Cómo escribir un informe de práctica social

2. Nombre de la universidad y autor

Debajo del título se debe indicar el nombre de la universidad y el nombre del autor, y se debe utilizar el nombre completo de la universidad. .

3. Resumen (el chino con el resumen en inglés va primero, el inglés después)

El informe debe ir acompañado de un resumen. El resumen debe reflejar el contenido principal del informe y de forma breve. Describir lo aprendido a partir de actividades prácticas. Ideas básicas, métodos prácticos, logros y conclusiones. El número de palabras en el resumen debe ser apropiado. Los resúmenes en chino generalmente deben tener alrededor de 200 palabras y los resúmenes en inglés generalmente deben tener al menos 100 palabras de contenido. El resumen incluye:

a) Palabras "abstractas";

b)Texto abstracto

c)Palabras clave; Número de clasificación CLC.

4. Texto

El texto es el contenido central del informe de práctica y una descripción detallada de las actividades de práctica. Esta parte contiene los principales hechos y opiniones que el autor desea discutir, incluida una introducción al propósito de las actividades prácticas, antecedentes relevantes, tiempo, lugar, personal, métodos de investigación y una descripción detallada de las conclusiones obtenidas durante las actividades prácticas. .

Debe ser capaz de encarnar la línea ideológica de emancipar la mente, buscar la verdad a partir de los hechos y avanzar con los tiempos, y tener nuevas perspectivas y nuevas ideas, adherirse a la teoría y la práctica, tener una guía; y papel de referencia en el trabajo práctico, y ser capaz de presentar sugerencias constructivas Opiniones y sugerencias contenido del informe

5. Conclusión

La conclusión incluye los beneficios y conocimientos adquiridos al resumir y sintetizar; todas las actividades prácticas, pudiendo también incluir problemas descubiertos durante la práctica y proponer las soluciones correspondientes.

6. Discurso de agradecimiento

El discurso de agradecimiento suele ser un texto breve para expresar agradecimiento a los instructores, profesores contestadores y demás personal que ayudó directamente durante el proceso de práctica y el proceso de redacción del informe. .

7. Referencias

Las referencias son una parte indispensable del informe de práctica. Reflejan la fuente del informe de práctica, la amplitud de los materiales y la confiabilidad de los mismos. también la comprensión del autor del informe de práctica. Reconocimiento y respeto por los logros intelectuales de los demás. "Este artículo fue compilado por www.diyifanWEN.COM (¿Primero? Fanwen.com), y los derechos de autor pertenecen al autor original y a la fuente original. 』

8. Apéndice

Algunos contenidos que no son adecuados para colocarse en el texto principal pero que tienen valor de referencia se pueden incluir en el apéndice del informe de práctica.

2. Preparación y pasos principales para redactar un informe de práctica:

El proceso de redacción de un informe de práctica debe incluir los siguientes pasos: recopilación de información, formulación del esquema del informe, redacción, revisión. , finalizar, etc. Los procedimientos específicos para cada paso son los siguientes:

1. Recopilar información

Los datos son la base para escribir un informe de práctica. Las principales formas de recopilar información incluyen: obtenerla a través de encuestas de campo, prácticas sociales o pasantías, etc.; búsqueda de información existente en bibliotecas y salas de referencia dentro y fuera de la escuela.

2. Desarrollar un esquema de informe

Desarrollar un esquema de informe es una preparación necesaria antes de que el autor escriba. Desarrollar el marco estructural y el sistema del artículo en función de las necesidades del tema del informe. Después de redactar el esquema del informe, podemos pedirle al instructor que lo revise y revise.

3. Redacción

Una vez determinado el esquema del informe, puede comenzar a escribir el primer borrador del informe de práctica. Al redactar, debe hacer todo lo posible para que el esquema sea claro, lógico, detallado y ordenado.

4. Modificación y finalización

Después de redactar el primer borrador del informe, es necesario corregir las deficiencias o errores en el borrador, por lo que el informe debe revisarse y revisarse antes. se puede finalizar.

