Resumen de las actividades del Día del Grupo de Educación Patriótica

Resumen de las actividades del Día del Grupo de Educación Patriótica (9 artículos seleccionados)

El evento ha llegado a su fin con éxito. Debemos haber adquirido mucha experiencia como estudiantes, así que. ¿Por qué no hacer un buen resumen? Entonces, ¿cómo hacer que el resumen de la actividad esté más centrado? El siguiente es un resumen de las actividades del Día del Grupo de Educación Patriótica que he recopilado. Bienvenido a leer y recopilar.

Resumen de las actividades del día del Grupo de Educación sobre Patriotismo, Parte 1

Educar a los estudiantes de primaria para que amen a su patria y a su ciudad natal es uno de los principales contenidos de la educación moral. Hacer un buen trabajo en la educación del patriotismo para los estudiantes de primaria está directamente relacionado con si podemos transmitir la bandera del socialismo de generación en generación. Por lo tanto, damos gran importancia a la educación patriótica de los niños, especialmente durante el Día Nacional. Combinado con la situación actual de nuestro jardín de infantes, llevamos a cabo una variedad de actividades de educación patriótica entre el personal y los estudiantes, y logramos buenos resultados. Las actividades se resumen a continuación:

1. Se llevaron a cabo actividades educativas con temas patrióticos para todos los maestros y estudiantes para inspirar a los maestros y estudiantes a amar la patria

De acuerdo con las instrucciones del superior sobre cómo llevar Realizar patriotismo De acuerdo con las disposiciones de trabajo para las actividades de educación patriótica, llevamos a cabo diferentes actividades educativas con temas de patriotismo en cada clase. Cada clase determina el tema de la educación en función de las características de edad de los niños y la situación real de la clase. Permitir que los estudiantes de primaria comprendan los cambios en la patria desde diferentes aspectos aumenta el sentimiento de orgullo de los estudiantes como pequeños ciudadanos chinos. A través del desarrollo de actividades educativas con temas de patriotismo, los maestros llevaron a cabo una buena educación patriótica con los estudiantes de primaria en el proceso de determinación de temas, recolección de materiales y enseñanza a los estudiantes. Las actividades educativas infantiles con temas de patriotismo inspiraron a los estudiantes a amar a su patria.

2. Crear un buen ambiente de educación patriótica para que los estudiantes puedan ser influenciados sutilmente por la educación patriótica

Para influir sutilmente en los estudiantes de primaria, nuestra escuela organizó cada clase para crear un ambiente Evaluación. En la creación ambiental se debe resaltar el contenido de la educación patriótica. Cada clase cuenta con diferentes ambientes dispuestos para los estudiantes en el aula o pasillo.

3. Realización de actividades de poesía y canto patriótico

Con el fin de enriquecer el contenido de las actividades de educación patriótica, aprovechamos el tiempo de la tarde para organizar a los estudiantes de cada clase para realizar actividades de recitación de poesía. . Cada clase elige poemas o canciones adecuadas para niños, con una amplia gama de temas, gran interés de los estudiantes, profesores bien organizados y buenos efectos de recitación y canto. En una actividad tan relajada y divertida, se cultivan los sentimientos patrióticos de los estudiantes.

4. Fortalecer las conexiones hogareñas y formar una sinergia de educación patriótica.

Es obligatorio que las escuelas tomen la iniciativa para influir en la educación familiar de los niños pequeños. Aprovechamos la oportunidad del Día de puertas abiertas para padres para organizar y guiar a los padres para que participen en las actividades de educación patriótica de la escuela y mejoren la cooperación entre el hogar y la escuela. Por ejemplo, se pide a los padres que traigan varias fotografías, libros, DVD, billetes para viajar a distintos lugares, especialidades de distintos lugares y otros artículos sobre los lugares escénicos de la patria, lo que proporciona una gran cantidad de materiales valiosos para que los profesores organicen un entorno educativo con el tema de la educación patriótica.

Orientamos a los padres para que utilicen el entorno hogareño para educar a los estudiantes. Utilizando a los padres como medio, los profesores transmiten sus intenciones educativas a los padres, quienes luego educan a sus hijos. Por ejemplo, hay muchos contenidos de educación patriótica en los programas de televisión. Los padres deben guiar a sus hijos para que los vean y utilicen un lenguaje fácil de entender para ayudar a los estudiantes a comprender estos contenidos y estimular su amor por la patria. Resumen de las actividades del Día 2 del Grupo de Educación Patriótica

El patriotismo siempre ha sido una excelente tradición de la nación china. Es una pancarta que moviliza y anima a los jóvenes a estudiar y trabajar duro para tener éxito. Es una pancarta que guía a los jóvenes a establecer ideales y creencias correctas, un enfoque educativo sobre la visión de la vida, los valores y la visión del mundo.

