Carta de recomendación del director

En una era de progreso continuo, inevitablemente entraremos en contacto con cartas de recomendación, que pueden ayudarnos a realizar mejores solicitudes. Entonces, ¿cómo escribir una carta de recomendación general? La siguiente es una carta de autorrecomendación compilada por mi maestro de clase. Bienvenido a compartir.

Carta de recomendación del director 1 Estimado profesor:

¡Hola! Soy XX. Desde el momento en que entré por primera vez al campus y conocí a los profesores sustitutos, decidí ser profesor de actuación como ellos en el futuro. Hoy finalmente tengo esta oportunidad y es un honor para mí participar en esta elección alternativa.

En los últimos dos años en la universidad, he tenido diferentes puntos de vista sobre el puesto de profesor sustituto. Con un contacto constante, entiendo la naturaleza de su trabajo. Por experiencia personal, siempre he tenido mis propios planes para el puesto de suplente. Quiero hacerlo mejor que mi reemplazo. Eso es lo que me inspiró a crear alternativas.

Cuando un ignorante estudiante de primer año ingresa al campus por primera vez, la primera persona con la que entra en contacto es el profesor sustituto. Este es un faro que los guía a comprender este extraño entorno después de dejar a sus padres. La alternativa es un cálido segundo refugio lejos de casa. En los estudios y en la vida futura, los profesores sustitutos son los mejores mentores y amigos útiles. Por lo tanto, la enseñanza sustitutiva juega un papel insustituible para ayudar a los nuevos estudiantes a comprender, comprender e integrarse en la escuela. Si quieres ser un excelente profesor sustituto, sin duda necesitas ciertas condiciones. Durante los dos años en la escuela, experimenté mucho y acumulé algo de experiencia. Creo que estoy calificado para el puesto de maestro suplente.

Como profesor suplente, debes dar ejemplo a los nuevos alumnos. Desde que entré a la escuela, nunca he relajado mis estudios. Tengo mi propio plan de carrera y objetivos de aprendizaje claros. He adquirido conocimientos profesionales y he trabajado duro. Dispuesto a ayudar a otros estudiantes, aprender de las fortalezas de los demás y lograr la meta de * * * progreso. No quiero relajarme nunca a la hora de estudiar y mis notas en todas las materias del examen final fueron muy buenas. Gracias a mis propios esfuerzos, gané una beca de la escuela y recibí el título honorífico de "Estudiante universitario destacado".

No puedo estar satisfecho sólo porque he conseguido algunos resultados en mis estudios. Desde que ingresé a la universidad, he participado activamente en actividades a nivel de grado, departamento y escuela. Mientras estaba en la escuela, se desempeñó como capitán del equipo de baile del Centro de Capacitación Artística para Estudiantes Universitarios. Durante mi mandato de un año y medio, dirigí un equipo de más de 50 personas para participar en actividades culturales a nivel escolar y universitario, y muchas veces fui la tarea principal de representaciones nocturnas a gran escala. Tengo muy buenas habilidades de organización y coordinación. Al mismo tiempo, he desarrollado profundas amistades con miembros del equipo de varios departamentos y me llevo bien entre ellos. Por lo tanto, ganó el título de "Miembro Destacado de la Liga" de la universidad. Estas valiosas experiencias han sentado una buena base para convertirse en un maestro sustituto con fuertes habilidades de liderazgo y organización. Al mismo tiempo, en la clase me desempeñé como miembro del comité cultural y logré algunos resultados. Por ejemplo, en la competencia de baloncesto femenino para bebés de este año, el baile que coreografié ganó el primer lugar en la competencia. En el concurso de teatro del mismo año, el drama líder en su clase "Hero" también ganó el primer premio.

El año pasado, tuve la suerte de participar en la formación del Joven Marx y comunicarme y aprender de las élites líderes de varias universidades. Ha habido una mejora más profunda en el pensamiento. Desarrollar una formación teórica y práctica sobre sus propias capacidades de liderazgo y organización. Permítanme servir mejor a mis compañeros y profesores.

