Discurso ante el Concurso para Director de Asuntos Generales Escolares
Discurso para el Concurso para Director de Asuntos Generales de la Escuela
Un buen discurso puede guiar a la audiencia y permitirle comprender mejor el contenido del discurso. En la vida social actual, hay cada vez más cosas que requieren el uso de guiones de discurso. Creo que a muchas personas les resultará difícil escribir guiones de discurso. Los siguientes son los guiones de discurso que he recopilado y compilado para los directores de asuntos generales de las escuelas. Son sólo para referencia. Le invitamos a leerlos.
Discurso para el Concurso para Director de Asuntos Generales Escolares Parte 1
Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos!
En primer lugar, me gustaría agradecer a los líderes por crearnos esta oportunidad de competencia justa. Proporciona un escenario para mostrarme y me gustaría agradecer a todos por darme el coraje y la fuerza para participar en este discurso competitivo. Por lo tanto, me gustaría decirles sinceramente a todos: ¡Gracias! Gracias a todos por vuestra confianza y apoyo en mí. Hoy, con el propósito de capacitarme y servir a todos, me presento aquí para postularme al cargo de subdirector de la Oficina de Asuntos Generales.
Si soy elegido subdirector de la Oficina de Asuntos Generales, mis pensamientos laborales se informarán de la siguiente manera:
Como todos sabemos, el trabajo de la Oficina de Asuntos Generales ha las características de amplitud, amplitud, servicio, etc., y los hilos son complicados La tarea es titánica. El trabajo de asuntos generales y logística será cada vez más arduo con el desarrollo de la educación. El desarrollo de métodos de enseñanza modernos requerirá estándares cada vez más altos de conocimiento comercial para el trabajo de asuntos generales. Un gerente de asuntos generales calificado debe tener una comprensión integral de la gestión escolar y la enseñanza. , e infraestructura, etc. En primer lugar, el trabajo de asuntos generales debe estar al servicio de la enseñanza y la reforma curricular. Como departamento de apoyo logístico de la escuela, la Oficina de Asuntos Generales desempeña un papel importante en el suministro de equipos y suministros didácticos y en la mejora de las condiciones de enseñanza. Esto requiere que el personal de asuntos generales establezca la idea de servir a la enseñanza y deje en claro que la tarea principal del trabajo de asuntos generales es crear un buen ambiente de trabajo y las condiciones materiales necesarias para la enseñanza y la reforma curricular, y garantizar el buen progreso de Trabajo docente y reforma curricular. En segundo lugar, el trabajo de asuntos generales debe servir a las vidas de profesores y estudiantes, de modo que profesores y estudiantes en toda la escuela tengan un buen ambiente de trabajo y aprendizaje. Alivia las preocupaciones de los profesores y garantiza la salud de profesores y estudiantes para que tengan suficiente tiempo y energía para dedicar a la educación y la enseñanza. Finalmente, el trabajo de asuntos generales debe tener un plan general, y la escuela debe construirse paso a paso de manera planificada y decidida para crear un ambiente de enseñanza limpio, cómodo y hermoso para maestros y estudiantes.
Lo anterior es mi comprensión del trabajo de asuntos generales. Pero si quieres competir por un puesto, debes tener tus propias ventajas como candidato. Entonces, ¿cuáles son mis puntos fuertes? Me gustaría decir que mis ventajas radican en los siguientes aspectos:
Primero, soy miembro del Partido Comunista Chino. Puedo orientarme hacia las personas en mi trabajo y cultivar mi carácter con moralidad. , servir enseñando, y Ser prudente y riguroso en el trato con las cosas, ser capaz de trabajar junto con otros, trabajar con seriedad y responsabilidad, ser diligente, trabajar duro y no tener quejas, hacer lo que hace, amar lo que hace y ser dedicado. a lo que haces. Tener estricta disciplina organizacional, buenas cualidades de trabajo duro y un estilo de trabajo vigoroso y resuelto. Creo que esta es la clave para hacer un buen trabajo en los asuntos generales.
