Cómo escribir una estructura de conocimiento
1. Familiarícese con las directrices, políticas, leyes y regulaciones financieras básicas de mi país;
2. Domine las teorías y métodos básicos de contabilidad, estadística, y auditoría;
3. Comprender 1 conocimiento básico de finanzas, impuestos y finanzas
4. Tener la capacidad de participar en trabajos contables en industrias específicas; >5. Habilidades de operación de calculadoras y conteo de monedas y ábacos;
6. Tener habilidades de operación de computadoras y capacidad para utilizar software de contabilidad.
Cursos principales: Consulta los principales cursos de contabilidad informática que hayas estudiado. Generalmente relacionado con esta especialidad. Para cursos específicos, marque los cursos principales que está estudiando o consulte al profesor. Los cursos regulares como matemáticas/chino no están incluidos. Las siguientes descripciones de los cursos principales son solo para referencia personal. Describa su situación actual:
Contabilidad básica, contabilidad de costos, contabilidad industrial, gestión financiera, análisis de informes financieros, * * contabilidad de organizaciones sin fines de lucro, informatización de la contabilidad, finanzas financieras, conceptos básicos de auditoría, base estadística, base imponible.
Pedir adopción es una respuesta satisfactoria.
Pregunta 2: ¿Qué es la estructura del conocimiento? La llamada estructura de conocimiento razonable se refiere al sistema de conocimiento más razonable y optimizado con un conocimiento profesional profundo y una amplia gama de conocimientos que en realidad son necesarios para el desarrollo profesional. Establecer una estructura de conocimiento razonable, cultivar una forma de pensar científica y mejorar las habilidades prácticas para derrotar enemigos y adaptarse a los requisitos de futuros puestos profesionales en la sociedad. La estructura del conocimiento se refiere a la composición y combinación del sistema de conocimiento de una persona después de un aprendizaje y capacitación especializados. Una estructura de conocimientos razonable es una condición necesaria para ocupar puestos profesionales en la sociedad moderna y también es la base para el crecimiento del talento. Los puestos profesionales en la sociedad moderna requieren talentos con estructuras de conocimiento razonables que puedan combinar científicamente los diversos conocimientos aprendidos y adaptarse a las necesidades sociales de acuerdo con los requisitos específicos del desarrollo social y la ocupación actual.
Si no entiendes continúa haciendo preguntas, espero que sea aceptado. Gracias. (* _ _ *)jejeje
Pregunta 3: ¿Cuál es la estructura del conocimiento personal? La estructura de conocimientos de un individuo se puede construir basándose en las propias cualidades físicas y mentales, las capacidades prácticas y la base de conocimientos.
Construir una estructura de conocimiento razonable. La acumulación de conocimiento es la base y condición necesaria para su éxito. La gente suele utilizar la cantidad de conocimientos que posee una persona como medida de nivel, pero esta no es una medida absoluta de talento. La cantidad de conocimiento por sí sola no es suficiente para mostrar el verdadero nivel de conocimiento de una persona. Los estudiantes universitarios no sólo deben tener una cantidad considerable de conocimientos, sino también formar una estructura de conocimientos razonable. Sin una estructura de conocimiento razonable, no pueden ejercer sus funciones creativas. En el diseño de su carrera, los estudiantes universitarios deben ser capaces de reorganizar científicamente su conocimiento existente y construir una estructura de conocimiento razonable de acuerdo con los requisitos específicos del desarrollo continuo de la profesión y la sociedad para maximizar la eficiencia general del conocimiento. Las estructuras de conocimiento razonables generalmente se refieren al tipo de pagoda y al tipo de red.
El nuevo siglo ha planteado requisitos más altos para la estructura de conocimiento integral de los futuros talentos, exigiendo que los estudiantes universitarios se adapten bien a las necesidades sociales, reflejen plenamente las características personales, cumplan con los requisitos profesionales, tengan buenos logros humanísticos y brinden Aprovecha al máximo las ventajas del grupo, muestra experiencia personal. No hay atajos para construir una estructura de conocimiento razonable. Solo hay aprendizaje y acumulación, adopción de métodos científicos que se adapten a sus necesidades y esfuerzos y dificultades continuos.
