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¿Qué sistema de contabilidad se aplica a las escuelas con fines de lucro?

¿Qué sistema de contabilidad se aplica a las escuelas con fines de lucro?

Puedes utilizar el sistema de contabilidad privado no empresarial o el sistema de contabilidad empresarial.

El proceso contable es similar al de las empresas, y también requiere una contabilidad basada en lo devengado. Los activos y pasivos son similares a los de una empresa, con la principal diferencia de que la cuenta de pérdidas y ganancias es ligeramente diferente. Las cuentas de ingresos son ingresos por prestación de servicios, mientras que las cuentas de costos, como los ingresos por subvenciones gubernamentales y los ingresos por donaciones, incluyen principalmente costos de actividades operativas, gastos de gestión, gastos de financiación y otros gastos.

El ámbito de aplicación del sistema de contabilidad empresarial:

(1) El ámbito de aplicación de las "Normas de Contabilidad para Pequeñas Empresas"

1. El estándar se aplica a las empresas en la República Popular de China Empresas establecidas de conformidad con la ley dentro del país que cumplen con los estándares de las pequeñas y medianas empresas en los "Estándares de clasificación para pequeñas y medianas empresas".

2. Las normas de clasificación de la industria son (Empresa Conjunta del Ministerio de Industria y Tecnología de la Información [2011] No. 300):

(1) Agricultura, silvicultura, ganadería y pesca. Pequeñas y medianas empresas con ingresos operativos inferiores a 200 millones de yuanes. Entre ellas, las medianas empresas con ingresos operativos de 5 millones de yuanes o más, las pequeñas empresas con ingresos operativos de 500.000 yuanes o más y las microempresas con ingresos operativos de menos de 500.000 yuanes.

(15) Arrendamientos y servicios empresariales. Las pequeñas y medianas empresas se refieren a empresas con menos de 300 empleados o activos totales inferiores a 12 millones de yuanes. Entre ellos, hay 100 empleados en empresas medianas con activos totales de más de 80 millones de yuanes. Las pequeñas empresas con 10 empleados y activos totales de 1 millón de yuanes o más; las microempresas se refieren a empresas con menos de 10 empleados o activos totales de menos de 100.000 yuanes.

(16) Otras industrias no cotizadas. Pequeñas y medianas empresas con menos de 300 empleados. Entre ellas, las medianas empresas con 100 empleados o más; las pequeñas empresas con más de 10 empleados se refieren a empresas con menos de 10 empleados.

(2) Ámbito de aplicación de las "Normas de Contabilidad para Empresas Comerciales"

Esta Norma se aplica a las empresas (incluidas las empresas) establecidas dentro del territorio de la República Popular China.

(3) Ámbito de aplicación del sistema de contabilidad corporativa

Empresas (incluidas las empresas) establecidas dentro del territorio de la República Popular China, excepto las empresas que no obtienen capital extranjero, operar seguros financieros y de pequeña escala fuera de la empresa, este sistema se implementa.

¿Qué sistema de contabilidad se implementa en las escuelas públicas?

Las escuelas públicas implementan sistemas de contabilidad para las instituciones públicas.

Las escuelas primarias y secundarias públicas son instituciones públicas e implementan el sistema de contabilidad de las instituciones públicas, utilizando la base de efectivo en lugar de la base devengado para la contabilidad de ingresos y gastos.

Las escuelas públicas están financiadas por el gobierno. En general, el número y la escala de las escuelas públicas superan con creces a los de las escuelas privadas, y las tasas de matrícula son relativamente bajas y las instalaciones de enseñanza relativamente completas. Además, las escuelas públicas de algunos países ofrecen educación gratuita, como Alemania, Suecia, Italia, Francia y otros países. Sin embargo, el umbral de admisión para las universidades públicas es alto y la competencia por las solicitudes es feroz. Sólo aquellos solicitantes con excelente rendimiento académico pueden obtener educación de alta calidad y bajo costo.

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