Proyecto de planificación de clases
Plan de actividades de la reunión de clase temática
El horario de la actividad es la tercera clase en la tarde del 3 de noviembre de 2005.
El propósito de la actividad es permitir toda la clase para comprender y comprender mejor Los nuevos "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de secundaria" requieren mejorar la cohesión de la clase para que los estudiantes puedan internalizar los requisitos de los estándares en sus propias acciones conscientes y convertirse en estudiantes civilizados, disciplinados, honestos y diligentes. .
La preparación de la actividad incluye dibujar tableros de preguntas, juicios, elecciones, bancos de preguntas para completar espacios en blanco, pequeños premios, etc.
Los presentadores Zhang Shuhan y Gu Yujiao.
Proceso de la actividad
Palabras del presentador:
Zhang: Compañeros, hoy estamos todos en este salón de clases realizando la primera actividad de clase desde el comienzo del año escolar, creo. Ha pasado más de un mes desde que comenzamos el año escolar. No sé si ¿Comprendes las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de secundaria y las implementas en acciones? Hoy realizaremos una actividad de clase sobre este tema. /p>
Actividad 1
Gu: A continuación realizaremos la primera actividad: "¿Está bien o está mal?".
Juicio: (10) puntos<. /p>
(1) Los niños menores de 13 años no pueden circular por la carretera. Esto está estipulado por las normas de tráfico (_)
(2) Si no ingresa al segundo pasillo, Solo no entras al salón de juegos ni al salón de baile. (√)
(3) Comenta sobre Sanhaosheng Todo lo que necesitas es un buen carácter ideológico y moral y un buen tema. .(×)
(4) Haga esto durante el examen físico (1) No haga trampa (2) No se ría ni bromee (×)
Drama de la actividad 2<. /p>
Zhang: "Bien o mal" es realmente emocionante, pero hay un dicho que dice que la emoción aún está por llegar, y es cierto. Disfruten el sketch "La tormenta del plumero"
<. p>Intérprete: Li ChengActividad 3 "Adivinar con figuras"
Gu: Este sketch es realmente interesante En los programas anteriores, esta vez somos una persona. diferente. Esta actividad requiere Solo se puede completar con la cooperación de ambas partes, por lo que no hay necesidad de esperar. Ahora juegue "Gesture, Guess, Guess, Guess"
Escuche las reglas: 2 personas forman un grupo, un gesto y una adivinación, de acuerdo con las preguntas en la mano del anfitrión. Contenido de la tarjeta, responda el número de pregunta que dibujó. El adivinador puede usar movimientos o palabras para indicar, pero no puede mencionar ninguna palabra en la palabra adivinada. Por favor, guarde silencio cuando use la misma palabra en la audiencia. Se deducirán 50 puntos para aquellos que violen las reglas.
1. Hurto menor;
2. Caminar suavemente;
3. Castigar y patear;
4.
5. Persiguiendo el ruido;
6.