Los beneficios de los juegos online para aprender

Acerca de los pros y los contras de los juegos en línea

Hablando de juegos en línea, es probable que la gente piense en las palabras "heroína electrónica" y "drogas electrónicas", y piense en algunos jóvenes Los estudiantes adictos a los juegos en línea descuidaron sus estudios debido a los juegos e incluso se embarcaron en el camino de violar la ley y cometer delitos. La idea de contenido violento y pornográfico en los juegos erosionó las mentes jóvenes de los estudiantes.

De hecho, los juegos online han tenido un gran impacto en el crecimiento saludable de los adolescentes.

Sin embargo, la realidad es muy sombría. En la actualidad, Internet se está desarrollando muy rápidamente. El número de personas conectadas en nuestro país ha superado los 90 millones, de los cuales el 17,3% son menores de 18 años. Los juegos se han convertido en un factor importante para los internautas a la hora de acceder a Internet. Esto significa que cada vez más adolescentes se unen al ejército de los juegos online.

Ante la realidad de que los juegos online se están extendiendo poco a poco, ¿cómo debemos afrontarlo? Ésta es una cuestión que merece nuestra seria consideración.

De hecho, cuando se trata de juegos en línea, a veces estamos acostumbrados a partir de impresiones. Pocas personas han considerado cuidadosamente de qué se tratan los juegos en línea y pocas personas han estudiado seriamente las ventajas y desventajas de los juegos en línea. juegos. Si hablamos sólo de impresiones, será difícil encontrar verdaderamente el meollo del problema y formular contramedidas eficaces.

Ahora que se acercan las vacaciones de verano, Internet se ha convertido en una parte importante de la vida navideña de los niños y los niños están inevitablemente expuestos a los juegos en línea, debemos abordarlo desde múltiples aspectos y de muchas maneras. y piense en la relación entre los juegos en línea y el crecimiento saludable de los estudiantes desde varias perspectivas, como por qué a los estudiantes les gustan los juegos en línea, por qué algunos estudiantes son adictos a los juegos en línea, si los juegos en línea se pueden usar para la educación, etc.

Con este fin, a partir de este número, esta revista publicará sucesivamente los pensamientos y opiniones de algunos expertos y profesores sobre juegos en línea, con el fin de atraer la atención y el debate común de todos, a fin de crear un buen Entorno online para adolescentes. ——Editor

En los últimos años, Internet, como arma de doble filo, ha mostrado cada vez más su "magia". A veces juega un papel positivo: proyectos de conectividad entre escuelas, construcción de redes de campus, campus digitales... a veces escenifica tragedias, con estudiantes frecuentados en cibercafés y adictos a los juegos...

Los trabajadores de la educación deben afrontar los juegos y estudiarlos

Pan Huadong, del Centro de Investigación Científica y Educativa de Nanshan en Shenzhen, provincia de Guangdong, cree que los muchos casos que hemos escuchado y presenciado continúan transmitiéndonos el mensaje: Internet cafés afectan el crecimiento saludable de los adolescentes; los juegos retrasaron los estudios de los estudiantes. Todos lo sabemos: ¡ya no podemos hacer la vista gorda!

Necesitamos pensar en esto: ¿por qué los estudiantes van a los cibercafés y por qué los juegos son atractivos? ¿Qué implicaciones tienen estos atractivos para nuestra educación?

Si lo piensas bien, a veces estamos acostumbrados a oponer "juegos" y "aprendizaje". De hecho, los juegos y el aprendizaje se pueden integrar. Pensando en cuando éramos jóvenes, aprendimos idiomas, aprendimos a caminar, aprendimos a comprender el mundo y aprendimos a interactuar con los demás. ¿Qué conocimientos y habilidades no se adquirieron a través del "juego"? Es sólo que a medida que crecemos, los juegos son reemplazados gradualmente por lecciones.

De hecho, los juegos son parte de la naturaleza humana. A los niños les gustan los juegos por naturaleza. Incluso cuando son adultos, hay que admitirlo: ¡jugar siempre es feliz!

En la actualidad, el mundo virtual realista creado por los juegos en línea parece gozar de una prosperidad sin precedentes. Sin embargo, aunque el mundo virtual es extraño y aparentemente próspero, en realidad es sorprendentemente similar a los primeros días de nuestro mundo real. Este mundo virtual ha pasado actualmente la etapa de "la creación del mundo y el crecimiento de todas las cosas" y se encuentra en un "estado primitivo de ignorancia". En este momento, si no hay educación ni normas morales, inevitablemente habrá caos.

Entendiendo esta verdad, no nos resulta difícil sacar la siguiente conclusión: los niños necesitan juegos saludables. "Varias opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" declaraban: "Debemos alentar, guiar y apoyar activamente a las empresas de desarrollo de software para que desarrollen y promuevan la espíritu nacional, reflejan las características de la época y benefician los productos de software de juegos para el crecimiento saludable de los menores.

