Descripción general de la Universidad de Chicago
Primero, sobre la Universidad de Chicago
Como uno de los grandes destinos intelectuales del mundo, la Universidad de Chicago capacita a académicos y estudiantes para que hagan preguntas difíciles, crucen fronteras disciplinarias y desafíen las convenciones convencionales. pensamiento, para enriquecer la vida humana en todo el mundo.
Desde 1890, el enfoque único de la Universidad de Chicago en la investigación la ha convertido en un modelo para las instituciones modernas de educación superior e investigación.
Lema: Crescat scientiavita excolatur (Que el conocimiento crezca de más a más; la vida humana se volverá rica y colorida como resultado.)
Fecha de fundación: 1890
Persona Fundadora: John Rockefeller
Presidente: Robert Zimmer
Estudiantes: 59.765.438 + 0 estudiantes de pregrado. 9.394 estudiantes de posgrado, profesionales y de otro tipo
Facultad: 2.350 profesores de tiempo completo
Exalumnos: 169.000 exalumnos en todo el mundo
Académicos: Facultad de pregrado Hay 56 especialidades y 40 menores. 5 departamentos y 6 escuelas profesionales de posgrado.
Investigación: 89 ganadores del Premio Nobel, incluidos 5 profesores actuales.
La Universidad de Chicago es uno de los grandes destinos intelectuales del mundo donde académicos y estudiantes pueden explorar problemas difíciles y cruzar fronteras disciplinarias. , desafiar los conceptos tradicionales y enriquecer la vida humana.
Desde su fundación en 1890, los extraordinarios esfuerzos de la Universidad de Chicago en la exploración intelectual la han convertido en un modelo de investigación y educación superior modernas.
Lema del colegio: estudiantes inteligentes.
Establecido: 1890.
Fundador: John Davidson Rockefeller.
Director actual: Robert Jimmer.
Número de estudiantes: 1971 estudiantes de pregrado. Estudiantes de posgrado, estudiantes de carreras profesionales y otro tipo de estudiantes.
Profesores de tiempo completo: 2.350.
Alumnos de todo el mundo: 169.000.
Académico: Hay 56 materias mayores y 40 materias menores en el programa de pregrado. A nivel de posgrado, hay cinco departamentos y seis escuelas profesionales de posgrado.
Investigación: 89 premios Nobel, incluidos 5 profesores en activo.
II. La evolución histórica de la Universidad de Chicago
El 9 de julio de 1890, los fundadores de la universidad definieron lo que creían que establecería un legado duradero: un compromiso de servir a los estudiantes de todos. antecedentes de personas para proporcionar estudios académicos rigurosos, incluida "la provisión de igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en todas las ramas de la educación superior".
John Rockefeller prometió inicialmente 600.000 dólares (el equivalente a más de 25 millones de dólares actuales) USD), la Asociación Educativa Bautista Estadounidense y Marshall Field donaron un terreno para ayudar a establecer la Universidad de Chicago.
El primer presidente de la universidad, William Horace Harper, imaginó una universidad que fuera "completamente nueva, pero tan sólida como las viejas colinas": una universidad de investigación moderna que combinaría una universidad de pregrado de estilo británico y una universidad de estilo alemán. Escuela de posgrado. Los primeros edificios de la universidad siguieron el modelo del estilo arquitectónico gótico inglés de Oxford, incluidas torres, chapiteles, claustros y grotescos. El paisaje del campus fue diseñado por el legendario arquitecto paisajista Frederick Law Olmsted para la Exposición Mundial Colombina de 1893, ubicado a solo unos pasos de donde la universidad celebró sus primeras clases.
Harper reclutó profesores de la más alta calidad posible, incluidos varios rectores universitarios que se sintieron atraídos por la Universidad de Chicago por la idea de una comunidad de grandes académicos. En un discurso para conmemorar el aniversario de la fundación de la Universidad de Chicago en 1902, Harper recordó a la audiencia la tradición más importante de la escuela: “La total libertad de expresión en todas las cuestiones”, declaró, “desde el principio se ha considerado fundamental para la Universidad”. de Chicago". el conocimiento crecerá de muchos a muchos; y así la vida humana se enriquecerá").
En 1894, el granate se había convertido en el color oficial de la universidad y "granate" se convirtió en su apodo.
En 1907, el primer premio Nobel de la Universidad de Chicago, Albert A. Michelson, fue reconocido por su gran avance en la medición de la velocidad de la luz. Michelson fue el primer premio Nobel de la Universidad de Chicago y el primer estadounidense en ganar un premio Nobel en cualquier campo científico. Desde entonces, profesores, académicos, estudiantes y ex alumnos de la universidad han recibido los más altos honores internacionales en sus campos.
