Destacar los medios de vida de las personas y siempre colocar la mejora vigorosa de la educación y los medios de vida de las personas en una posición destacada en el trabajo educativo (11 artículos en total)
Noticias de esta publicación (Reportero Li Xulin) "El nuevo año escolar está a punto de comenzar. ¿Podemos garantizar que todos los estudiantes universitarios pobres de primer año puedan ingresar con éxito a la universidad? "Es difícil para los graduados universitarios encontrar trabajo". , especialmente aquellos de familias pobres y Es difícil para los niños de grupos desfavorecidos encontrar empleo. ¿Cómo encontrar formas de centrarse en este grupo? "Los docentes rurales son la columna vertebral de la educación rural. ¿Cómo resolver el problema de larga data de los docentes débiles? ¿En las zonas rurales desde una perspectiva institucional y sistemática?" ¿Con un profundo conocimiento de la educación? Con profunda preocupación, en la mañana del 13 de agosto, el subsecretario del Comité Provincial del Partido y gobernador Xu Shousheng fue al Departamento Provincial de Educación para una investigación. Uno de los hilos ideológicos rojos que atravesaron el espíritu de su discurso fue la fuerte y reconfortante preocupación del gobernador por el sustento de la gente.
Xu Shousheng llegó por primera vez a la Oficina de Asuntos Gubernamentales Electrónicos del Departamento Provincial de Educación. En la gran pantalla electrónica, las columnas principales de la Red de Asuntos Gubernamentales de Educación de Hunan eran claramente visibles. "¿Qué columnas son las más preocupadas por la gente? ¿Cuáles son las más visitadas por el público? ¿Cuáles son el foco de atención del público y los temas educativos candentes?", Preguntó Xu Shousheng cuidadosamente mientras navegaba con interés por las páginas del sitio web. Wang Kemin, director del Departamento Provincial de Educación, dijo al margen que el portal del Departamento Provincial de Educación tiene tres secciones principales: divulgación de asuntos gubernamentales, interacción gobierno-civil y servicios en línea. En 2011, el número total de visitas. alcanzó 200 millones, ocupando el puesto número 1 entre los sitios web educativos similares en el país. Es elogiado por el público como un "tren directo" confiable para la divulgación de asuntos educativos y gubernamentales. Xu Shousheng afirmó plenamente los esfuerzos del Departamento Provincial de Educación para construir una plataforma de divulgación de información sobre asuntos gubernamentales. Señaló que hacer un buen trabajo en la divulgación de asuntos gubernamentales es una manifestación concreta de prestar atención a los medios de vida de las personas y demostrar la opinión pública. requisito para garantizar que el poder se ejerza al sol y acepte conscientemente la supervisión del pueblo La provincia El trabajo de divulgación de asuntos gubernamentales en línea del Departamento de Educación ha estado a la vanguardia de la provincia.
En el simposio posterior, Wang Kemin discutió cómo la provincia puede acelerar efectivamente la popularización de la educación preescolar, promover constantemente el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y esforzarse por mejorar la calidad general de los maestros de escuela primaria y secundaria. , y mejorar e implementar activamente medidas para estudiantes con dificultades financieras, políticas de financiación, centrándose en proteger los derechos e intereses educativos de los grupos desfavorecidos, fortalecer vigorosamente la inscripción en los exámenes de ingreso a la universidad y el empleo de los graduados universitarios, y hacer un buen trabajo en proyectos de seguridad escolar. Se han informado en detalle los planes de mejora de la nutrición de los estudiantes, la gestión de los automóviles de los estudiantes y otras tareas clave relacionadas con la educación y el sustento de las personas.
Xu Shousheng dijo que el Departamento Provincial de Educación siempre se centra en el centro y atiende la situación general, implementa vigorosamente las estrategias de "revitalizar Hunan a través de la ciencia y la educación" y "fortalecer la provincia con talentos", y se esfuerza por promover el desarrollo científico de la educación en Hunan, especialmente los notables logros alcanzados en la mejora de la educación y los medios de vida de las personas. Los resultados fueron plenamente afirmados. Dijo que en los últimos años se ha profundizado continuamente la reforma del sistema educativo de nuestra provincia, con el desarrollo equilibrado de todos los tipos de educación en todos los niveles, el mejoramiento integral de las capacidades de formación de talentos y el perfeccionamiento gradual de las capacidades de apoyo a la educación, lo que brinda una sólida base para impulsar la construcción de “cuatro modernizaciones y dos tipos” y acelerar el ritmo de enriquecimiento del pueblo y fortalecimiento de la provincia. Fuerte garantía de talento y apoyo intelectual.
