Cómo escribir las escrituras personales avanzadas de individuos en la práctica social
Solo como referencia, Zhang Xiaojing es estudiante de la clase de secretaría de otoño de 2002 del Departamento de Administración de Empresas. Actualmente es el presidente del sindicato de estudiantes del Departamento de Administración de Empresas y monitor de la clase de secretaria en el otoño de 2002. Desde que se inscribió, ha participado en varios trabajos de cuadros estudiantiles y logró ciertos resultados. Tiene un gran prestigio y una gran influencia entre sus compañeros de clase. Zhang Xiaojing es una estudiante con un desarrollo integral en todos los aspectos. No solo ha logrado resultados notables en el trabajo del cuadro estudiantil, sino que también tiene logros sobresalientes en ideología política, desempeño académico, ciencia y tecnología académica, trabajo comunitario, cultura y deportes. etc.
1. En términos de ideología política, Zhang Xiaojing tiene una dirección política firme y correcta, apoya el liderazgo del partido y se adhiere a la línea básica del partido. En la vida diaria, debemos estudiar concienzudamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping, la "Tres Representaciones", la "Concepción científica del desarrollo" y otras importantes teorías e ideas rectoras de nuestro partido. Y combine estos conocimientos teóricos con la práctica diaria y exíjase estrictamente en pensamientos y acciones. Ya en la escuela secundaria, Zhang Xiaojing se acercó activamente a la organización del partido. Después de ingresar a la universidad, presentó nuevamente su solicitud de partido a la organización del partido y presentó regularmente informes ideológicos de alta calidad a la organización del partido. Fue calificado como miembro activo del Partido y calificado como "estudiante destacado" de la 24ª Escuela del Partido. Participa cada semestre en la Conferencia de Investigación de la escuela Deng Xiaoping, participa activamente en varias conferencias sobre conocimientos teóricos del partido y publica periódicamente sus experiencias de aprendizaje. Si bien tiene una comprensión más profunda del partido, también se ha impuesto cada vez mayores exigencias. Mientras fortalecen constantemente sus propias cualidades, deben hacer un buen trabajo en diversas tareas y servir a sus compañeros de todo corazón. En diciembre de 2003, Zhang Xiaojing se unió gloriosamente al Partido Comunista de China y se convirtió en miembro a prueba del Partido Comunista de China. Después de eso, siempre se mantuvo fiel a los estándares de un miembro del partido y trabajó activamente en una dirección superior, desempeñando un papel importante como modelo y pionera entre sus compañeros de clase.
2. En términos de trabajo social, Zhang Xiaojing ha participado en varios trabajos de cuadros estudiantiles desde su inscripción y ha logrado resultados notables. El siguiente resumen se hace principalmente a partir de tres aspectos: trabajo de clase, trabajo de departamento y trabajo de club:
En primer lugar, es el trabajo de clase: desde que entré al colegio, he sido el monitor del 2002. Clase de Secretaria de Otoño hasta ahora. Mientras hacemos un buen trabajo en el trabajo regular de la clase, podemos hacer planes a largo plazo para el desarrollo de toda la clase y formular la dirección y los objetivos de los esfuerzos de desarrollo a largo plazo. Bajo su liderazgo y los esfuerzos conjuntos de toda la clase, la clase de secretariado de otoño de 2002 fue calificada como el "Grupo Avanzado" y la "Rama de la Liga Bandera Roja" de la escuela, y logró resultados sobresalientes y logros de gran alcance en muchas actividades de la influencia de la escuela. Esto es poco común en clases de secretariado anteriores y es el primero de su tipo. Cuando entré por primera vez a la escuela, muchos estudiantes de la clase estaban frustrados por haber ingresado a la clase de secretaría, que no parecía ser la especialidad principal de nuestra escuela. Algunos estudiantes incluso sintieron que ingresar a la clase de secretaría era muy vergonzoso. Cuando Zhang Xiaojing sintió el sentimiento de todos, invitó a instructores profesionales relevantes para analizar la tasa de empleo de la escuela, las especialidades de secretariado en trabajo social, etc. al comienzo de la escuela, cuando todos estaban más confundidos. También invitó a los estudiantes de último año a realizar reuniones de intercambio; con toda la clase, pidiéndoles que hablen sobre sus cambios en su comprensión profesional después de ingresar a la universidad. Esta serie de actividades de intercambio permite a los estudiantes de la clase de secretaría de otoño de 2002 comprender correctamente la especialidad y salir del estado de ánimo sombrío de manera oportuna después de inscribirse en la escuela. Pueden tener un cambio ideológico y un ajuste de estado oportunos y reconstruir la confianza. de cada estudiante, y hacer que toda la clase participe en la vida de estudio universitario con una actitud positiva en el momento oportuno. Esto juega un papel importante en el desarrollo futuro de toda la clase. En las actividades del día grupal de 2003 con el comité de la liga escolar, el sindicato de estudiantes y el comité de autodisciplina, Zhang Xiaojing movilizó activamente la iniciativa de toda la clase, negoció activamente y cooperó estrechamente con el comité de la clase de informática 2 y forjó la amistad entre las dos clases una realidad en el colegio Ganaron el “Primer Premio de Actividades Diurnas de Grupo” respectivamente en las actividades de intercambio de jornadas grupales. En la sala de deportes, convertida ahora en un césped verde, más de 100 estudiantes se sentaron en círculo, agitaron sus barras luminosas a sus anchas y compusieron juntos otro bello momento de la vida universitaria... Durante el entrenamiento militar, un compañero Zhang Xiaojing era activa y seria. Su actitud dejó una profunda impresión en la instructora. Casi todos los días la llamaban fuera de la cola para demostrar movimientos para todos, desempeñando el papel de pionera modelo.
