¿Qué escuelas técnicas y vocacionales en Fujian son mejores?
Escuela técnica y vocacional de Fuzhou (profesional superior) Universidad doble pública integral
Sitio web oficial: /zzl/
Dirección oficial: Fuzhou, Fujian< /p >
Número de teléfono oficial: 0591-83760466
Correo electrónico: fzzyzsb@qq.com
●“Universidad de Emprendimiento de Masas” nacional ●“Escuela de Calidad” nacional ● Escuela modelo nacional de "emprendimiento masivo" ● La primera universidad del país en cooperar con Alibaba para establecer la Academia de Big Data de Alibaba ● La primera escuela vocacional del país en cooperar con Baidu para establecer la "Innovación colaborativa de tecnología de aplicación de inteligencia artificial en la nube de Baidu" Centro" ● Las 50 mejores gestión de pasantías de escuelas vocacionales en el país ● Universidades con experiencia típica en empleo de posgrado ● Universidades con alta experiencia típica en la profundización de la reforma de la educación en innovación y emprendimiento en todo el país. Escuela ● Base nacional de capacitación para la empleabilidad de graduados universitarios ● Instituto Nacional de Promoción de la Integración Industria-Educación "Hecho en China, Internet, 2025" ● Cooperar con la Universidad de Tongji para construir el "Centro de Innovación de Transferencia de Tecnología Fuzhou Tongji" y la "Tecnología Interempresarial Fuzhou Tongji" Centro de servicios", "Base de formación de profesores de educación profesional de Fuzhou Tongji". Fuzhou Vocational and Technical College es una escuela vocacional superior general de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Fujian, registrada en el Ministerio de Educación y organizada por el Gobierno Popular Municipal de Fuzhou. La escuela está ubicada en la ciudad universitaria de Fuzhou, con un área de campus de 1.122,08 acres (de los cuales 400 acres se están reubicando) y un área total de construcción de aproximadamente 250.000 metros cuadrados. La escuela tiene nueve facultades de secundaria, incluidas Alibaba Big Data College, China European Aviation College, Robotics College, Mechanical and Electrical Engineering College, Transportation Engineering College, Civil Engineering College, Business School, Cultural and Creative College y Special Education College. La escuela recluta estudiantes de 17 provincias y regiones, incluidas Zhejiang, Hainan, Jiangxi, Anhui, Yunnan, Guangxi, Guizhou, Sichuan, Hunan, Henan, Shanxi, Gansu, Ningxia, Qinghai, Xinjiang y Tíbet, y cuenta con 43 especialidades. Hay 600 profesores; 11.274 estudiantes a tiempo completo en centros de formación profesional superior (incluidos 37 estudiantes internacionales) y 12.414 estudiantes con diversas cualificaciones para adultos. La escuela es una escuela sobresaliente en la primera ronda de evaluación del nivel de capacitación de talentos entre las escuelas vocacionales superiores del país, una de las primeras unidades piloto de aprendizaje moderno del Ministerio de Educación, una escuela vocacional superior moderna modelo en la provincia de Fujian, y una Unidad de Certificado Laboral del 1 de mayo en la provincia de Fujian; ha sido calificada como unidad durante cinco años consecutivos. Ganó el título de Universidad Nacional de Demostración para la Profundización de la Reforma Educativa en Innovación y Emprendimiento, Universidad Modelo Nacional para la Profundización de la Reforma Educativa en Innovación y Emprendimiento, las 50 mejores gestión de pasantías en escuelas vocacionales nacionales, Universidad Modelo Nacional para la experiencia laboral de graduados y Escuela Nacional de Características Educativas de Defensa Nacional; el séptimo Premio de Educación Profesional Huang Yanpei "Premio a la Escuela Excelente" unidad miembro del presidium de la Conferencia Nacional Conjunta de Directores de Escuelas Profesionales Superiores; demostración, cultivo y creación de colegios y universidades en toda la provincia; Se seleccionaron dos ramas del partido como "Subdivisión Nacional de Demostración del Trabajo de Construcción del Partido", y un departamento de referencia, cinco ramas de demostración y dos estudios de la rama de maestros de "líderes dobles" se enumeraron como objetivos de capacitación a nivel provincial. Ganó el primer premio en el Concurso de Habilidades para Colegios Técnicos y Vocacionales de Fujian durante 11 años consecutivos y ocupó los puestos 16, 19 y 26 en el Concurso Nacional de Habilidades para Colegios Técnicos y Vocacionales en 2017, 2018 y 2019, respectivamente. En los últimos cinco años, la tasa promedio de empleo inicial de los graduados ha alcanzado más del 98% y la tasa de satisfacción de los empleadores ha superado el 98%. Fue calificada como una unidad avanzada para el empleo y el espíritu empresarial de los graduados universitarios en la provincia de Fujian. Clasificada entre las mejores escuelas vocacionales de la provincia en competencias de empleo y emprendimiento, como la Competencia Internacional de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios "Internet" de China y la Competencia de Planificación de Carrera para Estudiantes Universitarios Provinciales de Fujian, y fue seleccionada como la unidad rectora de la Innovación y el Emprendimiento. Rama de Educación de la Sociedad de Educación Superior de China y la unidad de la Alianza Espacial Universitaria de China. La escuela establece carreras en línea con la industria, integra la industria y la educación para construir carreras y condensa carreras con características sólidas. Los siete principales grupos profesionales están conectados con las siete principales cadenas industriales de Fuzhou, utilizando la informatización y la inteligencia como vínculos para crear una nueva generación de grupos profesionales de tecnología de la información, correspondientes al grupo industrial "Digital Fuzhou", que utiliza la digitalización para mejorar las especialidades tradicionales. con características distintivas de informatización e inteligencia. Las seis especialidades de la escuela, que incluyen tecnología de vehículos de nueva energía, fabricación y automatización de maquinaria, diseño y producción de publicidad, gestión logística, tecnología de robots industriales y tecnología y aplicaciones de big data, han sido reconocidas como especialidades clave a nivel nacional; Fueron reconocidas como bases de formación productiva nacional el grupo profesional de tecnologías de aplicaciones de Internet, el grupo profesional de Tecnología Mecánica y Eléctrica y otras tres bases formativas.
