Ensayo de competición de baloncesto 450 palabras.

Artículo 1

Gran cambio

Ha comenzado el primer festival de baloncesto escolar. Toda la clase estaba muy emocionada. El muy esperado equipo de baloncesto masculino de nuestra clase jugó tres partidos, y cada partido fue muy emocionante, pero todavía recuerdo el segundo partido cuando se invirtió el marcador.

Antes del inicio del partido, los jugadores de baloncesto estaban llenos de energía, haciendo todos los preparativos y preparándose para jugar. Con el claro silbido del árbitro Sr. Chen, comenzó el partido. Yu Haoran aprovechó al máximo su ventaja de altura, agarró el balón en el salto y rápidamente se lo pasó a sus compañeros de equipo, pero fue interceptado por Wang Zhuotao. Wang Zhuotao dribló el balón a la velocidad del rayo para romper la fuerte defensa de nuestros jugadores, llegó a la línea de tres puntos y anotó una bandeja de tres pasos. Todo el público vitoreó. Con el tiempo, me sentí incómodo y quise hacer magia en el baloncesto para acortar la brecha de puntuación. Wang Zhuotao anotó otro gol, ampliando la diferencia en el marcador a 4:0. La primera mitad ha terminado. Todos los miembros del equipo tienen cicatrices y Zhu adopta nuevas técnicas. Aunque esperaba que la Clase 2 fuera el enemigo, no esperaba que la brecha fuera tan grande. Comienza la segunda mitad. Zhu agarró el balón y irrumpió en la línea de tres puntos para disparar. "¡La pelota está dentro!", grité, seguido de aplausos de toda la clase. La segunda clase no mostró debilidad y marcó otro gol. Sin embargo, nuestros jugadores de baloncesto masculino no se dieron por vencidos. Mao Haotian rápidamente agarró el balón y marcó otro gol con una sorprendente comprensión tácita entre los jugadores. La señorita Song Kai no es inferior en absoluto. A pesar del sudor en la cabeza y la lesión en el brazo, se apresuró a disparar tan pronto como recibió el balón. Ji anotó dos goles para empatar el marcador. En la prórroga, Yu Haoran anotó otro tiro cercano para tomar la delantera. La situación se invirtió y convertimos la derrota en victoria. Hubo otra explosión de vítores del público y el Sr. Xu sonrió de oreja a oreja.

Todos los jugadores de baloncesto masculino estaban exhaustos, aunque estaban lesionados, sus rostros se llenaron de alegría de revertir el marcador. Qué gran partido de baloncesto.

Artículo 2

Los vítores llegaron uno tras otro

En las calurosas vacaciones de verano, comenzó el partido de baloncesto entre nuestra clase y la Clase 5 (1). Todos siguieron animando a los atletas de su clase.

Los jugadores de baloncesto están de muy buen humor y dispuestos a luchar. Con un silbido de "buu", comenzó un partido emocionante. Ha habido mucho debate y tensión. Todos los atletas de nuestra clase estaban entusiasmados y trabajaron duro para agarrar la pelota y disparar. En el patio de recreo, Zhang Tianyu, que parece muy bajo, puede arrebatarle el balón al hombre alto. La pelota del oponente fue lanzada. Zhang Tianyu corrió rápidamente hacia el compañero de clase que quería atrapar el balón, lo miró fijamente, saltó con fuerza, interceptó el balón y hábilmente dribló y pasó el balón. El sonido "dong-dong" de la pelota de baloncesto era a veces rápido y a veces lento, lo que despertaba los corazones inquietos de los espectadores. ¡Cómo esperamos que nuestra clase pueda marcar goles!

Con un sonido de "sí", resultó que Li Junen anotó un gol y anotó dos puntos. En ese momento, agarró la pelota y corrió hacia la canasta sin dudarlo. Tenía los ojos fijos en la canasta y disparó sin fallar. Aunque estamos muy contentos, los alumnos de la clase (1) están muy deprimidos. En los siguientes juegos, la Clase (1) se volvió más valiente y no nos quedamos atrás. No pasó mucho tiempo. Los aplausos volvieron a sonar en mis oídos. A primera vista, Li Junen marcó otro gol. Los atletas de nuestra clase también están contentos y su interés es mayor. La atmósfera tensa simplemente desapareció.

Hubo más vítores desde atrás y las porristas observaron con entusiasmo. Pasaron rápidamente solo 20 minutos. Al final, nuestra clase ganó 14:0 y las felicitaciones volvieron a sonar...

