Ejemplo de plan de planificación de actividades para el día comunitario del niño

Tixi

1. Hora del evento: 8:30 am del 30 de mayo de 20xx (la hora específica se notificará por separado).

2. Ubicación: Longquan Plaza

3. Tema de la actividad: Muestra tu estilo, trasciende tus sueños y sé una persona moral (civilización moral en acción)

4. Organización de la actividad:

Plan general: Centro de Capacitación en Arte y Cultura Juvenil Dorado

Plan de ejecución: Shao Fei

Líder del proyecto:

Maestro Zheng: ¿Qing? 1 de junio? Coordinación general de actividades;

Wang Mengya: ¿Qing? 1 de junio? Una serie de actividades que incluyen pintura, periódicos escritos a mano y fotografía;

Zhang Ping y Yang Shanshan: ¿Celebrar? 1 de junio? Actividades de composición, entrevista a jóvenes reporteros y series de fotografías;

Actividades de verbo (abreviatura de verbo):

1. Lectura de poesía:

①61 recitación de poesía.

②Recitación de poesía en grupo.

2. Composición de Golden Boy Actividad de entrevista a joven periodista. (Repartir volantes)

3. Serie de actividades de pintura y periódico escrito a mano.

Para reflejar los resultados de la educación de calidad de los estudiantes y mostrar la perspectiva mental saludable y ascendente de los hijos de los estudiantes, ¿reflexionar? 1 de junio? El objetivo principal del Día del Niño es crear un ambiente festivo animado y alegre.

4. Actividades grupales:

¿Están presentes todos los estudiantes y padres? ¿Golden Boy celebra el Día del Niño con la civilización moral en acción? Firma la pancarta. Tomar una foto grupal

Disposición de la actividad de verbos intransitivos: (programada)

A las 8:30 del 30 de mayo, los estudiantes, acompañados por sus padres, se reunieron en la plaza Longquan.

A las 9 en punto, el grupo de lectura, el pequeño grupo de reporteros y el grupo de pintura se reunieron en fila y asignaron tareas.

Hora de inicio del evento: 9:15.

1. El grupo de recitación recitó frente a la plaza.

2. ¿Pequeño reportero? ¿Civilización moral en acción? Las entrevistas de actividades incluyen: lenguaje cortés, comportamiento civilizado, carácter moral, conocimientos de alfabetización civilizados, etc.

3. ¿Presentado por el equipo de pintura? 1 de junio? ¿Cuál es el reflejo de la perspectiva mental saludable y ascendente del niño? 1 de junio? El ambiente festivo, alegre y animado del Día del Niño es el objetivo principal del cuadro.

4. Durante o después de la actividad, los estudiantes distribuyen folletos sobre el lenguaje y el comportamiento civilizados de los niños.

5. Regístrate y haz fotos en el evento en grupo. (También se puede utilizar como primer elemento)

6. Un reportero de Tengzhou TV realizó una entrevista en video con los estudiantes de nuestro centro.

Extremo

1. Objetivo de la actividad: 6.1 es un festival para niños lindos. Los niños inocentes llenan el mundo de risa. Al mismo tiempo, abogamos por comunidades libres de humo para hacer que el cielo sea más azul y las personas más saludables, crear una atmósfera de vida armoniosa y cálida en la comunidad Poly y hacer que este Día del Niño esté lleno de risas y salud.

2. Elementos de la actividad

Hora de la actividad: ¿31 de mayo? 1 de junio

Ámbito de actividad: Proyectos desarrollados a nivel nacional (comunidades y centros de ventas para proyectos de venta)

Objetivo de la actividad: propietarios comunitarios

3. Día

Sugerencia de tema: 6.1 Día sin tabaco

Introducción a la publicidad: el 1 de junio no solo es un feliz Día del Niño, sino también un día sin fumar recomendado por familias y hospitales. Dejemos los cigarrillos en nuestras manos y acerquémonos a nuestros hijos en el cielo azul y las nubes blancas.

Cuatro. Sugerencias de actividades entre padres e hijos, saludables y divertidas, libres de humo:

Sugerencias de actividades:

1. Competencia de escalada para bebés saludables

2. competencia de driblar y soplar globos potentes

3. Toda la familia trabaja junta para competir en la competencia de saltar la cuerda.

Normas para la promoción de actividades comunitarias libres de humo: ¿por parte de los propietarios de las comunidades en? ¿Comunidad libre de humo? ¿Firmar el cartel para mostrar su apoyo a una comunidad libre de humo y distribuirlo a los propietarios firmados por el personal de la propiedad o los niños de la comunidad? ¿Comunidad libre de humo? Pequeñas pegatinas.