3. Reglas para redactar informes de práctica:

1. Redacción

Los informes de práctica deben escribirse en una cara del papel manuscrito especificado por la escuela (debe estar escrito en tinta negra o azul-negra) o impresión por computadora, ninguna parte del texto podrá escribirse más allá de los bordes del papel manuscrito. El manuscrito no debe adjuntarse a los lados izquierdo y derecho del documento para escribir el texto y los diagramas, ni acortarse o alargarse a voluntad. Al componer e imprimir en una computadora, utilice siempre papel de impresión A4. Los requisitos de formato son los siguientes: título (?Xiao Er? ¿Dinastía Song china? ¿O? ¿Helvética? ¿Negrita? ¿Centrado), universidad y nombre del autor (? ¿No. 4? ¿Dinastía Song de imitación? Centrado, debe haber dos espacios entre la universidad nombre y el nombre del autor), Tabla de contenidos (?No. 2? ¿Negrita? Centrado) Contenido (?Pequeño No. 4? ¿Dinastía Song?), Resumen (?No. 4? ¿Negrita? ¿Negrita?): Contenido (?No. 4? ¿Dinastía de la canción de imitación?), Palabras clave (? ¿Cuatro No.? ¿Negrita?), Contenido del texto (? ¿No. 4? ¿Fuente de la canción?). Los caracteres chinos en los informes de práctica deben utilizar caracteres estandarizados anunciados oficialmente por el estado.

2. Puntuación

La puntuación en los informes de práctica debe utilizarse con precisión.

3. Sustantivos y nombres

La terminología científica y técnica adopta las palabras normativas publicadas por el Comité Nacional de Aprobación de Terminología de Ciencias Naturales o los nombres especificados en las normas nacionales y las normas ministeriales. Se han unificado regulaciones o nombres Para sustantivos y términos que están sujetos a disputas legales, se pueden usar nombres de uso común. Cuando se utiliza una abreviatura extranjera para reemplazar un término, el nombre completo debe indicarse entre paréntesis cuando aparece por primera vez. Los nombres extranjeros generalmente utilizan el nombre original en inglés y se escriben según el principio de nombre y apellido. Los nombres extranjeros generalmente conocidos (como Newton, Einstein, Darwin, Marx, etc.) deben traducirse según el método de traducción estándar habitual.

4. Cantidades y unidades

Las cantidades y unidades del informe de práctica deben cumplir con los estándares nacionales GB3100~GB3102-93 de la República Popular China, que se basan en estándares internacionales. Unidades basadas en el sistema (SI). Las unidades de cantidades no físicas, como piezas, unidades, personas, yuanes, etc., se pueden combinar con caracteres y símbolos chinos para formar unidades, como piezas/unidad, yuanes/km.

5. Números

Se deben utilizar números arábigos para mediciones y datos estadísticos en los informes de práctica; en las narrativas, generalmente no es apropiado utilizar números arábigos.

6. Jerarquía de títulos

Todos los niveles de título del informe de práctica deben estar unificados, ordenados, ordenados y claros. Los mismos niveles deben utilizar un estilo de presentación unificado. en cada nivel del texto deben estar Deben corresponder a sus respectivos títulos y no deben contener contenido que sea irrelevante para los títulos.

El método de numeración de capítulos debe adoptar el método de numeración jerárquico de números arábigos. El primer nivel es ?1?, ?2?, ?3?, etc., y el segundo nivel es ?2.1?, ?2.2. ?, ?2.3?, etc., el tercer nivel es ?2.2.1?, ?2.2.2?, ?2.2.3?, etc., pero la numeración de números arábigos graduados generalmente no excede los cuatro niveles, y los dos los niveles están separados por puntos en las esquinas inferiores, cada uno No se agrega puntuación al final de la calificación

7. Notas

Cuando hay términos o situaciones individuales que necesitan explicación en el informe de práctica , puede agregar explicaciones. Las notas se pueden usar como notas al final de la página (coloque las notas en el apéndice. Las notas deben colocarse en la parte inferior de la página) en lugar de notas en línea (notas intercaladas en el texto). Los comentarios sólo se pueden escribir en la misma página donde aparece el símbolo de comentario, no en otra página.

8. Fórmulas

Las fórmulas deben escribirse en el centro. El número de la fórmula está entre paréntesis y se coloca al final de la línea a la derecha de la fórmula. No hay una línea de puntos entre la fórmula y el número. Los documentos citados deben marcarse con [] y el número de referencia en la esquina superior derecha del texto de la cita, utilizando fuente tamaño 5.

9. Tablas

Cada tabla debe tener su propia secuencia y título. La secuencia de la tabla y el título de la tabla deben escribirse en el centro encima de la tabla y debe haber un espacio en blanco. espacio después de la secuencia de la tabla. La tabla permite continuar en la página siguiente. Al continuar, se puede omitir el título de la tabla, pero el encabezado debe escribirse repetidamente y "continuar tabla" debe escribirse en la parte superior derecha.