En octubre de 2004, ganó el título de "Líder estudiantil destacado" de la universidad.
Finalmente, en términos de trabajo de club: Zhang Xiaojing también ha logrado ciertos resultados en el proceso de participar en el trabajo de múltiples clubes. En el segundo semestre del año académico 2002-03 se desempeñó como subdirector del Departamento de Sociedades del Departamento de Comercio Internacional y director del Centro de Información del Departamento de Sociedades Universitarias en el primer semestre del 03-04; Durante el año académico se desempeñó como director del Departamento de Sociedades del Departamento de Administración de Empresas y director del Centro de Información del Departamento de Sociedades Universitarias. En mayo de 2003, inició y estableció la "Asociación de Etiqueta de Relaciones Públicas" basada en las características de esta especialidad, y se desempeñó como presidente de la asociación. Actualmente se desempeña como secretario general de la asociación. La asociación ganó el premio "Sociedad Excelente" en la gira de clubes escolares de 2003. Cuando se desempeñó como jefe del Departamento de Sociedades, realizó activamente trabajos de gestión comunitaria y brindó orientación general para el desarrollo de actividades comunitarias en conjunto con la dirección general del desarrollo del departamento. Debido a su participación en el trabajo del club tanto a nivel escolar como departamental, Zhang Xiaojing no solo tiene un profundo conocimiento de la comprensión y gestión del trabajo del club, sino que también desempeña un buen papel en la promoción del trabajo de los tres clubes bajo la jurisdicción de Todo el departamento con sus esfuerzos. A continuación, la escuela reconoció las actividades del club del Departamento de Administración de Empresas y el trabajo de su propio club también fue bien recibido. Durante su mandato: Las tres sociedades del departamento han logrado resultados notables: la "Asociación de Caligrafía y Pintura" ganó el premio "Diez mejores sociedades"; la "Sociedad Literaria Xingdian" ganó el "Premio al Mejor Editor" en la Mención de la Sociedad de 2004; Relations Etiquette Association" bajo su jurisdicción y fundada por ella ganó el premio "Excellent Society" en la gira de sociedad escolar. La propia Zhang Xiaojing también recibió el título de "Cuadro comunitario destacado" en la mención de trabajo comunitario de 2004.
3. En términos de rendimiento académico: lo más encomiable es que, aunque Zhang Xiaojing ha ocupado múltiples puestos desde que ingresó a la escuela, ha participado en muchos trabajos de cuadros estudiantiles. Sin embargo, siempre ha podido estudiar y trabajar, y continuamente ha ganado becas de personas. En el primer semestre del año académico 02-03 ganó el tercer premio de la Beca del Pueblo; en el segundo semestre del año académico 02-03 ganó el primer premio de la Beca del Pueblo; 03-04 año académico ganó el primer premio de la Beca del Pueblo; y en el segundo semestre del año académico 03-04 ganó el primer premio de la Beca del Pueblo este semestre.
