Investigación estadounidense: cuanto antes comience la educación entre padres e hijos, mayor será la frecuencia, más fácil será disciplinar a la familia y más rápido se iluminarán los niños.
¿Lees a menudo con tu pequeño en casa? La literatura anterior ha confirmado que la lectura entre padres e hijos no solo puede promover el desarrollo cognitivo y del lenguaje de los niños, inspirar la imaginación y cultivar la creatividad, sino también aumentar la comunicación emocional entre niños y padres y fortalecer las relaciones íntimas. Quizás por esto, la Academia Estadounidense de Pediatría ha incluido específicamente la lectura entre padres e hijos como una de las políticas de atención médica de los niños y ha pedido a los padres que comiencen lo más temprano posible.
Un informe publicado no hace mucho en el "Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics" extranjero señaló que la lectura entre padres e hijos es de gran beneficio para los niños y también puede ayudar a los padres a convertirse en mejores padres. El estudio fue dirigido por Manuel. Organizado por el Dr. Manuel Jiménez, llevó a cabo una encuesta de seguimiento entre 2.165 parejas de madre-hijo o madre-hija, con el propósito de explorar la correlación entre la lectura temprana entre padres e hijos y los estilos de crianza posteriores. Durante el proceso, cada madre fue entrevistada cuando su hijo tenía 1 o 3 años, principalmente para comprender la frecuencia de lectura entre padres e hijos. Dos años más tarde, la entrevista se centró nuevamente en el comportamiento del niño y en si la madre utilizaba con frecuencia una disciplina agresiva, como bofetadas, pellizcos, insultos, amenazas, etc.
Las estadísticas han descubierto que si una madre puede leer a menudo con su hijo cuando tiene 1 o 3 años, será mucho menos probable que la madre adopte una disciplina agresiva cuando el niño tenga 3 o 5 años. Además, los niños que a menudo tienen a sus madres leyendo con ellos tienden a comportarse mejor y ser más obedientes, y son menos propensos a ser hiperactivos o destructivos. Incluso si se tienen en cuenta factores como el estado mental de los padres y la economía familiar, los resultados siguen siendo los mismos. Los investigadores dicen que la lectura puede convertirse en un puente para la interacción entre padres e hijos, utilizando los libros como medio para compartir las emociones y pensamientos de los demás a través del diálogo. Si bien las habilidades lingüísticas, los conceptos emocionales y otros conocimientos de los niños van mejorando, los padres también crecerán y sabrán comunicarse con empatía y evitar una disciplina inadecuada. Se puede decir que se complementan.
¿Quieres unirte a las filas de la lectura entre padres e hijos? A continuación te damos algunos consejos:
Horarios fijos: Los horarios ideales son después del baño del niño, antes de acostarse o en las mañanas de vacaciones.
Entorno sencillo: La ubicación debe ser luminosa y cómoda para reducir interferencias innecesarias.
Elige a tu antojo: Deja que tu hijo decida qué libro quiere leer y cuándo pasar las páginas.
Crea una atmósfera: También puedes sostener a tu hijo y leerle de forma exagerada para que se sienta relajado e interesante.
Retroalimentación positiva: cuando los niños responden a las historias, se deben brindar elogios y aliento de manera oportuna
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Las editoriales de libros, como su nombre indica, son libros hechos de tela. Generalmente se combinan con juguetes y títeres que también están hechos de tela para atraer la atención de los niños. Según la teoría del desarrollo cognitivo del conocido psicólogo Jean Paul Piaget, los niños entre cero y tres años se encuentran en la "etapa sensoriomotora". Los niños en este período explorarán a través de sus órganos sensoriales. mundo a través de cosas externas. Lo especial de los libros de tela es que pueden soportar los empujones, tirones, mordiscos y otros movimientos violentos de los niños sin sufrir daños. Además, los libros de tela también son muy fáciles de limpiar y se pueden reutilizar siempre que se laven.
1. Material: Debe ser resistente a desgarros y mordeduras. Intente elegir libros de tela o de cartón, de lo contrario la vida útil del libro será muy corta.
2. Tinta: Evite comprar libros que se decolorarán al exponerse al agua. Estas tintas estarán en contacto directo o serán masticadas por los niños en el periodo oral.
Además, algunos libros; También es mejor evitar el olor a tinta.
3. Color: Puedes leer libros en blanco y negro puro durante los primeros meses después del nacimiento, y luego cambiar a libros con colores más limpios y composiciones simples.
Avanzar gradualmente al color. Ricos libros ilustrados.
4. Tipo: Los libros cognitivos, los libros táctiles, los flipbooks o las tarjetas pueden atraer a los niños en esta etapa.