10. Ilustraciones

Las ilustraciones del texto deben estar hechas con cuidado, las líneas deben estar bien proporcionadas y las imágenes deben ser limpias y hermosas, las ilustraciones deben estar dentro de los 6 centímetros; , dibujadas con una computadora; si son fotografías, deben ser claras. Para fotografías en blanco y negro, la proporción es generalmente 1:1. Las ilustraciones deben insertarse en la posición correspondiente del texto, con el número de figura y el título. Cada ilustración debe tener una secuencia de figuras y un título. La secuencia de figuras y el título deben colocarse en el centro debajo de la figura. generalmente en fuentes de cinco puntos.

11. Referencias

Las referencias deben colocarse al final del texto y el formato de escritura de las referencias debe estar de acuerdo con la norma nacional GB7714-87. Las referencias deben ordenarse según el orden de las citas en el texto, de menor a mayor. Generalmente, el número de secuencia debe estar entre corchetes, no entre paréntesis, y las citas en el texto deben marcarse en la esquina superior derecha. Se requiere que el contenido esté completo. Si no hay más de 3 autores del documento, se enumeran todos; si hay más de 3 autores, solo se enumeran los tres primeros, seguidos de las palabras "etal" o "etal" y se deben describir los nombres chinos y extranjeros. utilizando el método del nombre y apellido. Utilice abreviaturas para los nombres de extranjeros y omita ?.?. Cómo escribir un informe de práctica social 3

En primer lugar, la información básica: nombre del departamento, especialidad, grado _____clase______nombre_______número de estudiante______

Unidad de práctica:

Tiempo de práctica :

Ahora ingrese el texto, 1. Propósito del experimento: presente el propósito y la importancia de la práctica, la descripción general y el desarrollo de la unidad o departamento de práctica, los requisitos de la práctica, etc. Esta parte del contenido suele tener la forma de un prefacio o una introducción, no solo un título y un número de serie.

2. Contenido del experimento: primero presente la descripción general de la disposición de la práctica, incluido el tiempo, el contenido, la ubicación, etc., y luego presente el proceso de práctica específico y el contenido del trabajo de práctica, el conocimiento profesional y las habilidades profesionales en el proceso de práctica uno por uno de acuerdo con la solicitud de orden de arreglo. Utilizando la narrativa o la descripción de líneas como nota clave, sobre la base de una introducción completa al contenido práctico, concéntrese en los problemas que crea que son de gran importancia o que necesitan ser investigados y resueltos, y se describirá brevemente otro contenido general.

3. Resultados de la práctica: centrarse en los requisitos del propósito de la práctica, centrarse en el análisis y pensamiento de los problemas descubiertos en la práctica y proponer contramedidas y sugerencias para resolver los problemas. El análisis, discusión y contramedidas y sugerencias deben estar bien fundamentados, tener referencias y estar anexados al texto. El contenido del análisis y discusión y el proceso de razonamiento son uno de los contenidos importantes del informe de práctica, incluidas las contramedidas y sugerencias propuestas, que son una base importante para reflejar o evaluar el nivel del informe de práctica.

4. Resumen de práctica o experiencia: utilice su propio idioma para evaluar el efecto de la práctica, centrándose en sus propios logros y experiencias. Si hay mucho contenido, puede enumerar los subtítulos e informar uno por uno. . La última parte del resumen o experiencia debe exponer brevemente la dirección de futuros estudios y ejercicios basados ​​en las deficiencias descubiertas en la práctica.

Se recomienda que el texto principal esté en cursiva normal y cuatro tamaños de fuente pequeños, de unas 3.000 palabras.

A continuación se proporcionan algunos ensayos de muestra.