Nuestra escuela concede gran importancia a la educación patriótica de los estudiantes y ha formado un mecanismo educativo multinivel, multicanal, regular y en serie que está estrechamente integrado dentro y fuera del aula y dentro y fuera de la escuela. Trabajar en torno a este tema Ahora la escuela Las actividades de educación patriótica se resumen a continuación:

1. Educación temática: crear una atmósfera patriótica y profundizar las emociones patrióticas

La educación patriótica siempre lo ha hecho. ha sido la línea principal de educación moral en nuestra escuela, prestar atención a la combinación de la educación tradicional china sobre las virtudes y la educación de la tradición revolucionaria, llevar a cabo vigorosamente la educación sobre la historia y las condiciones nacionales de la reforma y apertura de China, mantenerse al día con la situación actual y Organizar y llevar a cabo actividades educativas temáticas de una manera que a los estudiantes les guste escuchar y ver.

2. Tome la primera lección de educación patriótica

Al comienzo de cada semestre, nuestra escuela toma la educación patriótica como primera lección. Entre ellas, los estudiantes se organizan para repasar el ". educación de la situación" "El contenido del curso se basa en el desarrollo y el progreso de la economía, la política, la cultura y la construcción social de mi país, sintiendo el espíritu de la época con el patriotismo como núcleo, mejorando el amor de los estudiantes por China y la identificación con el camino del socialismo con características chinas y establecimiento de una base para la construcción del socialismo La ambición de contribuir a una sociedad armoniosa y al gran rejuvenecimiento de la nación china, y cultivar los sentimientos y la conciencia patrióticos.

3. Sala de conferencias sobre educación de defensa nacional

Para permitir que los estudiantes comprendan mejor la situación internacional actual y las tendencias de desarrollo del país, este semestre la escuela invita especialmente a Cui Kai, un off -Consejero del campus para la educación de defensa nacional Los camaradas impartieron una conferencia sobre educación de defensa nacional para estudiantes titulada "Despertar la conciencia de la defensa nacional al estar preparados para el peligro en tiempos de paz y promover el patriotismo mediante el esfuerzo constante por la superación personal". Se dieron explicaciones detalladas sobre qué es la defensa nacional, el propósito de la educación en defensa nacional, el estado de la defensa nacional del país y las tendencias de desarrollo de la estructura mundial. La conferencia no sólo permitió a los estudiantes adquirir una gran cantidad de conocimientos sobre defensa nacional, sino también. inspiró el entusiasmo patriótico y la determinación de los estudiantes de servir a la patria.

4. Acércate a grandes hombres y aprende de las hazañas de héroes y mártires.

La educación modelo es otra forma de educación patriótica en nuestro colegio Con motivo del 72 aniversario de. Desde la fundación de la República Popular China este año, nuestra escuela utiliza "aprender de". Se llevaron a cabo una serie de actividades de educación patriótica con el tema "Las hazañas de los grandes hombres transmiten el espíritu revolucionario", que incluyen:

1. Realizar la actividad de lectura “Aprende de los Héroes”.

2. Utilice la transmisión del pañuelo rojo de la escuela para presentar las historias de grandes personas a los estudiantes y contar sus hazañas.

3. Utilice la estación de televisión Medieval Star of Hope para transmitir la serie de cortometrajes "Impresiones de grandes hombres" presentados por los propios miembros del equipo para los estudiantes.

4. Utilice el tiempo de reunión de clase para organizar a los estudiantes para que vean la serie de videos educativos "Monumento Eterno".

En resumen, se deben utilizar múltiples canales para guiar a todos los estudiantes a aprender de los grandes hombres, revisar la historia revolucionaria, llevar adelante excelentes tradiciones, sentir el espíritu nacional y el gran poder de los grandes hombres, experimentar la connotación contemporánea. del espíritu nacional, y establecer desde temprana edad la autoestima y el orgullo nacional, el sentido de responsabilidad y de misión, inspirando la ambición de trabajar incansablemente por la prosperidad y la fortaleza de la patria. Resumen de las actividades de la Liga de Educación Patriótica Día 3

1. Ideología rectora:

Basado en las “Varias Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre un mayor fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" " como directriz, basada en las características y leyes del desarrollo físico y mental de los jóvenes, insistimos en educar a las personas primero, centrándonos en la práctica, educando y guiando a los estudiantes para establecer la ideal comunista del socialismo con características chinas y una visión del mundo, una visión de la vida y los valores correctos, y mejorar continuamente la autoestima, la confianza en uno mismo y el orgullo nacional, y esforzarse por cultivar y crear constructores y sucesores socialistas con ideales, moral, desarrollo cultural y disciplinado moral, intelectual, físico y estético.

2. Propósito de la reunión de clase:

A través de esta reunión de clase temática, cultivaremos e inspiraremos el espíritu nacional de los estudiantes, cultivaremos el sentimiento patriótico de los estudiantes y combinaremos fuertes emociones patrióticas y comportamiento patriótico firme Únanse, aprendan bien habilidades y aporten sus propias fuerzas para servir a la patria.