5. Tema: Los animales y las necesidades diarias tienen más probabilidades de despertar el interés de los niños pequeños.
6. Patrones: Los objetos reales son más adecuados para los niños en esta etapa que los dibujos, porque los niños recién nacidos ni siquiera saben cómo son los árboles o las flores.
Se recomienda hacerlo. Utilice objetos reales y sesiones de fotografía. Mejor que cómics o dibujos imaginados, transformados y simplificados.
Referencia: Los niños que rompen libros infantiles y mastican libros ilustrados son algo por lo que estar contentos y no deberían preocuparse.
Cada padre piensa que su hijo es diferente y único , pero lo único en común es que todos estos niños necesitan conocimientos de lectura antes de llegar a la edad escolar.
Hubo un libro superventas en los años 90 con un título muy sabio: todo lo que realmente necesito aprender lo aprendí en el jardín de infancia (todo lo que la gente necesita saber se aprende en el jardín de infancia) porque antes de los 6 años El desarrollo de la primera infancia sienta las bases para el crecimiento a lo largo de toda la vida, ya sea desde el lenguaje hasta la capacidad cognitiva, desde el cuerpo hasta las emociones, el establecimiento del sentido de responsabilidad, los valores o el desarrollo de hábitos de vida, etc.
Libros ilustrados de cuentos
Muchos estudios nos dicen que la experiencia de lectura de los niños de tres a seis años durante este período afectará su deseo de aprender y su confianza en sí mismos durante toda su vida, por lo que los padres deben Planifique activamente un tiempo de lectura fijo: pasen tiempo entre padres e hijos, para que los niños puedan sentir el encanto de las palabras y luego comprender sus propios cuerpos, sus propias emociones, su propio entorno y la tierra a partir de las historias.
Libros ilustrados de conocimientos
A medida que los niños de tres a seis años crecen, su movilidad aumenta y el mundo que quieren explorar se hace más grande. En este momento, les brindamos el conocimiento adecuado. Las lecturas basadas en son muy importantes, ya que permiten a los niños leer libros y ver el mundo exterior, como abrir una ventana al mundo.
Libro ilustrado de juegos creativos
Siempre que tengas un libro de juegos creativos en la mano, podrás jugar y aprender dondequiera que vayas, teniendo en cuenta el desarrollo cognitivo de los niños y el aprendizaje de inteligencias múltiples. , ya sea dibujar, escribir a mano, doblar y jugar de forma práctica, todos pueden estimular más conexiones neuronales en el cerebro. ¡Esto ha sido demostrado por muchos estudios experimentales realizados por expertos en desarrollo cognitivo!
Referencia: Estos tres tipos de lecturas deben leerse en la primera infancia (0-6 años) para influir en habilidades clave futuras
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Libro de juegos
Estimado zoológico: Si su hijo le escribe al zoológico y quiere una mascota, ¿qué animales le enviará el zoológico? Este libro animado permite a los niños jugar juegos de predicción y aprender sobre los animales.
Puntos y puntos: A partir de los puntos amarillos, todo el libro está lleno de magia, atrayendo a los niños a participar con entusiasmo. Con la interacción de una página a otra, el contenido del libro también comienza a sufrir cambios maravillosos. . Hace hincapié en la interacción entre padres e hijos, el aprendizaje de izquierda y derecha, los colores y es muy original.
Colección de poesía infantil
Mariposa·Flor de guisante: Aunque esta colección de poesía infantil solo selecciona veinte poemas, el lapso de tiempo es muy largo, desde el comienzo de la nueva poesía hasta los últimos treinta años. En la nueva era, se han seleccionado poemas de poetas representativos, incluidos poemas infantiles de Ye Shengtao, Bing Xin, Sheng Ye, Jin Bo y otros. Los temas de los poemas son diversos.
Snail: "Snail" es una colección de 78 poemas infantiles clásicos del Sr. Lin Liang, una figura destacada de la literatura infantil. Aquí hay poemas cortos escritos por el Sr. Lin Liang con solo 21 palabras, poemas con solo 12 palabras diferentes, poemas escritos en una sola frase pero coloridos... También hay animales lindos, naturaleza accesible y poemas en los ojos del poeta. y dulce vida... ¡En cada pequeño poema, hay un sentimiento dulce, un sabor cálido y un gran abrazo del mundo!
Libro de canciones infantiles
Trescientas canciones infantiles: La última versión de "Trescientas canciones infantiles" muestra los nuevos logros en la creación de canciones infantiles en mi país desde la década de 1990. Esta colección de colecciones es rica en contenido, variada en formas y en muchas categorías, como canciones infantiles de la vida, canciones alemanas y para padres, canciones infantiles de juegos, canciones infantiles de animales, canciones infantiles de plantas, canciones infantiles de las cuatro estaciones, canciones infantiles educativas. , etc.