Esta es la primera vez que participo en la práctica social. Entiendo que la práctica social para los estudiantes de secundaria es una buena manera de guiar a nuestros estudiantes fuera de la escuela, ir a la sociedad, contactar con la sociedad, comprender la sociedad. y unirse a la sociedad; es un buen canal para cultivar y entrenar talentos. Es una forma eficaz de mejorar la mente, cultivar el carácter moral y establecer una idea de servicio a la sociedad; Al participar en actividades de práctica social, ayuda a nuestros estudiantes de secundaria a actualizar sus conceptos y absorber nuevas ideas y conocimientos. La práctica social de los últimos tres meses pasó en un instante, pero he aprendido mucho de ella y estas cosas me beneficiarán durante toda mi vida. La práctica social ha profundizado mi relación con personas de todos los ámbitos de la vida, ha reducido la distancia entre yo y la sociedad y me ha permitido ampliar mis horizontes y hacer crecer mis talentos en la práctica social, aclarando aún más el camino hacia el éxito y las responsabilidades de nuestros jóvenes estudiantes. misión histórica. La sociedad es el gran aula para el aprendizaje y la educación. En ese vasto mundo, el valor de nuestra vida se ha reflejado, sentando una base más sólida para una competencia más intensa en el futuro.

¡Obtuve muchos conocimientos en la práctica!

Uno: el arduo trabajo de ganar dinero

Trabajo duro en la empresa todo el día y me enfrento a las mismas cosas todos los días. ¡Era tan aburrido! ¡Fue tan difícil! En ​​ese momento, realmente entendí que no era fácil para mis padres ganar dinero trabajando afuera.

2: Relaciones interpersonales

En esta práctica, una cosa que me impresionó mucho es el aspecto de la comunicación interpersonal. Todo el mundo sabe que la comunicación interpersonal en la sociedad es muy complicada, pero creo que es difícil explicar lo complicada que es. Sólo experimentándola podemos entenderlo. Solo experimentándolo podemos tener una comprensión profunda. Siento que todos se unen para trabajar. Cada uno tiene sus propios pensamientos y personalidades. Se necesitan muchas habilidades para manejarlos bien. Lo que quiero decir es que en la comunicación, como no podemos cambiar algo, entonces debemos aprender a adaptarnos. Si todavía no funciona, entonces cambiar la forma de adaptarnos. He dominado muchas cosas en esta práctica social. Lo más importante es que he logrado grandes avances en cómo tratar con las personas y cómo lidiar con las relaciones interpersonales. Al mismo tiempo, durante esta práctica, me di cuenta profundamente de que debemos ser diligentes en nuestro trabajo, pensar lentamente y continuar aprendiendo y acumulando. Cuando encuentre algo que no comprenda, primero debe encontrar la manera de resolverlo usted mismo. Si realmente no puede hacerlo, puede pedir humildemente consejo a otros. Las personas que no tienen la capacidad de aprender por sí mismas lo harán. tarde o temprano serán eliminados por las empresas y la sociedad.

Tres: Gestión del Gerente

En la empresa, hay muchos administradores, son como los líderes de nuestra escuela y los cuadros de la clase si quieres convertirte en un Bueno. La gestión requiere buenos métodos de gestión y usted debe utilizar métodos de gestión artísticos para gestionar a sus empleados, sus subordinados y los estudiantes de su clase. Si desea que obedezcan su gestión, entonces cada empleado o cada estudiante debe utilizar diferentes métodos de gestión. lo que significa: la gestión debe ser diferente de persona a persona.

Cuatro: superación personal y autosuficiencia

Como dice el refrán: "¡Es bueno estar en casa por mil!" ¡Pero es difícil salir por mucho tiempo!" Significa: ¡cuando estés en casa, tus padres te cuidarán, te cuidarán y te protegerán! Entonces tu vida definitivamente será sin preocupaciones, pero mientras sobre la marcha Cuando trabajas al aire libre, no importa las dificultades o contratiempos que encuentres, tienes que confiar en ti mismo para resolverlos. En estos dos meses, aprendí a ser autosuficiente. ¡Ahora tengo que confiar en mí mismo! , incluso si mis padres no están aquí, puedo ser independiente a mi alrededor.

Cinco: ¡El conocimiento proviene de la práctica!