Pregunta 4: ¿Cómo construir una estructura de conocimiento personal? Se recomienda que desarrolle el hábito de grabar y promocionar su software como Nissin. Este software proporciona una solución optimizada y eficiente para la planificación y el resumen del trabajo, lo cual es muy conveniente desde la perspectiva del usuario, proporciona la función de generar registros de trabajo automáticamente, lo cual es muy efectivo para cultivar el hábito de las personas que comienzan a escribir registros de trabajo. .
Pregunta 5: ¿Cómo escribir la estructura de conocimiento (marco) de la historia política de la escuela secundaria? Las artes liberales realmente comenzaron en mi segundo año de secundaria. Déjame decirte que una compañera de nuestra clase ocupó el séptimo u octavo puesto en una clase de más de 70 personas cuando era estudiante de primer año. Estudió literatura en su segundo año y trabajó muy duro para ser clasificada en una clase de. Más de 20 personas en su último año de secundaria, quedó clasificada entre los cinco primeros. Ocupó el primer lugar en el examen de ingreso a la universidad y alcanzó la puntuación de la Universidad de Xiamen. Dos años es tiempo suficiente para escribir un libro. Basta mirar el esfuerzo y el método. El esfuerzo radica en la acumulación de cantidad y el método determina el nivel de eficiencia.
Para las seis materias de artes liberales, la literatura integral es la mejor manera de mejorar el rendimiento.
Mi experiencia es la siguiente:
La mayor dificultad de la historia es que requiere demasiada memoria.
Si no puedes recordarlo y memorizarlo, es difícil decir cómo aprenderlo bien. Especialmente para las personas que no están interesadas en la historia, será aún más difícil obtener buenos resultados en el examen. Si no estás interesado, no lo recordarás. Ni siquiera lo recuerdas. ¿Cómo entenderlo? Cuando te hicieron una pregunta, ¿cómo la respondiste?
Entonces, las ventajas clave de aprender bien historia son 1. Interés, 2. Memoria sólida, 3. Comprensión.
Sugerencias:
1. Pesca el pez gordo a largo plazo, no te concentres en el progreso y los exámenes que tienes por delante. Tu único examen es el examen de ingreso a la universidad. Haga un plan para leer algunos libros de historia y memorizar uno o dos capítulos todos los días. Si tiene menos contenido o tiene capacidad adicional, puede aumentarla adecuadamente. Aprender bien la historia es un proceso de acumulación lenta de memoria. Después de una ronda de memorización, es la segunda ronda y la tercera ronda. Revisar los fines de semana según corresponda.
2. No prestes atención a las preguntas. Para ser honesto, no es necesario que escribas la tarea de historia. Si no la recuerdas, copiar las respuestas es inútil. Pon tiempo en tu espalda. La puntuación de tu examen no depende de cuántas preguntas respondas, sino de cuánta información tengas almacenada en tu mente.
3. La escuela debe haberte enviado muchos materiales de repaso. Como beneficio, debe haber buenos puntos de conocimiento resumidos en buenas categorías. Echa un vistazo e intenta recordarlos.
4. No dediques demasiado tiempo a organizar notas, ten cuidado, aprovecha al máximo los materiales de tutoría y recoge a tus compañeros.
La ciencia política es relativamente sencilla y no es difícil recordar un poco. Además, debe leer más preguntas de análisis de materiales y dominar las habilidades de respuesta.
La geografía es muy vívida, pero primero hay que memorizarla, pero la geografía presta más atención a la inducción y la practicidad. Y debes tener un "globo" en tu mente.
Enfoque: Leer el atlas en combinación con libros.
1. Geografía regional de China y geografía regional del mundo.
Las características de cada región, latitud y longitud, océanos, corrientes oceánicas, islas, montañas, ubicación de ríos, transporte, ciudades importantes, puertos, recursos, accidentes geográficos, clima, vegetación y otros elementos.
2. Teorías de libros de texto, como hora local, revolución y rotación, deflexión geostrófica, luna oscura bajo el primer cuarto de luna, circulación atmosférica, distribución de las corrientes oceánicas, ciclones y anticiclones, frentes, contornos e isobaras. y otros conocimientos básicos.
3. Las causas de diversos problemas climáticos, geográficos y ambientales.
Sugerencias:
1. Resumir y memorizar conocimientos según capítulos. Consulte la sugerencia histórica 1.
2. Hacer pleno uso del atlas para observar y memorizar las ubicaciones geográficas de longitud y latitud, topografía, clima, transporte urbano, recursos y otros elementos de los capítulos correspondientes;
3. .Hacer más preguntas de análisis regional.
