Colección simple y hermosa de tabloides matemáticos.

Tabloides matemáticos simples y hermosos 1

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Contenido del tabloide de matemáticas simple y hermoso 1: Por qué debemos prestar atención al aprendizaje del pensamiento matemático métodos 1 . En psicología cognitiva, los métodos de pensamiento pertenecen a la categoría de metacognición. El pensamiento matemático desempeña un papel de control y regulación en las actividades cognitivas y desempeña un papel decisivo en el cultivo de habilidades. ¿El propósito de aprender matemáticas? ¿Significa resolver un problema? (Paulia), la clave para resolver problemas es encontrar la forma adecuada de pensar, y los métodos de pensamiento matemático son las ideas rectoras que ayudan a construir la forma de pensar. Por lo tanto, infiltrar algunos métodos básicos de pensamiento matemático en los estudiantes y mejorar su nivel metacognitivo es una forma importante de cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas.

En segundo lugar, el conocimiento matemático en sí es importante, pero no es el único factor determinante. Lo que realmente juega un papel a largo plazo en los estudios, la vida y el trabajo futuros de los estudiantes, y los beneficia durante toda su vida, son los métodos de pensamiento matemático. La sociedad del futuro necesitará un gran número de talentos con una gran conciencia y calidad matemática. Por lo tanto, inculcar algunos métodos básicos de pensamiento matemático en los estudiantes es un requisito de la sociedad futura y un resultado inevitable del desarrollo de la educación matemática internacional.

En tercer lugar, los libros de texto de matemáticas de la escuela primaria son el sistema de conocimiento explícito para la enseñanza de las matemáticas. Muchas leyes y fórmulas importantes sólo se pueden ver en los libros de texto, y muchos ejemplos sólo se pueden resolver inteligentemente, pero los procesos de actividad mental de observación, experimentación, análisis, inducción, generalización abstracta y exploración y razonamiento de ejemplos especiales no se pueden ver. Por lo tanto, los métodos de pensamiento matemático son el sistema de conocimiento tácito en la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria debe incluir la enseñanza del conocimiento explícito y la enseñanza del conocimiento tácito. Si los profesores sólo siguen las disposiciones del libro de texto y siguen el proceso de enseñanza tradicional desde conceptos y fórmulas hasta ejemplos y ejercicios, incluso si enseñan en términos simples y requieren que los estudiantes recuerden las conclusiones y dominen los tipos y métodos de resolución de problemas, los estudiantes entrenado de esta manera ¿Sólo puede ser? ¿Conocimiento? ,?Tipo de memoria? Sí, se desviaría completamente de los objetivos de la educación matemática.

4. La tarea fundamental de la enseñanza de matemáticas en la escuela primaria es mejorar integralmente la calidad del pensamiento de los estudiantes. El factor más importante es la calidad del pensamiento, y los métodos de pensamiento matemático son la clave para mejorar los conceptos matemáticos de los estudiantes y formar un buen pensamiento. calidad. Si la calidad matemática de los estudiantes se considera como un sistema de coordenadas, entonces el conocimiento y las habilidades matemáticas son como factores en el eje horizontal, y los métodos de pensamiento matemático son el contenido en el eje vertical. Debilitar o ignorar la enseñanza de métodos de pensamiento matemático no sólo será perjudicial para la comprensión de la estructura básica de las matemáticas por parte de los estudiantes tanto desde la dimensión vertical como horizontal, sino que también afectará el desarrollo de las habilidades de los estudiantes y la mejora de su calidad matemática. Por lo tanto, infiltrar algunos métodos básicos de pensamiento matemático en los estudiantes es una nueva perspectiva en la reforma de la enseñanza de las matemáticas y un gran avance en la educación de calidad en matemáticas.

En quinto lugar, existen muchos métodos de pensamiento matemático en las matemáticas de la escuela primaria. Los métodos básicos de pensamiento matemático incluyen el pensamiento de transformación, el pensamiento por analogía, el pensamiento estadístico, el pensamiento simbólico, el pensamiento de modelado, el pensamiento por correspondencia, etc. Destacar estos métodos básicos de pensamiento equivale a captar la esencia del conocimiento matemático de la escuela primaria.

Tabloide de matemáticas simple y hermoso Contenido 2: Historias interesantes de matemáticas. La puerta se abrió y entró un joven. El señor Liu Jianming le pidió que se sentara y el joven se presentó. Soy Yu Jiang, un guía turístico de China continental. Esta vez llevé un grupo de gira a Hong Kong. Escuché que su hotel tiene un ambiente cómodo y un servicio considerado. Queremos quedarnos en tu hotel. ? El Sr. Liu Jianming dijo inmediatamente con entusiasmo. bienvenido, bienvenido, bienvenido. Me gustaría saber cuantas personas hay en su grupo.

? Gente, no está mal, un grupo grande. ? Liu Jianming estaba encantado: es fantástico tener un grupo grande y otra gran empresa. Como guía turístico, Yu Jiang vio lo que estaba pensando el Sr. Liu Jianming. Lo tuvo en cuenta y dijo lentamente: Señor, si puede contar el número de personas en nuestro grupo, nos quedaremos en su hotel. ?

? Por favor continúa. ? Dijo el Sr. Liu Jianming con confianza. ? Si divido mi grupo en cuatro grupos, habrá una persona más, y luego divido cada grupo en cuatro grupos, habrá una persona más, y luego divido los cuatro grupos en cuatro grupos, habrá una persona más. persona, por supuesto.

¿Cuántas personas hay por lo menos?

? ¿Cuánto cuesta un * * *? El Sr. Liu Jianming inmediatamente pensó en esto. Debe tomar este negocio. Sin números específicos, ¿cómo debería empezar? Era un hombre de negocios astuto y supo la respuesta rápidamente: ? Al menos ochenta y cinco personas, ¿verdad? ¿Está feliz de decírselo al Sr. Jiang? Ochenta y cinco personas, para ser exactos. Por favor dime como lo calculaste. El número más bajo de personas es el último cuartil y cada porción es una persona. De esto se puede inferir que hay 1,4 1 = 5 (personas) antes del triple, 5?4 1 = 21 (personas) antes del segundo puntaje y 21?4 1 = 85 (personas) antes del primer punto. Bueno, hoy nos quedamos aquí. ¿Cuántos hombres y mujeres tienes?

? Había 55 hombres y 30 mujeres. Sólo teníamos habitaciones para 11, 7 y 5 personas. ¿Cómo quieres vivir? Por supuesto, señor, usted ha hecho arreglos, pero hombres y mujeres deben estar separados y no puede haber una cama vacía. ? Hay otra pregunta. Liu Jianming nunca antes había conocido a un invitado así, por lo que tuvo que pasar algo de tiempo nuevamente.

Después de pensarlo mucho, finalmente se le ocurrió el mejor plan: 11 personas en dos habitaciones, 7 en cuatro habitaciones, 5 en una habitación femenina para 11 personas, dos habitaciones para 7 personas, y una habitación para 5 personas, una habitación ***11. Después de ver su arreglo, el Sr. Yu Jiang quedó muy satisfecho e inmediatamente realizó los procedimientos de alojamiento. Hizo un gran problema. Aunque fue un poco complicado, el Sr. Liu Jianming todavía estaba muy feliz.

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