El 9 de julio de 1890, los fundadores de la Universidad de Chicago evaluaron el establecimiento de un legado permanente (la Universidad) y se comprometieron a proporcionar una educación académica rigurosa a personas de todos los orígenes, incluido el acceso a todos los departamentos. de educación superior para ambos sexos en igualdad de oportunidades.
La promesa inicial de John Davidson Rockefeller de 600.000 dólares (más de 25 millones de dólares en la actualidad), combinada con fondos de la Asociación Educativa Bautista Estadounidense y el terreno proporcionado por Marshall Field, hicieron posible la Universidad de Chicago.
William Renee Harper, fundador y primer presidente de la Universidad de Chicago, imaginó una universidad de investigación moderna que combinaría universidades británicas de pregrado con instituciones alemanas de investigación de posgrado. Los primeros edificios de la Universidad de Chicago siguieron el modelo de la arquitectura gótica inglesa de Cambridge, con torres, chapiteles y claustros de un estilo peculiar. El paisaje del campus fue diseñado por el legendario arquitecto paisajista Frederick Law Olmsted. Diseñó la Exposición Mundial Colombina en 1893. La Expo se ubicó cerca de donde originalmente abrió sus puertas la Universidad de Chicago.
Harper contrató a algunos de los mejores profesores de la época, incluidos los presidentes de varias universidades. Lo que les atrajo fue la idea de construir una comunidad de académicos de élite en la Universidad de Chicago. En un discurso pronunciado en el décimo aniversario de la fundación de la Universidad de Chicago en 1902, Harper recordó a la audiencia las tradiciones más importantes de la Universidad de Chicago. Harper dijo: "La total libertad de expresión en todas las disciplinas ha sido considerada desde el principio como un principio fundamental de la Universidad de Chicago. Este principio es incuestionable hoy y en todo momento en el futuro".
Hacia 1910 Durante la década de 1990 se desarrollaron varias tradiciones en la Universidad de Chicago, incluido un escudo de armas que representa un fénix resurgiendo de las cenizas y el lema en latín "Educación y fertilidad". En 1894, el granate se convirtió en el color oficial de la Universidad de Chicago, y "granate" fue también su apodo.
En 1907, la Universidad de Chicago dio a luz al primer premio Nobel, Albert Michelson (también el primer estadounidense en ganar el Premio Nobel de Ciencias). Albert Michelson recibió el premio por su innovador logro al medir la velocidad de la luz. Desde entonces, los profesores, académicos, estudiantes y ex alumnos de UChicago han recibido los más altos honores internacionales en sus campos.
En tercer lugar, la situación de la enseñanza y la investigación en la Universidad de Chicago
Acerca de la facultad
La Universidad de Chicago no enseña qué pensar, sino cómo pensar. . En una atmósfera de investigación libre y abierta, estudiantes y profesores debaten, colaboran e investigan, desafiando suposiciones y entre sí con conocimientos de vanguardia respaldados por investigaciones rigurosas. Esta educación única de UChicago transforma a las personas, preparándolas y capacitándolas para tener un impacto positivo en el mundo.
Escuela de Negocios
Como parte de la Universidad de Chicago, compartimos los valores fundamentales de esta universidad de renombre mundial que dan forma a nuestra cultura intelectual única. En Booth Chicago, constantemente cuestionamos, probamos ideas y buscamos pruebas. Este enfoque empresarial altamente eficaz conduce a nuevas ideas y soluciones innovadoras. De hecho, siete de nuestros profesores han ganado premios Nobel por estas ideas.
Escuela de Divinidad
La Escuela de Divinidad de la Universidad de Chicago es una conversación intelectualmente comprometida, amplia, rigurosa y vibrante sobre qué es la religión y por qué es tan importante comprenderla. En el Seminario, creemos que una investigación seria sobre temas religiosos requiere un ambiente colegiado en el que todas las opiniones se sujetan a estándares intransigentes de argumentación y evidencia.
Div College, ubicado en el centro del campus, es la escuela de posgrado profesional de la Universidad de Chicago para el estudio académico de la religión. El espíritu dominante de la escuela (desarrollar nuevos conocimientos a través de la investigación) se extiende a través de los programas de doctorado y maestría (MA, MDiv y AMRS), impartidos por el mismo profesorado.
