Formato del informe de propuesta de posgrado

En un abrir y cerrar de ojos, la satisfactoria vida universitaria está llegando a su fin y los estudiantes universitarios han comenzado a realizar proyectos de graduación. Antes de realizar nuestro proyecto de graduación, el instructor nos pedirá que redactemos un informe de propuesta. ¿Conoces el informe de propuesta? El siguiente es el formato de los informes de proyectos de posgrado que recopilé para usted. Bienvenido a aprender de. Espero que ayude.

El formato del informe de propuesta del estudiante de posgrado es 1. Un título claro a menudo implica la conclusión básica del trabajo. Una revisión de las deficiencias de la literatura existente también sugiere en general direcciones de mejora. El propósito del informe inicial del artículo es mostrar claramente estas conclusiones implícitas y el razonamiento lógico para demostrarlas. Los pasos para redactar un informe de propuesta de tesis: selección de tema, resumen del tema, selección de tema e informe de propuesta de tesis. El contenido básico del informe de propuesta de tesis incluye principalmente: la importancia del tema; el contenido principal de la investigación (puntos de explicación, pasos, métodos y medidas de la tesis de graduación); ) esquema; referencias principales . Para redactar un buen informe de propuesta, el Departamento de Posgrado de la Universidad Tecnológica de Jiangsu ha emitido regulaciones detalladas que estipulan que el contenido general del informe de propuesta incluye:

El documento primero informa la fuente, la base y Antecedentes de la selección del tema, propósito de la investigación, importancia de la teoría y valor de la aplicación práctica.

Revisión bibliográfica del informe de propuesta de tesis. Sobre la base de leer la cantidad prescrita de literatura (no menos de 50, de las cuales literatura en lengua extranjera representa más de 40), se presenta el estado actual de la investigación y las tendencias de desarrollo de este tema de investigación en el país y en el extranjero, y el alcance. Se introducen métodos y medios para revisar la literatura.

El contenido principal de investigación del informe de propuesta de tesis. Incluyendo ideas académicas, métodos de investigación, tecnologías clave, rutas técnicas, planes de implementación, análisis de viabilidad, dificultades que se pueden encontrar en la investigación, soluciones y medidas, objetivos esperados, etc.

La tesis propuesta informa los métodos experimentales a utilizar, la investigación científica requerida y las condiciones experimentales, la carga de trabajo esperada del proyecto y los fondos requeridos, y el plan de progreso de la investigación.

Las referencias principales en el informe de propuesta de tesis deben enumerar al menos 10 referencias.

El formato del informe de propuesta de proyecto de posgrado es 2 1. La tesis (incluido el informe de la propuesta y la traducción de la literatura) se imprime en una cara de papel A4. La configuración de la página es: el margen izquierdo, el margen derecho y el margen inferior son todos de 2,5 cm y el margen superior es de 2,8 cm. El encabezado y el pie de página miden 2 cm. La tesis (incluida la descripción de la tarea) y sus anexos deben encuadernarse en un solo volumen por duplicado.

2. El encabezado comienza desde el texto principal. El cuadro superior en el lado izquierdo del encabezado es el título del artículo, que debe estar en cinco caracteres chinos. Si se trata de una propuesta de proyecto o traducción de un documento, agregue "/propuesta de proyecto o /traducción de documento" después del título. Alinee el extremo derecho con el número de página y utilice el quinto número arábigo.

3. El texto principal (incluido el informe de la propuesta y la traducción del documento) está escrito en Song Zixiao No. 4, con unas 15.000 palabras. Todos los caracteres no chinos están en fuente New Roman. El espaciado entre palabras se establece en "estándar", el espaciado entre párrafos se establece en "interlineado simple" y todos los párrafos tienen una sangría de dos palabras. Las fórmulas matemáticas están en cursiva y numeradas por capítulo. Por ejemplo, la tercera fórmula del Capítulo 2 es (2-3) y está alineada con la línea derecha del párrafo.