Como maestro de clase de actuación calificado, fortaleceré la comunicación con los estudiantes, tomaré la iniciativa para cuidar a los estudiantes, comunicarme con los consejeros y maestros de la clase cuando encuentre problemas e informar situaciones de manera oportuna para mejorar los estándares profesionales; , comprender las especialidades, los departamentos y hacer una introducción adecuada a la situación de la escuela; enfatizar que los estudiantes deben cumplir concienzudamente las reglas y regulaciones de la escuela, corregir su estilo de estudio, estilo de examen y estilo de vida, guiar activamente a los estudiantes y seguir a los estudiantes modelo como ejemplo; y prohibir la promoción de malas ideas, ayudar activamente a guiar la selección de los líderes de la clase y guiar a los comités de la clase para que formulen planes de trabajo de la clase, adherirse al principio de equidad y justicia, servir y guiar sinceramente a los estudiantes; de responsabilidad, dar ejemplo en todas partes y ser estrictos consigo mismos.

Siempre he querido ser profesora de interpretación. Por mi personalidad, me resulta especialmente fácil llevarme bien con personas más jóvenes que yo. También puedo ponerme en su lugar y ayudarles a solucionar sus problemas. Me gusta socializar con ellos en la vida y el estudio, y ser una hermana mayor considerada. Como sustituto, debería ser muy importante poder integrarme inmediatamente en su grupo. Tengo mucha confianza en este aspecto.

Si tengo la suerte de ser elegido, ¡trabajaré más duro! ¡Paga más que otros para servir a tus compañeros! ¡Profesor auxiliar! No me inscribí en clases sólo para capacitarme. Mi camino hacia el crecimiento fue pavimentado con la ayuda de muchas personas. Realmente anhelo una oportunidad así: puedo hacer algo y aportar mi fuerza a mis compañeros y a la universidad.

Actuar como profesor de clase es una plataforma que no sólo ayuda a los demás, sino que también mejora a uno mismo y también puede sublimarse espiritualmente. Tengo más ganas de hacer más amigos y convertirme en su mentor. Espero que mis sentimientos y mi sudor puedan tocarlos y quedarse en sus corazones. ¡Los profesores y estudiantes no quedarán decepcionados! Gracias

Autorecomendación:

Fecha, año y mes

Carta de recomendación del director 2 Estimados profesores:

¡Hola! Muchas gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para leer mis recomendaciones. ¡Tu confianza es mi motivación! Sería un gran honor para usted que usted pudiera reconocer mi carta de recomendación.

Soy xxx, un estudiante de XXX en la clase 20xx. Mi deseo es postularme para el nuevo profesor de la clase Xxx en la clase 20xx. Soy diligente, emprendedor, bueno resumiendo, activamente innovador y tengo buenas cualidades físicas y mentales. Creo que soy adecuado para el profesor de primer año en 20xx.

La labor principal del nuevo director se divide en los siguientes tres aspectos.

1. Hacer un buen trabajo en recepción para el nuevo semestre y arreglar bien sus vidas. Proporcionar orientación para su futuro estudio y vida en la universidad.

En segundo lugar, ayudarles en la gestión de la clase y hacer sugerencias para la selección de los comités de clase. Ayúdelos a solicitar préstamos y becas estatales para estudiantes.

En tercer lugar, transmita anuncios escolares y universitarios y complete diversas tareas. Además de estas tareas rutinarias, el profesor de clase de los nuevos alumnos también debe hacer un buen trabajo guiándolos y ayudándolos a adaptarse a la vida universitaria lo antes posible. Trate de resolver los problemas que encuentren, desarrolle una buena conciencia personal y establezca objetivos claros.

Por supuesto, estas tareas encontrarán ciertas dificultades durante el proceso de implementación, lo que requiere que el profesor de primer año tenga excelentes habilidades y cualidades. Para ser un buen profesor de primer año debes tener las siguientes habilidades: En primer lugar, debes tener una actitud seria y responsable ante los problemas, no evadir y atreverte a asumir responsabilidades. Entonces, soy bueno identificando problemas en el trabajo y puedo usar mis conocimientos existentes para tomar medidas razonables para resolverlos. Finalmente, debes tener una excelente calidad general y buenos hábitos, ser estricto contigo mismo, exigirte más y ser un ejemplo para los estudiantes de primer año.