Las escuelas y universidades de teología tienen una experiencia incomparable en los períodos históricos de las cinco religiones principales del mundo (islam, judaísmo, budismo, cristianismo e hinduismo), así como en otros movimientos religiosos del pasado y del presente.
Nuestros profesores y estudiantes participan en investigaciones avanzadas que exploran nuevos conocimientos sobre los fenómenos religiosos humanos desde las perspectivas más amplias posibles. Preparamos a los estudiantes para una variedad de roles que requieren pensar y hablar sobre religión (en comunidades religiosas generales y específicas, en tradiciones, textos, rituales y otras realidades) de una manera profundamente informada, rigurosamente crítica y auténticamente atractiva.
Acerca de la investigación
Nuestros académicos están comprometidos con la investigación libre y abierta, adoptando un enfoque interdisciplinario de la investigación, que abarca las artes hasta la ingeniería, desde la medicina hasta la educación. Su trabajo cambia la forma en que entendemos el mundo, promueve campos de investigación y, a menudo, crea nuevos campos. Al crear nuevos conocimientos para las generaciones actuales y futuras, la investigación de la Universidad de Chicago ha tenido un impacto global, lo que ha llevado a avances como el descubrimiento del vínculo entre el cáncer y la herencia, el establecimiento de una teoría económica revolucionaria y el desarrollo de herramientas confiables para una educación urbana excelente.
1. Enseñanza
La Universidad de Chicago no enseña qué pensar, sino cómo pensar. En una atmósfera de investigación libre y abierta, estudiantes y profesores discuten, colaboran, investigan y cuestionan suposiciones. Tienen un estilo académico riguroso y cuentan con el respaldo de conocimientos de vanguardia en sus áreas temáticas. Esta educación única de la Universidad de Chicago puede cambiar dramáticamente a una persona, preparándola y fortaleciéndola para luego tener un impacto positivo en el mundo.
Escuela de Negocios/Escuela de Negocios
Como parte de la Universidad de Chicago, compartimos los valores fundamentales de esta universidad de renombre mundial que dan forma a nuestra cultura intelectual única. En la Escuela de Negocios Booth de la Universidad de Chicago, seguimos haciendo preguntas, probando ideas y encontrando evidencia. Este enfoque es muy eficaz y conduce a nuevas ideas y soluciones innovadoras. De hecho, bajo la influencia de estas ideas, siete de nuestros profesores ganaron premios Nobel.
Escuela de Divinidad
La Divinity School de la Universidad de Chicago es un lugar de intercambio práctico, amplio, riguroso y dinámico. Aquí consideramos qué es la religión y por qué es tan importante comprenderla. En el Seminario creemos que es necesario discutir temas religiosos serios dentro de un contexto universitario. En este contexto, todas las ideas deben pasar el estándar intransigente de argumentos y pruebas.
La Escuela de Divinidad está ubicada en el corazón del campus de Chicago y es una escuela de posgrado en el campo de estudios religiosos. La filosofía dominante de la universidad es aprender y cultivar nuevos conocimientos. Este tipo de pensamiento impregna los programas de doctorado y maestría en los seminarios. La Divinity School y la Universidad de Chicago representan la mejor experiencia en las cinco religiones principales del mundo: Islam, judaísmo, budismo, cristianismo e hinduismo. Tenemos un conocimiento de primer nivel de otros movimientos religiosos, pasados y presentes, durante los períodos históricos de las cinco religiones principales.
2. Investigación
Los académicos de la Universidad de Chicago están comprometidos con la exploración libre y abierta y participan en investigaciones interdisciplinarias en los campos del arte, la ingeniería, la medicina y la educación. Su trabajo cambia nuestra comprensión del mundo, promueve campos de estudio y, a menudo, crea otros nuevos. La investigación de la Universidad de Chicago crea nuevos conocimientos para el bienestar humano contemporáneo y futuro y tiene un impacto global. La investigación en la Universidad de Chicago ha dado lugar a avances como el descubrimiento de vínculos entre el cáncer y los genes, el establecimiento de teorías revolucionarias en el campo de la economía y el desarrollo de herramientas necesarias para una educación escolar urbana confiable y excelente.
Cuarto, instalaciones del campus
La Universidad de Chicago está ubicada cerca del histórico Hyde Park y a solo 15 minutos al sur del centro de Chicago. Tiene una ventaja única y puede brindar esta clase mundial. Contribuir y beneficiarse de la fuerza y diversidad de la metrópoli y del mundo.