Artículo 3

Esta mañana, en la clase de educación física, la maestra. Se anunció que los niños de nuestra clase iban a jugar un partido de baloncesto con los niños de sexto grado. Los chicos aplaudieron. Algunas de nosotras fuimos a participar en actividades gratuitas, y la mayoría de nosotras fuimos a ser animadoras y hicimos cola para mirar.

Después de jugar un rato a Mouse Stealing Oil, fuimos a ver el juego. En ese momento, Wang Jingtang estaba compitiendo por el balón con su oponente. El chico es alto, feroz y ágil. Ignoró por completo la obstrucción de Wang Jingtang y lanzó la pelota a la canasta. Las chicas miramos nerviosamente. "Bang", la pelota de baloncesto golpeó el soporte, rebotó y cayó al suelo. Cuando no se marcó el gol, las chicas aplaudimos emocionadas.

El juego comienza de nuevo. Después de que la pelota tocó el suelo, aterrizó justo frente a Zhu Xiaolong. Recogió la pelota y le guiñó un ojo a Zhang Yilun, que estaba esperando debajo del aro de baloncesto. Zhang Yilun entendió y se preparó para atrapar el balón. En ese momento, un oponente llegó de repente y Zhu Xiaolong lo vio pasar rápidamente el balón a Zhang Yilun. Zhang Yilun atrapó el balón y disparó rápidamente. Desafortunadamente, la pelota no entró. Dio vueltas alrededor de la canasta y cayó al suelo. La animadora dejó escapar un suspiro.

Ha comenzado de nuevo una nueva ronda de raptos. Esta vez el balón lo agarró el rival. También quiere pasar el balón a sus compañeros. La pelota sale volando formando un arco.

Zhang aprovechó una buena oportunidad y saltó para golpear la pelota en el suelo. Wang Jingtang recogió la pelota, corrió hacia la canasta, eligió el ángulo, empujó con ambas manos, la pelota golpeó el interior de la canasta, giró a lo largo de la canasta por un segundo y luego entró en la canasta de lado. Qué decisión tan cercana.

Tras un breve silencio, las chicas empezamos a beber billetes de lotería emocionadas, mientras los chicos que no participaron en el concurso pateaban alegremente, gritaban y silbaban.

La salida de clase terminó en ese momento y el árbitro anunció que nuestra clase había ganado. Volvimos al trabajo con una sonrisa de victoria.

