Ocho materias en el examen imperial
Las ocho materias de los exámenes imperiales regulares son las siguientes:
Los exámenes imperiales en la dinastía Tang se dividieron en exámenes regulares y exámenes institucionales. Los exámenes regulares se llevaban a cabo regularmente cada año. Las materias del examen fueron generalmente Xiucai, Mingjing, Jinshi, Mingfa, Mingsuan y otras materias, entre las cuales Mingjing y Jinshi son las materias más populares.
La asignatura Ming Jing prueba principalmente Tie Jing, centrándose en la recitación y la memoria de los clásicos confucianos; la asignatura Jin Shi prueba principalmente poesía y políticas de actualidad, centrándose en el pensamiento independiente. La materia de Jinshi es más difícil de aprobar, pero una vez que apruebes el examen de Jinshi, estarás calificado para ser funcionario. Por eso, la gente lo llama "Denglongmen".
Las materias regulares son los exámenes imperiales que se realizan cada año. En comparación con las materias regulares, los exámenes presididos por el emperador se llaman zhike (?zhiju)?, y también hay exámenes militares para el Ministerio de. Exámenes de guerra.
La asignatura académica requiere cinco exámenes de estrategia y estrategia, y la admisión se divide en 4 grados según el grado de fluidez en artes y ciencias. A principios de la dinastía Tang, el estatus de los eruditos aumentó. Durante el período Zhenguan del emperador Taizong de la dinastía Tang, algunos candidatos no aprobaron el examen y ofendieron al gobernador, por lo que esta materia fue abolida en la época del emperador Gaozong.
En términos generales, las materias de Jinshi admiten docenas de estudiantes cada año, mientras que las materias de Ming Jing admiten diez veces más materias de Jinshi. Por lo tanto, también es popular en la sociedad Tang que las materias de Ming Jing, de treinta años. y los sujetos Jinshi de cincuenta años son populares.
El sistema de ciencia en la dinastía Tang tiene muchos nombres, entre los cuales los famosos son Gerentes virtuosos, rectos y francos, etc. Los candidatos pueden ser aquellos que hayan obtenido puestos oficiales, aquellos que hayan aprobado exámenes regulares o pueden ser personas comunes y corrientes.
El impacto del sistema de exámenes imperial:
El sistema de exámenes imperial fue la forma más justa de selección de talentos posible en la era feudal. Amplió el nivel social de introducción de talentos en la era feudal. país y absorbió a un gran número de personas de origen de clase media. Las personas de las clases bajas ingresan a la clase dominante. Especialmente durante las dinastías Tang y Song, el sistema de exámenes imperial estaba apenas en el comienzo de su desarrollo y madurez, mostrando un progreso vigoroso y formando una edad de oro para el desarrollo de la antigua cultura china.
En términos generales, los historiadores mantienen una actitud positiva hacia el sistema de exámenes imperial en la dinastía Tang, creyendo que reclutó talentos para los gobernantes Tang, proporcionó un nuevo camino ascendente para las clases bajas de la sociedad y sacudió El sistema de clanes amplió la base del gobierno y promovió el desarrollo de la cultura.
En comparación con todos los demás sistemas electorales de la sociedad feudal, el sistema de exámenes imperial era progresista y racional. "Creó movilidad social" y mejoró la política feudal hasta cierto punto; los rigurosos procedimientos y sistemas de examen imperial fueron incluso aclamados como una creación sobresaliente de la nación china.
El sistema de examen imperial permitió esto. quienes tomaron el examen para Obtener la oportunidad de una competencia justa tiene ventajas irrefutables al movilizar los factores positivos de las personas y reclutar talentos ampliamente. El poder está en el país. también es beneficioso para la sociedad. Estabilidad y claridad política