3. Contenido de la reunión de clase:

El patriotismo es lealtad y amor a la patria. A lo largo de las dinastías, muchas personas con ideales elevados han tenido fuertes pensamientos de preocuparse por el país y el pueblo, han asumido los asuntos nacionales como su propia responsabilidad, han servido uno tras otro, se han mantenido inflexibles frente a las dificultades, han defendido a la patria y han defendido la patria. Nos preocupamos por el sustento de la gente. Este valioso espíritu ha permitido a la nación china resistir los desastres. El contenido del patriotismo es muy amplio: amar las montañas y los ríos de la patria, amar la historia de la nación, preocuparse por el destino de la patria, luchar con valentía en tiempos de crisis y sacrificar la vida por la patria son todas manifestaciones de. patriotismo. En los cinco mil años de desarrollo de la nación china, la nación china ha formado un gran espíritu nacional con el patriotismo como núcleo.

Es precisamente debido al profundo amor por la patria que los hijos e hijas chinos, trabajadores e inteligentes, han abierto conjuntamente un vasto territorio y han creado una cultura espléndida. Nosotros, que somos responsables de realizar el gran rejuvenecimiento de la nación china, debemos amar los grandes ríos y montañas de la patria y salvaguardar activamente la soberanía, la independencia y la integridad territorial de la patria. No se debe perder ni ocupar ni un centímetro del territorio de la patria. por la división; debemos amar la historia y la cultura de la patria y mejorar nuestra autoestima y confianza en nosotros mismos, y esforzarnos por crear una cultura nacional más brillante.

Hoy, nuestro país ha entrado en un nuevo período histórico. La adhesión a la OMC ha hecho que nuestro país esté más estrechamente conectado con otros países del mundo. A través de esta reunión de clase, los estudiantes han tomado una decisión. Comprensión más profunda de la educación del patriotismo. Resumen de las actividades del día del Grupo de Educación sobre Patriotismo, Capítulo 4

Para permitir que más estudiantes experimenten y se den cuenta de la gran importancia de la revolución de nuestro partido en el campus, ayudar a los estudiantes a establecer ideas patrióticas correctas y mejorar el sentido A de los estudiantes. de misión histórica y esfuerzos continuos para el gran rejuvenecimiento de la nación china. Las actividades de educación patriótica organizadas por la Escuela Técnica Vocacional del condado de Fenghuang han llegado a una conclusión exitosa. A través de una serie de publicidad, trabajo preparatorio y una división del trabajo ordenada y clara, este evento se llevó a cabo de manera compacta, fluida y vívida, movilizando plenamente el entusiasmo de la mayoría de los estudiantes, enriqueciendo su vida en el campus y creando una fuerte atmósfera patriótica. Este suceso fue interpretado a la perfección. El trabajo específico de este evento se resume ahora de la siguiente manera:

1. El trabajo de preparación es ordenado y el trabajo de publicidad es integral y está en su lugar

Profesores y estudiantes de Nuestro colegio llevó a cabo conjuntamente este ciclo de actividades educativas sobre patriotismo. Utilizamos a profesores y estudiantes como puentes para promover este evento entre la mayoría de los estudiantes, y a través de carteles, pancartas, transmisiones en el campus y otros métodos publicitarios, nos esforzamos por hacer que el trabajo publicitario sea integral y nos esforzamos por penetrar el tema y el centro de este evento en las filas de profesores y estudiantes.

Al mismo tiempo, esta serie de actividades también ha recibido un fuerte apoyo por parte de profesores y estudiantes de la escuela, ya sea en las aulas de profesores o en las reuniones de clases temáticas de los estudiantes, la serie de actividades se ha llevado a cabo. Serán patrióticos. Se explica vívidamente la doctrina, que está estrechamente relacionada con nuestro trabajo inicial de publicidad y preparación.

2. Las actividades son de profunda importancia y el proceso es claro y compacto

1. El patriotismo entra en las aulas y los profesores de humanidades son la fuerza principal.

Desde que la serie de actividades de educación sobre el patriotismo fueron ampliamente publicitadas en las escuelas en octubre, los profesores de nuestra escuela han desempeñado el papel principal. Los profesores utilizan el aula para impartir una educación profunda sobre el patriotismo. Por ejemplo, en los cursos básicos de ideología, moral y derecho y en el esbozo de la historia moderna de China, las conferencias profundas y apasionadas de los profesores han beneficiado mucho a los estudiantes, que han comprendido. qué es el patriotismo. Cómo ser patriótico y hacer que la educación del patriotismo arraigue profundamente en el corazón de la gente. Además, los profesores de los dos cursos también asignaron tareas para que los estudiantes hablaran sobre sus ideales y responsabilidades patrióticas. Los resultados de las tareas también se incluyeron en la calificación total del semestre como el 30% de sus calificaciones habituales.

