Cursos Wein de Wein Education

El inglés interactivo multidimensional permite a los estudiantes convertirse en el cuerpo principal de la clase de inglés. Tomando múltiples sabidurías, temas de vida e historias de aventuras como eje de aprendizaje, y estimulando a los estudiantes desde múltiples sentidos (vista, oído, tacto, sentimiento, etc.) a través de diálogos situacionales interesantes y prácticos, se puede maximizar la pasión de los niños por aprender inglés. Permitir que los niños se conviertan realmente en el cuerpo principal del aula, dar rienda suelta a su iniciativa subjetiva en el aula en mayor medida y devolver verdaderamente el aula de inglés a los estudiantes.

Ventajas de la enseñanza multimedia:

1. Ojos, oídos, manos, corazón y aprendizaje;

2. Ambiente de enseñanza cooperativo orientado al estudiante <; /p>

3. Las imágenes son específicas, los movimientos son vívidos, fáciles de aprender y recordar;

4. La pronunciación estándar de los profesores extranjeros permite la enseñanza simultánea por parte de profesores chinos y extranjeros. p>

5. La enseñanza está estandarizada, la calidad de la enseñanza es alta y la enseñanza es refinada;

6. Utilice el inglés como plataforma para mejorar la confianza en sí mismos, la cooperación, la comunicación interpersonal y otras excelentes habilidades emocionales de los niños. habilidades de inteligencia. Libro de texto modelo de enseñanza de guía de cuentos de hadas: está especialmente diseñado para que los niños de primaria y secundaria aprendan inglés, con 4 volúmenes.

El propósito de los materiales didácticos: estimular el interés de los niños, atraer su atención, enseñar a través del entretenimiento, combinar escenas e imágenes vívidas, practicar repetidamente hasta dominarlos.

Características del material didáctico:

1. Las oraciones en inglés son simples y prácticas, puras y auténticas.

2. , adecuado para que los niños aprendan y jueguen con dominio de la interpretación;

3. Las canciones en inglés con un fuerte sentido del ritmo y una buena interpretación pueden permitir que los niños aprendan y canten fácilmente;

4. Además de cantar y actuar en uno, aprender inglés es fácil. Es tan fácil y natural como aprender tu lengua materna.

El libro de texto de preescolar incluye cuatro cuentos: "A Lazy Fly"; "Kitty Goes Fishing"; "Little Lamb And The Wolf" "The Wolf and the Lamb"); .

Cada historia cuenta una verdad a los niños, lo que no sólo les ayuda a aprender el lenguaje, sino que también afecta su capacidad para desarrollar buenos hábitos y carácter moral desde una edad temprana. Dirigido a niños de clase alta y 1º de primaria. ***4 libros. Cada libro incluye diálogos hablados diarios, cuentos de hadas, ejercicios de patrones de oraciones, ortografía de palabras, ejercicios de palabras y canciones.

Características de los materiales didácticos:

1. Basado en cuentos de hadas, mejora el interés de los niños por aprender inglés.

2 Combina inglés hablado práctico. vida diaria para mejorar las habilidades de comunicación oral en inglés de los niños;

3. Para mejorar las habilidades de escucha, lectura y escritura de los niños, se han agregado ejercicios de ortografía de palabras y patrones de oraciones.

Sistema de libros de texto:

"Caperucita Roja" ("La historia de Caperucita Roja");

"La historia de Blancanieves" ( "La historia de Blancanieves") Historia");

"El patito feo" ("El patito feo");

"Jack y las habichuelas mágicas" ("Jack y las habichuelas mágicas" ). ¡Fonética es reconocida en todo el mundo como la forma más rápida, fácil y eficaz de aprender inglés!

Características del material didáctico: a través de una serie de aprendizaje de imágenes fonéticas, palabras, reglas, artículos, etc., los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades de ortografía y lectura en inglés, reduciendo así la presión sobre los estudiantes para aprender inglés. y aumentar su interés por aprender.

Funciones de enseñanza:

1. Enseñanza de pronunciación, combinando sonido y forma.

2. Puedes leer palabras viéndolas y escribirlas escuchándolas. ;

3. Leer mucho, escuchar, escuchar, leer y escribir.

Fornis English se divide en: Furnis de primaria y Furnis de secundaria.

Xiaofu tiene 6 semestres, con dos etapas de tablas y reglas fonéticas; Zhongfu tiene 2 semestres, y las tablas y reglas fonéticas se aprenden al mismo tiempo.

(Los contenidos de Xiaofu y Zhongfu son los mismos. Son cursos paralelos, no cursos puente. Los cursos que siguen son todos conceptos nuevos 1) "Venn Premium New Concepts" está especialmente diseñado para resolver el problema. de Inglés Un conjunto de cursos de enseñanza desarrollados para resolver problemas que son difíciles de memorizar mientras se estudia. Basado en el principio de que la memoria humana de imágenes gráficas es mucho mayor que la del texto abstracto, transforma el texto de cada texto del segundo volumen de "New Concept English" en gráficos e íconos que representan la estructura del texto y la relación lógica entre frases, formando un "mapa de aprendizaje" claro y hermoso. El profesor utiliza este "método de memoria súper episódica" para movilizar los cerebros derecho e izquierdo de los estudiantes y construir un conjunto completo de palabras. El sistema de procesamiento y conversión de información de imágenes permite a los estudiantes soltar información sin memorizarla mirando imágenes, escuchando conferencias, guiando y recordando.

Cinco funciones principales del nuevo concepto de productos premium de Venn:

1. Sentar las bases del vocabulario para la escuela secundaria, la escuela secundaria y la universidad. Aprenda a fondo y domine toda la gramática. Aprenda y utilícelo de manera flexible, y desarrolle un inglés hablado fluido. Iron Teeth y Copper Ears crean un nuevo mundo de escucha. La escritura es como un dios y es un testimonio de habilidades reales en la escritura. un vocabulario de aproximadamente 1000-1500 y haber leído cualquier libro de texto de inglés elemental. Conocimientos básicos de inglés promedio (equivalentes al nivel de inglés de la escuela secundaria);

2 Estudiantes que tienen ciertos conocimientos básicos de inglés y han abandonado el inglés durante muchos años y esperan aprender inglés nuevamente;