45. Cada capítulo comienza en una nueva página, y los capítulos están numerados consecutivamente con números arábigos (por ejemplo, 1, 1.1, 1.1). Los capítulos se denominan títulos de primer nivel y se ubican en el centro de la primera línea de la página. El tamaño de fuente en negrita es dos, el espacio antes del párrafo es de 0 puntos y el espacio entre el texto o los títulos de segundo nivel inmediatamente. el siguiente son 12 puntos. El título de segundo nivel es Dinastía Song No. 4, alineado a la izquierda, con una distancia de 12 kilogramos antes del descanso y 0 kilogramos después del párrafo. Los títulos de tercer nivel deben estar en negrita con cuatro caracteres pequeños, alineados a la izquierda, con una distancia de 12 puntos antes del párrafo y 0 puntos después del párrafo.

5. El gráfico debe tener un nombre, con el nombre de la tabla ubicado directamente encima de la tabla y en negrita con un pequeño número 5. El nombre de la imagen se encuentra directamente debajo de la imagen, en negrita con un cinco pequeño. Este cuadro está numerado por capítulos. Por ejemplo, la Tabla 2.7 es el séptimo gráfico del Capítulo 2; la Figura 3-1 es el gráfico 1 del Capítulo 3. No distribuya los gráficos en las páginas. Todas las figuras a las que se hace referencia deben marcarse con los corchetes correspondientes [] después del nombre de la figura (por ejemplo, [1]). El número de referencia aquí debe ser el mismo que el número de referencia.

6. Los estudiantes compran las cubiertas y los libros de tareas en la oficina de encuadernación en el primer piso de la biblioteca de la escuela. Las cubiertas no se pueden copiar. Y encuaderne el papel en el lugar de encuadernación.

7. Además de la portada, la primera página es la carta de asignación, que se emite en el momento de redactar la solicitud.

La segunda página es un resumen en chino (al menos 150 palabras). La palabra "abstracto" se muestra en negrita, centrada, 102 puntos antes del párrafo y 12 puntos después del mismo. El contenido está en el estilo de canción n.° 5. Las "palabras clave" están escritas en negrita con un cinco pequeño, con sangría de dos caracteres y seguidas del estilo de canción n.° 5. Generalmente son suficientes de 3 a 5 frases, separadas por comas y sin puntuación al final. La distancia entre palabras clave y resúmenes es de 12 puntos (es decir, 12 puntos antes de fijar el párrafo). Los resúmenes chinos están numerados con números romanos y se encuentran en la parte inferior y central de la página.

La tercera página es el resumen (mínimo 500 caracteres de impresión), "Abstract" (en negrita Times New Roman tamaño 2), el contenido es Times New Roman tamaño 5 y las palabras clave están en Times New Fuente Roman Bold Xiao Wu, el siguiente contenido está en Times New Roman cinco, que también está a 12 puntos del resumen en inglés. El resumen en inglés se extiende a la página del resumen en chino y los números de página se compilan en números romanos en la parte inferior y central de la página.

La cuarta página es la tabla de contenidos. La "Tabla de contenido" está centrada, con un tamaño de fuente en negrita de dos, 0 puntos antes del párrafo y 12 puntos después del párrafo. La página de contenido se expande a una página de "Resumen", con números de página en números romanos en la parte inferior y central de la página.

El contenido es: resumen, resumen, texto principal (se requiere enumerar los títulos de primer y segundo nivel, usar negrita tamaño 4 para títulos de primer nivel y usar negrita tamaño 4 para títulos de segundo nivel ), referencias, agradecimientos, anexo 1: Informe de propuesta, anexo 2: traducción del documento (chino e inglés). Utilice un cuatro pequeño para los números de página.

Nota: Los resúmenes y el índice en chino e inglés no son el texto principal, ¡así que no establezcas encabezados!

8. La referencia se ubica en otra página después del texto principal, y los números de página están numerados consecutivamente con el texto principal. "Referencia" está centrada, negrita tipo II, 0 puntos antes del párrafo y 12 puntos después del párrafo. El formato principal de la referencia es el siguiente:

Libro: [Número de serie] Nombre del autor (separado por comas), título del libro, número de edición (no incluye la primera edición), nombre de la editorial, año de publicación, y número de página citado.

Consejo: ¡No agregues un punto al final!

Ejemplo: [1] Hu, contador de alta dirección, Xiamen University Press, 20xx, página 51.

Revista: [Número de serie] Nombre del autor (separado por comas), título, nombre de la publicación, año de publicación, número de volumen: (número de edición), número de página inicial hasta número de página final.

