Plan de planificación de eventos de competición de bádminton

Plan de planificación del evento de bádminton 1. Participantes

Todos los estudiantes de la escuela secundaria experimental Linzhi Guangdong

Segundo, fecha de la competencia

Requerido Decidir o resolver

Tercero, lugar de competencia

Escuela secundaria experimental Lingzhi Guangdong Cultivate Tang

Cuarto, proyectos de establecimiento de competencia

Competencia individual: individuales masculinos -Individual femenino

Eventos por equipos: dobles mixto, dobles masculino, dobles femenino, individual masculino e individual femenino.

Reglas y métodos de registro de verbos (abreviatura de verbo)

1. Cada clase en la Escuela Secundaria Experimental Linzhi Guangdong tiene un equipo. El equipo puede registrar 8 personas, al menos 3 niñas. .

2. Cada clase podrá inscribir a dos niños y dos niñas para la competición individual. Después del registro, no se permiten cambios ni adiciones sin circunstancias especiales (no se permiten cambios en el concurso sin permiso, de lo contrario se dará una advertencia y, en casos graves, el concurso será descalificado)

3. El comité deportivo de cada categoría celebrará una reunión unificada para concertar inscripciones y actividades.

Plan de publicidad:

Promoción de este concurso: Realizar carteles publicitarios, complementados con pancartas, y promocionarlos en la emisora ​​de radio de la universidad;

4. : Qiu:

Métodos de competencia de verbos intransitivos (borrador) y reglas relacionadas

La competencia implementará las últimas reglas internacionales de bádminton y el nuevo contenido es el siguiente:

(1) Quienes se abstengan del juego o insulten al árbitro sin motivo serán descalificados de la competición;

(2) Se utilizará un sistema de eliminación única para la ronda preliminar;

(3) Cada partido adoptará un sistema al mejor de tres partidos, y los hombres tendrán 21 goles y las mujeres 21 goles;

(4) Llegue al lugar 10 minutos antes del partido. . Llegar tarde 5 minutos se considerará una pérdida y el oponente avanzará directamente. El tiempo está sujeto al tiempo del árbitro. ;

(5) Cuando la puntuación de este juego es de 20 puntos, se permite agregar puntos extra a 30 puntos y solo hay una oportunidad;

(6) Moneda sorteo: antes del inicio de cada juego, ambas partes deben primero lanzar una moneda bajo los auspicios del árbitro para determinar el resultado. El ganador tiene prioridad en la elección del servicio o cancha. Los derechos del ganador pertenecen al perdedor. (O lanzar la pelota)

(7) Saque razonablemente: los jugadores deben pararse en el área de servicio principal y servir al área de servicio ubicada en el extremo diagonal de ellos mismos. El balón debe volar por encima de la red y aterrizar en el área de servicio de la cancha contraria para que sea válido.

(8) Para mantener la apertura y la equidad del juego, los árbitros del juego son organizados uniformemente por la asociación

Único:

; 1. Cuando el sacador saque el número de veces que el número sea par, ambos jugadores sacarán desde sus respectivos campos de saque derechos.

2. Cuando el número de saque del sacador sea un número impar, los jugadores de ambos bandos deberán sacar en sus respectivas áreas de saque izquierda.

3. El servidor y el receptor deben golpear la pelota alternativamente hasta que se produzca una “violación” o “bola muerta”.

7. Indumentaria de competición

Cada equipo deberá disponer de dos conjuntos de indumentaria de competición de diferentes colores que cumplan con los requisitos del reglamento de competición. El color no debe ser similar al del balón de partido (blanco), y los uniformes de los jugadores de dobles y de competición por equipos deben ser los mismos. Si no hay uniforme disponible, se pueden usar uniformes escolares en su lugar.

8. Métodos de recompensa:

Los tres primeros clasificados de la competición recibirán premios y certificados;

9. El arbitraje y los árbitros serán designados por la organización. comité.

Los deportistas deben preparar sus propias raquetas, mientras que el de bádminton debe ser preparado por el comité organizador.

El derecho a interpretar este reglamento pertenece al Comité Docente de la Segunda Universidad Normal de Guangdong.