Cuatro. En términos de tecnología académica y artículos publicados: en el primer concurso de planes empresariales para estudiantes universitarios, Zhang Xiaojing participó activamente en la formación del equipo "Shenshenbao Lard Co., Ltd." como portavoz principal y escritor, y finalmente ganó el "corredor". -up" en la final y todos los jueces quedaron impresionados. Como presidenta de la Unión de Estudiantes del Departamento de Administración de Empresas, organizó activamente varias tareas y tomó la iniciativa en la participación en el concurso. Su departamento también ganó el Premio a la Mejor Organización en el concurso. También se recomienda que los trabajos ganadores participen en la revisión del Festival de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Caolu y en el Concurso del Plan Nacional de Emprendimiento de Shanghai. En enero de 2003, su compañero de clase Zhang Xiaojing habló en nombre de todos los estudiantes actuales en la ceremonia de graduación de primavera de 2003. El discurso también fue publicado en el periódico escolar.
5. En términos de deportes: Zhang Xiaojing ha sido una estudiante que se ha desarrollado en todos los aspectos desde que ingresó a la escuela. Ha participado en competiciones deportivas escolares y ha ganado premios durante dos años consecutivos desde que ingresó a la escuela. En el encuentro deportivo escolar 2002-03, obtuvo el segundo lugar escolar en los 800 m femeninos; en el encuentro deportivo escolar 2003-04, obtuvo el cuarto lugar escolar en los 800 m femeninos y el tercer lugar en los femeninos. 4*100m, y fue recomendado para representar a la escuela. Carreras de larga distancia de invierno para estudiantes universitarios celebradas en la ciudad universitaria de Songjiang. En el segundo semestre del año escolar 2003-04, participó en el partido de baloncesto de tres contra tres del Departamento de Administración de Empresas y ganó el tercer lugar.
6. En términos de entretenimiento: Zhang Xiaojing es un compañero de clase optimista, alegre y positivo en la vida.
Suelo participar en actividades culturales y recreativas del campus. En el primer semestre del año académico 2002-03 participó en la Apreciación de Música Famosa China y Extranjera del Departamento de Comercio Internacional y ganó el "Premio de Estímulo" en el segundo semestre del año académico 02-03; en la Reconocimiento de Música Famosa China y Extranjera del Departamento de Comercio Internacional y ganó el segundo premio en el segundo semestre del año académico 03-04. La hija del bilingüe Jie Hai del Departamento de Negocios e Industria ganó el "; Premio al Mejor Actor Popular" por su actuación; planeó y sirvió como anfitriona de la noche glotona publicitaria para las actividades del club a gran escala en el segundo semestre del año escolar 2003-04. También se ha desempeñado muchas veces como juez de varios concursos culturales y de entretenimiento a gran escala.
Siete. En términos de práctica social y voluntarios: Zhang Xiaojing ganó el primer o segundo premio de la clase por su práctica social cada semestre. En el segundo semestre del año escolar 2003-04, representó al departamento en la actividad de publicación de coplas del Festival de Primavera entre Caolu Town y la Universidad de Finanzas de Shanghai y ganó el primer premio de la clase y recomendó al comité de la liga escolar para el premio.
Participa activamente en actividades de voluntariado para recoger nuevos estudiantes cada semestre. Ella no solo planificó activamente las actividades de voluntariado en la estación de metro, sino que también participó activamente en las actividades.
8. En términos de higiene del dormitorio y participación en las evaluaciones: Zhang Xiaojing ha sido la directora del dormitorio desde que ingresó a la escuela. Las condiciones higiénicas del dormitorio son excelentes y he ganado premios en el concurso de embellecimiento de dormitorios escolares durante dos años consecutivos. En 2003, ganó el premio "Dormitorio Especial" en el concurso de embellecimiento de dormitorios del departamento; en 2003, ganó el premio "Dormitorio Excelente" en el concurso de embellecimiento de dormitorios escolares; en 2004, ganó el premio "Dormitorio Excelente" en la escuela; Concurso de embellecimiento de dormitorios.
Nueve. Premio integral: Zhang Xiaojing es un estudiante completo. En los dos años transcurridos desde su inscripción, recibió el título de "Miembro Destacado de la Liga" dos veces seguidas y ganó el "Tercer Premio de la Beca Aijian" en el segundo semestre del año escolar 2003-04.
Lo anterior es un resumen del desempeño de Zhang Xiaojing en varios aspectos. Zhang Xiaojing es un excelente líder estudiantil con un desarrollo integral. En el año en que está a punto de graduarse de esta escuela, aprecia aún más su vida en la escuela. Siente nostalgia por esta universidad y está agradecida con todos los que han aparecido en su vida universitaria, especialmente con su experiencia como cuadro estudiantil. será su experiencia de toda la vida un activo valioso para ser utilizado. Por esto, ella está agradecida y agradecida, ¡y por esto trabajará más duro!