Nota especial: Todas las referencias citadas en el artículo deben anotarse en las citas del texto en orden. El método de calificación se coloca en el punto de la última oración de la cita. La operación específica es abrir Formato-Fuente-Superíndice en la barra de herramientas. (Ejemplo: [1]).

9. La página de agradecimientos se encuentra después de las referencias y los números de página son continuos con el texto principal. "Gracias" está en el medio, los números pequeños están en negrita, el número antes del párrafo está establecido en las 0 en punto y el número después del párrafo está establecido en las 12 en punto. El contenido es Xiaosizi en estilo Song.

10. Anexo 1: Informe de propuesta (que incluye cinco partes: antecedentes de la investigación, revisión de la literatura, ruta técnica, cronograma y referencias, no es necesario comenzar una nueva página entre cada parte).

El título de la memoria de propuesta está centrado en negrita tipo II, y la distancia entre cada párrafo es de 0 puntos. El título es: Mayor, (número de boleto de admisión) y nombre, todo con números cuatro en negrita, centrado.

Nota: ¡El título del informe de propuesta debe ser el título del artículo, no el informe de propuesta!

Después del informe de propuesta está el resumen (solo en chino) y las palabras clave. "Resumen" y "palabras clave" están en negrita, "Resumen" está en fuente Song, "palabras clave" contiene de 3 a 5 frases, separadas por comas y sin puntuación al final. No es necesario sangrar al principio ni el resumen ni las palabras clave. Luego está el texto principal. La distancia entre el texto principal y las palabras clave es de 12 puntos.

En informes de propuestas y traducciones de documentos, el título de primer nivel no necesita estar en una página nueva. El título de primer nivel se establece en 12 puntos antes y después del párrafo. Igual que el texto principal.

Nota: Los números de página del informe de propuesta y la traducción del documento deben codificarse consecutivamente de acuerdo con los números de página del texto principal.

Ensayo de muestra sobre la danza

Como una forma importante de educación de calidad, la educación en danza no es solo el cuerpo principal de la educación artística, sino también una manifestación importante de la singularidad y la connotación cultural de educación. Este artículo se basa en la educación de la danza china y analiza y elabora brevemente los principios de interpretación y los entornos de contenido del arte de la danza en la educación de la danza.

Educación de la danza; interpretación artística de la danza; principios; configuración del contenido

Acerca del autor: Chen Gu, género: femenino, escuela: Conservatorio de Música de Shenyang, 20xx -20xx, Departamento de Danza. Educación en 20xx Estudió en el Conservatorio de Música de Shenyang y desde entonces ha estado enseñando en el Departamento de Educación de Danza Aplicada del Conservatorio de Música de Shenyang.

Clasificación de bibliotecas chinas. Código de identificación de archivo S731.2: B Número de artículo: 1673-8500 (20xx) 12-0073-01.

Como una de las formas de arte importantes, la danza no sólo representa vívidamente la connotación espiritual de los seres humanos, sino que también encarna el ritmo de la vida y la civilización. A través del refinamiento y procesamiento de la vida, mientras disfrutamos de las emociones, podemos construir maravillosas imágenes dinámicas de la verdad, la bondad y la belleza, estimular las actividades emocionales de las personas, enriquecer el mundo espiritual de las personas, purificar los corazones de las personas, cultivar los sentimientos de las personas y crear efectos educativos. Como combinación artística única de belleza y elegancia, la danza juega un papel insustituible en el desarrollo social y cultural. La educación en danza no sólo permite a los estudiantes dominar la teoría, las habilidades y los conocimientos de la danza, sino que también moldea sus cuerpos, haciendo que el exterior sea más temperamental y hermoso. Al mismo tiempo, a través de la educación en danza, podemos cultivar la capacidad de apreciación, el gusto estético y el temperamento artístico de los jóvenes, y promover los intercambios culturales y el desarrollo físico y mental a través de presentaciones artísticas de danza.