Campus de UChicago
Te invitamos a pasear entre los altos y centenarios árboles del Arboretum, un jardín botánico de 217 acres. Mire hacia arriba para ver los juguetones monstruos y gárgolas que adornan nuestros edificios; entre y siga el camino de los ganadores del Premio Nobel, dedicados maestros, investigadores y futuros líderes.
Centro de Atención al Estudiante
El Centro de Salud para Estudiantes, parte del Centro Médico de la Universidad de Chicago, permite que cualquier estudiante que quiera ver a un profesional de la salud programe una cita. Se encuentran disponibles médicos, enfermeras, nutricionistas y expertos en medicina deportiva, salud en viajes, salud reproductiva, fisioterapia, ejercicio y ergonomía, y educación sanitaria.
La tarifa sanitaria obligatoria cubre todas las visitas al centro de atención estudiantil. Los estudiantes que tengan emergencias después de clase pueden llamar al médico en cualquier momento.
Residencias
Siete residencias universitarias únicas brindan a los estudiantes una variedad de opciones de vida. Cada salón presenta una cultura única y al mismo tiempo mantiene un sentido de comunidad. ¿Quieres estar cerca de un edificio de aulas, una biblioteca o un gimnasio? ¿Prefieres una habitación individual o una habitación doble? ¿Estás escondido en un patio neogótico o miras a través de las amplias y modernas ventanas y te sientes como en casa? Explore las residencias residenciales de UChicago.
La Universidad de Chicago está ubicada en el histórico barrio de Hyde Park en el sur de Chicago, a sólo 15 minutos del centro de Chicago. La ubicación única de la Universidad de Chicago agrega ventajas y diversidad a la metrópolis de clase mundial de Chicago, atrayendo a estudiantes de Chicago y de todo el mundo.
Campus de la Universidad de Chicago
El campus de la Universidad de Chicago cubre un área de 265,438+07 acres y es similar a un jardín botánico. Te invitamos a dar un paseo por aquí. Aquí hay árboles altos y viejos. Puedes mirar hacia arriba y ver las cosas raras e interesantes que adornan nuestros edificios, o puedes entrar y seguir los caminos de los ganadores del Premio Nobel, profesores profesionales, investigadores y generaciones futuras.
Centro de atención al estudiante
El Centro de atención al estudiante, parte del Centro médico de la Universidad de Chicago, permite que cualquier estudiante programe una cita para ver a un profesional de atención médica. Hay médicos, enfermeras, nutricionistas y expertos en medicina deportiva, salud en viajes, salud reproductiva, fisioterapia, ergonomía deportiva y educación para la salud. La tarifa obligatoria de salud y bienestar cubre el costo de todas las visitas al centro de atención estudiantil. Los estudiantes con emergencias fuera del horario de atención también pueden llamar a nuestros médicos.
Residencias
La Universidad de Chicago tiene siete residencias universitarias únicas que brindan a los estudiantes una variedad de opciones de alojamiento. Cada residencia tiene una cultura única y al mismo tiempo conserva un sentido de comunidad. ¿Quiere vivir cerca de un edificio de aulas, una biblioteca o un gimnasio? ¿Quieres una habitación individual o una habitación doble? ¿Se siente cómodo en una apartada casa con patio neogótico o le gusta abrir grandes ventanales de cristal modernos y mirar a lo lejos? Entonces podrás obtener más información sobre el alojamiento para estudiantes en la Universidad de Chicago.
verbo (abreviatura de verbo) alumno famoso
Ganador del Premio Nobel
Profesor, estudiante o investigador de la Universidad de Chicago en algún momento de su vida su carrera Stage ha ganado una asombrosa cantidad de premios Nobel y premios de economía. Algunos premios Nobel cuyo trabajo está estrechamente asociado con la Universidad de Oxford son Milton Friedman (Ciencias Económicas, 1976), Subramanyan Chandrasekhar (Física, 1983), Thor Bellow (Literatura, 1976), Charles Huggins (Fisiología o Medicina, 1966) y Willard Libby. (Química, 1960). Además, Alexei Abrikosov del Laboratorio Nacional Argonne (que ha sido administrado por la Universidad de Chicago para el Departamento de Energía de Estados Unidos desde su fundación en 1946) "por sus contribuciones fundamentales a la teoría de superconductores y superfluidos". La Universidad de Chicago, que compartió el Premio Nobel de Física de 2003, fue Albert A. Michelson. Michelson, el primer estadounidense en ganar el Premio Nobel de Ciencias, fue honrado en 1967 por su trabajo midiendo la velocidad de la luz. Dos de los experimentos premiados de Robert A. Millikan (Física, 1923) se llevaron a cabo en el Laboratorio Ryerson.
