tanto de capacidad como de integridad política 10. Las personas con las características de "aisladas, lentas, buenas para observar pequeñas cosas, emociones que ocurren lentamente pero que duran mucho tiempo y tienen experiencias profundas" tienen un tipo de temperamento que pertenece a ( ) A Temperamento depresivo B. Temperamento flemático C. Temperamento sanguíneo D. Temperamento colérico 11. El tiempo de trabajo efectivo para producir productos se refiere a ( ) A. El tiempo de trabajo puro del trabajador B. El tiempo del trabajador desde el trabajo hasta obtener. fuera del trabajo C. El tiempo de preparación, el tiempo de operación, la comida y el tiempo de descanso del trabajador D. Todo el tiempo que los trabajadores permanecen en la empresa 12. La esencia de la división del trabajo en el proceso de producción es ( ) A. Simplificación del trabajo B. Especialización del trabajo C Continuidad laboral D. Individualización laboral 13. Mantener la proporción adecuada de la capacidad de producción de cada proceso durante el proceso productivo es un ( ) requisito del proceso productivo. A. Continuidad B. Paralelismo C. Coordinación D. Transversalidad 14. La relación entre cultura organizacional y trabajo ideológico y político es ( ) A. Intersección e interdependencia B. Las dos son la misma cosa C. La cultura organizacional es Un complemento a trabajo ideológico y político D. No existe relación entre los dos 15. El entrenamiento "diablo" es un tipo de ( ) A. Entrenamiento de tipo internalización B. Entrenamiento de "frustración" inverso tipo de externalización C. Entrenamiento físico de tipo externalización D. Tipo de externalización hacia adelante formación 16. La formación cuyo contenido principal es mejorar las capacidades analíticas y de toma de decisiones de los empleados, sus habilidades de comunicación oral y escrita, sus habilidades interpersonales, etc. pertenece a ( ) A. Formación de habilidades B. Formación en transferencia de conocimientos C. Formación en cambio de actitud D. Capacitación para mejorar los métodos de trabajo 17. Por su naturaleza, la capacitación del personal en agencias administrativas, empresas e instituciones pertenece a ( ) A. Educación regular B. Educación escolar C. Educación continua D. Educación básica 18. La evaluación estándar absoluta es ( ) A. Usar lo mismo Usar la misma escala para medir a todas las personas B. Usar la misma escala para medir a personas con la misma posición C. Usar diferentes escalas para medir a todas las personas D. Usar diferentes escalas para medir a las personas con la misma posición 19. Estimular la iniciativa de las personas a través de la inspiración y la inducción, que su entusiasmo por el trabajo se base en un alto grado de conciencia y liberen su potencial interior. Esta forma de motivación se llama ( ) A. Motivación positiva B. Motivación negativa C. Motivación interna D. Motivación externa 20. La motivación previa al período significa anunciar los indicadores de la tarea y las recompensas y castigos correspondientes antes de que comience el trabajo.
Este tipo de incentivo es adecuado principalmente para ( ) A. Proyectos con ciclo de trabajo largo y tareas poco claras B. Proyectos con ciclo de trabajo largo y tareas claras C. Proyectos con ciclo de trabajo corto y tareas claras D. Ciclo de trabajo corto y tareas poco claras Artículo 21 Cuando el comportamiento de una persona no satisface las necesidades de la sociedad, este comportamiento se suprime mediante sanciones y se cambia el comportamiento. Este tipo de incentivo es ( ) A. Motivación interna B. Motivación externa C. Motivación positiva D. Incentivos negativos 22. El subsidio es un medio de distribución de bienes de consumo personal. La única base para su distribución es ( ) A. La duración del tiempo de trabajo efectivo B. La calidad del ambiente y las condiciones en las que se realiza el trabajo C. Las habilidades técnicas del trabajador. El nivel de D. El tamaño de los resultados laborales de los trabajadores 23. Cuando se implementa el sistema salarial, el salario que puede reflejar la cantidad de bienes y servicios que los empleados realmente pueden intercambiar es ( ) A. Salarios monetarios B. Salarios nominales C Salarios reales Salarios D. Salarios en especie 24. Bienestar público se refiere a ( ) A. Beneficios requeridos por la sociedad B. Beneficios que deben ser proporcionados por ley C. Beneficios requeridos por los empleados D. Beneficios