Creo que cumplo con las condiciones anteriores. En primer lugar, durante mi primer año, me desempeñé principalmente como director del departamento de trabajo. Durante mi trabajo, no sólo participé en las actividades especiales del departamento: los preparativos para el "Festival Cultural de Dormitorios" y la "Ceremonia de Premiación", sino que también completé el trabajo regular del departamento: inspecciones periódicas de los dormitorios y aulas de la universidad. Trabajar en el departamento laboral me enseñó una actitud práctica, seria y emprendedora, y mis habilidades organizativas también se moderaron hasta cierto punto.

En segundo lugar, también me desempeñé como director del Departamento de Enlace Externo de la Liga de la Juventud Comunista, proporcionando una fuente confiable de materiales para el buen desarrollo de diversas actividades de la Liga de la Juventud Comunista. El trabajo en el Departamento de Relaciones Externas me enseñó a comunicarme y persuadir eficazmente a los demás, asegurando así la finalización sin problemas del trabajo. Finalmente, también participé en los preparativos de las actividades del Ministerio de Ciencia y Tecnología como la "Conferencia del Profesor Wang Runhua", "Mi Concurso de Películas", "Encuesta de Médicos de Base" y la "Copa de Aspiraciones". de Ciencia y Tecnología me enseñó que la innovación científica y tecnológica debe partir de la vida, empezando poco a poco, resumiendo constantemente en el trabajo, encontrando algunas soluciones mejores y más rápidas y haciendo las cosas de manera más eficiente.

He recibido grandes elogios de mis superiores por los trabajos de los estudiantes mencionados anteriormente. Por supuesto, aunque hice un buen trabajo en el trabajo extracurricular de los estudiantes, no descuidé mis propios logros. Mi nota promedio este año escolar es de 83 puntos. 53, ubicándose entre los 15 primeros de la clase. En la evaluación integral del año escolar, ganó el honor de "Tres Buenas Escuelas" y la "Beca Nacional de Inspiración". Esto también demuestra que puedo coordinar el trabajo y el estudio.

Cuando estaba en segundo año, me desempeñé como miembro del comité de deportes de mi clase, siendo el principal responsable del desarrollo de diversas actividades deportivas en escuelas y colegios. Entre ellos, me desempeñé como responsable de la carrera de nutrición en el encuentro deportivo "Copa Gongguan" realizado por la universidad, en el que ejercité mis habilidades de coordinación y organización.

Después de casi dos años de estudio y formación en la universidad, he mejorado en comunicación, elocuencia, manejo, psicología y otros aspectos. , pero la mayor ganancia es que entiendo claramente mis fortalezas y debilidades, planifico mi tiempo, mi trabajo y mi vida de manera científica, y dejo claras muchas de mis metas. En el futuro, compensaré las deficiencias temporales con total entusiasmo por el trabajo y una actitud seria y estudiosa. Haré concienzudamente el trabajo organizado por la universidad, planificaré cuidadosamente las actividades de conocimiento científico e innovador y aprovecharé cada oportunidad que se me presente.

Espero que puedas tener una comprensión más completa y profunda de mí a través de mi carta de presentación.

Estoy dispuesto a dedicarme al trabajo de profesor de primer año con gran entusiasmo y sentido de responsabilidad y contribuir al trabajo de la universidad. ¡Tu elección es mi expectativa!

Por la presente transmito

Bienvenida

Autorecomendación:

Fecha, año y mes

Carta de recomendación del director 3 Estimado líder:

¡Hola! Gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para leer mi carta de recomendación.

Soy Liu Jiaqin de la clase ideológica y política del Departamento de Enseñanza Política del Grado 20xx y quiero postularme para el puesto de departamento de capacitación de habilidades de maestro de la clase. Soy vivaz y alegre, buena comunicativa, entusiasta con los demás, tranquila y resolutiva, y capaz de tener en cuenta la situación general. Como estudiante normal, he dominado las habilidades profesionales básicas de los profesores. Estoy seguro de que haré lo mejor que pueda cuando me postule para el puesto de Director del Departamento de Habilidades de Maestros. Como hija de una maestra, mi madre es una destacada maestra de escuela primaria y secundaria en la provincia de Sichuan. Ella ha sido maestra de clase durante 20 años y tengo cierta base para sus palabras y hechos desde que era un niño.