Rellena el formulario de inscripción e imprime la copia impresa y preséntala al comité deportivo de cada promoción antes del 25 de abril.

X. Ha llegado el momento de la lotería

¡Por determinar, nuevo aviso!

Plan de planificación de eventos de bádminton 21. Horario de competición:

Semanas 7, 8, 9 y 10 (todos los martes, miércoles y jueves de 16:50 a 18:20)

2. Ubicación:

Pista de bádminton del colegio

3 Participantes:

Primer grado, segundo grado, primer grado, segundo grado.

Cuatro.

Evento:

Individual masculino e individual femenino

Verbo (abreviatura de verbo) Reglas del juego:

La competición adopta el sistema de eliminación y el sistema de todos contra todos, con 11 bolas por bola Sistema de puntuación de puntos.

1. Cada juego utiliza un sistema de puntuación de 21, y el ganador se decide en un juego;

2 El primer jugador en anotar 21 puntos gana el juego; >

3. Si el puntaje es 20-20, el ganador necesita más de 2 puntos para ganar (por ejemplo, 24: 22). 4. Si el marcador entre las dos partes es 29-29, gana el primero que consiga 30 puntos;

Verbo intransitivo publicidad y logística:

1. comité deportivo de cada clase, y discutir Promocionar la clase y convocar a los estudiantes a participar activamente. Hay dos niños y dos niñas en cada clase, y las reglas y regulaciones de la competencia están publicadas. El maestro Wang Zhen es responsable;

2. Pancarta: el director Pan Haibiao está a cargo del tercer "Saludable". Competición de bádminton Growth Cup" de la escuela secundaria Shenzhen Guangming;

3. Fotografía: el maestro Zhang Jiuli está a cargo, audio: el maestro Zhu está a cargo;

4. Certificados de árbitro, personal certificados, certificados de premios de competencia y premios: el maestro Wang Zhen está a cargo;

5. Seguridad: el maestro Gong Han está a cargo;

6. La Dra. Alicia está a cargo;

Siete. Medidas de incentivo:

Consiga los seis primeros del concurso; además de los certificados, también recibirá generosos premios.

Presupuesto: premios, los seis primeros son todas raquetas de bádminton (los tres primeros valen 150 yuanes cada uno y los tres últimos valen 100 yuanes cada uno).

Ocho. Método de inscripción:

El comité de deportes de cada promoción organiza la inscripción de la clase y los cuadros del sindicato de estudiantes son responsables de recogerla.

9. Disciplina del lugar:

1. Los jugadores de cada clase y los miembros del comité deportivo llegan a tiempo, y los espectadores de cada clase pueden organizar animaciones después de la escuela.

2. La disciplina presencial es organizada por líderes de todos los niveles, profesores de clase y miembros del Departamento de Disciplina del Sindicato de Estudiantes.

X. Fecha límite de inscripción:

XX.03 (puede ajustarse según circunstancias).

XI. Resultados esperados:

Después de la competición, se pueden aumentar las oportunidades de comprensión y comunicación entre los estudiantes, se puede mejorar la cohesión de la clase y se puede fortalecer el ejercicio físico de los estudiantes.

Plan de planificación del evento de competición de bádminton 3 1. Propósito del evento

Para llevar a cabo aún más las actividades físicas nacionales, enriquecer la vida cultural amateur de los profesores, cultivar el espíritu de equipo de los profesores, mejorar la cohesión del profesorado y promover la amistad entre profesores y personal. Al mismo tiempo, fortaleceremos el ejercicio físico, mejoraremos la aptitud física de los profesores y el personal, promoveremos la cultura deportiva del campus y mejoraremos integralmente la salud y la calidad general de los profesores y el personal, y organizaremos este partido de bádminton.