Los educadores tienen la sagrada responsabilidad de “predicar, enseñar y resolver dudas”. Para cumplir con esta responsabilidad, investigar objetos educativos es una de nuestras tareas más importantes. Nuestros estudiantes aman tanto los juegos como el mundo virtual. es tan maravilloso y necesita una regulación urgente, ¿cómo pueden los educadores hacer oídos sordos?

Estamos acostumbrados a comparar a los maestros con "jardineros" y "ingenieros del alma". y plantas Debemos estudiar bien el entorno de crecimiento adecuado de diferentes flores y plantas, incluyendo la temperatura, el pH, la proporción de varios nutrientes, la influencia de la luz, la composición del aire, etc. Nunca seremos tan estúpidos como para no regalar flores. y las plantas llueve y rocío porque tienen miedo de ser dañadas por el viento y la lluvia. Si tienes miedo de que las flores se marchiten con el sol, te negarás a darles luz solar.

A los niños les encantan los juegos y. no hay nada de malo en la forma de los juegos; los niños anhelan el mundo virtual, y no hay nada de malo en el mundo virtual en sí. Muchos de los contenidos de los juegos que crean no favorecen el desarrollo físico y mental saludable de los niños; El mundo creado por adultos no es adecuado para el crecimiento saludable de los niños.

La solución es seguir las leyes de la naturaleza, y los educadores deberían introducirse en los juegos en línea. La investigación incluye desarrollar y ofrecer juegos educativos en línea adecuados para los niños. Para aprovechar la cabeza de playa, sólo aprovechando la situación podremos lograr los resultados deseados.

Ante los juegos en línea, los educadores deben afrontar el juego de frente, estudiar los juegos, este también es nuestro. responsabilidad!

No debemos simplemente "demonizar" los videojuegos

Zhang Yibing, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Normal de Nanjing, es el "Décimo Plan Quinquenal" para las Ciencias de la Educación. El presentador del tema "Juegos de computadora y desarrollo juvenil" cree que los videojuegos tienen un impacto negativo en el desarrollo juvenil que no se puede subestimar, pero no es necesario hablar de ello siempre que los padres y maestros lo entiendan correctamente y lo proporcionen. Con una orientación adecuada, no solo podemos evitarlo, tiene efectos negativos y puede usarse para promover el desarrollo de los niños.

——Los juegos electrónicos son un nuevo canal para la educación moral en la era de la información.

La imagen negra de los juegos electrónicos y los cibercafés hace que la gente sienta que los juegos electrónicos son enemigos de la educación moral. De hecho, la connotación de la educación moral se enriquece constantemente con el desarrollo de los principios y contenidos morales que crecen. Los adolescentes deben aprender también sobre la estandarización y la equidad de los juegos electrónicos. Y la competencia proporciona un nuevo canal para la educación moral de los jóvenes en la nueva era. De hecho, muchos juegos tienen valor de educación moral, y algunos videojuegos en sí mismos son educación moral. juegos, como el juego “Aprende de Lei Feng” de mi país.

El psicólogo infantil suizo Piaget creía: "Toda moralidad es un sistema que incluye muchas reglas, y la esencia de toda moralidad reside en que los individuos aprendan a respetarlas". estas reglas. "Cualquier juego activo y saludable tiene reglas de juego que cumplen con la ética social. El proceso de los jugadores que juegan es también un proceso de implementación y construcción de reglas. La observancia de las reglas formadas en el juego también se extenderá a la vida diaria. Esto es beneficioso para moldear la calidad del jugador de seguir las reglas sociales.

La educación moral es la educación del "conocimiento, la emoción, la intención y el comportamiento", es decir, la comprensión moral, las creencias morales, las emociones morales, la voluntad moral, y comportamiento moral. En los juegos electrónicos, los jugadores no sólo adquieren una comprensión de las reglas del juego, sino que también las ponen en práctica y completan sutilmente el proceso de "conocimiento, emoción, intención y acción" en el juego. La justicia y el diseño claro de los personajes del bien y el mal encarnados en los juegos de guerra pueden inspirar las emociones morales de los jugadores y formar una voluntad moral para superar las dificultades con el fin de lograr el objetivo final.

-Los videojuegos son uno de. los aspectos más importantes del juego. Una nueva forma de desarrollar la inteligencia entre los adolescentes

Los adolescentes se encuentran en el mejor período de desarrollo intelectual de las personas. Los videojuegos pueden entrenar la atención, la observación, la memoria, la imaginación, el pensamiento y otros aspectos intelectuales. elementos, haciéndolos suficientes. Proporciona un complemento importante a la educación intelectual escolar moderna.

