Plan de trabajo del equipo de clase

Cuatro planes de trabajo para el equipo de élite

¡El tiempo vuela muy rápido! Siempre pasa sin darse cuenta. Al mismo tiempo, nuestro trabajo se actualiza e itera constantemente. Hagamos juntos un plan para futuros estudios. Pero, ¿qué tipo de plan es el adecuado para usted? Los siguientes son cuatro planes de trabajo para líderes de equipo que he recopilado para usted, espero que le sean útiles.

Plan de trabajo en equipo de clase 1 1. Ideología rectora

Este semestre, nuestra clase establecerá el concepto de "educación primero, educación moral primero", enfocándose en "la belleza es pequeña, la cultura El plan de desarrollo "para los pequeños, armonioso para los pequeños" concede gran importancia a la educación de las normas de comportamiento y la educación de supervivencia de los estudiantes. Que la educación moral sea maravillosa a través de la acción y se desarrolle a través de la acción. Fortalecer aún más la gestión diaria, cambiar el rostro de la educación moral de manera sutil, profundizar las características de la educación moral y mejorar la eficacia de la educación moral.

2. Objetivos de trabajo:

Hacer un buen trabajo en la gestión de rutinas, cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes y formar un buen estilo de clase y de estudio.

En tercer lugar, medidas específicas

1. Prestar atención a la gestión diaria y cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes.

2. Realizar actividades educativas con el tema “Los buenos hábitos empiezan a tu alrededor”.

3. Fortalecer la formación de pequeños cuadros.

4. Realizar actividades de educación en gratitud con el tema “Corazón Agradecido”.

4. Disposición de trabajo mensual

(1) Septiembre:

2. Hacer un buen trabajo en la gestión diaria y cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes.

3. Realizar una reunión de padres y maestros.

4. Realizar actividades de educación vial para “aumentar la concienciación sobre la seguridad vial y las capacidades de autoprotección”.

5. Fortalecer la gestión de la salud, dominar los hábitos laborales de los estudiantes y cultivar las habilidades laborales de los estudiantes.

6. Realizar la selección de cuadros de clase reducida y el cultivo de responsabilidades laborales.

②Octubre:

1. Realizar educación previa al ingreso para nuevos estudiantes.

2. Participar en las celebraciones escolares.

3. Celebrar la 4ª “Pequeña Exposición Tecnológica”. (Tema: Ahorro de energía - Comienza conmigo)

4. Convocar una reunión del comité de padres para discutir los preparativos para la reunión deportiva entre padres e hijos.

(3) Noviembre:

1. Organizar actividades de promoción de la Semana de la Seguridad contra Incendios.

2. Publicar un periódico de pizarra sobre la "Semana de la seguridad contra incendios".

3. Participar en el tercer encuentro deportivo entre padres e hijos del colegio.

4. Realizar valoración de hábitos de higiene personal.

⑷Diciembre:

1. Participa en la Jornada de Publicidad Jurídica.

2. Haz planes para la fiesta de Año Nuevo.

3. Celebra la fiesta de Año Nuevo.

(5) Enero:

1. Lanzar una serie de actividades de gratitud.

2. Movilización para la revisión intermedia.

3. Proporcionar educación sobre seguridad jurídica durante las vacaciones.

Plan de trabajo en equipo de la clase 2 1. Análisis de la situación de la clase:

La clase 5 (3) que asumí este año tiene 51 estudiantes, incluidos 23 niños y 28 niñas. La mayoría de los estudiantes inicialmente han desarrollado buenos hábitos de comportamiento y estudio. Sin embargo, debido a su corta edad y su escaso autocontrol, a menudo no puede controlarse y le gusta hablar de manera informal o hacer pequeños movimientos en clase. Muchos hábitos de comportamiento necesitan un mayor desarrollo. Hay un grupo de activistas activos en la clase. Están entusiasmados por hacer sugerencias para la clase y son la mano derecha del profesor. Por ejemplo, Fang Yue es inteligente e independiente, Zou Qiao es cuidadoso y concienzudo, Yin Fengyi es estable, inteligente y serio, y Liao Xin está lleno de pasión. Algunos cuadros de clase y líderes de grupo son pasivos y carecen de entusiasmo, y no pueden afrontar activamente las dificultades ni trabajar duro para superarlas. Hay ocho o nueve estudiantes con dificultades de aprendizaje en la clase. En cuanto a entrenamiento físico, esta clase todavía tiene muchas deficiencias y no está dispuesta a trabajar duro. La condición física general de los estudiantes es mala.

2. Objetivos de desarrollo de la clase

Guiados por el plan de trabajo del departamento de educación moral, adherirse al propósito de "orientarse a las personas, la moralidad primero", adherirse a la educación práctica, fortalecer gestión de rutina y fortalecer el pensamiento de los jóvenes, educación moral, llevar a cabo animadas actividades de práctica moral y guiar a los menores para que establezcan firmemente una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores.