Segundo, organización

1. Equipo de liderazgo

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros :

2. Grupo de trabajo

Líder del equipo:

Miembros del equipo:

3. Árbitro:

Árbitro de Frontera:

4. Equipo de Fotografía

Líder del Equipo:

Integrantes:

5 . Equipo de puntuación

Líder del equipo:

Miembros:

3 Hora de la actividad

27 de mayo de 20XX (viernes)

IV. Lugar de la actividad

Bádminton Hall

Verbo (abreviatura de verbo) Finalidad de la actividad

Seguro, soleado, saludable y armonioso

Sexto, objetivo de la actividad

Todos los profesores y el personal de la escuela

Siete. Formato de actividad

1. Eventos y personal:

Individual masculino:

Individual femenino:

Dobles femenino y dobles mixto

2. Esta competición se divide en tres partes: preliminares, semifinales y finales.

Rondas preliminares: Individual femenino se determinarán las concursantes mediante sorteo, mediante un sistema de eliminación simple (una ronda determina el resultado), teniendo cada ronda 21 puntos y un sistema de puntuación para cada bola. Tras superar las eliminatorias, 10 jugadores fueron eliminados y pasaron a semifinales.

Semifinales: las jugadoras individuales femeninas se determinan mediante sorteo y se implementa un sistema de eliminación de todos contra todos dentro del grupo (un juego determina el resultado. Cada juego es de 21 puntos, y un por jugador). Se adopta el sistema de puntuación de bolas. El ganador de un solo juego acumula 2 puntos, el perdedor 1 punto y el perdedor 0 puntos. A través de la revancha, 6 personas fueron eliminadas y entraron a la final.

Final: Individual masculino adopta un sistema de puntos (victoria en 3 partidos), con 11 puntos en cada partido y un sistema de puntuación por cada bola. Campeón 1, subcampeón 1, subcampeón 2.

El individual femenino adopta un sistema de competición por puntos (al mejor de 3 partidos), con 11 puntos en cada partido y un sistema de puntuación por cada bola. Determinar el campeón.

3. Premios que se otorgarán en este concurso:

Individual femenino: 2 primeros premios.

Hay 4 ganadores del segundo premio.

Premio al Estímulo: varias personas.

Individual masculino: 1 primer premio.

Un accésit

Premios de ánimo: varios

El equipo de dobles disputará un partido amistoso, sin puntos, sin clasificaciones y sin premios.

Ocho. Elaboración de materiales del evento

1.

2.

3.

4. Agua, tirita, mercurocromo y papel de seda.

Nueve. Requisitos de la actividad

1. Traer tus propias raquetas y zapatillas, y utilizar el bádminton proporcionado por el Departamento de Educación Moral.

2. Los jugadores deben participar en el juego a tiempo, obedecer al árbitro y respetar a sus oponentes.

3. Se permite la abstención, pero no se permite jugar a nadie más. Cualquier cosa que exceda los 10 minutos se considerará perdida.

4. Final directa individual masculino.

X. Reglas de competición

1. Permisos de servicio

(1) Cuando comienza el juego, el jugador con derecho a sacar sirve primero.

(2) Al comienzo de la siguiente ronda, el ganador de la ronda anterior sacará primero.

2. Lugar de comunicación

(1), al mejor de tres juegos. Después del primer juego, los dos lados deben cambiar de lugar para el segundo juego.

(2) Si los dos primeros juegos están empatados, los dos lados cambiarán de sede para el partido decisivo.

(3) Durante la competición, los jugadores no cambiaron de lugar correctamente y a tiempo como se requería. Se ha descubierto que deben cambiar inmediatamente, los resultados son válidos y la competición continúa.

3. Puntuación

(1) y 21, el primero en obtener 21 es el ganador.

(2) Durante el juego, si el servidor envía el balón fuera de la línea lateral o de fondo, o no pasa la red o está en el área equivocada, se contará como un error del jugador y el oponente anotará.

(3) Si el servidor no toca la raqueta al realizar el saque, se considerará un error del jugador y el oponente anotará un punto.

(4) Si hay alguna disputa durante el juego, prevalecerá la decisión del árbitro.

Plan de planificación de competición de bádminton 4 1. Ideología rectora

El bádminton es una actividad que gusta mucho a los estudiantes. Al guiar a los estudiantes a establecer el concepto de "la salud primero" y utilizar actividades deportivas novedosas y vívidas como medio, cultivaremos las excelentes cualidades de los estudiantes, como la cooperación, la integridad y la valentía, desarrollaremos la personalidad de los estudiantes y promoveremos la salud y la armonía. desarrollo de los estudiantes en términos de fisiología, psicología y adaptación social, enriqueciendo la vida cultural del campus. Para enriquecer la vida extracurricular en el campus, estimular el interés de los estudiantes por los deportes y mejorar las habilidades de bádminton, se formula especialmente un plan de implementación de actividades.