2. La exposición del recorrido fotográfico es emocionante.

Nuestra escuela exhibió docenas de fotografías sobre el levantamiento revolucionario frente al edificio de clases de artes y oficios. El decano de asuntos académicos, el presidente del sindicato y los directores de cada clase encabezaron personalmente el equipo. y llevó a los estudiantes a ver la exposición fotográfica. Durante la exposición, la afectuosa y detallada presentación de los profesores hizo que los estudiantes sintieran la valentía e inquebrantable de los héroes revolucionarios, sintieron la prueba de sangre y fuego que soportó el pueblo durante los años de la guerra, y al mismo tiempo, también hicieron la prueba; Los estudiantes comprenden lo feliz que es la vida hoy y no es fácil, lo que fortalece la determinación de todos de trabajar duro para tener éxito y continuar trabajando duro por un mañana mejor para la patria.

3. La reproducción del vídeo es emocionante.

Nuestra escuela organizó a los estudiantes para ver una serie de películas con importancia histórica y educativa. Imágenes de reuniones de personas para pensar y discutir, escenas de lucha tenaz y escenas de trabajo duro parecieron atraer a los estudiantes al lugar. En la era de la guerra, todos sintieron los latidos de los corazones patrióticos, especialmente el espíritu de los mártires revolucionarios de la película que se atrevieron a sacrificarse por la revolución conmovieron profundamente a todos los espectadores presentes. Los maravillosos clips de la película tocan los corazones de todos en cada momento. , de modo que la mayoría de los estudiantes han sido bautizados por una revolución.

4. Concurso de ensayos para mostrar los talentos de los estudiantes de Xinglin.

Para mejorar aún más el sentido de misión y responsabilidad histórica de los estudiantes y, al mismo tiempo, llevar a cabo una educación patriótica más profunda, nuestra escuela también lanzó un concurso de ensayos para todos los estudiantes de la escuela. esta competencia es: Exploración del nuevo camino del desarrollo revolucionario, mejorar el sentido de misión histórica y responsabilidad de los estudiantes universitarios vocacionales; explorar nuevas formas de reforma, crear una nueva situación en la educación del patriotismo; Estos tres temas principales están estrechamente relacionados con la palabra patriotismo. Por un lado, pueden lograr el propósito de la educación patriótica y, por otro lado, pueden entrenar mejor las habilidades de escritura de todos. Este concurso ha recogido más de 200 presentaciones, después de una cuidadosa evaluación por parte de jueces y profesores, hemos otorgado tres primeros premios, cinco segundos premios, siete terceros premios y once premios de excelencia. Las obras maestras de estos estudiantes galardonados interpretan profundamente el significado de. patriotismo y al mismo tiempo expresan su amor por la patria y el pueblo. También reflejan el alto sentido de responsabilidad y la misión histórica de los estudiantes universitarios vocacionales, estimulando aún más a los estudiantes universitarios vocacionales contemporáneos a mejorarse y progresar constantemente.

5. El concurso de oratoria fue emocionante y profundo, y los sentimientos patrióticos estaban surgiendo.

Con el fin de profundizar aún más la educación del patriotismo, los maestros de los grupos de arte e informática de nuestra escuela realizaron un concurso de discurso patriótico en el aula de los estudiantes junto con este evento, y los estudiantes participaron activamente en el aula. Por un lado, promueve el patriotismo de manera más efectiva; por otro, también mejora la capacidad de expresión lingüística de los estudiantes, lo que favorece el cultivo de talentos profesionales y técnicos de alta calidad, a partir de los cuales los estudiantes pueden comprender el verdadero significado del patriotismo.

La serie de actividades de educación patriótica de la Escuela Técnica Vocacional del Condado de Fenghuang ha llegado a una conclusión exitosa. Durante esta actividad de un mes, los maestros de nuestra escuela otorgaron gran importancia a esta actividad, y el gran entusiasmo de los estudiantes por participar hizo que esta serie de actividades fuera un gran éxito y recibió elogios unánimes de los líderes escolares. Al mismo tiempo, el lanzamiento de esta serie de actividades de educación patriótica tiene una profunda importancia, por un lado, favorece el cultivo de talentos profesionales y técnicos de alta calidad y, por otro, también contribuye al desarrollo armonioso de la humanidad. la patria. Resumen de las actividades del Día del Grupo de Educación Patriótica Parte 5

La escuela primaria llevó a cabo actividades de educación y lectura patriótica en toda la ciudad del 19 al 27 de septiembre. A través de una serie de actividades de lectura y educación patriótica para jóvenes, se promovió vigorosamente. entre los estudiantes el espíritu nacional con el patriotismo como núcleo y el espíritu de la época con la reforma y la innovación como núcleo, llevar adelante el espíritu Ganyu con el colectivismo, el pensamiento socialista y el espíritu de las "tres creaciones" como núcleo, y seguir creando la idea que "todos aprenden y todos aprenden". El buen ambiente de "un lugar de aprendizaje" inspiró a los estudiantes a amar su patria y su ciudad natal.