上篇: ¿Cuándo se inventó el ábaco? Ayuda a los dioses. El ábaco es una herramienta de cálculo común. ¿Quién es el inventor del ábaco? ¿Cuál fue el año exacto en que se inventó? La primera vez que vimos la palabra "ábaco" fue en el libro "Numerología Yi" de Xu Yue de la dinastía Han del Este. Sin embargo, la nota decía que sólo se pueden hacer sumas y restas. Hoy parece que esta teoría es el prototipo del ábaco. Basado en el análisis de datos confiables existentes, el ábaco se inventó en las dinastías Song y Yuan. "Apuntando directamente a la aritmética y unificando el clan" (1592), escrito por Cheng Dawei en la dinastía Ming, es el tratado sobre el ábaco más influyente y de mayor circulación. La gente ha consultado una gran cantidad de documentos históricos, y desde las dinastías Song y Yuan hasta la era Cheng Dawei (1553 ~ 1606), no pueden encontrar el nombre del inventor del ábaco. De hecho, los cálculos y la financiación anteriores también son los mismos. Por un lado, muestra que los gobernantes feudales no prestaron suficiente atención a los inventos científicos y tecnológicos. Por otro lado, también muestra que sus inventos fueron un paso adelante. proceso gradual, que fue mejorando y perfeccionándose gradualmente. Es difícil decir quién es el responsable. El ábaco evolucionó a partir del cálculo. Debido al desarrollo de la sociedad, los requisitos de velocidad y precisión de los cálculos son cada vez mayores, por lo que la gente ha reformado los cálculos y creado varias canciones. Por ejemplo, la melodía de 14+7 es "Siete dividido por tres se convierte en uno". De manera similar, la melodía de 14-7 es "siete a uno de vuelta a tres", y así sucesivamente. Hay una canción para todas las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. De hecho, antes de que apareciera el ábaco, se habían preparado casi todas las rimas del ábaco, excepto algunas rimas de división. Después de la aparición de la rima, la velocidad de cálculo ha aumentado. Si continúas jugando con los cálculos, te sentirás abrumado. Debido a las limitaciones del entorno objetivo, mucho personal empresarial que realiza cálculos al aire libre es especialmente propenso a cometer errores. De esta manera, la sustitución del cálculo por el ábaco se ha convertido en una tendencia de desarrollo inevitable. No sólo las condiciones ya están disponibles, sino que también es un asunto muy urgente. Fue en estas circunstancias que los artesanos, calculadores y comerciantes de la época trabajaron juntos para desarrollar el ingenioso ábaco. Las similitudes entre ábaco y cálculo son obvias. Entre los números representados por el cálculo, uno se eleva a cinco y el otro a uno; en el ábaco, una cuenta del medio se eleva a cinco y la siguiente cuenta a uno. Hay una convención en el cálculo llamada "cinco piezas", lo que significa que cinco no pueden representarse con una sola ficha. Por eso hay cinco cuentas en el medio del ábaco. Los expertos en historia de las matemáticas también pueden encontrar la base para los cálculos con dos cuentas en el centro del ábaco. Los hechos anteriores son suficientes para demostrar que el ábaco evolucionó a partir del cálculo. El ábaco es uno de los grandes logros científicos de la antigua China. Tiene las ventajas de una estructura simple, operación simple y fácil portabilidad, por lo que se usa ampliamente y dura mucho tiempo. Hasta el día de hoy, el ábaco sigue siendo un curso obligatorio para los estudiantes de primaria en mi país. Aunque varias computadoras y calculadoras electrónicas son bastante populares en el mercado, su velocidad de cálculo no puede seguir el ritmo del ábaco en manos de un operador experto en ábaco al realizar operaciones de suma y resta. Después de que China mostró su destreza, el ábaco se extendió a Corea del Norte, Japón, el Sudeste Asiático y Arabia, haciendo grandes contribuciones a la civilización mundial. China es el hogar del ábaco. Hoy en día, las computadoras se utilizan ampliamente. El antiguo ábaco no ha sido abandonado, sino que está en auge en muchos países debido a su conveniencia y precisión. Por lo tanto, la gente suele comparar la invención del ábaco con los cuatro grandes inventos de la antigua China y cree que el ábaco es también una importante contribución de la nación china a la humanidad. Sin embargo, ¿cuándo empezó China a hacer planes? Desde la dinastía Qing, muchos matemáticos han estudiado este problema y los eruditos japoneses también han invertido mucha energía. El origen del ábaco sigue siendo controvertido por falta de pruebas suficientes. En resumen, hay tres teorías principales. Uno de ellos es el defendido por Mei, un matemático de la dinastía Qing durante las dinastías Han del Este y del Sur y del Norte. La base es que Xu Yue, un matemático de la dinastía Han del Este, escribió un libro "Numerology Legacy", que registró 14 algoritmos, el decimotercero de los cuales se llama "ábaco", y dijo: "El ábaco controla las cuatro en punto, y los tres talentos de longitud y latitud". Más tarde, el matemático de la dinastía Zhou del Norte, Jia Zhenluan, comentó este pasaje y dijo: "La parte de ocho patas se divide en tres puntos. Los puntos superior e inferior son las perlas que se detienen. el movimiento, y el punto medio es el posicionamiento. Hay cinco cuentas en cada posición, y las cuentas superiores son diferentes de las cuatro cuentas de abajo. Las cuentas superiores son de diferentes colores. Las cuentas son cinco y las cuatro cuentas de abajo son una. Se dice que las cuatro cuentas a continuación "controlan las cuatro estaciones". Las cuentas viajan entre las tres direcciones, por lo que se dice que son "los tres talentos de latitud y longitud". Sin embargo, algunos estudiosos creen que el ábaco descrito en este libro es, en el mejor de los casos, una herramienta de conteo o una simple tabla de cálculo que solo puede sumar y restar, y es diferente del ábaco que apareció más tarde. El segundo son las dinastías Yuan y Ming defendidas por Qian Dating, un erudito de la dinastía Qing, es decir, el ábaco apareció a mediados de la dinastía Yuan y fue ampliamente utilizado a finales de las dinastías Yuan y principios de Ming. El volumen 29 "Jingzhu" del "Registro agrícola Nancun Zhuo" de Tao de la dinastía Yuan citó un proverbio de esa época para describir a los esclavos, que decía: "Cualquiera que dirige a un sirviente bate las cuentas cuando llega por primera vez y no habla automáticamente; después de un rato, habla de las cuentas del ábaco, y luego habla de las cuentas del ábaco. Se mueve cuando lo dices durante mucho tiempo, el Buda mantuvo las cuentas en su cabeza y no pudo moverlas en todo el día. Las generaciones posteriores la llamaron la "Ópera de las Tres Perlas". 下篇: ¿Qué ponerse en el viaje del Primero de Mayo?