proporcionados por la organización con base en sus propios. Necesidades de desarrollo 25. En el proceso laboral, las principales medidas para prevenir accidentes y enfermedades profesionales son ( ) A. Fortalecer los beneficios sociales B. Mejorar las condiciones de trabajo C. Mejorar la conciencia de autoprotección de los empleados D. Proteger los derechos e intereses de los trabajadores 26. “Teoría de la coherencia de los objetivos” Se cree que cuando los objetivos personales son coherentes con los objetivos de la organización, no habrá rotación. Esta teoría fue propuesta por ( ) A. El psicólogo estadounidense Cook B. El científico de gestión estadounidense Drac C. El erudito japonés Nakamatsu Yoshiro D. El psicólogo estadounidense Lewin 27. El erudito estadounidense Katz analizó la vida útil de las organizaciones Según la investigación, se cree que el óptimo La zona de edad organizacional con mayor nivel de comunicación de información dentro de la organización y mayor logro es ( ) A. 0.5 años a 3 años B. 1 año a 3.5 años C. 2 años a 6 años D. 1.5 años a 5 años 28. El tipo de seguro de pensión implementado actualmente en la mayoría de los países del mundo es ( ) A. Seguro de pensión de ahorro obligatorio B. Seguro social coordinado por el estado C. Seguro social subsidiado por seguro D. Seguro de pensión de manutención infantil 29. El "seguro de desempleo" de mi país El Reglamento "estipula que la percepción de las prestaciones del seguro de desempleo se determina en función del tiempo de trabajo continuo del empleado en la empresa antes de perder su empleo. Para quienes han trabajado continuamente por más de 10 años, el período máximo para recibir el seguro de desempleo es ( ) A. 12 meses B. 24 meses C. 18 meses D. 30 meses 30. El Comité de Arbitraje de Conflictos Laborales implementa ( ) para cada conflicto laboral El sistema legal que está llegando a su fin A. Un fallo B. Dos fallos C. Tres fallos D. Cuatro fallos 2. Preguntas de opción múltiple (esta gran pregunta tiene 5 preguntas pequeñas, cada pregunta vale 2 puntos, ** *10 puntos) Entre las cinco opciones enumeradas en cada pregunta, de dos a cinco opciones cumplen con los requisitos de la pregunta. Complete las letras antes de las opciones correctas entre paréntesis después de la pregunta. No habrá puntos por selecciones múltiples, pocas selecciones o selecciones incorrectas. 31. Los principios básicos de la gestión de recursos humanos incluyen ( ) A. El principio de inversión de valor agregado B. El principio de fuerza complementaria C. El principio de refuerzo de incentivos D. El principio de diferencias individuales E. El principio de adaptación dinámica 32 Las empresas pueden implementar la contratación externa de personal a través de los siguientes canales: ( ) A. Publicidad B. Agencia de servicios de empleo C. Empresa de búsqueda de talentos D. Colegios y universidades y diversas escuelas técnicas y vocacionales E. Recomendación y autorrecomendación 33. El incentivo del personal. El mecanismo incluye lo siguiente ( ) A. Momento del incentivo B. Frecuencia del incentivo C. Grado de motivación D. Profundidad de la motivación E. Amplitud de la motivación 34. En la evaluación del desempeño, los ángulos de evaluación del método de evaluación de factores incluyen principalmente: ( ) A. Autoevaluación B. Evaluación por pares C. Evaluación subordinada D. Evaluación de liderazgo directo E. Evaluación del cliente 35. De acuerdo con lo dispuesto en el "Reglamento Provisional sobre los Funcionarios Públicos Nacionales", los tipos de recompensas para los funcionarios públicos en nuestro país son: ( ) A. Elogio B. Registro de mérito de tercera clase C. Registro de mérito de segunda clase D. Registro de mérito de primera clase E. Concesión de título honorífico Parte 2, preguntas que no son de elección 3. Explicación de los términos (esta pregunta importante tiene 4 preguntas pequeñas, cada pregunta tiene 3 puntos, 12 puntos) 36. Desarrollo de recursos humanos 37. Sistema de citas 38. Cuota laboral 39. Método de enseñanza por simulación 4. Preguntas de respuesta corta (esta pregunta principal tiene 5 preguntas pequeñas, cada pregunta es 4 puntos, 20 puntos máximo) 40. Describa brevemente las condiciones para disfrutar de las prestaciones del seguro de desempleo. 41. “Un caballo puede correr riesgos, pero su fuerza no es tan fuerte como la de un buey. Un carro fuerte puede transportar cargas pesadas, pero un barco no puede cruzar un río.