2. Organización de actividades

Establecer un grupo de formación liderado por un grupo de interés, y los estudiantes se inscribirán voluntariamente para participar.

Tres. Actividades y tareas

1. Familiarizarse con el bádminton.

2. Dominar los métodos básicos de juego, saque y recepción del bádminton.

3. Dominar las reglas básicas del bádminton.

4. Tiempo de actividad

Todos los miércoles por la tarde después de la segunda clase.

Verbo (abreviatura de verbo) Profesor:

xxx

Lugar del verbo intransitivo

Patio escolar

Siete . Disposición de la actividad

1. Antes de la primera actividad, los estudiantes se dividen en grupos y se designa un líder de grupo para organizar las herramientas, pasar lista y cooperar con el maestro en la gestión.

2. A cada grupo se le asigna un estudiante que cuida el equipo de ejercicio para garantizar que las actividades se desarrollen con normalidad.

3. Para estimular el interés de los estudiantes en las actividades y permitirles recibir capacitación formal para la competencia, los maestros deben organizar el lugar de la competencia (incluida la red) antes del evento y organizar varios grupos de estudiantes para cada actividad. Realizar una presentación de competencia.

4. Cuando los estudiantes trabajan en grupos, los profesores deben proporcionar orientación individual para garantizar que la formación se lleve a cabo.

5. Los profesores deberían organizar más competiciones para niños y niñas, competiciones de maestría, competiciones de clase y competiciones de escenario.

Ocho. Requisitos de actividad

El contenido, la forma y los requisitos de los cursos de formación de estudiantes son diversos. Intente combinar varios métodos de práctica con actividades de juego para estimular el interés de los estudiantes por el bádminton.

Durante las actividades, la docencia en el aula es la tarea principal. Los grupos de interés de bádminton se llevan a cabo todos los lunes este semestre a través de actividades extracurriculares. Básicamente, los estudiantes deben dominar los conceptos básicos del bateo de bádminton. Debido a la mala base de los estudiantes, algunos no tienen ningún sentido del balón y sus niveles son desiguales. Por lo tanto, en este estudio, solo requerimos que los estudiantes dominen las técnicas básicas de golpe después de aprender, que es la base para seguir aprendiendo bádminton. Este semestre se centrará en entrenar a los estudiantes en la práctica de servicio, empuje y bloqueo, recepción y movimiento, para estimular el interés de los estudiantes en la práctica. En el proceso de aprendizaje, adoptaremos un método de enseñanza paso a paso, permitiendo a los estudiantes comenzar desde la conciencia de la práctica del balón, desde no saber cómo controlar el balón hasta poder controlarlo con habilidad, y nunca saber cómo. Golpear con precisión la pelota según el punto de aterrizaje, formando así un modelo de enseñanza para aprender bádminton.

9. Medidas de seguridad

1. Los maestros deben esperar a los estudiantes en el lugar designado a tiempo, pasar lista antes de las actividades, presentarse a clase después de clase y no permitir que ningún estudiante llegue. llegar tarde o salir temprano.

2. Cuando los estudiantes se dividen en grupos, el docente debe estar presente, patrullar y monitorear, captar la dinámica en el momento oportuno y resolver los problemas en el momento oportuno, de lo contrario el docente abandonará la formación del alumno. suelo.

3. Haz ejercicios de calentamiento antes de clase para prepararte para combates feroces y evitar lesiones deportivas.

Plan de planificación de la competición de bádminton 5 1. Comité organizador de la competición

Líder del equipo: xxx

Líder adjunto del equipo: xxx

Miembros del equipo: xxxxx

2. Unidades de competencia

El departamento financiero, el departamento general, la pequeña empresa de préstamos, el centro de negocios diversificado y la empresa de construcción e instalación del grupo de forma conjunta.

La empresa desarrolladora es el equipo de desarrollo.

Una empresa de administración de propiedades es un equipo de administración de propiedades.