4. Cuelga un mapa del mundo y de China en casa y míralo cuando tengas tiempo.
Para matemáticas, mi método es insistir en hacer un trabajo todos los días, aunque sea medio trabajo, centrándome en preguntas básicas, especialmente preguntas difíciles. Hacer un tipo garantiza un tipo. Hay muchas preguntas básicas en el examen de ingreso a la universidad, e incluso las más difíciles no pueden rondar las 120.
¿Cómo se dice en chino e inglés? También es necesario memorizar los puntos de conocimiento básicos del idioma chino y las combinaciones fijas de frases en inglés.
Lo mejor es tener una disposición sistemática de la gramática inglesa y pedirle al profesor que les busque un libro, tome notas o copie las notas de los compañeros. Además, no prestes atención al avance y descenso de las clasificaciones, solo revisa en tu mente si recuerdas más y más. Trate todos los exámenes, grandes y pequeños, como oportunidades para ponerse al día y llenar los vacíos. Si tus calificaciones no mejoran en el corto plazo, continúa así. No se apresure a alcanzar el éxito y no se dé por vencido.
Pregunta 6: ¿Cómo redactar el cuadro marco del conocimiento político obligatorio de la escuela secundaria? La política, una asignatura obligatoria en la escuela secundaria, es vida económica.
Se pueden utilizar llaves para representar el marco de abreviatura.
Luego, los principios de los materiales y materiales didácticos se resumen en detalle y se organizan en cuadernos.
(;_ `)El autoresumen será útil para su estudio político.
Pregunta 7: ¿Cómo escribir la situación de estudio? Mientras estaba en la escuela, con la orientación de la escuela, la enseñanza de los profesores y la ayuda de los compañeros, a través del aprendizaje continuo de conocimientos teóricos y la participación en la práctica social, me di cuenta de que mi calidad general ha mejorado mucho y me esfuerzo por formarme. Convertirnos en jóvenes profesionales con bases sólidas, completa estructura de conocimientos, gran adaptabilidad y espíritu de trabajo en equipo.
Primero, en términos de estudio, trabajé duro para estudiar cada materia en serio y básicamente dominé los conocimientos teóricos de la gestión administrativa, especialmente la gestión de la información, y las habilidades laborales relacionadas.
Mientras estaba en la escuela, presté gran atención al cultivo de inglés y habilidades informáticas, y aprobé el nivel 2 nacional no informático y el nivel 4 de inglés. Al mismo tiempo, también usé mi tiempo libre para aprender por mi cuenta varias herramientas de software necesarias. para el trabajo de oficina moderno, y algunos conceptos de conocimiento de gestión aprendidos y absorbidos de forma independiente de empresas e instituciones modernas en el país y en el extranjero han mejorado aún más el sistema de conocimientos relacionado con esta especialización. Después de cuatro años de arduo trabajo, mi rendimiento académico general ha alcanzado un nivel más alto. Pasé del último lugar en mi clase de primer año al top ten y ahora también gané una beca de tercera clase. Aunque mis calificaciones no son muy buenas, todas son el resultado de mis esfuerzos continuos mediante el cambio de actitudes y métodos de aprendizaje durante los últimos cuatro años. Aunque cuatro años de estudios universitarios están llegando a su fin, eso no significa que mis estudios terminarán. En mi trabajo futuro, prestaré más atención al aprendizaje, combinaré los conocimientos teóricos que he aprendido con el trabajo práctico y aplicaré lo que he aprendido.
En segundo lugar, en términos de trabajo, he sido el administrador del dormitorio desde que entré a la escuela. Mientras se desempeñaba como administrador del dormitorio, sirvió activamente a sus compañeros de clase y coordinó conscientemente la relación entre los compañeros de cuarto. Gracias a la cooperación de mis compañeros de cuarto, hice un buen trabajo en la limpieza del dormitorio y creé un buen ambiente para el descanso, el entretenimiento y el estudio para los estudiantes. Con los esfuerzos conjuntos de mis compañeros de cuarto, logré excelentes resultados en la competencia de dormitorios de la escuela, que también fue para mi clase. Además, también presto atención al cultivo de mis propias habilidades y participo activamente en muchas actividades comunitarias y prácticas sociales. Durante el Movimiento del Cuatro de Mayo, participé en muchas actividades de voluntariado juvenil para visitar y ayudar a los ancianos solitarios. Durante las vacaciones de verano en la universidad, participé en actividades de práctica social, acumulé algo de experiencia para trabajos futuros y mejoré mi calidad en todos los aspectos al máximo.