Hasta cierto punto, los juegos electrónicos generales requieren participación intelectual; algunos juegos mejores también tienen un alto valor intelectual, como el "Sim". Juego "Ciudad". Se utiliza como herramienta de enseñanza de geografía en las escuelas de algunos países. Algunos profesores de nuestro país también lo han intentado y han obtenido buenos resultados.

Desde la perspectiva de la teoría de las inteligencias múltiples, los videojuegos pueden aprovechar mejor la inteligencia multifacética de las personas. Los juegos electrónicos requieren el uso de movimientos corporales para expresar pensamientos. Diversos juegos electrónicos tienen un reflejo directo en el desarrollo del lenguaje, el razonamiento lógico y la inteligencia visual-espacial. La música de juego contenida en los juegos electrónicos, el sabor del fracaso y la alegría de la victoria en las competiciones... la extracción de diversas inteligencias puede encontrar puntos de activación correspondientes en los juegos electrónicos.

——Los juegos electrónicos son un nuevo contenido de los deportes juveniles

El deporte es la base material para el desarrollo integral de las personas y una condición importante para promover el desarrollo integral de las personas. gente. Con el desarrollo de la sociedad, el concepto de deportes digitales ya no es desconocido para la gente. Los deportes digitales son producto de la combinación de las tecnologías de la información y los deportes, incluido el uso de las tecnologías de la información para gestionar, desarrollar, experimentar y difundir los deportes. Los deportes electrónicos también han sido designados como la competición deportiva oficial número 99 de mi país por la Administración General de Deportes del Estado.

Los deportes electrónicos son un “deporte de experiencia” entre los deportes digitales. En primer lugar, los juegos de simulación deportiva en deportes electrónicos pueden permitir a los fanáticos de los deportes experimentar la diversión de los deportes. Por ejemplo, "FIFA 2004 Football" permite a millones de fanáticos experimentar la emoción de jugar al fútbol con sus mentes y hacer realidad el sueño de comandar. un equipo de clase mundial para ganar el campeonato. Esta es una expresión concentrada de la connotación espiritual de la educación física. En segundo lugar, los deportes electrónicos en sí mismos ejercitan la capacidad de coordinación del corazón y las manos de las personas, lo que simplemente logra la búsqueda de la flexibilidad física y la agilidad en los deportes. Además, los deportes electrónicos también tienen la función de educación sobre salud mental. No solo pueden servir como canal para desahogar las malas emociones, sino que también desempeñan un papel en el cultivo de habilidades interpersonales.

——Los videojuegos aportan nuevas experiencias a las actividades estéticas de los jóvenes.

El objetivo de la educación estética escolar es formar las perspectivas estéticas correctas de los estudiantes y cultivar su capacidad de sentir, apreciar y crear. belleza. Los videojuegos excelentes, desde imágenes, escenas hasta personajes, tramas, etc., deben diseñarse desde la perspectiva de la educación estética, de lo contrario, no habrá "puntos de venta" y será difícil atraer a la gente. La búsqueda de la belleza por parte del diseñador del juego durante el juego, y será sutil. Cultiva la capacidad de sentir la belleza, apreciar la belleza e incluso crear belleza.

Además, los juegos electrónicos también impulsarán algunas actividades de diseño creativo, como el diseño de imágenes temáticas, la solicitud de ensayos especiales, etc., estimulando las hermosas emociones de los jugadores jóvenes. Por ejemplo, el juego de estrategia en tiempo real. STARCRAFT tiene una fuerte La trama está orientada a la trama y los jugadores tienen sentimientos ilimitados por ella, por lo que pueden escribir "literatura interestelar" con diferentes temas.

El propósito fundamental de la educación es promover el desarrollo integral de las personas. Nuestra responsabilidad no es simplemente "demonizar" los videojuegos, sino desempeñar un papel activo en la selección de juegos, el proceso de juego, el comportamiento de juego e incluso el desarrollo de juegos de los jóvenes desde una perspectiva positiva, saludable y segura.

Los juegos en línea son en realidad un medio de entretenimiento, y no hay mérito ni desmérito.

He Jie, de la escuela primaria Xincheng Garden en el parque industrial de Suzhou, provincia de Jiangsu, cree que los juegos en línea lo son. en realidad es un medio de entretenimiento, y no importan los méritos y deméritos. Cuando inicias sesión en el mundo virtual y manejas los personajes en la pantalla para moverte, puedes experimentar un tipo diferente de placer en la vida y al mismo tiempo obtener ocio y entretenimiento. El juego ha logrado su propósito de servirte. Y si te vuelves demasiado adicto y dejas de leer, trabajar y comer, perderás el significado esencial de entretenimiento y te desviarás de la intención original del juego.

Por supuesto, los educadores también deberíamos pensar si deberíamos diseñar algunos juegos educativos en línea hoy en día, cuando Internet es tan popular, para adaptarnos al desarrollo de los tiempos y satisfacer las necesidades de los estudiantes. ¿pero no hacerlo?