1. Actividades de lectura para jóvenes

Según el aviso y combinado con el proyecto de lectura "Uno, Dos, Tres" en nuestra localidad, cada escuela utilizó la biblioteca y el rincón de libros de clase. para realizar actividades cercanas a la realidad y Hay actividades de lectura con características de clase, entre las cuales la escuela central es la más destacada. La escuela utiliza el periódico Shanwa, estaciones de radio, escaparates y otros puestos publicitarios para aumentar la publicidad y mostrar lo mejor. En la escuela se ha creado un ambiente de lectura positivo y los estudiantes están muy motivados.

2. Concurso de lectura y ensayo

A partir de las actividades de lectura, los Jóvenes Pioneros lanzaron un concurso de lectura y ensayo patriótico en la ciudad. El concurso requiere una lectura cuidadosa de la serie de educación patriótica. para "llevar adelante Con el tema "Espíritu nacional, decidido a servir a la patria", desde un aspecto o ángulo, expresan sus verdaderos sentimientos en un lenguaje vívido. Cada escuela se organizó cuidadosamente de acuerdo con los requisitos del aviso y presentó presentaciones activamente. El director El profesor también revisó y guió los trabajos de los estudiantes. Al final, los trabajos presentados por cada escuela estuvieron todos por debajo del límite de 15. La calidad de los trabajos varió, pero no hubo muchos trabajos de alta calidad. Los Jóvenes Pioneros organizaron tres pilares empresariales de la Escuela Central, Xie Xia. Dong Zihong y Xiong Ling, para evaluar las obras. Resumen de las actividades del Día de la Liga de Educación Patriótica, Parte 6

En primer lugar, el Secretario de la Liga redactó el plan de actividades del Día de la Liga y trabajó con los miembros del comité organizador para preparar un PPT para este evento. Luego, el Secretario de la Liga Juvenil se preparó para este evento. Este evento de día grupal se llevó a cabo el 28 de octubre. El día del evento, el secretario de la liga primero explicó la definición de patriotismo a los miembros de la liga y les mostró citas e historias patrióticas sobre Lin Zexu, Wen Tianxiang y Chen Tianhua. Luego, el secretario de la Liga Juvenil Comunista explicó el significado del patriotismo y el espíritu patriótico a los miembros de la liga, y les permitió comprender el significado, el contenido, la importancia y el desarrollo histórico de la educación patriótica.

Esta actividad se llevó a cabo muy bien. Todos los miembros participaron en las actividades del día del grupo, cooperaron con la secretaria del grupo para llevar a cabo bien el evento y respondieron positivamente a las actividades del día del grupo. Los miembros expresaron activamente su comprensión y opiniones sobre el patriotismo, y también utilizaron sus propias acciones prácticas para lograr el patriotismo.

La tasa de participación de los miembros de nuestra sucursal de grupo en las actividades del día grupal de este mes fue del 100%.

A través de esta actividad del Día de la Liga Juvenil, los miembros de nuestra rama de la Liga Juvenil tienen una comprensión más profunda del significado del patriotismo. Tengo una comprensión más profunda del espíritu, la educación y la importancia del patriotismo.

Al leer las historias patrióticas escritas por Lin Zexu, Wen Tianxiang y Chen Tianhua, aprendieron que el patriotismo es el sentimiento más profundo que la gente tiene por su patria durante miles de años. Está estrechamente relacionado con la dedicación y la responsabilidad con el país. Es un carácter ideológico y moral noble.

En el transcurso de miles de años de desarrollo, la nación china ha formado un gran espíritu nacional con el patriotismo como núcleo, la unidad y la unidad, el amor por la paz, la diligencia, el coraje y la superación personal. Como miembros de la Liga de la Juventud Comunista y como flores de la patria en el siglo XXI, debemos heredar y llevar adelante este gran espíritu nacional. Para lograr el patriotismo, debemos partir de cada pequeño detalle de nuestra vida y conciencia. En la vida, tenemos una ceremonia de izamiento de bandera cada semana. Esto es simple pero solemne, y no podemos ignorar su respeto por su sencillez. Cada lunes debemos prestar atención solemne a la bandera nacional y cantar el himno nacional con seriedad. En términos de conciencia, debemos mantener la unidad y la unidad del país.

El patriotismo es la moral básica de un ciudadano y la virtud tradicional de la nación china. ¡Debemos participar activamente en la educación patriótica, estudiar mucho y crear un mañana mejor para nuestra patria! Resumen de las actividades del Grupo de Educación Patriótica Día 7

Nuestro país es una civilización antigua con una larga historia que ha creado una cultura espléndida durante miles de años, ha formado un código moral noble y un código de etiqueta completo. , y es conocido en el mundo como "Un país con una civilización antigua y una tierra de etiqueta", enorgullece a todos los chinos. Sin embargo, en la intersección de las dos corrientes de la cultura inundadora extranjera y la cultura vulgar china de Internet, se puede decir que la civilización y la etiqueta de la nación china están "marcadas por todas partes".