En segundo lugar, desde que me transfirieron a la escuela primaria de Shuangdian en 1996, he estado involucrado en muchas tareas logísticas, como: cobrar las tasas de matrícula, administrar el almacén, administrar el comedor, administrar la sala de lectura y gestionar la sala de informática, gestionar la sala multimedia y gestionar los libros de texto y el material de consulta docente. Los libros de texto y material de oficina se pueden distribuir a profesores y estudiantes a tiempo cada vez que comiencen las clases. Durante diez años he estado repitiendo muchas tareas logísticas una y otra vez. Mi rica experiencia en gestión es la garantía para mí de hacer un buen trabajo en los asuntos generales.
En tercer lugar, me encanta aprender y pensar. Soy activo en el pensamiento y acepto cosas nuevas rápidamente, como las computadoras. He dominado las diversas operaciones de la automatización de oficinas antes de que otros las hayan aprendido y aprobé el examen. XX. Obtuvo el Certificado Intermedio de Automatización de Oficinas de la Provincia de Jiangsu. En el mismo año, participó en la formación de transferencia laboral para profesores de tecnología de la información. En XX, participó en la formación de escuela a escuela en la Universidad de Jiangnan. En XX, participé en la capacitación de escuela a escuela y en material didáctico en la ciudad de Lianyungang; en XX, participé en la capacitación 3dmax organizada por el Centro Provincial de Educación Audiovisual. En XX, ayudé al Director Liu a completar todo el trabajo de gestión computarizada de activos fijos. Aunque el desarrollo de métodos de enseñanza modernos requerirá estándares cada vez más altos para el conocimiento empresarial del trabajo de asuntos generales, lo anterior es suficiente para demostrar que estoy calificado para el puesto de subdirector de asuntos generales en la nueva situación.
En cuarto lugar, tengo ciertos conocimientos y habilidades profesionales. He estudiado dos carreras: "Contabilidad" y "Gestión de Bibliotecas", y ahora estoy cursando la carrera de autoestudio de "Educación en Salud Mental".
Las carreras que estudié son la garantía para hacer un buen trabajo de logística. Me gradué de una escuela secundaria técnica en contabilidad y me dedico al trabajo contable durante muchos años, por lo que puedo adaptarme a las necesidades de la educación y la enseñanza, administrar bien los fondos, ahorrar diversos gastos, aplicar estrictamente la disciplina financiera, fortalecer la gestión financiera y administrar propiedad y equipo. En cuanto a la gestión bibliotecaria, es mi especialidad. Estudié "Bibliotecología" a través de cursos por correspondencia en la Universidad Normal de Nanjing. Puedo aplicar lo que he aprendido. No sólo aplico el conocimiento profesional que he aprendido en mi ciudad. Al mismo tiempo, he asumido toda la responsabilidad de todo el trabajo de gestión de la biblioteca en el establecimiento a gran escala de varias otras escuelas en Donghai. Condado. Por ejemplo, en la aceptación de la Escuela Primaria Experimental de la Escuela Primaria Shiliu, el trabajo de gestión de la biblioteca del que era responsable fue bien recibido por los líderes superiores. El año pasado, el director Sun me envió a la escuela secundaria Anfeng para asumir la responsabilidad total de la biblioteca y la sala de lectura. Finalmente, cuando fue aceptado por la escuela de tres estrellas, también fue muy elogiado por los líderes superiores. En el cuarto proyecto de apoyo de este año, ayudé a la escuela secundaria Shuangdian con la clasificación y registro de libros. Participar en muchas actividades a gran escala me ha permitido acumular una rica experiencia en gestión, por lo que tengo ciertos conocimientos y habilidades profesionales.