"¿Qué esclarecimiento tienen estos versículos sobre nuestro trabajo de selección de talentos y empleo? 42. Describa brevemente el método para resolver la psicología de "frustración" de los miembros de la organización. 43. Describa brevemente la tarea de protección del personal. 44. Describa brevemente la evaluación por etapas y evaluación continua en la evaluación del desempeño 5. Preguntas de ensayo (*** 2 preguntas para esta pregunta principal, cada pregunta tiene 14 puntos, máximo 28 puntos) 45. Describa el significado de la remuneración del personal y cómo las organizaciones formulan los principios de remuneración del personal que deben seguirse. 46. Discutir el papel de los recursos humanos en el proceso de creación de riqueza social. Respuestas a la pregunta 1 sobre gestión de recursos humanos. 20 preguntas de opción múltiple (1 punto cada una); A, B, A, A, A, B, A, D, A, C, D, A, A 2. 15 preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una); ABCD, ABCD, ABC, ABCD, BCD, ABCD, ACD, CD, ABC 3. 14 preguntas de verdadero o falso (1 punto cada una. 1. Incorrecta 2. Incorrecta 3. Correcta 4. Incorrecta 5. Incorrecta 6. Correcta 7); Correcto 8. Incorrecto 9. Correcto 10. Correcto 11. Correcto 12. Correcto 13. Correcto 14. Correcto 4. 6 preguntas de descripción breve (4 puntos cada una) 1. Contenido de la descripción del trabajo: incluido el título del puesto y el número del puesto; , departamento de trabajo, nivel de trabajo, lugar de trabajo, etc.; ② Objetivos y tareas de trabajo ③ Alcance de las responsabilidades del trabajo (o actividades y procedimientos de trabajo); ④ Entorno físico de trabajo: temperatura, luz, humedad, ruido, condiciones de seguridad, etc.; ⑤Entorno social de trabajo, incluido el número de personas en el grupo de trabajo y las relaciones relacionadas, la cantidad y el grado de interacciones interpersonales necesarias para completar el trabajo, etc. Requisitos generales: incluyendo edad, sexo, educación y experiencia laboral; ②Requisitos fisiológicos: incluido el estado de salud, fuerza y resistencia, flexibilidad de movimiento y sensibilidad de los órganos sensoriales; ③Requisitos psicológicos: factores psicológicos requeridos por los candidatos para ser competentes en el trabajo; ①La situación del trabajo externo. ②Conciencia laboral de las personas; ③El atractivo de la empresa; ⑤La situación de la rotación de personal; ②El tiempo de la entrevista. efecto y tendencia a la indulgencia. Los puestos a investigar, el alcance de la investigación, la investigación real y el análisis de los resultados de la investigación. 6. El sistema de capacitación de los empleados de la empresa incluye: sistema de servicios de capacitación; sistema de evaluación de la formación; sistema de recompensa y castigo de la formación; y sistema de gestión de riesgos de la formación. 2. Analizar y explicar la formación. Los principales problemas en la evaluación del desempeño de los empleados de la empresa, como los indicadores de evaluación, son los problemas en la selección de métodos y métodos de evaluación, así como la conexión artificial entre los resultados de la evaluación del desempeño y el salario. Como resultado, la empresa perdió personal y tensó las relaciones con los empleados. (2) El plan de evaluación debe incluir los siguientes contenidos: a. El personal directivo adopta un método de evaluación orientado al género y la calidad, y el personal de ventas adopta un método de evaluación orientado a los resultados, el comportamiento y la calidad b. y estándares de la evaluación (Descripción de la lista); c. Explicar los pasos y requisitos específicos para la evaluación del desempeño. 6. 2 preguntas de desarrollo (8 puntos cada una). 1． La gestión de recursos humanos se desarrolla sobre la base de la gestión de personal tradicional y es un nuevo tipo de gestión de personal. En comparación con la gestión de personal tradicional, la gestión de recursos humanos tiene las siguientes características: Primero, está orientada a las personas. En segundo lugar, tratar los recursos humanos como capital y, en tercer lugar, poner el desarrollo de los recursos humanos en primer lugar. Cuarto, la gestión de recursos humanos se eleva al nivel de estrategia organizacional. En quinto lugar, el departamento de gestión de recursos humanos se considera un departamento de producción y eficiencia. 2. El desarrollo de la gestión de recursos humanos en nuestro país sólo dura más de diez años. Después de la fundación de la República Popular China, con la finalización de la transformación socialista, nuestro país estableció un sistema socialista y también determinó el sistema económico de una economía planificada.