Incluidas las escuelas técnicas y vocacionales de nivel inferior, las escuelas técnicas y vocacionales secundarias (escuelas vocacionales secundarias) y las escuelas técnicas y vocacionales superiores (escuelas vocacionales superiores). ¿Cuáles son las carreras de educación profesional en las escuelas vocacionales y técnicas, como educación primaria, educación preescolar, educación infantil, etc.? Hoy en día, el número de jardines de infancia privados está aumentando y el estado exige que los profesores tengan certificados de cualificación docente. Esto ha generado una gran demanda de personal en este campo, por lo que los estudiantes a quienes les gustan los niños y quieren enseñar pueden elegir esta especialidad. La especialidad de asistente de vuelo es ahora una de las especialidades que gustan y anhelan a los jóvenes, como las especialidades de trenes de alta velocidad, las especialidades de aviación, etc. , pero la competencia en este tipo de carreras es mucho mayor que antes. Si la informática es la especialidad más popular en los últimos dos años, puede que sea la informática. A medida que continúa expandiéndose la escala de la formación de talentos profesionales relacionados con la informática, muchos estudiantes y padres están más preocupados por las perspectivas laborales futuras de los estudiantes de informática. A juzgar por los fundamentos actuales del desarrollo de la industria de TI, las perspectivas laborales futuras de los graduados en informática siguen siendo relativamente amplias. Habrá una gran cantidad de oportunidades laborales tanto para estudiantes universitarios como universitarios, y la educación vocacional cuyo objetivo principal es formar talentos calificados también marcará el comienzo de un período de rápido desarrollo. Las escuelas vocacionales y técnicas son diferentes de las escuelas secundarias. Las escuelas vocacionales y técnicas reclutan a graduados de la escuela secundaria. La escolarización tiene una duración de dos a tres años. Proporcionan principalmente educación vocacional (técnica) y cursos culturales generales relevantes. Las escuelas intermedias vocacionales son escuelas intermedias que combinan la educación general con la educación vocacional y técnica. Las escuelas técnicas son escuelas que forman trabajadores técnicos intermedios. Existen diferencias obvias de naturaleza entre las escuelas vocacionales y técnicas, las escuelas intermedias vocacionales, las escuelas técnicas y las escuelas vocacionales secundarias ordinarias: las escuelas vocacionales secundarias están dirigidas principalmente por industrias y pertenecen a las autoridades industriales nacionales o a los departamentos de administración de educación provinciales; -Talentos de gestión de nivel Para las escuelas, las escuelas vocacionales secundarias ordinarias tienen códigos escolares. Desde la década de 1980 hasta principios de la década de 1990, los puntajes de admisión de las escuelas secundarias técnicas fueron generalmente más altos que los de las escuelas secundarias clave, y los admitidos en las escuelas secundarias técnicas en su mayoría obtuvieron puntajes sobresalientes en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Los estudiantes pueden transferir sus cuentas. Su inscripción está incluida en el plan nacional unificado de contratación y la posición destacada en el certificado de graduación generalmente está marcada como "una escuela vocacional secundaria general provincial". Después de la graduación, la tarjeta de registro de empleo (anteriormente conocida como tarjeta de despacho) emitida por la Oficina de Orientación Laboral para Graduados Universitarios de la Oficina de Personal tiene un conjunto completo de procedimientos de archivo de cuadros de personal. La diferencia entre las escuelas técnicas y vocacionales y las escuelas secundarias ordinarias: las escuelas técnicas y vocacionales intermedias prestan más atención al cultivo de habilidades vocacionales. Generalmente, después de graduarse, usted domina las habilidades vocacionales correspondientes y puede estar calificado para una determinada ocupación (. tipo de trabajo) cuando ingresa a la sociedad. Las escuelas secundarias ordinarias enseñan principalmente conocimientos básicos.