En la vida real, muchas veces las personas no prestan atención a cierta etiqueta, y su concepto de etiqueta es débil, lo que lleva a un declive del carácter ideológico y moral. Incluso en las universidades, algunos estudiantes destacados que han recibido una buena educación en instituciones de educación superior se han convertido en objeto de discusión: después de recibir educación cultural china durante más de diez años, parecen haber "olvidado sus raíces". En la escuela no sabemos respetar a nuestros profesores y ser amigables con nuestros compañeros; en la sociedad, no sabemos prestar atención a vestirnos, comunicarnos de manera civilizada e incluso hacer lo que queremos y somos. lleno de malas palabras; en casa no sabemos respetar a los mayores, pero todos somos egocéntricos y hacemos lo que queremos. Estos fenómenos tienen que despertar nuestra profunda reflexión. Por supuesto, también han atraído una atención generalizada de todos los ámbitos de la vida y las universidades. Combinado con la situación actual de la educación de etiqueta en las escuelas, y aprovechando el 60 aniversario de la patria, nuestra filial de la Liga Juvenil organizó y llevó a cabo esta actividad de "Establecer una nueva tendencia de civilización y mostrar patriotismo". Actividad, llamaremos la atención de la escuela sobre la educación de la etiqueta civilizada. Al mismo tiempo, mejoraremos la conciencia de los estudiantes sobre la etiqueta civilizada y celebraremos el 60 aniversario de la fundación de la patria con una nueva perspectiva espiritual de los estudiantes universitarios.

1. Lo siguiente resume el éxito de este evento:

1 , Mejoró la cohesión de la clase.

Esta actividad del día grupal es la primera actividad colectiva realizada por mi clase. Durante la actividad, los estudiantes dividieron el trabajo y cooperaron e hicieron sugerencias activamente. Aunque a veces hubo desacuerdos y pequeñas fricciones, todos trabajaron juntos. Pudiendo centrarse en los intereses del colectivo, entenderse y tolerarse mutuamente, y los sentimientos entre compañeros se han sublimado durante las actividades.

2. Mejorar la calidad empresarial y desarrollar capacidades integrales.

A través de esta actividad, cada estudiante aprendió mucho sobre la etiqueta civilizada y mejoró su comprensión ideológica. Al mismo tiempo, también ejercita plenamente las capacidades integrales de los estudiantes. Por ejemplo, en la actividad en la escuela primaria Binjiang Middle Road No. 1, cuando la escena era caótica al principio, los estudiantes decidieron resueltamente cambiar el orden y el contenido de algunas actividades, y colocaron las actividades que más les interesaban. en el frente, controlando así la escena, para que la actividad pueda desarrollarse sin problemas. Este episodio ha ejercitado bien la adaptabilidad de los estudiantes.

3. Las actividades están bien preparadas y planificadas al detalle.

“Todo saldrá bien si se previene, y se arruinará si no se previene” quedó plenamente reflejado en este evento. Para buscar el significado real del evento, nuestra filial de la Liga Juvenil se preparó para este evento durante más de medio mes. También debido al impacto de la influenza A, nuestro plan de actividades se mejoró repetidamente. Fue sólo con una cuidadosa consideración, una planificación minuciosa y una preparación adecuada que este evento se llevó a cabo con éxito.

4. Clara división del trabajo, acuerdos razonables y estrecha cooperación.

En la etapa de preparación para esta actividad del Día de la Liga, todos los miembros de nuestra rama de la Liga se dividieron en cuatro grupos y a los miembros de cada grupo se les asignaron sus propias tareas. La asistencia activa y el esfuerzo desde muchos aspectos son la garantía para la realización del evento. Por ejemplo, en las actividades publicitarias fuera del campus, cooperamos con el equipo de tutoría fuera del campus de la asociación de jóvenes escolares y movilizamos el entusiasmo de toda la clase para participar. Durante la actividad, también recibimos apoyo y participación activa de estudiantes de otras promociones y departamentos de nuestra facultad.

5. Las actividades tienen un gran impacto y son integrales y profundas.

Además de organizar actividades diurnas grupales dentro del aula, también las extendemos a todo el colegio y fuera del colegio.

Desde la determinación del contenido de las actividades iniciales hasta el contacto con los departamentos relevantes, hasta el desarrollo completo y la finalización completa del trabajo, y las discusiones resumidas posteriores, nuestra rama de la Liga Juvenil integró completamente la teoría con la práctica, sublimó el teoría y mejoró la comprensión ideológica de los estudiantes.