Ganadores del Premio Nobel
Muchos profesores, estudiantes o investigadores de la Universidad de Chicago han ganado premios Nobel, particularmente en el campo de la economía. El trabajo de varios premios Nobel está estrechamente asociado con la Universidad de Chicago. Entre ellos se encuentran Milton Friedman (ganador del Premio Nobel de Economía en 1976), Subramanyan Chandrasekhar (ganador del Premio Nobel de Física en 1983), Charles Huggins (ganador del Premio Nobel de Fisiología o Medicina en 1996) y Willard Libby (ganador del Premio Nobel de Química en 1966). ). Además, Lekszi Abrikosov del Laboratorio Nacional Argonne (operado por la Universidad de Chicago en nombre del Departamento de Energía de Estados Unidos después de 1946) recibió el Premio Nobel de Física en 2003 por sus contribuciones pioneras a la teoría de los superconductores y la superfluidez. El primer premio Nobel de la Universidad de Chicago fue Albert Michael. Albert Michael fue también el primer estadounidense en ganar un Premio Nobel en cualquier campo científico.
Ganó el Premio Nobel en 1907 por sus descubrimientos en la medición de la velocidad de la luz. Robert A. Milligan, ganador del Premio Nobel de Física en 1923, completó dos experimentos premiados en el Laboratorio Ryerson del campus de la Universidad de Chicago.
Química
Ada Jonash, 2009
Owen Ross*, 2004
Richard Smalley, 1996
Paul Crutzen, 1995
F. Sherwood Rowland*, 1995
Yuan Tiankai, 1986
Henry ·Taub, 1983
Herbert C. Brown*, 1979
Ilya Prigogine, 1977
William H. Stein, 1972
Gerhard Herzberg, 1971
Robert S. Mullican *, 1966
Carl Ziegler, 1963
Willard Frank Libby, 1960
Glenn Theodore Seaborg, 1951
Harold Clayton ·Uri, 1934
Premio Nobel de Química
2009: Ada Jonath.
2004: Owen Ross.
Richard Smalley.
1995: Pablo Crutzen. Ese mismo año, Sherwood Rowland.
1986: Li Yuanzhe.
Henry Taube.
1979: Herbert C. Brown.
1977: Iliá Prigoghin.
1972
1971: Gerhard Herzberg.
1966: Robert S. Mulliken.
1963: Carl Ziegler
1960: Willard Frank Libby.
Glenn Theodore Seaberg.
1934: Harold Clayton Urey
Ciencias económicas
¿Lars Peter Hansen? , 2013
Eugene F. Fama*? , 2013
Thomas J. Sargent, 2011
Leonid Hurwich, 2007
Roger B. Myerson ? , 2007
Edward C. Prescott, 2004
Daniel L. McFadden, 2000
¿James Hackman? , 2000
Robert A. Mundell, 1999
Mylon Shores*, 1997
Robert E. Lucas, Jr.* ? , 1995
Robert W. Fogel, 1993
Gary S. Becker*, 1992
Ronald Coase, 1991
p>Harry Markowitz*, 1990
Merton Miller, 1990
Trev Havemer, 1989
James Buchanan, Jr.*, 1986
Rolar DeBreux , 1983
George Stigler*, 1982
Lawrence L. Klein, 1980
Theodore Schulz, 1979
Sima He*, 1978
Milton Friedman*, 1976
Jalyn C. Koopmans, 1975
Friedrich August von Hayek, 1974
Ken Nice J. Arrow , 1972
Paul Samuelson*, 1970
Premio Nobel de Economía
2013: Lars · Peter Hansen. Ese mismo año, Eugene Fama.
2011: Thomas Sargent.
2007: Leonid Hovich. Roger en el mismo año. Myerson.
2004: Edward Prescott.
2000: Daniel McFadden. Ese mismo año, James Heckman.
Roberto Mendel.
1997: Myron Scholes.
1995: Robert Lucas.
Fogel, Robert.
1992: Gary Becker
Ronald Coase
1990: Markowitz. Ese mismo año, Merton Miller.
1989: Trigoff Havelmore,
1986: James Buchanan.
1983: Gérard Debreu.
1982: George Stigler
1980: Lawrence Klein.
1979: Theodore W. Schulz
1978: Herbert Simon.
1976: Milton Friedman.
1975: Garín Koopmans.
1974: Friedrich Hayek.
1972: Kenneth Joseph Arrow.
1970: ¿Pablo? Samuelson