6. Los personajes de dibujos animados felices crecen contigo. El 1 de junio, desarrollamos personajes de dibujos animados (imágenes de muñecos), jugamos con los niños de la comunidad y tomamos fotografías.

Siete.

Durante las alegres actividades comunitarias, en el centro de ventas y en la comunidad se tocaron canciones y música como "China Young Pioneers Song", "Health Song", "Children's Day Song", "Flying Bugs" y otras canciones, dedicadas al niños encantadores Creamos un ambiente cálido y alegre.

Tisuo

1. Propósito de la actividad:

1. Crear una cultura universitaria animada y progresista, mejorar la calidad general de los miembros del equipo y permitirles. vivir una vida feliz y saludable. ¿Una vida pacífica? 1 de junio? Día del Niño.

2. Promover aún más la construcción del campus académico de nuestra escuela, activar la vida cultural del campus y crear una sólida atmósfera de lectura en el campus.

3. Permitir que los miembros del equipo experimenten felicidad a través de la participación activa, muestren su estilo, inspiren amor por la vida, amor por el aprendizaje y amor por el campus, y reflejen el espíritu enérgico y positivo de los miembros del equipo.

2. Disposiciones de la actividad:

1. Decorar banderas de colores en el campus.

2. Actividades divertidas.

(1) Actividades grupales: saltar la cuerda, tira y afloja.

(2) Actividades gratuitas: ①pelear la pelota, ②golpear la pelota, ③hacer estallar petardos, ④apagar velas, ⑤tocarse la nariz, ⑤pescar.

3. Arreglo de horario:

31 de mayo, 2:30-4:00 p. m.

4. Arreglo de reunión deportiva divertida:

(1) Actividades gratuitas:

(1) Juego de bolos: Nivel 4-6. (Ubicación: Estadio Sur)

(2) Competencia de tiro: Nivel 1-3. (Ubicación: Estadio Norte)

(3) Lanzamiento de tenis de mesa: separado para los grados junior y senior.

(Ubicación: el grado inferior está en el aula de primer grado, el grado superior está en el aula de cuarto grado)

(4) Sopla las velas: el grado inferior está separado del grado superior.

(Ubicación: el grado inferior está en el aula de segundo grado, el grado superior está en el aula de quinto grado)

(5) Tocarse la nariz: el grado inferior y el grado superior están apartado.

(Ubicación: el grado inferior está en el aula de tercer grado, el grado superior está en el aula de sexto grado)

(6) Pesca: el grado inferior está separado del superior calificación.

(Ubicación: Junto al garaje para jóvenes, y en el original corredor cultural para mayores)

(2) Actividades en grupo:

① Salto a la cuerda: 1- Hay 10 estudiantes en cada clase en el grado 2, 12 estudiantes en los grados 3 y 4 y 15 estudiantes en los grados 5 y 6 (un hombre y una mujer).

②Competencia de tira y afloja: según la clase, se seleccionan 15 hombres y mujeres de cada clase y la competencia se divide en grados alto, medio y bajo.

(Todos los profesores son responsables)

6. Precauciones:

1. Seguridad: obedecer las disposiciones del profesor responsable y actuar según sea necesario.

2. Sea civilizado: haga fila conscientemente, evite las aglomeraciones y sea educado y cortés.

3. Preste atención a la higiene: practique una buena higiene personal, no tire basura, restos de papel, bolsas de embalaje y otros desechos, y tome la iniciativa de limpiar la basura a su alrededor. Después del evento, limpie el área del evento.

4. Presta atención a la disciplina: vístete elegantemente, usa un pañuelo rojo, respeta todas las normas y pide permiso al profesor de la clase si tienes algo que hacer.

5. El profesor de la clase y el responsable deben reforzar su sentido de responsabilidad para garantizar que no se produzcan accidentes.

Observaciones:

Las actividades del 1 y 1 de junio requieren la plena participación del director, el subdirector y la dirección de la clase;

2. Proporcionado por la escuela Los 3 a 5 yuanes de los fondos para actividades del Día del Niño se utilizan para la decoración del aula y la compra de premios para actividades en el jardín. Si compra alimentos, pídale al maestro de la clase que garantice la calidad y seguridad de los alimentos comprados, no compre alimentos de tercer grado y emita una factura formal al maestro Zhou para su reembolso. No hagas demasiadas facturas. Lo mejor es comprar uniformemente por grado y emitir una factura unificada.

3. Asegúrese de que todos los maestros de clase y monitores adjuntos brinden educación sobre disciplina y seguridad entre los estudiantes el día del evento.