Se adjunta el formato de los materiales de solicitud. Puede que no sea adecuado para cuadros de clase destacados, pero este formato es muy adecuado:
Materiales de solicitud de cuadros de liga excelentes--
XXX, egresado en agosto de 1996. En agosto de 1998 fue trasladado a la Escuela Secundaria N°3 para impartir educación física en las cuatro promociones de la Escuela Secundaria N°3 y la escuela primaria. Secretario general de la sucursal de la Escuela Secundaria No. 3 hasta el día de hoy. Es diligente en aprender, trabajar y estudiar mucho, seguir progresando y lograr grandes resultados en educación física, desarrollo de material didáctico y redacción de artículos didácticos. .
1. Estudiar seriamente la teoría y mejorar la comprensión ideológica.
XXX tiene una motivación positiva y progresista en su ideología y puede acercarse activa y conscientemente a la organización del partido. Apoyar firmemente la línea, los principios y la política del Partido, amar la patria socialista en desarrollo, amar las empresas educativas en las que participan y participar activamente en diversas actividades útiles organizadas por la sociedad y las escuelas. En el estudio de la teoría política, escuche atentamente, piense profundamente y atrévase a expresar con valentía sus pensamientos, sentimientos y experiencias durante las discusiones. El propósito es obtener más información a través de la comunicación para mejorar su comprensión ideológica y ayudarlo a progresar por sí mismo. puedes convertirte en un miembro de la sociedad que puede mantenerse al día y satisfacer las necesidades de los tiempos. Respetar conscientemente la ley y salvaguardar activamente la unidad nacional.
Trabaja duro sin quejarte, cumple con tus deberes y toma en consideración la situación general. En la enseñanza, el estilo de enseñanza es correcto y se utilizan ideas educativas científicas y conceptos de enseñanza para guiar el trabajo docente. Uno tiene una visión correcta de los estudiantes, utiliza su amor por los estudiantes, se gana el respeto de los estudiantes por uno mismo y se esfuerza por realizar los objetivos. propósito de enseñar y educar a las personas. Estar dedicado a su trabajo y tomar la ética profesional de los docentes como su propio criterio de comportamiento; ser honesto y estar dispuesto a ayudar a los demás; ser estricto consigo mismo y ser indulgente con los demás;
2. Trabajar duro para estudiar negocios y mejorar los estándares de enseñanza.
En el trabajo docente, seguimos los objetivos de impartir conocimientos culturales y científicos, enseñar a los estudiantes cómo comportarse y cultivar la capacidad de los estudiantes. Habilidades y esforzarse por implementar los principios de la psicología educativa, analizar y estudiar las características psicológicas y de edad de los estudiantes, y llevar a cabo una enseñanza en el aula que sea consistente con las condiciones reales de los estudiantes. Los métodos de enseñanza son flexibles y la rica experiencia docente se esfuerza por comprender todos los aspectos de la enseñanza en el aula para satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, haciendo que la clase de educación física sea animada e interesante, convirtiéndola en un curso particularmente favorito para los estudiantes. Mientras impartimos conocimientos, también nos enfocamos en guiar a los estudiantes del "aprendizaje" al "aprendizaje", infiltrándonos gradualmente en el método de aprendizaje, convirtiendo la "enseñanza" en "guía", haciendo que el "aprendizaje" se vuelva "divertido", mejorando así la calidad de los estudiantes. El aprendizaje también mejora la capacidad de aprendizaje de los estudiantes. En la enseñanza, podemos aprovechar al máximo los instrumentos de enseñanza e presentar continuamente las últimas tendencias científicas y tecnológicas a los estudiantes. A través de la comunicación entre profesores y estudiantes, los estudiantes pueden obtener conocimientos e información extremadamente ricos y desarrollar sus habilidades potenciales. Además de enseñar, estudia materiales didácticos y fabrica material didáctico; renuncia a las vacaciones para realizar entrenamientos de fútbol y atletismo, proporciona las condiciones más favorables para el aprendizaje de los estudiantes y sirve a la enseñanza;
Mientras estudiaba por mi cuenta, también guié a mis colegas a mi alrededor para discutir, participar activamente y realizar trabajos prácticos, todo lo cual logró ciertos resultados.