En muchos años de trabajo, también he logrado algunos resultados tangibles. Me gustaría informarles de mis logros desde que fui transferido a la Escuela Primaria Shuangdian: en 1999, durante la prueba de aceptación de la Escuela Primaria Experimental Yingshi. Escuela, debido a mi trabajo sobresaliente, fui calificado como "Excelente Bibliotecario Municipal" en el mismo año, fui calificado como "Excelente Educador" por la Oficina de Educación del Condado de Donghai. En XX, mi trabajo "Bibliotecas de escuelas primarias y secundarias después de la reducción de cargas". "ganó el tercer premio de la ciudad; XX En XX, mi artículo "Divulgación y mejora de la lectura extracurricular en las escuelas primarias y secundarias" ganó el segundo premio de la ciudad; en XX, fui nombrado "Diez mejores maestros jóvenes" en la ciudad de Shuangdian; en XX , mi trabajo "Investigación y desarrollo de la situación actual de las bibliotecas de las escuelas primarias y secundarias rurales" "Investigación sobre contramedidas de desarrollo" ganó el segundo premio de la ciudad en XX, gané el tercer premio en el concurso de tecnología de la información básica de la ciudad en XX, I; el gobierno popular del condado de Donghai me otorgó el título de "Educador excelente" por mi excelente trabajo. En XX, fui calificado como "Consejero de Jóvenes Pioneros Excelentes" en el condado de Donghai; en XX, fui calificado como una persona avanzada en "Cariño"; para la Próxima Generación"; en XX, en el xx Concurso Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología, fui calificado como sobresaliente por el Consejero de la Oficina de Educación del Condado de Donghai; en XX, fui calificado como "Estudiante Excelente" por la Universidad de Jiangnan en la provincia "Comunicación de escuela a escuela" Formación de profesores de tecnología de la información de ingeniería; en XX, gané el xx Concurso de innovación en ciencia y tecnología para jóvenes en la ciudad, el compañero de clase Miao Tianyang al que fui tutor ganó el tercer premio de la ciudad "Pintura de ciencia ficción"; en XX, en la actividad "Regreso a la sociedad, Amorosa ayuda para estudiantes", la Oficina de Educación del condado de Donghai me calificó como una persona avanzada en "Amor para estudiantes" en XX. El compañero de clase Miao Dazhuang al que fui tutor ganó el segundo premio en; en el concurso provincial "Producción informática" en el XX, la Oficina de Educación del condado de Donghai me calificó como individuo avanzado en "calidad de la enseñanza"; en el XX, el compañero de clase al que fui tutor ganó el 17º Premio a la Innovación Juvenil; , gané el segundo premio de "Pintura de ciencia ficción" en XX, mi tutor Yan Huifang ganó el primer premio de la ciudad en el concurso de oratoria "Amo leer" organizado por la Oficina Cultural Municipal en XX, mi tutor Yan Huifang ganó el; primer premio municipal en cultura del condado de Donghai Gané el primer premio del condado en el concurso de discursos de lectura "Ocho honores y ocho desgracias" organizado por la oficina en XX, ganó mi artículo "Cómo cultivar los ensayos fotográficos de los estudiantes de escuela primaria"; el segundo premio de la ciudad en XX, mi trabajo "La gestión bibliotecaria permite a profesores y estudiantes de escuelas primarias navegar en el mar de libros" ganó el tercer premio de la ciudad; en XX, fue calificado como estudiante destacado de la ciudad en el ámbito provincial; formación de profesores de tecnología de la información en ingeniería "de escuela a escuela". Lo anterior es el resultado de mi arduo trabajo constante desde que fui transferido a la Escuela Primaria Central Shuangdian. Si tengo la suerte de ser elegido subdirector de asuntos generales de la escuela primaria Shuangdian, haré todo lo posible para servir a la escuela, servir a la enseñanza y servir a los maestros y estudiantes, y haré bien el siguiente trabajo:
1. , Ser un buen asistente del director de asuntos generales, acorde con el propósito de servir a la escuela, servir a la docencia y servir a los docentes. Comuníquese periódicamente con todos los profesores y el personal y recopile información diversa. Planificar y organizar con antelación la compra, almacenamiento y suministro de diversos artículos y equipos de oficina, docencia, mantenimiento, material sanitario, etc.
2. En función de tu trabajo, sé un buen “camarero”. Es deber del subdirector de asuntos generales ayudar al director de asuntos generales en el trabajo de logística. Por lo tanto, si puedo ser elegido subdirector de asuntos generales, definitivamente ayudaré al director Liu a administrar las finanzas de la escuela de manera cuidadosa y estricta. hacer cumplir las disciplinas financieras y recaudar diversas tarifas de acuerdo con las regulaciones, hacer un buen trabajo en el cobro y liquidación de la matrícula estudiantil y tarifas diversas, hacer un buen trabajo en la infraestructura escolar, el mantenimiento de los edificios escolares y la limpieza y el registro de la propiedad escolar; un buen trabajo para enverdecer, embellecer y purificar la escuela para que la escuela tenga un buen ambiente de enseñanza y un buen ambiente de vida.