Aprendizaje cognitivo
¿Dónde está Xiaobo? Es la hora de cenar y el travieso Xiaobo se ha ido. Este libro es un libro animado clásico. Durante el juego, los niños aprenden naturalmente el concepto de espacio.
1, 2, 3 al zoológico: 1 elefante, 2 leones, 3 jirafas... Maestro internacional Ari. El primer trabajo escrito y dibujado por él mismo combina trenes y animales para jugar a contar con niños.
Aprendiendo a cuidarse a sí mismo
Mimi sentada en el inodoro: historias e imágenes relajantes y divertidas representan vívidamente el interesante proceso de Mimi sentada en el inodoro, lo que puede atraer el interés de los niños en lectura.
Me gusta cepillarme los dientes: un libro animado sobre cómo cepillarme los dientes. Tiene una forma novedosa y muy interactivo. Al abrir y cerrar las páginas del libro, los niños pueden enamorarse de cepillarse los dientes.
Elimina la ansiedad por separación
Beso Mágico: Un amor dejado en la palma de tu mano resuelve la ansiedad por separación de los niños Es una historia que muchos alumnos nuevos de guardería deben contar cuando entran al colegio.
Corazón de mamá, árbol de mamá: La manzanita del libro comienza la escuela y tiene que ser separada de su madre durante el día para hacerle entender que su amor no disminuirá, su madre hizo un. “corazón” para acompañarla. Este corazón le dio una sensación de seguridad y también fue un ejemplo para otros estudiantes. Pero a los niños que no tienen madre, hacerlo les devuelve el dolor en el corazón.
Entendiendo las emociones y la interacción interpersonal
Azul y Amarillo: Cuando Azul y Amarillo se abrazaron felices, ¡se volvieron "verdes"! Los niños pueden sentir la alegría y la tristeza mientras se embarcan en aventuras con este libro clásico lleno de emociones.
Feifei estaba enojada: su hermana le quitó el gorila de peluche de Feifei, Feifei estaba tan enojada, como un volcán a punto de explotar, que quería aplastarlo todo... El enfoque y las características de esta historia, que presenta emociones afirma en forma de imagen intuitiva. El niño como protagonista es el controlador maestro de todo el procesamiento emocional.
Cuentos de hadas
Sopa de piedra: Tres monjes, Ah Fu, Ah Lu y Ah Shou, caminaban por un camino de montaña. Querían descubrir qué es lo que hace feliz a la gente... La autora Joan Mutter es conocida en el campo del arte y la creación de ilustraciones por su estilo de pintura hermoso y tranquilo. Utiliza magníficas acuarelas para llevar a los lectores a pensar profundamente sobre las implicaciones detrás de la historia. Incorpora su amor por el budismo zen y la cultura oriental en esta antigua historia de engaño para celebrar el poder de la generosidad.
La Casa Pequeña: Esta es una historia hermosa, pero también una historia llena de tristeza. Deje que los niños aprecien la belleza de la naturaleza, comprendan el proceso de construcción de la ciudad y amen más el medio ambiente y la vida.
Amistad y Compartir
Guli y Gula: Palabras poéticas, como "Si coges una cesta llena de castañas, puedes hervirlas hasta que estén blandas y hacer mermelada de castañas. "!" Junto con el estilo inocente de la pintura, es muy interesante de leer.
Perro de ciudad, rana de campo: Con el ciclo de las estaciones como trasfondo, esta historia cuenta la historia de la amistad entre un perro y una rana; aunque las estaciones cambian y el tiempo pasa, la amistad nunca está lejos lejos.
Educación del carácter
Dios mío, no fui yo: los niños de todo el mundo son tan inteligentes como la pequeña Laura. Después de mentir, sus rostros inocentes muestran inmediatamente una expresión. ¡Es tan exasperante y divertido! Bueno, ¿qué debo hacer? ¡Piensa bien si la guía será más efectiva que la disciplina!
Malos hábitos: Luchacha es un pequeño monstruo con muchos malos hábitos, como eructar, tirarse pedos y escupir. ella gritará, pateará y hará ruido... Lo peor es que sus compañeros pensaban que Lu Cha Cha era realmente genial y todos la imitaban. Por eso, los padres de los compañeros de clase están muy preocupados. Afortunadamente, el Sr. Lu es un científico con una imaginación loca. Finalmente, ¿Lu Cha Cha se convertirá en un ángel educado?