Desde la escuela primaria hasta la secundaria, me desempeñé como monitor, miembro del comité de estudio y miembro del comité de música. Tengo una rica experiencia en el manejo de la relación entre profesores y compañeros y en la coordinación de la relación entre compañeros. He participado en la organización de diversas actividades a gran escala en la escuela y creo que tengo suficientes habilidades organizativas. Y todavía no me he postulado para otros cuadros comunitarios, por lo que tengo tiempo suficiente para participar en la organización de diversas actividades.

Si me convierto en el jefe del departamento de capacitación de habilidades docentes de la clase, mejoraré aún más, mejoraré mi calidad en todos los aspectos, estudiaré mucho, practicaré mandarín con frecuencia, aprenderé más de mi madre, aprenderé cómo es ella. un profesor de clase, y compartiré mi experiencia con mis compañeros de clase, los guiaré a poner en práctica la teoría en clase y resumiré la experiencia en la práctica. Mejoraré aún más mi entusiasmo por el trabajo y trataré todo lo que quiero con total entusiasmo; Para mejorar aún más mi sentido de responsabilidad, innovación audaz en el trabajo, seguir adelante, aprender humildemente de los demás y progresar junto con todos. Además, debemos aceptar palabras sabias, corregir errores, aceptar buenas opiniones y apegarnos a nuestros principios.

Si me convierto en el jefe del departamento de habilidades de los profesores de la clase, tomaré como propósito "la dedicación al campus y servir a los compañeros de clase", servir verdaderamente a los compañeros de clase, anteponer los intereses de la escuela y de la mayoría de los compañeros de clase. , y nunca busques el interés propio.

Si la elección no tiene éxito, participaré activamente en diversas actividades y seguiré luchando.

Sé que no importa cuán brillantes sean las palabras, son solo un momento de sabiduría y pasión, y las acciones simples son las flores en el camino hacia el éxito. Creo que si soy elegido, cumpliré mi palabra y haré lo que diga.

Espero que el líder pueda darme esta oportunidad de mostrar mis talentos.

xxx

x, mes, x, 20xx

Carta de recomendación del director 4 Estimado Presidium:

Hola, soy xx Universidad xx. Soy vivaz y alegre, tranquila y resolutiva, y puedo tener en cuenta la situación general. Hoy, tengo el honor de estar aquí y expresar mi anhelado deseo: "Quiero postularme para el Departamento de Noticias de la Unión de Estudiantes". Por la presente prometo solemnemente: "Haré todo lo posible para completar las tareas que me asigne la escuela". líderes y compañeros de clase, y ser noticia. El departamento se ha convertido en un grupo eficiente, armonioso y positivo, un poderoso asistente de la escuela y una organización confiable para los estudiantes”.

Trabajé como oficial en Información Departamento durante un año y fue responsable de todos los asuntos del departamento, grandes y pequeños. Todos tienen un cierto entendimiento. Independientemente de si lo sabía antes o no, he estado trabajando duro para aprender y mejorar, con la esperanza de hacerlo mejor. Este año, no solo obtuve ingresos del trabajo, sino que también aprendí mucho sobre cómo tratar a los demás, por lo que también gané mucha amistad, lo cual también es lo más feliz para mí. En la gran familia de la Unión de Estudiantes, ya sea dentro de departamentos o entre departamentos, siempre podemos cooperar tácitamente para lo mismo y el mismo propósito. Me asombró el poder de generar el trabajo en equipo y me permitió crecer y disfrutarlo. El año siguiente realizamos xx eventos y XX eventos, todos los cuales fueron bien recibidos. Como todos los demás, estoy seriamente comprometido a organizar y coordinar todos los aspectos del esfuerzo. La seriedad es una actitud y una forma de hacer las cosas. Además, también hago todo lo posible para ser responsable y coordinar el think tank, desde su planificación y establecimiento hasta las operaciones organizativas posteriores. He estado ocupado en el departamento de noticias durante un año, pero no diría que fue difícil porque creo que valió la pena. El Departamento de Información me enseñó a seguir adelante con una carga pesada, me enseñó a encontrar métodos en lo imposible y me permitió desafiarme constantemente.