Póngase en contacto estrechamente con los profesores y alumnos de la escuela, escuche activamente las voces de todos, comprenda y preocúpese por los sufrimientos de todos y esfuércese por ser un buen "mayordomo" y un "camarero" calificado para todos.
Estimados líderes y docentes, gracias nuevamente por su apoyo y aliento. Independientemente del éxito o el fracaso en esta competencia, estudiaré diligentemente y trabajaré duro como siempre, ¡y dedicaré mi sangre y mi juventud a la educación de las escuelas primarias y secundarias!
¡Gracias a todos! Discurso para el Concurso para el Director de Asuntos Generales de la Escuela, Parte 2
Discurso para el Concurso para el Director de Asuntos Generales de Logística de la Escuela Intermedia Qingtan Estimados líderes y maestros:
¡Hola a todos!
Recuerdo que alguien dijo: "El mayor defecto de las personas no es que no pueden ver sus propios defectos, sino que no pueden ver su enorme potencial. El 80% de las personas sólo utiliza el 20% de sus capacidades personales." Aprendí esto muy temprano. A lo largo de los años, sin importar el trabajo que desempeñe, sin importar los desafíos que enfrente, siempre he creído en mí mismo. Estoy aquí hoy para participar en el concurso para director de logística y asuntos generales, y también se basa en esta convicción. Confío en que tengo la capacidad para asumir esta importante tarea.
La razón por la que me postulo es de conmoverme a amar, de amar a perseguir. Durante los 6 años de trabajo en logística, siempre me ha conmovido el espíritu de trabajo de la mayoría de los profesores de logística. logística, Especialmente los antiguos maestros, que solían ser directores de escuelas primarias o élites docentes en varios pueblos, debido a las necesidades de su trabajo, bajaron voluntariamente del podio, además de cumplir con sus deberes concienzudamente, cada uno de ellos. No hicieron ningún otro trabajo; dicen que son como agricultores, pero usan palabras alfabetizadas para hacer que la gente sienta la afición a los libros. Dicen que son como eruditos. Se arremangan los pantalones y trabajan como auténticos agricultores. Día tras día, año tras año, trabajan en silencio en este trabajo ordinario; de madrugada, cuando todavía estamos durmiendo, han encendido la estufa y han comenzado una jornada de trabajo polvoriento, solitario y pesado.
Máquinas simples, trabajando día tras día, si a cada uno de nosotros se le permite seguir trabajando un día, dos días, un mes, dos meses, un año, dos años, esto puede ser muy simple, pero hagámoslo De hecho, es difícil completar las tareas laborales a tiempo, a tiempo, con calidad y cantidad, y hacerlo día tras día, año tras año, pero la mayoría de nuestros puestos de logística son esos puestos; Deberes de nuestros profesores de logística Es una especie de responsabilidad, una especie de misión y un ámbito de vida de mente abierta. También es cierto que los profesores del departamento de logística son muy optimistas cuando trabajan. Educación desde una nueva perspectiva. Tienen un corazón común y corriente. Realizan un trabajo aparentemente simple y ordinario, en puestos ordinarios, también han creado una gran imagen de maestros y también son sinceros con la causa de la educación.
Los ideales de los docentes no solo se reflejan en el podio de tres pies. También hay una tierra caliente y un cielo azul en el trabajo de logística, también podemos hacerlo mejor. Los profesores clave, los expertos en enseñanza y los profesores excelentes son ciertamente envidiables, pero si los estudiantes comen bien, duermen bien, estudian en un ambiente agradable y crecen saludablemente, también podemos crear una ventana de servicio excelente y mostrar este servicio destacado. nuestros líderes y mostrándolo a nuestras escuelas hermanas, obtenemos el mismo honor, el mismo aplauso e incluso más respeto.
En el trabajo de logística, amo la carrera de logística porque me conmueve; porque amo la carrera de logística, la sigo. Hoy estoy compitiendo por el puesto de Director de Asuntos Generales. Quizás no sea el mejor, pero creo que soy la persona que más trabaja. Tengo los siguientes diez aspectos para el trabajo del Director de Asuntos Generales:
1. Establecer el concepto de servir y educar a las personas, servir a la educación y la enseñanza de todo corazón, y servir a todos los maestros y estudiantes. Sea un buen camarero.
2. Desarrollar planes de trabajo detallados, realizar resúmenes de trabajo periódicos y escuchar atentamente las opiniones de profesores y estudiantes. Mejorar el conocimiento del servicio y mejorar la calidad del servicio.
