¿Qué tipo de escuela secundaria es la escuela secundaria número 6 de Fuzhou?
1. Descripción general de la escuela
La escuela fue fundada en 1969 y anteriormente se conocía como Escuela Secundaria No. 4 de Fuzhou. En 1976, pasó a llamarse Escuela Secundaria No. 6 de Fuzhou. En 2010, la escuela fue calificada como "Escuela vocacional secundaria clave de la provincia de Fujian". En 2014, la escuela fue reconocida como “Escuela vocacional secundaria estándar provincial de Fujian” por el Departamento de Educación de la provincia de Fujian.
En segundo lugar, el rendimiento escolar
En la década de 1980, bajo la guía del concepto de "desarrollo estudiantil, desarrollo docente, desarrollo escolar", la Escuela Secundaria No. 6 implementó de manera integral una educación de calidad y logrado resultados fructíferos. La práctica de la reforma docente de "cursos dobles en el aula" en la materia china ha sido reconocida por la Oficina Municipal de Educación y ha sido promovida en toda la ciudad; el experimento de reforma docente de "orientación, independencia y aprendizaje" en matemáticas ha cultivado a muchos de los mejores; estudiantes en matemáticas y ha sido promovido en toda la provincia por la Dirección Provincial de Educación.
English ha completado el experimento del proyecto clave del Noveno Plan Quinquenal Nacional y ha participado en el subproyecto del Décimo Plan Quinquenal Nacional "Investigación y experimento sobre la optimización de los modelos de enseñanza de inglés en las aulas en primaria y secundaria". Schools" - "La investigación sobre la implementación de modelos de enseñanza de inglés en las aulas y estándares curriculares de la escuela secundaria" logró resultados notables. La escuela recibió el título de "Escuela Avanzada para la Reforma Educativa" por parte de la Dirección de Educación Municipal.
3. Introducción a los líderes
Actualmente hay 6 líderes a nivel escolar, incluido 1 director (Cai Zongsong), 1 secretario de rama del partido (Zheng Xiangyun), 4 subdirectores (Zou Lunan, Shi Guanghua, Huang Xinmin, Chen Ping), todos tienen títulos profesionales de alto nivel.
La edad y la estructura profesional de todo el equipo de liderazgo a nivel escolar son razonables.
Los miembros del equipo de liderazgo tienen responsabilidades claras, división del trabajo, unidad y cooperación. Pueden desempeñar el papel político central de la rama del partido, atreverse a realizar críticas y autocríticas y prestar atención. a la eficiencia y con espíritu pionero e innovador.
Como escuela secundaria técnica, la escuela secundaria Fuzhou No. 6 se adhiere al lema escolar de "Moralidad, búsqueda, adaptabilidad y precisión" y se compromete a brindar a los estudiantes recursos educativos de alta calidad para ayudarlos. tener éxito. La escuela ofrece varias especialidades, como tecnología de la información, contabilidad, gestión logística, tecnología paisajística, educación preescolar, etc. , para satisfacer las necesidades de diferentes estudiantes. Al mismo tiempo, la escuela también ha establecido relaciones de cooperación con muchas empresas, proporcionando una amplia plataforma para que los estudiantes practiquen y encuentren empleo.
En Fuzhou No. 6 Middle School, los profesores prestan atención al crecimiento de cada alumno y respetan su desarrollo individual. La escuela se centra en cultivar la capacidad práctica y el espíritu innovador de los estudiantes. A través de diversos cursos y actividades prácticas, los estudiantes pueden aprender en la práctica y mejorar su calidad general. Al mismo tiempo, la escuela también concede gran importancia a la formación de cursos culturales para garantizar que los estudiantes dominen los conocimientos y habilidades necesarios.