Creo que tengo la capacidad y la energía para liderar el Departamento de Información para avanzar y mejorar el Foro Legal el próximo año.

Si soy elegido ministro, mejoraré aún más, mejoraré mi calidad en todos los aspectos, aumentaré aún más mi entusiasmo por el trabajo y trataré todo con pleno entusiasmo y actitud positiva. de responsabilidad, innovar con valentía y seguir adelante, aprender con humildad, debemos aceptar palabras sabias, corregir errores, aceptar buenas opiniones y apegarnos a nuestros propios principios.

Si puedo ser elegido ministro, prestaré más atención a la gestión del personal interno del departamento, mejoraré la cohesión del Departamento de Información y nos cuidaremos unos a otros como una pequeña familia; la ejecución del departamento, hacer las cosas de manera más eficiente y ordenada, y tratar a los compañeros con responsabilidad ante la universidad. Sé que es inútil decir demasiado, ¡así que vote por mí y vea mi arduo trabajo!

Autorrecomendación:

Fecha

Carta de recomendación del director 5 Estimado líder:

¡Hola!

Trabajo como profesora de aula desde que comencé a dar clases. Amo la educación y me dedico de todo corazón a la educación.

Desde el comienzo del año escolar, me he centrado de cerca en la organización del trabajo de la escuela y he realizado el trabajo de clase en función de la situación real de la clase. Los siguientes son los resultados que hemos logrado al liderar esta clase este semestre.

(1) En la gestión cuantitativa de la clase, a la fecha, * * * ha sido evaluado durante 18 semanas, y nuestra clase ** ha recibido la bandera roja de movilidad durante 17 semanas.

(2) Fue calificado como "Clase de demostración de etiqueta civilizada" en el "Mes de actividades de etiqueta civilizada".

(3) En el "Mes de la actividad de lectura", se calificó como "Clase librería".

(4) Li Xinmei ganó el primer premio en el concurso estadounidense de recitación en prosa de la escuela.

(5) Ganó el Premio a la Excelencia en el segundo Concurso de Coros "Love China" celebrado por nuestra escuela.

(6) Ganó el tercer premio en la presentación artística "1 de junio" de la escuela.

(7) En el examen final del semestre pasado, gané el premio al estándar de calidad de enseñanza de inglés para la Clase 202.

(8) Realizar una encuesta exhaustiva de los estudiantes al comienzo del semestre y comenzar a implementar el trabajo de transformar a los estudiantes de bajo rendimiento. Estudiantes degenerados:

Estudiantes:

El inglés ha mejorado:

La disciplina ha mejorado:

9) Examen parcial de este semestre, El promedio El puntaje de inglés de nuestra clase es 81.12, ocupando el primer lugar en el grupo de inglés de la escuela, con un excelente índice del 40% y un índice de aprobación del 84%.

(10) En la actividad de donación para un niño en Shajing, toda la clase * * * donó 100 yuanes. En la donación voluntaria de honorarios del equipo especial, toda la clase donó 53 yuanes. área el 1 de junio Durante la actividad de donación de zapatos para niños, nuestra clase * * * donó 14 pares de sandalias.

(11) Este semestre se llevó a cabo una reunión de padres y asistieron 45 padres (incluidos 40 que firmaron en el pasillo), y el número de padres alcanzó el 88,2%. (12). Hasta ahora, toda la clase ha alcanzado el 80% después de estabilizar a los estudiantes. Todo lo dicho arriba es cierto. Espero que la dirección lo revise y lo apruebe.

Autorecomendación:

00x año x mes x día.

Carta de recomendación del director 6 Querido XXX:

Mi nombre es Zhao Jianfei, hombre. Licenciatura. Como joven maestro de clase, he trabajado como maestro de clase desde que comencé a trabajar en 20xx. La escuela me calificó muchas veces como un maestro de clase sobresaliente y gané elogios unánimes de los estudiantes y líderes escolares. El trabajo del profesor de clase es arduo e importante. Desde que me convertí en profesora de clase, he trabajado duro para ser una excelente profesora de clase. A partir de entonces, probé los altibajos de ser profesora. Sin embargo, si tuviera que elegir de nuevo, elegiría al director sin dudarlo. Porque en el proceso de interactuar con los estudiantes, realmente sentí su entusiasmo, perseverancia y hermosos ideales de vida. Puse mi arduo trabajo y lo que obtuve fueron los resultados gratificantes de mis compañeros. Me quemé como fuego. Lo que obtuve de mis compañeros; La juventud fue el rico sentimiento de mis compañeros. Ante nueve años completos de vida, ¡realmente no me arrepiento!