En tercer lugar, ideológicamente, hemos estudiado sistemática y exhaustivamente el marxismo-leninismo, el pensamiento ***, la teoría *** y las ideas *** importantes, hemos aprendido a armar la mente con teorías correctas y avanzadas, y estableció una visión correcta del mundo, visión de la vida, valores. En el estudio y en la vida diaria, amar a la patria, observar la ley, respetar a los maestros y unir a los compañeros de clase, prestar atención a los asuntos actuales, comprender y estudiar la dinámica y el espíritu relevantes del Partido, alinearse con el Comité Central del Partido en pensamiento y actuar y trabajar activamente para que las organizaciones del Partido se acerquen. Después de estudiar en la clase 100 de estudio y formación de la Escuela del Partido de la Universidad XX, aprobó con éxito el examen de la Escuela del Partido y obtuvo el certificado de finalización de la Escuela del Partido. El 31 de mayo de 2007 se convirtió gloriosamente en miembro del Partido a prueba. Sin embargo, debido a las limitaciones de diversas condiciones subjetivas y objetivas, todavía existe una gran brecha entre mi estudio y mi práctica ideológica y teórica. Cómo utilizar correctamente la visión del mundo y la visión de la vida marxista-leninista para guiar la vida real será la dirección de mis esfuerzos futuros.
4. Física y mentalmente, durante mis cuatro años en la universidad, dominé las habilidades básicas del ejercicio físico científico, desarrollé buenos hábitos de higiene y participé activamente en diversas actividades deportivas organizadas por escuelas, departamentos y clases, buena salud y cumpliendo con los estándares de calificación deportiva. Psicológicamente, es necesario ejercitar una voluntad fuerte, formar una personalidad sana, superar barreras psicológicas y adaptarse a las exigencias del desarrollo social.
Por supuesto, todavía tengo muchas deficiencias, como:
Primero, mi rendimiento académico no es muy bueno. En los últimos cuatro años, aunque el rendimiento académico ha ido mejorando, nunca ha alcanzado el estado ideal. Principalmente porque mi base es relativamente débil. Además, cuando entré por primera vez a la universidad, el ambiente de aprendizaje se volvió más relajado y lo que más necesitaba era autonomía. Así que durante mucho tiempo perdí el rumbo y la motivación bajo la supervisión de profesores y padres. Afortunadamente, con la ayuda de profesores, consejeros y compañeros de clase, me recuperé de mi pérdida.
La segunda es que la conexión con los compañeros no es lo suficientemente estrecha y hay menos comunicación con los compañeros. La razón principal es que el horario de trabajo y descanso no es lo suficientemente razonable para trabajar y estudiar de manera muy efectiva, lo que conduce a un uso estricto del tiempo y reduce inadvertidamente el tiempo de comunicación con los compañeros. En segundo lugar,...> & gt
Pregunta 8: ¿Cómo redactar la estructura de conocimientos de un currículum con especialización en ecología? Objetivos de la formación: Formar profesionales de alto nivel con teorías, conocimientos y habilidades ecológicos básicos.
Cursos principales: ecología general, ecología ambiental, ecología agrícola, ecología del paisaje, ecología urbana, diseño ecológico, ingeniería ecológica, planificación ecológica, etc.
Dirección laboral: puede dedicarse a la docencia y la investigación científica en universidades, o puede dedicarse a la investigación científica y la gestión administrativa en departamentos de ecología y protección ambiental.
Pregunta 9: Cómo escribir la estructura de conocimiento en el programa de capacitación de talentos profesionales en construcción de viviendas. El propósito de enseñanza e investigación de la capacitación de talentos basada en habilidades técnicas en ingeniería de construcción de viviendas en las escuelas vocacionales superiores es cultivar las necesidades del mercado. Basado en las características de los puestos profesionales en esta industria. Talentos orientados a aplicaciones de alta calidad.
A través de la investigación docente y la práctica de métodos educativos centrados en las habilidades, sistemas curriculares y garantía de calidad de la enseñanza, podemos satisfacer los requisitos de talento para estructuras de conocimiento razonables y habilidades profesionales integrales.