2. Detrás del éxito, también reflexionamos seriamente sobre nuestras deficiencias:

1. Comprensión insuficiente de las dificultades.

En la actividad publicitaria de etiqueta civilizada de la escuela primaria Binjiang Middle Road No. 1, aunque se hizo una división del trabajo relativamente específica y arreglos detallados de antemano, en el proceso real, el orden del lugar de la actividad fue no se mantiene, resultando en una escena algo caótica al inicio de la actividad.

2. El acuerdo no es razonable.

Se refleja principalmente en el hecho de que los miembros individuales no son lo suficientemente activos en las actividades y no pueden garantizar la finalización de las tareas asignadas de manera oportuna y con calidad. Esto está relacionado en parte con errores en la gestión y la división del trabajo. En el trabajo futuro, debemos aprender de las lecciones de este evento, continuar acumulando experiencia laboral y esforzarnos por hacerlo mejor.

3. El plan se modifica con frecuencia y existen pocos canales para obtener información.

En primer lugar, debido a la falta de experiencia, el plan de actividades se ha revisado muchas veces, lo que no solo es una pérdida de tiempo sino que también consume la energía de todos. En tercer lugar, confiamos demasiado en el proceso de preparación de datos; en búsquedas en línea y no estaban familiarizados con lo sucedido. Los ejemplos que nos rodean no se comprenden lo suficiente.

4. La eficiencia del trabajo no es lo suficientemente alta.

Aunque existe una clara división del trabajo en la preparación e implementación de las actividades, la eficiencia del trabajo general no es alta. Esto está relacionado con el mal desempeño de los cuadros de clase en el despliegue de personal sobre el terreno y el escaso entusiasmo de algunos estudiantes.

Hay muchos otros aspectos que se han convertido en obstáculos para nuestro trabajo.

Lo anterior es el resumen de esta actividad de nuestra filial de la Liga Juvenil. Aunque hay muchos logros, también hay deficiencias. Considerándolo todo, el tema de la actividad del Día de la Liga Juvenil de "Establecer una nueva tendencia de civilización y demostrar patriotismo" encarna el arduo trabajo y el sudor de todos los miembros de nuestra rama de la Liga Juvenil. Los recuerdos que nos deja son hermosos e inolvidables.

Cuando el último rayo dorado del otoño se posa en el espeso cielo, creemos firmemente que aún no ha terminado. Hay una especie de expectación en pleno apogeo, esperando con ansias la próxima actividad... Resumen. de Actividades del Día del Grupo de Educación Patriótica 8

Tema de la actividad: Patriotismo, búsqueda de la juventud

Lugar de la actividad: Aula 301, Escuela de Informática

Tiempo de actividad: 6 :00- los días XX, XX, 20XX 10:00

Participantes: Todos los alumnos de la promoción de comercio electrónico 20XX

Objetivo del evento: Celebrar el XX aniversario de la fundación de la República Popular China, para lograr una comprensión profunda de los grandes logros que China ha logrado en los últimos XX años y promover el espíritu de patriotismo, aumentar el entusiasmo patriótico de los estudiantes y expresar las sinceras bendiciones y profundas amor de los estudiantes universitarios contemporáneos por la patria. Al mismo tiempo, aumentaremos aún más la cohesión y vitalidad de la rama de la Liga Juvenil y profundizaremos el sentido de responsabilidad y la conciencia de membresía de los miembros jóvenes.

Contenido de la actividad:

1. El anfitrión presentó brevemente el propósito y el proceso de la actividad a los estudiantes y anunció que la actividad del día del grupo temático "Patriotismo y juventud sincera" fue se celebró oficialmente y comenzó con un cálido aplauso;

2. Los estudiantes vieron la película "La Fundación de la República Popular China" de manera organizada y recibieron educación patriótica. Concurso de conocimientos con premios. Los estudiantes se dividieron aleatoriamente en cinco grupos para responder preguntas. En cada ronda, el líder del equipo seleccionó a un miembro del equipo para participar en la respuesta de preguntas. La respuesta *** se divide en tres rondas. Después de cada ronda, el grupo con la puntuación más baja será castigado y el grupo con la puntuación más alta será sorteado. El contenido de las respuestas cubre tres aspectos: preguntas relacionadas con películas, preguntas de conocimiento de clases grupales y preguntas interesantes.