Xu Shousheng señaló que la educación es la base de una provincia fuerte y del sustento de la gente. Mejorar la educación y el sustento de la gente está relacionado con la situación general de enriquecer a la gente y fortalecer la provincia, y está relacionado con la estabilidad. avance de la construcción de "cuatro modernizaciones y dos tipos". Los gobiernos de todos los niveles y los departamentos de educación deben coordinar los recursos educativos de toda la sociedad y resaltar siempre la posición central de la educación para el sustento de las personas.
En cuanto a cómo aumentar aún más la educación y mejorar los medios de vida de las personas, Xu Shousheng enfatizó que es necesario planificar la educación permanente de todos los ciudadanos y llevar a cabo investigaciones científicas basadas en las condiciones específicas de las diversas regiones, industrias y campos de la provincia y el características y necesidades de los diferentes grupos de personas. Una asignación razonable para tratar de satisfacer las necesidades educativas básicas de cada ciudadano es necesario aumentar el desarrollo de la educación vocacional en conjunto con la empresa de transferencias industriales de nuestra provincia, para comprender profundamente la situación actual y. tendencia del desarrollo económico y social de nuestra provincia, y cultivar y cultivar de manera específica las necesidades de talentos de desarrollo económico y social, poner el desarrollo de la educación vocacional en la agenda importante, integrar todas las fuerzas, explorar activamente nuevas formas de avanzar desarrollar la educación vocacional y cultivar una gran cantidad de talentos útiles para que nuestra provincia emprenda la transferencia industrial y acelere el desarrollo industrial, debemos implementar y explorar activamente políticas y medidas para que los hijos de los trabajadores migrantes asistan a la escuela y tomen el examen de ingreso a la universidad; en los lugares de migración, educar a los niños abandonados en las zonas rurales, garantizar la igualdad de derechos de los grupos vulnerables a recibir educación, implementar planes de mejora de la nutrición para los estudiantes rurales de educación obligatoria, recaudar activamente fondos especiales y fortalecer la gestión estandarizada. , supervisión e inspección para garantizar que cada centavo llegue a la boca de los niños, hacer un buen trabajo en la ayuda financiera para estudiantes de familias pobres, implementar diversas políticas de ayuda financiera para estudiantes y garantizar que nadie en la provincia abandone la escuela debido a la pobreza debemos estabilizar aún más el equipo docente de las zonas rurales, mejorar efectivamente las condiciones de trabajo y de vida de los docentes rurales, alentar y atraer a docentes y graduados universitarios destacados que hayan obtenido certificados de calificación docente para enseñar en las zonas rurales, especialmente a los docentes que han persistido en la enseñanza; en áreas rurales durante mucho tiempo y prestarles más atención; fortalecer las precauciones de seguridad escolar, prestar mucha atención a los problemas de seguridad alimentaria y salud de los estudiantes e incorporar la seguridad e higiene alimentaria de los estudiantes y la prevención y el control de epidemias en la importante agenda de Trabajo educativo para garantizar la higiene de los alimentos y la salud y seguridad de los estudiantes.
Dai Daojin, miembro del Comité del Partido del Gobierno Provincial y Secretario General, Liu Qingxuan, Secretario General Adjunto del Gobierno Provincial, Cao Jiongfang, Director de la Oficina de Investigación del Gobierno Provincial, y Wang Huaping, Diputado Director de la Dirección General del Gobierno Provincial, acompañó la investigación. A la reunión del informe asistieron los líderes del Departamento Provincial de Educación y los jefes de los departamentos pertinentes.