Tres en términos de gestión del comedor:
Poner en un lugar destacado la higiene y la seguridad alimentaria del comedor, ser responsable de la salud de profesores y alumnos, y ser responsable de la seguridad de los profesores. y estudiantes establecer un mecanismo de evaluación estricto para implementar certificados de responsabilidad en todos los niveles, los procedimientos de gestión para la adquisición, almacenamiento, procesamiento y venta de alimentos son completos, la división del trabajo es clara, las responsabilidades están asignadas a las personas y quién está a cargo y quién es responsable; , quién está de servicio y quién es responsable se aplica estrictamente; organizar científicamente las recetas y comprender Se proporcionan comidas buenas y nutritivas para que los estudiantes puedan estar satisfechos y comer bien.
IV. Garantizar el suministro eficaz de agua y electricidad, inspeccionar y reparar periódicamente el sistema de suministro de agua y electricidad, y garantizar que los equipos de suministro de agua y electricidad se pongan en uso de manera oportuna. Garantizar que los estudiantes puedan beber agua hervida todos los días, garantizar la seguridad y el mantenimiento oportuno de las instalaciones y equipos en dormitorios, aulas y restaurantes, utilizar horas de trabajo o días festivos para realizar reparaciones sencillas en los edificios escolares y garantizar el aprendizaje, la vida y la vida normales. orden de trabajo de profesores y estudiantes. 5. Implementar e inspeccionar concienzudamente el trabajo de los conserjes en cualquier momento, implementar estrictamente sus responsabilidades laborales, para que puedan desempeñar sus funciones y prevenir estrictamente la ocurrencia de accidentes de seguridad.
En sexto lugar, hacer un buen trabajo en el registro, custodia y mantenimiento de los activos escolares y la evaluación del personal de logística, formular planes de evaluación estrictos, aprovechar al máximo el papel de la democracia y dejar que los puntos brillantes de cada puesto de logística se mostrará completamente para expresar recompensas. El formulario avanzado promueve el entusiasmo de cada empleado del departamento de logística.
7. Incrementar los ingresos y reducir los gastos. Siga el trabajo y el estudio, use los fondos racionalmente, haga un presupuesto cuidadoso, haga lo que pueda hacer por sí mismo y sea frugal si puede, no desperdicie ni un centavo de la escuela; El ahorro de agua, combustible y electricidad comienza desde las pequeñas cosas que te rodean y comienza desde ti mismo.
8. Ayudar a la escuela a hacer un buen trabajo en infraestructura y trabajos ecológicos. Si hay circunstancias especiales en el trabajo, informar de inmediato al director para recibir instrucciones, comunicarse con varios departamentos de manera oportuna y trabajar juntos. para completar de manera excelente varias tareas de la escuela, los maestros deben hacer Primero debe hacer las cosas que le pide al maestro que haga; primero debe completar el trabajo que le pide que complete. Sea estricto consigo mismo y tome la iniciativa dando el ejemplo.
9. Estudie continuamente, mejore la calidad de su propio negocio, utilice la tecnología de la información, deje que la gestión logística extraiga lecciones de la gestión de escuelas famosas y combínelas con la situación real de la escuela para que la logística de la escuela funcione. Más científico, estandarizado y sistemático. Mejore continuamente e innove en el trabajo para llevar el trabajo logístico a un nuevo nivel.
10. Adhiérase a la orientación a las personas, preste atención a la vida de cada maestro en la logística, preste atención a la salud de cada maestro en la logística, para que cada maestro en la logística pueda vivir en un ambiente colectivo cálido; unirse, cooperar, ser proactivo y dejar que todos cada maestro se dé cuenta de la alegría del trabajo, encuentre el verdadero significado de la felicidad en la diversión y extienda esta felicidad a la sociedad y la familia. Como dijo el maestro Wei Shusheng: "Donde está el trabajo". "La felicidad está ahí". Dejemos que el valor de la vida de cada maestro pueda reflejarse en el campo de la logística y sublimarse aquí.