Primero, contagiar de amor a los alumnos

Como profesores de clase, debemos preocuparnos por los alumnos tanto como nos preocupamos por nuestros propios hijos, no sólo por sus vidas, sino también por su salud. y ¿Saben aprender? Más importante aún, me importa si saben cómo comportarse. Esta es la responsabilidad de ser un maestro de clase. El amor es concreto y altamente emocional. Por ejemplo, patrulla el salón de clases todas las mañanas para ver si todos los estudiantes están allí. Cuando hace frío o calor, se debe prestar atención a si los estudiantes están bien vestidos y si han traído varias herramientas de aprendizaje. Antes de las actividades grupales, debemos organizar los suministros necesarios para los estudiantes. En resumen, los estudiantes se preocupan por casi todo lo relacionado con la escuela. Cuando un estudiante esté enfermo, llévelo al médico.

Los padres están agradecidos y los estudiantes están conmovidos. Pensé: Estos parecen normales. Una vez, un estudiante de nuestra clase, Yang Hao, se enfermó y tuvo un fuerte resfriado por la noche. Lo llevé al hospital y me quedé con el estudiante hasta que llegaron sus padres. Agradecí que mis padres se sintieran cansados ​​al conducir su triciclo al hospital. De hecho, este es el trabajo más básico de un maestro de clase, y también es una manifestación concreta del amor de un maestro de clase.

En segundo lugar, ser bueno en el trabajo ideológico de los estudiantes es la base de todo el trabajo en la clase.

Siempre he puesto el trabajo ideológico en la cima del trabajo de clase. Las reuniones de clase se utilizan a menudo para educar a los estudiantes física y mentalmente, para ayudarlos a aclarar ideas vagas y mejorar su ámbito ideológico. También debemos aprovechar al máximo nuestro tiempo libre para tener conversaciones sinceras con estudiantes relevantes y brindarles educación específica de manera oportuna. También llevamos a cabo activamente diversas actividades educativas efectivas como "educación ideal", "educación para la gratitud" y "educación enriquecedora" en la clase, para que cada estudiante pueda encontrar metas, establecer ideales, aprovechar el potencial e inspirar espíritu de lucha. El estilo de clase que dirijo es muy fuerte y nunca ha habido ninguna violación grave de la disciplina. Todo esto se debe a los logros del trabajo ideológico. "Into the Students, Into the Soul" de 20xx-20xx ganó el segundo premio en la selección de ensayos de escuelas primarias y secundarias del condado en 20xx, y también fui nombrado maestro de clase modelo en el distrito escolar de Tianjiazhai.

En tercer lugar, ser bueno organizando y gestionando a los estudiantes.

El profesor de la clase debe ser bueno organizando y gestionando a los estudiantes. Esto es lo que siento más profundamente. Como profesor de clase, tienes mucho trabajo que hacer. Si no se puede establecer un comité de liga juvenil de buena clase, será difícil llevar a cabo diversas tareas sin problemas. Por eso, al comienzo de cada nuevo semestre, dedico mucho tiempo a cultivar la columna vertebral del equipo y dejar que los estudiantes se administren solos. Esto no sólo relaja al profesor de la clase, sino que también cultiva las habilidades organizativas de los cuadros de la clase. Tome la clase actual como ejemplo. Ahora el líder del escuadrón es responsable de los asuntos generales de la clase, pero el trabajo específico se divide entre los miembros del comité de clase. El líder del escuadrón es responsable del trabajo diario, como la lectura matutina y los ejercicios matutinos; el periódico de la pizarra en el aula es responsable del comité de publicidad, con la orientación adecuada de los profesores, y el comité de estudio y los representantes de los estudiantes de un curso son responsables del aprendizaje. Por supuesto, el profesor de la clase debe comprobar y orientar en cualquier momento y lugar. A partir de entonces, el trabajo en clase se programa e institucionaliza y todo el trabajo se puede realizar con mayor fluidez.