1 El importante papel de la educación en danza

La danza, como una de las primeras formas de arte en la historia de la humanidad, se originó a partir del trabajo, acompañada de música, literatura y arte, y de personas cultas. mientras disfruta del sentimiento. El teórico ruso de la literatura y el arte Chevs dijo a nivel de base: "Las excelentes obras de arte no sólo pueden guiar a las personas a buscar una comprensión noble de la vida, sino también mejorar sus sentimientos; leer sus obras nos hará más nobles y amables, mejores". Cuando se muestran trabajos positivos y excelentes frente a los estudiantes, las nobles cualidades y la bondad en el corazón surgirán espontáneamente y se transformarán en una forma de promover la formación y el desarrollo de la buena calidad, el carácter moral y la connotación de los estudiantes a través de la difusión. .

Los diferentes grupos étnicos tienen diferentes estilos de danza, entre los que la danza folclórica juega un papel importante. Es el procesamiento y la creación continuos del pueblo en los tiempos cambiantes. Tiene características locales distintivas, características de estilo nacional y características de la época, y tiene una amplia circulación entre el pueblo. La danza folclórica proviene principalmente de la lucha, la vida y el trabajo del pueblo, y forma diferentes características de danza según las diferentes historias, condiciones naturales, costumbres y vidas de las personas. A través de la educación en danza, podemos comprender la danza, la música, la historia y la cultura nacionales, no solo comprender el patrimonio cultural y el arte popular, sino también comprender la exquisita cultura artística y el espíritu humanista de China bajo la guía y los comentarios de los maestros, e inspirar el entusiasmo patriótico de los estudiantes. . Llevar adelante las cualidades y sentimientos del patriotismo, el amor al pueblo y el amor a la familia.

La danza china tiene un entorno humanístico, recursos culturales y trayectoria histórica únicos entre las danzas del mundo. A través del comportamiento educativo de la danza de "colarse en la noche con el viento, hidratar las cosas en silencio", no solo puede guiar el nivel psicológico y el crecimiento espiritual y cultural de los adolescentes, sino también establecer una estética, una cosmovisión y unos valores correctos para ellos. Los adolescentes, regulan sus cambios psicológicos y emocionales y construyen una sociedad. Juega un papel importante en la construcción de una sociedad armoniosa y la creación de un buen ambiente. Por lo tanto, en la enseñanza real, la danza no es sólo una simple enseñanza artística, sino también un puente importante para la herencia cultural, la educación de calidad y el valor estético. Puede cultivar una estética correcta y mantener la integridad más verdadera, bella y mejor de la naturaleza humana, promoviendo así el desarrollo armonioso y libre del hombre y la naturaleza.

2 Principios de la interpretación artística de la danza

La danza artística, como actividad artística psicológica, no es sólo transmitir y reproducir, sino también una actividad artística creativa que requiere que el artista se dedique a sí mismo. a la inversión. Como expresión de la "creación secundaria", la performance no es sólo un arte sensorial, sino también una acumulación profunda. En la educación en danza, la actuación artística no sólo permite a los estudiantes sentir, comprender y experimentar las obras de danza que enfrentan, para mostrarse verdaderamente.

Como forma importante de enseñar el arte de la danza, la experiencia estética consiste principalmente en la trinidad de apreciación, crítica y creación. Por lo tanto, en las presentaciones reales de danza, debemos establecer una buena experiencia estética y aplicar apreciación a la presentación.

4 Conclusión

Como parte importante de toda la educación de la danza, la interpretación artística de la danza debe estar estrechamente relacionada con la práctica de la danza, combinando orgánicamente los fundamentos de la danza con la teoría, la técnica y la belleza. para que los alumnos aprecien el lenguaje de la danza, mejoren la expresión artística y realcen el efecto de las actuaciones artísticas. Con el continuo progreso de la sociedad, la educación en artes de la danza también se desarrolla continuamente. Por lo tanto, en la vida real, debemos continuar fortaleciendo los intercambios y la cooperación nacionales e internacionales con el progreso de la civilización para promover el desarrollo de la educación de la danza y las artes escénicas en nuestro país, abriendo así una nueva situación en la educación de la danza con características más chinas.