4. Después de responder las preguntas, los estudiantes afortunados serán seleccionados para el sorteo;

5. Se tomó una foto grupal y gritamos "Me encanta el comercio electrónico 08". ;

6. El anfitrión resume el evento y anuncia la conclusión exitosa del mismo.

Resumen de la actividad: Por las brillantes sonrisas en los rostros de todos, podemos saber que esta actividad ha logrado los resultados esperados. Mientras miraban la película, todos estaban muy serios y callados. De las respuestas a las preguntas posteriores, se puede ver que todos entendieron claramente la historia de ese momento y recibieron educación patriótica. En la siguiente sesión de preguntas, todos los estudiantes se mostraron activos y entusiasmados con las actividades, demostrando su fuerte espíritu de trabajo en equipo y sentido colectivo de responsabilidad. En general, este evento demostró el entusiasmo patriótico ilimitado de todos, aumentó la cohesión y vitalidad de los miembros del grupo y fue un éxito total. Como estudiantes universitarios, debemos estudiar con diligencia, ser valientes en la innovación y trabajar duro sobre la base de comprender la historia de China y sus firmes ideales y creencias para mostrar el estilo de la juventud china en el siglo XXI y hacer realidad el deseo de un gran rejuvenecimiento de la La nación china en el siglo XXI. Resumen de las actividades del Día de la Liga de Educación Patriótica Capítulo 9

El xx de junio de 20xx, la rama de la Liga llevó a cabo las actividades del Día de la Liga de "Practicar los valores fundamentales del socialismo y promover el espíritu del patriotismo".

En primer lugar, el Secretario de la Liga Juvenil explicó en detalle la profunda connotación del sistema de valores fundamentales socialista a los estudiantes y aclaró la importancia del sistema de valores fundamentales socialista. Después de que el evento comenzó oficialmente, al reproducir una videograbadora sobre los valores fundamentales del socialismo y utilizar exquisitas diapositivas, combinadas con el contenido del 18º Congreso Nacional del Partido Comunista de China, se llevó a cabo una discusión profunda y detallada sobre cómo aprender y practicar los valores fundamentales del socialismo y promover el patriotismo. Analizar y explicar, y exigir a los estudiantes que siempre tengan en cuenta el contenido básico de 24 caracteres de los valores socialistas fundamentales: defender la prosperidad, la democracia, la civilización y. defender la libertad, la igualdad, la justicia y el estado de derecho; defender el patriotismo, la dedicación, la integridad, la amistad y la positividad; cultivar los valores fundamentales socialistas, comprender profundamente la connotación y el significado de los valores fundamentales socialistas y desempeñar verdaderamente un papel pionero y ejemplar; en la vida.

Después de brindarles a los estudiantes una comprensión más profunda de los valores socialistas fundamentales, todos tuvieron discusiones y discursos activos sobre cómo implementar los valores socialistas fundamentales en la vida real. De los discursos de todos podemos sentir que los estudiantes entienden que los valores socialistas fundamentales no son sólo un eslogan. Lo importante es cómo practicarlos, empezando por las pequeñas cosas que los rodean. A través del juego "¿Te acuerdas?", los estudiantes reflexionaron sobre su comportamiento, se reexaminaron y se plantearon exigencias más altas. Finalmente, el Secretario de la Liga Juvenil resumió el evento y el evento finalizó con éxito.

Al llevar a cabo esta actividad de día grupal para practicar los valores socialistas fundamentales y promover el espíritu de patriotismo, se guía a los estudiantes para que se armen con los valores socialistas fundamentales y desarrollen buenos hábitos de comportamiento y cualidades morales. . Durante la actividad, los estudiantes aprendieron que deben utilizar acciones prácticas para practicar los valores socialistas fundamentales partiendo de las pequeñas cosas que los rodean y convertirse en constructores y sucesores socialistas que tengan un sentido claro del bien y del mal, los ideales, la ética y el conocimiento; y cultura. Al mismo tiempo, también tiene un buen efecto en la mejora de la cohesión de la sucursal.

Los valores fundamentales socialistas no pueden cambiar las malas tendencias de la sociedad de la noche a la mañana, pero a través del papel de vanguardia de los miembros del partido y de la liga, se pueden suprimir las tendencias nocivas y se pueden demostrar buenos estilos. Creo que a través de esta actividad, todos los estudiantes de japonés 1201 trabajarán duro en estos veinticuatro caracteres.

Los jóvenes son el futuro de la patria. Deben practicar profundamente los valores fundamentales del socialismo y asumir conscientemente sus propias responsabilidades para el gran rejuvenecimiento de la nación china. Cada estudiante tiene una nueva evaluación de sí mismo. estudio. El patriotismo es fundamental y la integridad es la base de la vida. Una persona no puede establecerse sin fe y un país no puede ser fuerte sin virtud. Debemos basarnos en nosotros mismos y ser amables con las personas y las cosas que nos rodean. En la gran práctica de construir una sociedad modestamente acomodada de manera integral y adherirse y desarrollar el socialismo con características chinas, es de importancia importante y de largo alcance que los estudiantes universitarios aprendan y practiquen activamente los valores socialistas fundamentales.

Aunque las actividades del día del grupo temático han finalizado, la acción de practicar los valores socialistas fundamentales apenas ha comenzado. Siempre debemos tener presentes los requisitos de "diligencia, cultivo moral, discernimiento y pragmatismo". , estudiar mucho, trabajar duro y ser práctico Para convertirme en un estudiante universitario verdaderamente calificado, esforzarme por hacer realidad mi sueño y esforzarme por hacer realidad el sueño chino. ;