Elija tres artículos sobre los planes y objetivos de desarrollo personal de los estudiantes universitarios.
Ensayos de muestra seleccionados sobre objetivos y planes de desarrollo personal para estudiantes universitarios
Novatos
De hecho, las tareas de aprendizaje del primer año no son extremadamente pesadas. Debido a la reforma del examen de ingreso a la universidad, lo que los estudiantes de primer año necesitan ahora es determinar la dirección de investigación específica de su especialidad y luego profundizar su comprensión de su especialidad. Luego, confirme si se está preparando para realizar el examen de ingreso de posgrado o si está buscando empleo directamente después de graduarse.
1. Si decides realizar el examen de ingreso de posgrado en el futuro, tu plan universitario será muy sencillo. Durante estos cuatro años, debes estudiar mucho, conocer a tus profesores y prepararte para el examen de ingreso al posgrado. Después de todo, hay pocos genios y los cursos profesionales se pueden preparar más adelante. Sentar una buena base en inglés desde el comienzo del primer año sólo puede ser beneficioso.
Si te estás preparando para un empleo, ¿necesitas un plan específico para tu currículum? ¿Puntos extra? ¡La! Los principales aspectos que debe prepararse durante su primer año son: ① Comprender las características de la especialización, comprender las perspectivas de empleo de varias direcciones de investigación específicas y esforzarse por obtener becas para estudiantes capaces. (2) Participar en algunas actividades de clubes o sindicatos de estudiantes para mejorar las habilidades de autocomunicación. (3) Prepárese para la prueba de dominio del inglés y la prueba de dominio de la computadora para que pueda obtener su certificado de título de manera constante.
Planificación académica para estudiantes universitarios: segundo año
Con base en los preparativos para el primer año, la dirección de investigación profesional específica se determinará durante el segundo año. Además, estudiar también será arduo en este momento. Puedes empezar a inscribirte para los exámenes CET-4 y CET-6, y los clubes o estudiantes registrados por estudiantes de primer año también estarán muy ocupados este año. Equilibrar la relación entre ambos es la cuestión clave a resolver.
Planificación académica de los estudiantes universitarios: tercer año
Para los estudiantes que quieren trabajar directamente después de graduarse, ¿el tercer año se trata solo de enviar currículums? ¿Puntos extra? Un gran año. Entonces, ¿ha llegado el momento de conquistar? ¿Certificado? Éste es un buen momento.
1. Certificados honoríficos escolares: becas, concursos escolares, etc.
2. Certificado de cualificación profesional: Muchas especialidades requieren un certificado de cualificación antes de empezar a trabajar, como contabilidad, valores, etc.
3. Certificado de inglés: CET-4 o CET-6, IELTS y TOEFL.
4. Certificado de calificación informática: cuanto mayor sea la calificación, mejor. En este momento nadie sabe utilizar una computadora. El certificado de primer nivel es realmente demasiado acuoso, se requiere al menos el certificado de segundo nivel.
5. Certificado financiero: No importa qué industria o empresa, el objetivo final del negocio debe ser el beneficio. Puede que no seas un especialista en contabilidad, pero no está de más saber un poco sobre finanzas (de todos modos, puedes entender si el salario que pagas tú mismo es correcto).
6. Publicar patentes o artículos de alta calidad: para los estudiantes sin experiencia en prácticas, ¿se pueden comparar estos dos elementos con los estudiantes con experiencia en prácticas? Jugar duro.
7. Certificado de prácticas a tiempo parcial: Es difícil encontrar trabajos a tiempo parcial o prácticas en universidades generales. No es fácil obtener un certificado de prácticas. Si lo tienes, es posible que puedas conseguir muchos puntos.
Resumen: Los certificados no lo son todo, pero si tienes muchos certificados, debes destacar.
Planificación académica para estudiantes universitarios: último año
En términos generales, hay dos tareas académicas principales para los estudiantes de último año: ①Tesis de graduación; ②Buscar trabajo. Diferentes escuelas tienen diferentes arreglos para la defensa de la tesis de graduación. Algunos son del semestre anterior y otros del semestre siguiente.
Ensayos de muestra seleccionados sobre objetivos y planes de desarrollo personal para estudiantes universitarios
1: Objetivos principales
Esforzarse por lograr buenos resultados y aprender conocimientos profesionales ricos y conocimientos básicos comunes sentido en la universidad. Incrementar la alfabetización cultural, mejorar las propias habilidades, corregir la actitud de aprendizaje y cultivar un estilo de estudio positivo y diligente. Hacer planes de estudio proviene de mi supervisión y estímulo personal.
Dos. Arreglos específicos
1. Insistir en obtener una vista previa, obtener una vista previa del texto antes de la clase y comprender el contenido antes de la clase, lo que puede mejorar la eficiencia de escuchar la clase. Y después de que el profesor termine de enseñar un capítulo, puedes tomar la iniciativa de revisarlo. Revisa el pasado y aprende lo nuevo.
Reserva un día a la semana para madrugar y memorizar textos en inglés.
3. Insistir en estudiar en la escuela todas las semanas.
4. Insistir en tomar prestados libros de la biblioteca escolar, exceder las tareas de lectura asignadas por el profesor y tomar apuntes de lectura.