De acuerdo con el sistema económico, mi país implementa un sistema de empleo de "asignación llave en mano". Las empresas no tienen autonomía para emplear personas y no pueden contratar por sí solas al personal necesario: el personal sólo puede entrar pero no salir, y no existe un mecanismo normal de salida. ; al mismo tiempo, dentro de la empresa, porque no hay evaluación del trabajo de los trabajadores, y todos hacen lo mismo bien o mal, y lo hacen más o menos, hay un grave igualitarismo en la distribución de los salarios, que no tiene nada que ver; el desempeño laboral y los puestos de trabajo aún se encuentran en la etapa simple de administración de archivos y estadísticas de datos, lo que está lejos de la gestión moderna de recursos humanos; al mismo tiempo, la gente generalmente no tiene ningún concepto de "recursos humanos". Dijo que no hay una verdadera "gestión de recursos humanos" en nuestro país durante este período. Desde la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido Comunista de China, especialmente después de la reforma y apertura, con la continua profundización de la reforma del sistema económico de mi país, el trabajo y el personal de las empresas estatales también ha seguido aumentando. mejorar. Después de 1979, el Consejo de Estado publicó una serie de documentos sobre la ampliación de la autonomía de operación y gestión de las empresas estatales, relajando gradualmente el alcance de las responsabilidades y autoridades de la gestión del personal de las empresas, permitiendo a las empresas tener el derecho de racionalizar y mejorar la eficiencia dentro de el número de personal y las cuotas, según las necesidades reales, pueden decidir su propia estructura organizativa; tienen derecho a seleccionar a los empleados en función de los indicadores del plan laboral nacional; Quienes violen gravemente las disciplinas laborales, violen las reglas y regulaciones, se nieguen a cambiar a pesar de repetidas amonestaciones y causen pérdidas económicas significativas pueden ser despedidos. En septiembre de 1988, se celebró en Guiyang la "Red Asiática de Desarrollo de Recursos Humanos de la Organización Internacional del Trabajo, el establecimiento del Centro de Investigación para el Desarrollo de Recursos Humanos de China y la Primera Conferencia de Investigación Académica", que marcó el comienzo de la investigación teórica sobre la gestión de recursos humanos en mi país. Desde entonces, el consejo editorial de la Serie de Desarrollo de Recursos Humanos, Guangming Daily y otras unidades han celebrado seminarios teóricos sobre el desarrollo de recursos humanos para discutir los conceptos e ideas básicos de la gestión de recursos humanos. La teoría de la gestión de recursos humanos comenzó a difundirse en nuestro país. En 1992, la Escuela de Trabajo y Recursos Humanos de la Universidad Renmin de China cambió el nombre de la Sección subordinada de Enseñanza e Investigación en Gestión de Personal a Sección de Investigación y Enseñanza en Gestión de Recursos Humanos, y en 1993 ajustó la especialización en gestión de personal a la especialización en gestión de recursos humanos, inscribiendo la primera promoción de gestión de recursos humanos en mi país. Es un hito en el proceso de desarrollo de la gestión de recursos humanos en nuestro país, marcando que el desarrollo de la gestión de recursos humanos en nuestro país ha entrado en una etapa de profesionalización. En la actualidad, se puede decir que el desarrollo de la gestión de recursos humanos en nuestro país coexiste con oportunidades y desafíos. Requiere que los trabajadores teóricos y prácticos de la gestión de recursos humanos trabajen juntos y discutan activamente para mejorar continuamente el nivel teórico y práctico de los recursos humanos. gestión en nuestro país.