¡Todo el conocimiento proviene de la práctica! La práctica es la fuente de la comprensión, lo que ilustra la necesidad y la importancia de la práctica personal, pero no excluye la necesidad de aprender la experiencia indirecta. El desarrollo de la práctica continúa promoviendo el desarrollo de las capacidades cognitivas humanas. El desarrollo continuo de la práctica plantea constantemente nuevos problemas e impulsa a las personas a resolverlos. A medida que estos problemas continúen resolviéndose, y al mismo tiempo, la capacidad cognitiva de las personas continuará mejorando y mejorando. La filosofía marxista enfatiza el papel decisivo de la práctica en la comprensión, ¡y la comprensión tiene un enorme efecto contraproducente en la práctica! La reacción de la cognición sobre la práctica se refleja principalmente en el papel rector de la cognición y la teoría sobre la práctica. La comprensión surge sobre la base de la práctica, pero una vez que surge la comprensión es relativamente independiente y puede guiar la práctica. La práctica consiste en aplicar los conocimientos teóricos que hemos aprendido en la escuela a la realidad objetiva, de modo que los conocimientos teóricos que hemos aprendido puedan utilizarse. Si sólo aprendes sin practicar, lo que aprendas no será nada. La teoría debe combinarse con la práctica. Por otro lado, la práctica puede sentar las bases para la búsqueda de empleo en el futuro. A través de esta pasantía durante este período, aprendí algo que no pude aprender en la escuela. Debido a que el entorno es diferente y las personas y cosas con las que entras en contacto son diferentes, las cosas que aprendes de ellas son naturalmente diferentes. Debemos aprender a aprender de la práctica y la práctica del aprendizaje. No sólo debemos aprender bien los conocimientos aprendidos en la escuela, sino también continuar practicando otros conocimientos aprendidos en la vida y armarnos constantemente en todos los aspectos para que podamos destacar y expresarnos en la competencia.

Seis: La importancia de la especialidad

Desde que elegí contabilidad como mi especialidad, naturalmente presté más atención a este aspecto en esta práctica.

Aunque en la práctica solo soy responsable de partes relativamente simples, también estoy muy emocionado de poder aplicar los conocimientos que aprendí en la escuela. En la escuela, los profesores enseñan y los estudiantes escuchan, y la parte teórica ocupa la parte principal. También tengo un buen conocimiento profesional. Pensé que podría manejarlo en la práctica corporativa, pero no fue tan fácil como pensaba en el mundo corporativo. Por lo general, en la escuela, si los números son incorrectos, se pueden entregar después de corregirlos, pero en la fábrica, los números no deben ser incorrectos, porque la calidad es la primera vida de una empresa. la producción no podrá mantener el ritmo y la eficiencia también disminuirá en consecuencia y la empresa fracasará en la ola de competencia. Como dice el refrán: "Navega contra la corriente, si no avanzas, retrocederás". "Las empresas deben mantener este estado competitivo en todo momento para seguir siendo invencibles en el mercado. Debido a esto, la empresa tendrá requisitos estrictos para cada empleado de la fábrica y no se pueden cometer errores en todos los eslabones. Este tipo de requisito No se puede aprender en las clases escolares. En la escuela, puedes simplemente resolver un problema y calcular un programa, pero aquí lo que es más necesario es combinarlo con la práctica. Solo la teoría sin una operación práctica, solo hablando en papel, es imposible. un punto de apoyo en esta sociedad, por lo que debes tener especial cuidado, y si cometes un error, el maestro no te abofeteará como en la escuela, entonces cámbialo. Si cometes un error en la fábrica, lo harás. Será responsable. Esto está relacionado con la pérdida de ganancias de la fábrica.

Esta es la primera vez que experimento la práctica social. Para un estudiante universitario, tener el coraje de aceptar desafíos es una cualidad básica. Aunque hacía mucho frío y el viento aullaba, me embarqué resueltamente en el camino de la práctica social. Quiero aprender más sobre la sociedad a través de la experiencia personal en la práctica social, aumentar mis conocimientos en la práctica, ejercitar mis talentos y cultivar mi resiliencia. Quiero descubrir mis deficiencias y lagunas a través de la práctica social.

En la sociedad actual, los problemas laborales parecen estar siempre rodeándonos y convertirse en un tema interminable. Los carteles con grandes caracteres de las ferias de empleo siempre dicen "Se dará prioridad a quienes tengan experiencia", pero ¿cuánta experiencia social tendrán nuestros estudiantes que aún están en el campus para ampliar sus conocimientos, ampliar su contacto con la sociedad y aumentar? Experiencia personal en competencia social, ejercita y mejora tus habilidades, para que puedas ingresar verdaderamente a la sociedad después de graduarte, poder adaptarte a los cambios en la situación económica en el país y en el extranjero, y poder manejar bien todos los aspectos de la vida y el trabajo. Llegué a xxx y comencé mi práctica social durante estas vacaciones. La práctica consiste en aplicar los conocimientos teóricos que hemos aprendido en la escuela a la realidad objetiva, de modo que los conocimientos teóricos que hemos aprendido puedan utilizarse. Si sólo aprendes sin practicar, lo que aprendes es igual a cero. La teoría debe combinarse con la práctica. Por otro lado, la práctica puede sentar las bases para la búsqueda de empleo en el futuro. A través de esta pasantía durante este período, aprendí algo que no pude aprender en la escuela. Debido a que el entorno es diferente y las personas y cosas con las que entras en contacto son diferentes, las cosas que aprendes de ellas son naturalmente diferentes. Debemos aprender a aprender de la práctica y la práctica del aprendizaje.