Estimados líderes y maestros, mis 20 años de experiencia laboral pueden no ser suficientes para expresar demasiadas emociones, pero pienso: estoy en la escuela secundaria Qingtan, estoy enamorado de la escuela secundaria Qingtan, y estoy profundamente apegado a la escuela secundaria Qingtan. En el campo de la educación, me apasiona la tierra de la educación, tengo entusiasmo, ideales y un espíritu de perseverancia infinita. También sé que si tengo éxito en la competencia, lo que enfrentaré no será la gloria brillante, sino más responsabilidades y misiones. En el futuro, también enfrentaré más altibajos y dificultades. ¡Lo soportaré con valentía, porque tu aliento y tu confianza serán eternos en mi corazón y eventualmente se convertirán en mi fuente de fortaleza para superar las dificultades y superarme a mí mismo! Por supuesto, si no logro competir con éxito esta vez, no me desanimaré y trabajaré más duro en mi trabajo futuro y espero lograr más logros.
Por último, me gustaría terminar mi discurso con una frase, es decir: ¡dame una oportunidad y darte satisfacción!
¡Gracias a todos! Discurso para el Concurso para Director de Asuntos Generales Escolares, Parte 3
Estimados líderes y queridos colegas:
¡Hola a todos!
Hoy, con el propósito de capacitarme más y servir bien a todos, estoy aquí y participo en el discurso competitivo de los cuadros de nivel medio. Me siento muy emocionado en mi corazón. Me postulo para el puesto de director de oficina y espero obtener el apoyo de todos.
Me gradué del Departamento de Matemáticas de la Teachers College Durante mis años universitarios, siempre me propuse mejorar mi calidad general, tomé como dirección mi desarrollo integral y establecí una visión correcta de la vida. Valores y visión del mundo. Para satisfacer las necesidades del desarrollo social, estudié cuidadosamente el conocimiento profesional en diversas materias, aproveché mis fortalezas, aproveché mi propio potencial, me postulé con éxito para los cuadros de la clase y me convertí en miembro del equipo de fútbol del departamento. Combinado con actividades de práctica social, Poco a poco fui mejorando la capacidad de aprender, analizar y afrontar problemas, así como ciertas habilidades de coordinación y gestión organizacional.
Después de incorporarme al trabajo, seré entusiasta y pragmático, optimista, alegre y generoso, trataré a las personas con sinceridad, tendré buenas relaciones interpersonales, seré serio y responsable de mi trabajo, tendré espíritu de trabajo duro y esfuerzo. trabajar, ser tranquilo, racional y firme al afrontar los problemas, gran adaptabilidad y espíritu de equipo. Cuando trabajaba en el Centro de Capacitación Fiduciaria del Águila Joven de Wenzhou, confié en mi impulso inquebrantable y mi arduo trabajo para convertirme en el líder de la materia en un semestre.
Llegué al condado a principios de 2008 y ahora soy un estudiante de secundaria. Enseño matemáticas en dos clases y soy profesora en una clase. Trato a los estudiantes con sinceridad y los considero hermanos y hermanas. Los estudiantes también están dispuestos a aprender y enseñar, y sus resultados son sobresalientes; los estudiantes de la clase que dirigen son positivos, unidos y se ayudan entre sí siempre con la frase "los esfuerzos serán recompensados" en el trabajo. Completan diversas tareas asignadas por la escuela cada período y son reconocidos y elogiados por los líderes.
En 20xx, estuvo clasificado entre los diez primeros en la contratación de maestros en nuestro condado. Fue asignado para enseñar en la escuela primaria Yinguang Hope y al mismo tiempo se desempeñó como director de asuntos académicos. muy trabajador, y las materias que impartió se ubicaron entre los diez primeros en la prueba de calidad realizada en el municipio, entre los cinco primeros en cada edición. Para mejorar mejor el nivel y el efecto de la enseñanza y mejorar mi calidad general, estudio mucho en mi trabajo docente, enseño con cuidado y participo activamente en varias actividades adicionales de estudio y evaluación de clases, como ir a la escuela bilingüe moderna del condado para participar en la reforma docente "Asistió a la clase de evaluación de "Tres casos de aprendizaje", fue a la escuela secundaria Miduosi para participar en seminarios de reforma docente y también participó en el Programa Nacional de Capacitación para Maestros de la Provincia de Henan, etc., para mejorar su comprensión ideológica y su nivel teórico.
Creo que tengo talento para ser director de oficina.