En cuarto lugar, sea bueno transformando a los de bajo rendimiento.

En términos de gestión de estudiantes, creo que el trabajo de un profesor de clase se puede dividir aproximadamente en tres aspectos: 1. Cultivar a los mejores estudiantes; 2. Mejoramiento de los estudiantes de secundaria. 3. Transformación de los de bajo rendimiento. Comparado con los dos primeros, el último es más difícil y más importante, porque cada estudiante tiene esperanza y los estudiantes que están más rezagados necesitan más ayuda y aliento de los profesores. Primero, hice una investigación en profundidad para descubrir las razones por las que fracasaron. Enseño a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, los trato con sinceridad, los ayudo pacientemente de vez en cuando y realmente me convierto en su amigo más cercano y más confiable. Fortalecer el asesoramiento psicológico a las personas con bajo rendimiento de manera oportuna para ayudarlos a eliminar o aliviar diversas preocupaciones psicológicas y permitirles darse cuenta de su propio valor. Al mismo tiempo, también creo condiciones y oportunidades para que los de bajo rendimiento muestren sus fortalezas y les permita probar la alegría y la felicidad del éxito.

Había algunos compañeros traviesos en mi clase, Liu Ya, Hao Jinzhong y Bian Liang, que hacían ruido todo el día, y la clase nunca era pacífica. Son indisciplinados y a menudo informan a los demás. Ya sea en clase o después de clase, casi no hay tarea. No les importa si el profesor o monitor revisa su trabajo. De todos modos, nadie puede hacer nada si no le tiene miedo al agua mientras está tumbado en el barro. En lugar de castigarlos con disciplina y sistema, comencé por acercarme a los estudiantes y encontré varias razones para acercarme a ellos. Intenta encontrar sus puntos brillantes y elogia a cada uno cuando los encuentres. Más tarde, desarrollaron sentimientos por mí y se hicieron buenos amigos que hablaban de todo. Había que eliminar sus defectos anteriores. Desde entonces, el progreso de estos estudiantes traviesos ha sido que fueron admitidos en la escuela secundaria número 3 del condado de Fugu. Los padres de estos estudiantes me estuvieron indescriptiblemente agradecidos cuando me vieron. Los dos semestres de 20xx-20xx fueron calificados como clases sobresalientes y yo fui calificado como un maestro de clase modelo.

En quinto lugar, hacer un buen trabajo en la transformación de los estudiantes monoparentales.

Trabajo en una zona rural remota con una economía subdesarrollada y transporte inconveniente. Aquí hay muchos huérfanos monoparentales que carecen de educación familiar. Por ejemplo, uno de mis alumnos, Wu Hui (mujer) y Wu Hui (hombre), tiene un buen rendimiento académico pero tiene una personalidad retraída e inestable. A través de muchos intercambios entre la maestra de la clase y ella, la estudiante ha logrado grandes cambios y sus calificaciones se mantienen estables. En 20xx, fui admitido en Fugu Middle School, una escuela prestigiosa de nuestro condado, con excelentes resultados. También me beneficié mucho de mis conversaciones con estos huérfanos monoparentales. El artículo que escribí, "Cómo hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de estudiantes monoparentales", se intercambió en el evento de selección de artículos destacados a nivel del condado 20xx en el condado de Fugu y ganó el primer premio. Experiencia acumulada para futuros trabajos como profesor de clase.

En sexto lugar, establecer una buena conexión entre la clase y el profesor.