Referencia

【1】Li Jing. Una breve discusión sobre la expresión artística de la danza en la educación de la danza [J]. Literatura de Shandong (Parte 2), 20xx, (9)

[2] Sun Yanze. Una breve discusión sobre la expresión artística de la danza en la educación de la danza [J]. Exposición de Ciencia y Tecnología de China, 20xx, (12)

[3] Song Baoping. Una breve discusión sobre la educación en danza[J]. Ciencias Sociales de Qinghai, 20xx, (5)

[4] Li Qinghua. Sobre cómo la educación en danza en colegios y universidades juega un papel en la herencia y protección del arte de la danza folclórica [J Vida literaria y teoría literaria, 20xx, (10)

Formato de informe de propuesta de examen de ingreso de posgrado 3 1. Formato del informe de propuesta y habilidades de redacción del informe de propuesta

El informe de propuesta es una parte importante del trabajo de tesis de graduación. Se refiere a un informe escrito especial que explica, revisa y determina el tema de la tesis de graduación. Es un plan con visión de futuro y una base para que los estudiantes de posgrado lleven a cabo investigaciones de tesis de graduación, una medida importante para supervisar y garantizar la calidad de la tesis y una actividad práctica eficaz para cultivar la capacidad de investigación científica y la capacidad de escritura académica de los estudiantes de posgrado.

China Youth Daily informó que menos de un tercio de los estudiantes de doctorado fueron aprobados al mismo tiempo, mientras que entre 78 estudiantes de maestría, 10 no fueron aprobados y sólo 19 fueron aprobados al mismo tiempo. Esto es "raro" en la historia de la educación de posgrado en la Universidad de Fudan e incluso en todo el país. Pero según el entendimiento del autor, si se analiza detenidamente el informe de propuesta de tesis actual para la educación de grado y posgrado, se puede decir que el departamento de gestión, los tutores y los estudiantes de posgrado tienen el problema de una comprensión insuficiente en diversos grados. - consideran el informe de propuesta de tesis como una forma. Además de la insuficiente atención ideológica, una de las razones importantes es la falta de comprensión del método de redacción del informe de propuesta de proyecto de graduación. En vista de esto, el autor combina su propia experiencia en gestión para discutir la redacción y las habilidades del informe de propuesta de tesis de graduación.

1.1 1 Principios para la selección del tema de la tesis de graduación

La selección del tema de la tesis de graduación generalmente requiere los siguientes principios:

(1) Pionero: no se ha realizado ninguna investigación previa O se ha estudiado, pero sin resultados ideales, y se necesita más discusión e investigación, o hay diferencias en la comunidad académica y temas que requieren estudio y discusión en profundidad;

(2) Avanzado: La tesis de maestría debe ser innovadora y el trabajo de doctorado debe tener resultados creativos;

(3) Necesidad de logro: la selección del tema debe tener los antecedentes necesarios y debe tener beneficios prácticos o valor académico. para las necesidades de la práctica y el desarrollo científico;

(4) Posibilidad de logro: el contenido del proyecto debe ser científico, la dificultad y la carga de trabajo deben ser apropiadas y la posibilidad de lograr resultados dentro de un cierto período de tiempo debe ser completamente considerado.

Los requisitos anteriores indican que el tema de la tesis de graduación no se da, sino que se investiga. Sólo sobre la base de una comprensión integral y un análisis en profundidad de los materiales de investigación antiguos y modernos en el campo de la investigación se puede establecer una selección de temas que cumpla con los requisitos de las "cuatro características" anteriores, sentando así una base sólida para completar un estudio de alta calidad. tesis de graduación. Independientemente de si la selección del tema se combina con las tareas de investigación científica existentes del tutor o si el tema se elige de forma independiente, la "acumulación de información" y el "descubrimiento de problemas" antes de la selección del tema son procesos por los que deben pasar los estudiantes de posgrado. Aunque el supervisor ha completado el proceso anterior, el supervisor no puede reemplazar al estudiante de posgrado, lo cual es un requisito para la independencia de estudios e investigación del estudiante de posgrado.

1.2 2 Contenidos y requisitos de redacción del informe de propuesta

El contenido del informe de propuesta generalmente incluye: selección del tema, base de la argumentación (el propósito y significado del tema de la tesis de graduación, el estado actual de la investigación en el país y en el extranjero), plan de investigación (objetivos de la investigación, contenido de la investigación, métodos de investigación, proceso de investigación, problemas clave a resolver y puntos de innovación), análisis de condiciones (equipo, unidades de cooperación y división del trabajo, dotación de personal).

2.1 Informe de propuesta-Título de tesis de graduación

El título es un resumen de alto nivel de la idea central de la tesis de graduación. Los requisitos son: