¿Qué tal Qunyi?
En 1991, fue reconocida por la Comisión Nacional de Educación como una de las primeras escuelas secundarias vocacionales provinciales y municipales del país (***5 en Shanghai, en 1996). Fue reconocida por la Comisión Nacional de Educación como una de las primeras escuelas nacionales clave del país (Shanghai ***7 escuelas) y aprobó con éxito la reevaluación de las calificaciones de la escuela vocacional nacional clave de nuestra escuela por parte del Ministerio de Educación en. 2000 y 2003. La escuela ha sido elogiada dos veces como unidad avanzada por la Comisión de Educación Estatal y otros ministerios y comisiones, y ha sido calificada como unidad escolar avanzada en la ciudad cuatro veces.
Introducción: Bajo el cuidado y la atención del gobierno, las condiciones de funcionamiento escolar de la escuela se han mejorado continuamente y su nivel de funcionamiento escolar se ha mejorado continuamente. Después de años de construcción, la escuela cuenta con un personal docente de primera clase. El 90% de los profesores de tiempo completo tienen títulos profesionales y técnicos intermedios y superiores, y el 34% de los profesores son profesores con doble titulación. Los títulos de doctorado y posgrado representan el 18%. En los últimos años, la escuela ha invertido mucho en la construcción de varios laboratorios con equipos avanzados sobre la base original. Como aulas multimedia, salas de informática, redes de campus, salas de lectura electrónica, bases de formación profesional en confección, jardinería, mecánica y electricidad, etc.
Para mejorar aún más las condiciones de funcionamiento de la escuela, mejorar el nivel de la escuela y mejorar la competitividad de la escuela, la Escuela Vocacional Qunyi, con la atención y preocupación de los gobiernos municipales y distritales, está decidida a trasladarse a Xinzhuang Industrial. Park (Yuanjiang Road, Zhongchun Junction) invirtió 238 millones de yuanes para construir una nueva y moderna escuela vocacional de Qunyi con un alto punto de partida y orientación futura. Xinqunyi cubre un área de 200 acres y tiene un área de construcción de 52.000 metros cuadrados. Se ha construido un área de enseñanza, centro de capacitación, centro de información gráfica, sala de estar, área deportiva y área de oficinas administrativas con equipamiento e instalaciones de primer nivel. El centro de información gráfica tiene un centro de tecnología de la información (equipo por valor de 10 millones de yuanes), un centro de aplicación de tecnología CNC electromecánica (equipo por valor de 8,5 millones de yuanes), un centro de mantenimiento de automóviles (equipo por valor de 5,3 millones de yuanes), un centro de capacitación en jardinería, confección y otros. base (equipo por valor de 2,8 millones de yuanes) y un laboratorio básico (equipo por valor de 1,5 millones), etc.
El grupo de liderazgo encabezado por el director de la Escuela Vocacional de Qunyi tiene un fuerte sentido de espíritu pionero e innovación, es con visión de futuro y capta con precisión el pulso de los tiempos. El personal ha establecido firmemente la filosofía de gestión escolar de "Todo sirve al crecimiento de los estudiantes, todo sirve a las necesidades de los padres. Todo sirve al desarrollo de la sociedad", que está presente en todas partes. todo el proceso de gestión escolar.
El modelo de gestión escolar de la escuela se diversifica, tomando el camino de la cooperación escuela-escuela, la cooperación escuela-empresa y la cooperación con instituciones extranjeras, las perspectivas de gestión de una escuela. será más amplio y la forma de gestionar una escuela será cada vez más flexible: "orientada al servicio, orientada al empleo, centrada en la calidad, orientada al mercado, "de cara a la sociedad", después de una extensa y profunda investigación de mercado. Según el análisis, el modelo de capacitación encomendada basada en pedidos conjuntos entre la escuela y la empresa de nuestra escuela ha logrado resultados prácticos, lo que garantiza la calidad del funcionamiento de la escuela y garantiza las perspectivas de empleo de los estudiantes.