Tres. Información de entrada

1. Participantes: todo el personal directivo del grupo.

2. Horario de competición: del 19 al 30 de mayo.

3. Ubicación: Tianxiacheng Badminton Hall

Cuatro. Eventos de la competición

La competición se divide en cinco eventos: individuales masculinos, individuales femeninos, dobles masculinos, dobles femeninos y dobles mixtos. Cada unidad y cada proyecto puede inscribirse en dos grupos.

Proceso de concurso de verbos (abreviatura de verbo)

1 Según la inscripción al evento, la fecha límite es el 16 de mayo. Una vez registrados, los artículos no se pueden cambiar ni reemplazar. Si existen circunstancias especiales, deberán ser aprobadas por el comité organizador de la competición.

Dibujo de grupos

Toma los equipos como una unidad, cada equipo se divide en 2 grupos, y se dibujan A y B respectivamente. Los 3 equipos que dibujan A y los 3 equipos que dibujan B. sumará puntos.

No eches a suertes por segunda vez. El orden del sorteo es derechos de propiedad, desarrollo y asociación. El Grupo de Propiedad A se selecciona de uno de los Grupos B desarrollados o conjuntos. Este grupo y la Propiedad A forman el Grupo Preliminar 1, y así sucesivamente.

3. Las reglas de las preliminares son que los dos equipos del grupo emparejado deben completar la competición dentro del tiempo requerido por el comité organizador. Durante la competición, se seleccionará un grupo de jueces de entre los equipos no participantes para juzgar. Después del partido, el anotador registrará el partido y lo informará al Departamento de Asuntos Generales.

4. Las reglas del round robin son: los tres equipos ganadores, el equipo con menor diferencia de goles, eligen a sus oponentes y comienzan el round robin nuevamente. Los equipos con la menor diferencia de goles serán eliminados en el round robin y los dos mejores avanzarán a la final.

5. Las preliminares comenzarán el 19 de mayo y el round robin comenzará el 22 de mayo. El orden de competición es: individual masculino, individual femenino, dobles masculino, dobles femenino, dobles mixtos. El tiempo de competición será negociado por los equipos participantes y comunicado al departamento de asuntos generales del grupo para una organización unificada.

6. La final se celebrará el 30 de mayo.

Verbos intransitivos organización y jurado en el sitio

1 Comandante en jefe: Yu Shuyuan, miembros: Fu Jiacheng, Tan, Li Zhishuang,. El líder del equipo es: Alianza: Tan; Desarrollo: Song Lin Real Estate: Zhou Lijuan.

2. Árbitro principal: Chen Wenzhuang y el jurado conjunto.

Árbitro: Li Zhiyong, juez de línea: Pan Kai, Wang Liang, anotador: Li Zhishuang, jurado de desarrollo.

Árbitro: Wang Hui Jueces de línea: Cao y Xu Wansheng Anotador: Jurado de propiedad.

Árbitro: Li Juez de línea: Xiaohui Anotador:.

Siete. Requisitos y reglas de participación

1. Debes traer tu propia ropa y equipo de competencia para este evento. Cada delegación participante y los miembros del equipo de porristas deben organizar su propia vestimenta y números de uniforme.

2. La competición adopta un sistema al mejor de tres juegos. Hay 21 goles en cada partido y el primero en anotar 21 puntos es el ganador.