1. Soy competente en el uso de computadoras e Internet.
Actualmente, soy competente en operaciones de texto, producción de material didáctico y descargas de red. He sabido adaptarme a las exigencias de manejo informático y creación de documentos electrónicos de oficina que se propugnan hoy en día.
2. Cuento con un alto nivel de conocimientos, cultura y capacidades empresariales.
Me gradué del Departamento de Matemáticas de Teachers College y ahora estoy estudiando una licenciatura en Matemáticas en Huanghuai College.
Como docente, me he desempeñado como docente de clase y líder de asignatura. Conozco el arduo trabajo de ser docente y cómo los cuadros de nivel medio deben desempeñar mejor sus funciones y cómo tener en cuenta las necesidades. situación general y la situación general Buen consejero. Por lo tanto, puedo comprender a muchas personas y muchas cosas, encontrar mi propia posición, tomar la iniciativa para asumir el papel y desempeñar verdaderamente un papel de coordinación.
Además, también sé que si quieres ser un director de oficina calificado, primero debes hacer lo siguiente:
1. Hacer un buen trabajo en publicidad y presentación de informes, y Publicitar vigorosamente los beneficios de Blue Sky Education. Nueva atmósfera, nueva apariencia, nuevos resultados.
Estudiar gradualmente la viabilidad de establecer un sitio web escolar, conectar la escuela a Internet y permitir que el trabajo publicitario salga de la escuela y se conecte con el mundo.
2. Hacer un buen trabajo en la carga, emisión, comunicación y hacer un buen trabajo en recepción. Practicar las mejores prácticas en el trabajo, respetar la ética profesional, promover la democracia en la gestión y ser bueno para escuchar diferentes opiniones, unir a los camaradas y ayudar a otros en la vida; En el trabajo y la vida diaria, debemos hacer todo lo posible por renunciar a cosas como el salario y el honor, y hacer todo lo posible en el trabajo. Especialmente el trabajo asignado por la escuela debe realizarse bien independientemente de las condiciones. Preste atención al aprendizaje, mejore constantemente y adáptese a las necesidades del trabajo pesado
3. Esfuércese por ser un buen asistente del líder, solicite instrucciones con frecuencia e informe con frecuencia en el trabajo, respete plenamente las las opiniones del líder, y atreverse a expresar sus propias opiniones, presentar sugerencias racionales, responder a todo lo asignado por el liderazgo y asegurarse de que todo esté en su lugar, insistir en no excederse en la autoridad, no estar en la posición equivocada, no estar fuera de lugar; posición, y estar en su lugar sin caer en fuera de juego, y compensarlo sin derribarlo. ¡Coordine la relación de cooperación con varios departamentos para satisfacer y tranquilizar a líderes y camaradas!
Si compito por el puesto de director de oficina, definitivamente aprovecharé al máximo mis fortalezas, corregiré mis deficiencias y me adaptaré a los requisitos laborales del director de oficina lo antes posible con un enfoque sencillo. -Actitud de tierra y trabajo positiva. Esforzarse por alcanzar las "tres diligencias" en el trabajo.
Primero, ser diligente, estar dispuesto a esforzarse y hacer el trabajo bien y meticulosamente. Por ejemplo, para temas candentes que preocupan especialmente a los docentes, como la evaluación de títulos profesionales, el ajuste salarial, etc., intente recorrer tanto como sea posible para comprender con precisión la información relevante y transmitir la información a los docentes de manera oportuna. y haz tu mejor esfuerzo para hacer el trabajo desde el principio.
El segundo es ser diligente en la mente, diligente en el aprendizaje y bueno en el pensamiento. Respetar el puesto central del director de la oficina y mantener el prestigio del líder.
Preste atención a la investigación y análisis de contradicciones, resuelva problemas difíciles en el trabajo y brinde más ideas y estrategias a los líderes.
El tercero es ser diligente y aprender más de otras personas con experiencia, especialmente del director y del subdirector.