Con el rápido desarrollo económico de China y su adhesión a la OMC, las economías nacionales y extranjeras están cambiando día a día. Cada día surgen cosas nuevas. Si bien hay cada vez más oportunidades, también las hay. Más desafíos. El conocimiento que acabamos de aprender el día anterior puede haber sido eliminado hoy. Cuanto más se integre la economía de China con el mundo exterior, los requisitos de talentos serán cada vez mayores. No sólo debemos aprender bien lo que aprendimos en la escuela. debemos continuar aprendiendo otros conocimientos de la vida y la práctica, y armarnos constantemente en todos los aspectos, para que podamos destacar y expresarnos en la competencia.

Durante este período de práctica, cruzamos la calle y entramos en contacto con todo tipo de personas y cosas. Estas son cosas que no se pueden sentir en la escuela, es posible que haya maestros asignados para decir. que hoy haz algo, haz algo mañana, pero aquí nadie te dirá esto. Debes saber qué hacer, hacerlo tú mismo y hacer lo mejor que puedas para hacerlo lo mejor posible. En la escuela, sólo hay una atmósfera de aprendizaje. Después de todo, la escuela es un lugar para aprender y cada estudiante está trabajando duro para lograr calificaciones más altas. Ya sea que estés estudiando o trabajando, hay competencia. En la competencia, debes aprender constantemente de los lugares avanzados de los demás y de cómo se comportan los demás para poder mejorar tus propias habilidades. Recuerdo que el profesor dijo una vez que la universidad es una sociedad pequeña, ¡pero! Siempre siento que la inocencia y la sinceridad son indispensables en el campus. Aunque sea una universidad, los estudiantes aún mantienen su identidad como estudiantes. Cuando conozco a estudiantes del último año que acaban de graduarse, siempre me dicen que aprecie mi tiempo en la escuela.

En esta práctica, siento profundamente que en la escuela hay mucho estudio teórico y es multifacético, que cubre casi todo, pero en el trabajo real, es posible que encuentres cosas que no has aprendido en los libros, y puede que sea así. ser que el conocimiento en los libros no sea útil en absoluto.

Mirando hacia atrás en esta actividad de práctica social, aprendí mucho, aprendí mucha experiencia social de todas las personas con las que tuve contacto y mejoré mis habilidades, algo que no se puede aprender en la escuela.

Ser bueno comunicándose con otros en la sociedad requiere práctica a largo plazo. No tuve la oportunidad de trabajar antes, así que no sabía cómo adaptarme al hablar con los demás, lo que hacía que la conversación a veces se enfriara, lo cual era muy vergonzoso. Las personas se integrarán en el grupo social de la sociedad y trabajarán juntas para hacer las cosas, haciendo que el proceso de hacer las cosas sea más armonioso y obteniendo el doble de resultado con la mitad del esfuerzo. Debes escuchar las opiniones de los demás, aceptarlas con paciencia y humildad.

También necesitas tener confianza en tu trabajo. La confianza no es una fanfarronería insensible, sino una afirmación de las propias capacidades. La falta de experiencia social, la falta de calificaciones académicas y otras razones pueden provocar falta de confianza en uno mismo. De hecho, algunas personas nacen sabiendolo todo, mientras tengan confianza y puedan superar los obstáculos psicológicos, todo será más fácil de resolver.

La acumulación de conocimientos también es muy importante. El conocimiento es como la sangre humana. Si a una persona le falta sangre, su cuerpo se debilitará; si a una persona le falta conocimiento, su mente se secará. La industria cervecera con la que entré en contacto esta vez me resulta muy desconocida. Si quieres hacer un buen trabajo, debes comprender este conocimiento y tener una comprensión profunda de todos sus aspectos para poder aplicarlo mejor en tu negocio. trabajar.

Esta experiencia personal me dejó una profunda impresión. No es sólo una práctica, sino también una experiencia de vida y una riqueza preciosa en mi vida. En el futuro participaré en más práctica social, me perfeccionaré y me daré a conocer más

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