¿Cuál es la tasa de aprobación única para la Materia 3?
Alrededor del 8% Según las estadísticas de la Oficina de Transporte, la tasa de aprobación del examen de conducción en la materia tres es generalmente de alrededor de 78.
El tema tres se refiere a la prueba de habilidades para la conducción de vehículos de motor para conductores, que incluye principalmente la prueba de manejo y la prueba de habilidades de operación de señales luminosas. El examen práctico requiere que los candidatos dominen las habilidades de conducción de automóviles, incluida la seguridad en la conducción, la coordinación y la adaptación a los cambios.
La prueba de habilidades de operación de señales luminosas requiere que los candidatos elijan y utilicen correctamente las luces y luces de señalización correspondientes según las diferentes condiciones de la carretera. Por lo tanto, la tasa de aprobación de la Materia 3 se ve afectada por muchos factores, como la propia experiencia de conducción del candidato, sus habilidades de conducción, la idoneidad de la preparación previa al examen, etc.
Las tasas de aprobación de diferentes regiones y diferentes escuelas de manejo varían mucho. Según las estadísticas de algunas autoescuelas, la tasa media nacional de aprobación de la asignatura tres es de alrededor del 30-40%, lo que significa que aproximadamente un tercio de los candidatos no aprueban el examen cada año. En algunas provincias más estrictas, como Shanghai y Beijing, la tasa de aprobación de la materia tres puede ser incluso menor, incluso menos del 20%.
Las razones específicas del bajo índice de aprobación de la Materia 3 pueden ser las siguientes:
1 Alta dificultad de la prueba: La prueba de la Materia 3 es un examen que enfatiza las operaciones prácticas y. Es muy importante para las habilidades de conducción de los candidatos. Existen altos requisitos de habilidades y adaptabilidad, y la prueba de habilidades de operación de señales luminosas requiere que los candidatos completen varias operaciones de acuerdo con las señales de tráfico en un corto período de tiempo, especialmente en situaciones complejas y de alta intensidad. entornos viales, lo que requiere que los candidatos tengan cierta calidad psicológica y base de habilidades.
2. Preparación insuficiente antes del examen: algunos candidatos no realizaron suficientes prácticas de conducción y autoevaluación, y no lograron comprender sus propias fallas y deficiencias de conducción de manera oportuna durante las pruebas de simulación y el entrenamiento previo. la prueba.
3. Presión psicológica en la sala de examen: los candidatos pueden enfrentar problemas como nerviosismo, ansiedad, falta de confianza y falta de sueño durante el examen. Estos problemas psicológicos tendrán un impacto en sus habilidades de conducción y. desempeño del examen.
4. Estándares estrictos de puntuación de las pruebas: la prueba de tres materias no solo evalúa las habilidades y la seguridad, sino que también requiere que los candidatos dominen muchas especificaciones operativas y normas de tráfico, así como que comprendan la estructura del automóvil, las habilidades y habilidades de conducción. y reparación y mantenimiento básicos para preguntas como estas, los estándares de calificación del examen son muy estrictos y las calificaciones se verán afectadas por las reglas de juicio y los factores subjetivos del examinador, lo que trae gran dificultad e inestabilidad a los candidatos.