5. Piensa más en los conocimientos del curso, haz más preguntas y anota la parte de los bienes que recibiste en tus notas.
6. Haz una revisión del estudio cada mes, reflexiona sobre si tu plan de estudio para este mes se ha logrado y qué es lo que no has hecho lo suficiente. Debes prestar atención a las mejoras del próximo mes.
7. Suscríbete al periódico de tutoría de inglés, aprende algunas palabras en inglés que aparecen en el periódico y completa los ejercicios del periódico.
8. Como estudiante de lengua y literatura china, es importante ser sensible a las palabras y poder escribir, por lo que debes insistir en escribir más y practicar más la caligrafía.
9. Estudie clásicos culturales chinos más antiguos como "Wen Xin Diao Long" y "Libro de los cambios".
10. Intenta aprender tantos idiomas extranjeros como sea posible los fines de semana.
Ejemplos seleccionados de objetivos y planes de desarrollo personal para estudiantes universitarios
Objetivos de alfabetización ideológica, política y moral
Aprender conocimientos relevantes sobre el partido y la liga, y participar activamente acercarse a la organización del partido y la liga (de hecho, participé en el entrenamiento de la escuela del partido el semestre pasado y me gradué). Participar en diversas actividades educativas temáticas en los campos del cultivo ideológico y político, ideológico y moral, y diversas actividades de ensayo de temas patrióticos con significado positivo. Cultivar y establecer conciencia sobre la ley, la integridad, la innovación y la competencia, mejorar la disciplina organizacional, la responsabilidad social y el colectivismo, y centrarse en el autocultivo de las cualidades morales básicas.
Objetivos de aprendizaje del curso
Estudiar cursos profesionales con seriedad; aprobar CET-4; aprobar el Examen Nacional de Nivel de Computación Nivel 2; lograr excelentes resultados en proyectos de graduación y tesis de graduación. ¡Además del conocimiento de los libros de texto, planeo desarrollar mi carrera en informática y obtener un segundo título!
Objetivos Académicos de Tecnología e Innovación y Emprendimiento
¿Participar? ¿Copa Desafío? Concurso de trabajos académicos extracurriculares de ciencia y tecnología para estudiantes universitarios y concurso de diseño empresarial. Participar en concursos de producción electrónica, concursos de modelado matemático y otras disciplinas. Participar en actividades de divulgación científica (conferencias, intercambios académicos, etc.) o actividades grupales para estudiantes de ciencias e ingeniería en escuelas o departamentos.
Actividades de práctica social y servicio voluntario
Participar activamente en diversas actividades prácticas organizadas por la escuela o departamento; participar en diversas prácticas sociales y actividades de investigación social, completar los trabajos prácticos correspondientes; diversas actividades de servicio voluntario o diversas actividades de bienestar social para completar una actividad de servicio para una clase, colegio o escuela;
Preparación para la búsqueda de empleo
Evaluarse correctamente, establecer objetivos laborales; ampliar el alcance de las oportunidades de aprendizaje y empleo, dominar las políticas de empleo y prepararse activamente para la búsqueda de empleo y conocimientos, psicología y empleo; habilidades.
Planes y acciones de crecimiento específicos:
Estudiantes de primer año:
Obtener una comprensión preliminar de las carreras y mejorar las habilidades interpersonales. Los contenidos principales incluyen: comunicarse con hermanos y hermanas para preguntar sobre situaciones laborales; participar en actividades escolares para mejorar las habilidades de comunicación y aprender conocimientos de informática para ayudar en el propio aprendizaje;
Segundo curso:
Mejorar cualidades básicas. Los contenidos principales son: (1) ejercitar sus diversas habilidades participando en organizaciones como sindicatos o sociedades de estudiantes; principalmente intentar trabajos a tiempo parcial y actividades de práctica social, mejorar su sentido de responsabilidad, iniciativa y frustración, mejorar su capacidad de hablar inglés; capacidad de aplicación informática.
Junior año:
Mejorar las habilidades de búsqueda de empleo y recopilar información de la empresa. Los contenidos principales incluyen: escribir artículos académicos profesionales y expresar sus propias opiniones; participar en trabajos de verano relacionados con su especialización y comunicarse con compañeros de clase sobre la búsqueda de empleo y las experiencias; dominar los métodos y técnicas de redacción de currículums y cartas de presentación; para recopilar información laboral, e intentarlo activamente.
Último año de secundaria:
Busca trabajo y lucha por conseguir empleo. El contenido principal es el siguiente: Hacer un resumen del trabajo de preparación de los tres años anteriores. Luego, comience a buscar empleo después de graduarse, participe activamente en actividades de reclutamiento y pruebe su acumulación y preparación en la práctica, obtenga una vista previa o simule entrevistas, participe en entrevistas, etc. Hacer uso activo de las condiciones proporcionadas por la escuela para fortalecer las habilidades de búsqueda de empleo y realizar capacitaciones como entrevistas simuladas.
Conclusión:
Ha pasado casi un año desde que llegué al Instituto de Tecnología de Guilin. Durante este año aprendí mucho. He avanzado mucho en el estudio y otros aspectos. Al mismo tiempo, la vida universitaria también me dio una nueva comprensión de mí mismo. ¡Creo que en los próximos tres años de vida universitaria ganaré más!