La canción roja es adecuada para que la canten los estudiantes de primaria.
Las canciones rojas adecuadas para estudiantes de primaria incluyen The Sun is Reddest, Chairman Mao's Dearest, Beijing Jinshan y National Children's Group Song. El contenido relevante es el siguiente:
1. The Sun is Reddest The Chairman's Dehest: es una canción escrita por Fu Lin, compuesta por Wang Xiren y cantada por Bian Xiaozhen. La canción fue compuesta en 1976 y luego incluida en el álbum de Fu Lin "Ten Thousand Tendernesses" lanzado el 1 de enero. 1996. En mayo de 2009, la canción fue seleccionada entre las "100 canciones patrióticas recomendadas por el Departamento de Propaganda del Comité Central del Partido Comunista de China".
2. Beijing Jinshan: Esta canción fue escrita a principios de la década de 1960 y es una canción infantil profundamente amada por las masas. Expresa el feliz crecimiento de los jóvenes pioneros en el abrazo de la patria socialista con una melodía vivaz y alegre. La canción está en modo Gong y tiene una estructura de dos secciones. La primera sección consta de cuatro frases y la segunda sección consta de dos frases.
3. Canción del Grupo Nacional Infantil: Esta es la primera canción del equipo de los Jóvenes Pioneros chinos, que tiene un profundo significado histórico y valor contemporáneo. Expresa las aspiraciones y creencias de los niños chinos y los inspira a trabajar incansablemente para hacer realidad el gran ideal del comunismo. La canción tiene el estilo de una marcha, con un ritmo distinto y poderoso, una melodía concisa y vivaz, y está llena de vigor y vitalidad.
La importancia de que los alumnos de primaria canten canciones rojas
1. Hereda el gen rojo y absorbe el poder del avance. Al cantar estas canciones clásicas, podemos inspirar el entusiasmo patriótico y el orgullo nacional de la gente, mejorar la cohesión nacional y la confianza en uno mismo y promover el desarrollo armonioso y estable de la sociedad. Al mismo tiempo, también puede guiar a las personas a establecer una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores, y a cultivar un buen carácter moral y una responsabilidad social.
2. Para promover la innovación y el desarrollo cultural, necesitamos explorar constantemente nuevos elementos y formas culturales. Se le puede dar nueva vitalidad y vitalidad mediante adaptación, cobertura, etc., para que esté más en consonancia con las necesidades estéticas y los hábitos culturales de la gente moderna. Al mismo tiempo, también se puede combinar con medios científicos y tecnológicos modernos, como conciertos, obras de teatro y otras formas, para que el encanto de la cultura tradicional pueda difundirse y promoverse más ampliamente.
3. Los jóvenes son la esperanza futura del país y de la nación. Al aprender estas canciones, pueden comprender mejor la historia y la cultura de la patria, mejorar su patriotismo y colectivismo y mejorar su calidad y capacidad en general. Al mismo tiempo, también se les puede alentar a participar activamente en la causa del socialismo con características chinas y contribuir a la realización del sueño chino del gran rejuvenecimiento de la nación china.