3. Elige una ventaja: el ganador de Piedra, Tijera o Papel toma la ventaja primero. una vez.

4. Otras reglas: Sólo el servidor puede puntuar.

El primer jugador que consiga 21 puntos gana el juego. Si consigues 20 empates, tienes que seguir jugando y ganar por 2 goles. Cuando comienza la siguiente ronda, el ganador de la ronda anterior sirve primero. Lugar de comunicación: al final del primer juego; antes del inicio del tercer juego; cuando el equipo líder anota 6 puntos en una entrada de 11 u 8 puntos en una entrada de 15. Al realizar la notificación, ninguna de las partes puede violar las reglas y retrasar la notificación. Tanto el servidor como el receptor deben pararse en el área de servicio diagonal para servir y recibir el balón, y sus pies no deben tocar el límite del área de servicio. Parte de ambos pies debe estar en contacto con el suelo y no pueden moverse antes de servir. La pelota debe volar hacia arriba sobre la red y, si no es interceptada, debe caer en el campo de servicio del receptor. De lo contrario, se descontarán puntos y se cambiarán los servicios. Una vez que ambos jugadores están en posición y la cabeza de la raqueta del servidor se mueve hacia adelante por primera vez, comienza el servicio. Una vez que se inicia el servicio, la pelota es golpeada por la raqueta del servidor o golpea el suelo. Cuando el lado que saca obtiene una puntuación de 0 o un número par, los jugadores de ambos lados deben servir o recibir en sus respectivas áreas de servicio derechas. Cuando el lado que saca obtiene un número impar de puntos, los jugadores de ambos lados deben servir o recibir en sus respectivos campos de servicio izquierdo. Si el equipo receptor comete una falta o el balón toca el suelo en la cancha del equipo receptor y queda muerto, el servidor obtiene un punto. Luego, el servidor sirve desde otra área de salida. Si el servidor comete una falta o la pelota toca el suelo en la cancha del servidor y queda muerta, el servidor perderá el derecho a servir y perderá 1 punto. El receptor se convierte entonces en servidor. Otros asuntos pendientes serán decididos por el árbitro principal de la competición, Chen Wenzhuang, y el jurado.

A partir del 10 de mayo, los integrantes de cada equipo podrán negociar con la cancha de bádminton y acudir al recinto para entrenar sin afectar el trabajo. Todos los asistentes y el personal deben cumplir con las reglas del lugar.

Plan de planificación de eventos de bádminton 6 1. Grupo directivo:

Director: xxx

Conferencista: xxx

2. una cooperativa:

Vuela con el corazón y deja volar tus sueños.

3. Objetivo de la actividad:

Enriquecer la vida cultural del campus y relajar la tensa atmósfera de aprendizaje en la ajetreada vida de estudio. Al reunir a estudiantes amantes del bádminton, podrán ejercitarse en su propio cielo, fortalecer su físico y mejorar sus habilidades de bádminton, para que los estudiantes puedan tener un escenario para mostrarse y brindar una plataforma para la comunicación.

4. Actividades:

Céntrate en el aprendizaje, la práctica y la competición para cultivar el entusiasmo de todos por el bádminton.

Tiempo de actividad verbal (abreviatura de verbo):

Actividades extraescolares todos los martes por la tarde.

Ubicación del verbo intransitivo:

La cancha de bádminton del colegio.

7. Obligaciones básicas de los miembros de la asociación:

1. Cumplir conscientemente los estatutos de la asociación y ejecutar las resoluciones aprobadas por el órgano de administración de la asociación.

2. Obedecer el liderazgo organizacional y mantener la reputación organizacional.

3. Participar activamente en diversas actividades iniciadas por la comunidad.

8. Requisitos de formación

El contenido y la forma de los cursos de formación de los estudiantes requieren una variedad de cambios. Se deben combinar varios métodos de práctica con actividades de juego tanto como sea posible para estimular el interés de los estudiantes. en bádminton. Los grupos de interés de bádminton se llevan a cabo todos los martes de este semestre a través de actividades extracurriculares. Los estudiantes básicamente deben dominar los conceptos básicos del bateo de bádminton. Debido a la mala base de los estudiantes, algunos no tienen ningún sentido del balón y sus niveles son desiguales. Este semestre se enfoca en capacitar a los estudiantes en el entrenamiento de putting de bádminton, entrenamiento de recepción y servicio y entrenamiento de juego de pies para estimular el interés de los estudiantes en la práctica. Durante el proceso de aprendizaje, adoptaremos un método de entrenamiento paso a paso, permitiendo a los estudiantes comenzar desde la conciencia de la práctica del balón, desde no saber cómo controlar el balón hasta poder controlarlo con habilidad y nunca saber cómo controlarlo. Golpea la pelota con precisión según el punto de aterrizaje, formando así un modelo de entrenamiento para aprender bádminton.

9. Equipo necesario:

Hay dos canchas de bádminton, 10 raquetas de bádminton y 10 tubos de bádminton.