Como profesor de clase, debes presentar conscientemente algunas de las ventajas de un profesor de clase a los estudiantes. Como personalidad, aficiones, especialidades, logros educativos y docentes, etc. Sólo así los estudiantes podrán ganarse el respeto y la confianza de los profesores, de modo que valoren su enseñanza porque respetan a los profesores. Al mismo tiempo, debemos trabajar estrechamente con los profesores y ponernos en contacto con ellos con frecuencia para comprender las especialidades, pasatiempos, disciplina en el aula, actitudes de aprendizaje, emociones, etc. de los estudiantes. Estos profesores de clase deben ser conscientes de esto ya que esto facilitará un mejor trabajo en clase. Es propicio para practicar el aprendizaje en el aprendizaje de acuerdo con las fortalezas y pasatiempos de los estudiantes, y promover el aprendizaje a través de la práctica. Por ejemplo, aprovechando la psicología competitiva de los estudiantes, a menudo se llevan a cabo varias reuniones de clase. Esto no sólo puede movilizar el entusiasmo de los estudiantes, sino también mejorar su confianza en sí mismos, su sentido del honor y su deseo de competir. Al mismo tiempo, profesores y estudiantes intercambiaron sentimientos y mejoraron su comprensión.

Amigos de alumnos y padres

El director es el vínculo entre la escuela, la familia y la sociedad. Por eso debemos y debemos hacernos amigos de los estudiantes. Durante mis varios años como maestra de clase, he tratado con muchos padres de estudiantes, pero nunca me he sentido avergonzado por ellos. No importa cuántos problemas causen los niños en la escuela o cuán enojados estén, siempre que vean a sus padres, siempre sonríen y nunca expresan su enojo hacia ellos, sino que les explican en un tono consultivo y les hablan. de corazón a corazón. Conozco la situación de los estudiantes en casa y los padres conocen la situación de sus hijos en la escuela y discuten la mejor manera de educar a sus hijos para lograr la educación dual. Por eso, como profesora de clase, no solo me gané la confianza de mis padres, sino que también obtuve buenos resultados.

El director también es un buen profesor.

Además de realizar un buen trabajo como profesor de clase, también participa activamente en diversas tareas realizadas por el colegio y departamentos superiores. En 20xx, "Mejora de los métodos de evaluación y mejora del arte educativo" ganó el segundo premio en la selección de trabajos docentes de escuelas primarias y secundarias del condado. Ese mismo año, ganó el segundo premio en la Selección de Trabajos de Enseñanza Excelente de la Copa del Sexto Día Nacional en la ciudad de Yulin. El artículo "Sobre la enseñanza de matemáticas basada en intereses para estudiantes de séptimo grado" en 20xx se compartió en el Seminario de reforma curricular de educación básica de Fugu 20xx. En 20xx, este artículo ganó el tercer premio en la novena selección de intercambio de artículos excelentes sobre educación y enseñanza de la Sociedad Provincial de Educación de Shaanxi. En mayo de 20xx, "Materiales didácticos para juegos de pelota táctil" ganó el tercer premio en el concurso de material didáctico de fabricación propia del condado para escuelas primarias y secundarias. 20xx "Congruent Model" ganó el segundo premio en el concurso de material didáctico de fabricación propia del condado para escuelas primarias y secundarias en mayo. En 20xx, ganó el Premio a la Actuación Sobresaliente por la Exposición de Arte "1 de junio" de la Escuela de Nueve Años de Tianjiazhai. En 20xx, se desempeñó como líder del equipo de investigación y enseñanza de ciencias en el distrito escolar. Fue elogiado y reconocido por los líderes superiores en la "Excelencia y Evaluación" de este año escolar. 20xx 65438+ 19-20xx de octubre 65438+ participó en la capacitación básica a nivel de condado sobre la capacidad técnica educativa de los maestros de escuelas primarias y secundarias en el condado de Fugu el 26 de octubre, aprobó el examen y se le permitió graduarse.

En resumen, cuando era profesor de clase, partí de la educación ideológica, me concentré en mejorar los métodos de aprendizaje y utilicé la gestión disciplinaria como un medio para movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender.

En los últimos años, he logrado algunos resultados. Pero sé profundamente que el logro de estos logros no se puede lograr sin el fuerte apoyo y ayuda de los líderes escolares y el entorno general para el desarrollo de la educación en nuestro condado. ¡Definitivamente continuaré trabajando duro para hacerlo mejor! Finalmente, uso un párrafo de mi blog como conclusión del reportaje de hoy: "Sé decidido, ten perseverancia, dedica amor, sé lleno de confianza, deja tu propio corazón, ten cuidado en todas partes, preocúpate por todo, enamórate, consagrate, dedícate, sé agradecido - haz un buen trabajo educativo y de profesor de clase”

Autorecomendación:

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