La escuela utiliza capacitación basada en pedidos La especialización en logística moderna coopera con Shanghai Yuanchi Logistics Company (clase orientada a Yuanchi); la especialización en materiales de construcción e ingeniería (cerámica de construcción) se organizará conjuntamente con empresas en forma de capacitación encomendada. Coopere con Shanghai SMIC Ceramics Co., Ltd. (clase de orientación SMIC). la especialidad de servicios turísticos coopera con Shanghai Xinghualou Co., Ltd. (clase de orientación de Xinghualou); las especialidades en ropa, reparación de automóviles, informática, aplicación de tecnología CNC y otras especialidades cooperan con las escuelas de gestión conjunta del mercado de talentos de Shanghai, China (clase de orientación de talentos de Shanghai); , trabajar juntos para crear la "Base de capacitación en orientación al mercado de talentos de China Shanghai" y la "Base de demostración de educación vocacional del Parque de empleo de talentos de Shanghai" para proporcionar empleo específico, al mismo tiempo, cooperamos con la Asociación Alemana de Pequeñas y Medianas Empresas y la Universidad de Shanghai; de Ingeniería y Tecnología para ampliar
[Editar este párrafo] Filosofía escolar
Todo sirve al crecimiento de los estudiantes, todo sirve a las necesidades de los padres y todo sirve al desarrollo de la sociedad p. >
Estructura diversificada de gestión escolar
La educación 'basada en pedidos' determina el modelo de gestión escolar conjunta escuela-empresa y la dirección de la gestión escolar
La empresa ayuda a los estudiantes a planificar su carreras de acuerdo con los requisitos. La demanda actual de talentos corporativos destaca la dirección profesional. Los recursos docentes de alta calidad y las buenas perspectivas de empleo son la garantía del éxito laboral de los estudiantes.
El trabajo de educación moral ha logrado la escuela secundaria de la ciudad. escuela de demostración del código de conducta de los estudiantes, la base de amor y asistencia de la ciudad y la demostración de publicidad legal del distrito. La escuela y la Escuela Experimental de Educación de Innovación de Educación Moral "Tres Integraciones" del Ministerio Nacional de Educación
La escuela se basa con el propósito de servir al crecimiento de los estudiantes, satisfacer las necesidades de los padres y servir al desarrollo de la sociedad. Las actividades prácticas de educación moral del "Sistema de Semana de Valor Dual" están diseñadas para cultivar los cuatro conceptos de los estudiantes (concepto de trabajo, concepto de disciplina y servicio). concepto y concepto de ética ambiental) y cuatro conciencias (conciencia de calidad, conciencia de eficiencia, conciencia de competencia y conciencia de innovación).
Las cuatro habilidades (capacidad laboral, capacidad de servicio, capacidad de gestión y capacidad competitiva) son los objetivos. No sólo nos centramos en la participación de los estudiantes en la acción, sino también en el desarrollo conductual y la mejora ideológica de los estudiantes. El modelo de desarrollo de educación moral se prueba a través de la práctica. El efecto educativo es notable y es una experiencia educativa promovida por nuestro distrito.
El "sistema de incentivos de honor" está en consonancia con las características de crecimiento y las necesidades psicológicas de los estudiantes de escuelas vocacionales y ha logrado resultados significativos en la transformación de los de bajo rendimiento. El "Sistema de Incentivos de Honor" siempre implementa el principio educativo de "enseñar a los estudiantes orientado a las personas de acuerdo con sus aptitudes" y aboga por "un método educativo basado en la orientación positiva y el estímulo activo para cultivar la confianza en sí mismos, el sentido de responsabilidad y la confianza en sí mismos de los estudiantes". Fortalecer la autodisciplina y promover que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de comportamiento para formar una personalidad sólida. El "sistema de incentivos de honor" es una mejora y enriquecimiento del "sistema de semana de doble valor", cultivando el sentido de honor de los estudiantes y estimulando el de los estudiantes. impulso interno para trabajar duro y que les permita desarrollar una participación pasiva a activa en la escuela y la sociedad. Participar en diversas actividades para mostrar una buena perspectiva mental.
Información de contacto Dirección de la escuela:
. Campus de Yuanjiang Road: No. 4080, Yuanjiang Road, distrito de Minhang
Campus de la ciudad de Pujiang: No. 200, Yejiaqiao Road, Tanjiagang, ciudad de Pujiang, distrito de Minhang
Ubicación del registro de admisión:
Oficina de admisiones del campus de Yuanjiang Road de la Escuela Vocacional Qunyi de Shanghai
Contacto: Profesor Tan, Profesor Chen, Profesor Zhang, Profesor Huang
Código postal:
Campus de Yuanjiang Road: 201111
Campus de la ciudad de Pujiang: 201112
Campus de Yuanjiang Road: tome la línea Xumin, la línea 5 del metro, etc. hasta la estación Zhuanqiao y haga transbordo a la línea Zhuanyuan (obtenga en la estación de Huawang Road)