Comunicarse con el director y familiarizarse con los detalles y principios del cargo. trabajar lo antes posible. Pida consejo a los profesores, comprenda sus voces y ajuste sus métodos y métodos de trabajo de manera oportuna. Comuníquese con frecuencia con varias oficinas y departamentos relevantes e informe la situación a los líderes de manera oportuna. Fortalecer la colaboración con diversas disciplinas y docentes. En este momento quiero decir que para responder al llamado de la escuela participé activamente en el concurso y que todos me conozcan, me entiendan, me reconozcan y me apoyen. Estoy muy satisfecho. Su apoyo definitivamente me alentará a trabajar duro, cumplir con mis deberes, estudiar mucho, trabajar diligentemente y recompensar a la escuela y a los camaradas con mis pequeños esfuerzos en mi trabajo futuro. Independientemente de si puedo convertirme en director de oficina o no, en lo que respecta a mi trayectoria laboral: pertenecí a Blue Sky Education en el pasado, pertenezco a Blue Sky Education ahora y seguiré perteneciendo a Blue Sky Education en el futuro. futuro.
Finalmente, me gustaría expresar mi estado de ánimo actual en tres frases: quiero decirles a los líderes que sus estrictos requisitos son el objetivo y la motivación de mi arduo trabajo. Quiero decirles a mis compañeros que la amistad y el apoyo son más importantes que cualquier otra cosa. Si somos tres personas juntas, debemos tener un maestro que preste atención a todo y aprenda de ello. Me dije a mí mismo y a mis colegas que estaban en el mismo escenario participando en discursos competitivos: mantén un corazón normal y trabaja duro. ¡Mientras trabajes duro, ganarás algo! Finalmente, terminé mi discurso con un verso El primer verso es "La victoria es gratificante, los favores y la desgracia no se sorprenden y las flores florecen", el segundo verso es "No hay arrepentimiento en la derrota, no hay intención de irse ni de quedarse, a la deriva con las nubes", y la línea horizontal es "Sin arrepentimientos ni arrepentimientos".
¡Gracias a todos! Discurso para el Concurso para Director de Asuntos Generales Escolares, Parte 4
Estimados jueces, líderes, todos los profesores y camaradas:
¡Hola!
La reforma no es un tema nuevo y la competencia ha penetrado en todos los aspectos de la vida social. Ya no recuerda a la gente la verdad: sólo la reforma puede encontrar una salida y sólo la competencia puede tener esperanza.
Gracias a la reforma y la competencia, yo, un profesor ordinario que aprobó el examen, tengo la oportunidad de subir a la plataforma de conferencias. También me gustaría agradecer a todos los presentes por darme el coraje y la fuerza para participar en este discurso competitivo.
Así que, antes que nada, me gustaría decirles sinceramente: ¡Gracias!
Mi nombre es xxx, tengo xxx años este año, soy miembro del Partido Comunista de China, educación universitaria, licenciatura en educación, maestra de secundaria de primer nivel y política. ingeniero. Desde que se unió a la fuerza laboral, se ha desempeñado como consejero de tiempo completo y director de grado de la Brigada de Jóvenes Pioneros, y actualmente es el director de la oficina fundadora de la escuela.
Hoy estoy aquí para participar en el discurso de inducción al concurso del Director de Asuntos Generales. Frente a pares de ojos infinitamente sinceros y expectantes, me siento extremadamente emocionado y un poco incómodo al mismo tiempo. Sin embargo, mi fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad me dijo una y otra vez: como persona de Jianling, debes contribuir al desarrollo y despegue de Jianling, especialmente en los primeros días de su creación, lo que requiere el esfuerzo conjunto de todos.
Recuerda que Napoleón dijo una vez que un soldado que no quiere ser mariscal no es un buen soldado. No soy un soldado, y mucho menos un mariscal. Pero creo más en el proverbio de que el mar es tan ancho como los peces pueden saltar y el cielo es tan alto como los pájaros pueden volar. El propósito de esta competencia es realizar el valor de la vida a través de esta competencia y crear mayor gloria. en la mediana edad.
Para forjar hierro hay que ser fuerte. Si todavía tengo algunas ventajas para participar en esta competición, mejor decir que es la plena confianza y el aliento entusiasta de todos los jueces, líderes, y camaradas.
A lo largo de los años, en la gran familia de la escuela secundaria Shuhe original, he enseñado con diligencia, me he dedicado a educar a la gente, he trabajado duro y he sido bueno en la gestión. Ha sido calificado varias veces como un destacado cuadro de grupo de consejeros modelo de la ciudad y el condado, trabajador avanzado y educador avanzado miembro del partido. Como resultado, tengo excelentes cualidades ideológicas y evidentes ventajas laborales. ;