La Dirección Provincial de Educación difundió la “Carta Abierta a Directores de Educación Municipales y Estatales”
Hay que prohibir la labor de “prohibición de subsidios”
Noticias de esta publicación (Reportero Chen Wenjing) Recientemente, el Departamento Provincial de Educación publicó una "Carta abierta a los directores de educación municipales y estatales" afirmando que en julio, la División de Educación Básica del Departamento Provincial de Educación y la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Provincial habían realizado realizó múltiples inspecciones especiales. Sólo la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Provincial había recibido recientemente informes de clases complementarias. Ha habido más de mil llamadas, que involucran a más de 120 escuelas. No existe un entendimiento unificado sobre las clases de recuperación en las escuelas de todo el país. Algunos departamentos administrativos de educación y escuelas locales aún no son firmes sobre la "prohibición de recuperación" y los castigos no son lo suficientemente severos. prohibición del maquillaje" no es optimista. El 24 de julio, Chen Xiangsheng, director del Departamento Provincial de Educación, y Ge Jianzhong, subdirector, mantuvieron una entrevista colectiva con algunos directores de educación en Changsha y reiteraron las regulaciones existentes del Departamento Provincial de Educación que prohíben el maquillaje ilegal. clases en las escuelas primarias y secundarias, pidiendo la implementación concienzuda de los requisitos de "prohibición de subsidios", asegurando el flujo fluido de los decretos gubernamentales en el sistema educativo de la provincia y garantizando que las escuelas primarias y secundarias de toda la provincia mantengan una educación y enseñanza normales. orden.
En el futuro, todas las escuelas secundarias modelo provinciales que formen clases en violación de las regulaciones serán suspendidas primero y luego tratadas, y se recomienda que el departamento de organización y personal local tome sanciones administrativas contra las principales. persona a cargo de la escuela hasta que el director sea responsable administrativamente de todas las evaluaciones individuales de la escuela ese año. Los proyectos no pueden calificarse como avanzados o sobresalientes, y todas las evaluaciones integrales se considerarán no calificadas; Si una escuela secundaria modelo no provincial recupera lecciones en violación de las regulaciones, se recomienda que el departamento administrativo de educación local y el departamento de organización y personal tomen sanciones administrativas contra la escuela y el director a cargo de la escuela. Todos los elementos de evaluación. del colegio y la persona principal a cargo del colegio no pueden ser calificados como avanzados y sobresalientes en ese año. Todo docente de escuela pública que organice o participe en clases de recuperación remuneradas, enseñe a tiempo parcial en instituciones de formación social, proporcione tutorías extracurriculares en su propia casa o casa alquilada y otros lugares y obtenga ganancias de ello, utilice su puesto para recomendar estudiantes a instituciones de educación social y obtener ganancias de ello, todas las calificaciones para promoción, evaluación de títulos profesionales, etc. del año en curso serán canceladas si causa impacto social adverso, el contrato de trabajo del docente puede ser rescindido o incluso; sus calificaciones de maestro pueden cancelarse directamente.
La carta abierta señala que los departamentos de educación municipales y estatales, especialmente los equipos directivos de las direcciones de educación municipales y estatales, deben implementar efectivamente las normas y requisitos del Departamento Provincial de Educación sobre la "prohibición de subsidios " en las escuelas primarias y secundarias, y aplicar resueltamente las prohibiciones. El Departamento Provincial de Educación realizará una evaluación del trabajo educativo municipal y estatal a finales de año. La "prohibición de subsidios" en las escuelas primarias y secundarias se incluirá en el contenido importante de la evaluación. por el gobierno provincial para evaluar el desempeño de la labor educativa en la ciudad y valoración del desempeño estatal.
Wang Kemin se reunió con el equipo de inspección del Grupo Europeo de Educación Profesional y Educación Social
Noticias de esta publicación (Reportero Li Xulin) En la mañana del 14 de agosto, Wang Kemin, Director del El Departamento Provincial de Educación se reunió con la delegación que estaba inspeccionando Zhuzhou. Un grupo de expertos del Grupo Europeo de Educación Profesional y Educación Social, expresó una cálida bienvenida a las visitas e inspecciones de amigos extranjeros y expresó sus sinceras expectativas de cooperación amistosa. entre las dos partes.