Promover continuamente la mejora de la capacidad de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes. En la gestión de clases, es necesario cultivar continuamente las capacidades de gestión y trabajo de los cuadros de clases pequeñas, cultivar el sentido de servicio de los estudiantes y promover el desarrollo coordinado de la clase y el progreso de los estudiantes. ¡Luche por una clase con un alto sentido de cohesión y honor colectivo!

3. Enfoque en el trabajo

1. Educación y trabajo ideológico para mejorar aún más la fuerza centrípeta y la cohesión de la clase.

2. y cultivarse cada uno de ellos. Los estudiantes deben ser corteses consigo mismos y con los demás, estudiar mucho, ser respetados por la sociedad y ser filiales en casa.

3. Fortalecer la transformación de los estudiantes con dificultades de aprendizaje, no dejar que ningún estudiante se quede atrás y esforzarse por seguir el ritmo de toda la clase en aprendizaje y disciplina.

IV.Medidas de trabajo

1. Estimular el entusiasmo de los estudiantes por participar en la gestión de la clase. Hacer el trabajo con cuidado, asignar responsabilidades a las personas, introducir un mecanismo de competencia, guiar a los estudiantes para que gestionen la clase de forma creativa, prestar atención a los métodos y la sabiduría y activar el juego de gestión de la clase.

2. La lectura nutre el alma. La lectura puede hacerte sabio. Liu Xiang, de la dinastía Han Occidental, dijo: "Los libros siguen siendo medicinas y la buena lectura puede curar la estupidez". Gorky dijo: "Leer un buen libro es como hablar con una persona noble". El educador Suhomlinsky ha subrayado muchas veces que la lectura es un medio importante de educación intelectual para "los estudiantes con dificultades de aprendizaje". Cuanto más difícil es aprender para los estudiantes, más dificultades encuentran en el trabajo mental y más necesitan leer. Cuanto más lee, más claro se vuelve su pensamiento y más activa se vuelve su inteligencia. Este semestre reforzaremos la orientación lectora y realizaremos actividades de lectura entre padres e hijos. Inicialmente hemos decidido leer al menos cuatro libros al mes.

3. Fortalecer aún más la construcción de la atmósfera cultural del "aula libresca", organizar una buena columna de exhibición cultural y un periódico escrito a mano, y organizar una buena reunión deportiva. Prepárese para la reunión de clase del día de Año Nuevo y cree una plataforma para que los estudiantes muestren sus talentos.

4. Realizar una variedad de actividades de clase y actividades de práctica social en conjunto con festivales tradicionales para desarrollar la inteligencia, cultivar habilidades y mejorar el sentido de propiedad social. Hacer buen uso de las reuniones de clase, las reuniones matutinas y otras actividades para llevar a cabo educación y enseñanza ideológicas a los estudiantes sin descanso;

5. Llevar a cabo una variedad de "actividades de clase" para movilizar a los estudiantes a participar activamente en las actividades de clase. y sentir la calidez del colectivo de la clase, aumentar la fuerza centrípeta y la cohesión de la clase a través de diversas actividades de evaluación multinivel, descubrir los puntos brillantes de los estudiantes, especialmente los estudiantes con dificultades de aprendizaje, estimular su interés activo en el aprendizaje, desarrollar su confianza; en el aprendizaje y promover el trabajo general de la clase a través del progreso del aprendizaje;

6. A través de diversas actividades de evaluación multinivel, descubra los puntos brillantes de los estudiantes, especialmente los estudiantes con dificultades de aprendizaje, estimule su actividad activa. interés en el aprendizaje, desarrollar su confianza en el aprendizaje y promover el progreso de la clase a través del progreso del aprendizaje. Trabajar en conjunto, ampliar los recursos educativos, utilizar las fuerzas sociales para llevar a cabo actividades extracurriculares de grupos de interés y tratar de aprovechar al máximo las suyas; fortalezas. Esforzarnos por ser una nueva persona socialista con desarrollo integral moral, intelectual, físico, artístico y laboral.

7. Formación del cuadro de clase

No basta con que el profesor de la clase dirija la clase. Los cuadros de la clase son los asistentes de la dirección de la clase. Este semestre adoptaré un sistema de rotación de cuadros de clase (incluidos líderes de escuadrón y líderes de equipo) para llevar la gestión de clase a un nuevo nivel, de modo que se pueda aprovechar al máximo el potencial de cada niño, cultivar individuos con personalidad y permitir que los niños aprendan a aprender. aprender a vivir, y aprender a cooperar y aprender a gestionar.

El maestro de clase no es sólo el educador, organizador y guía del carácter moral, el aprendizaje, la salud y la vida de los estudiantes, sino también el principal ejecutor de las actividades educativas de la clase y el coordinador de todos los aspectos de las fuerzas educativas. Por lo tanto, mientras experimento la presión y las dificultades de un maestro de clase, también he estado pensando activamente en cómo hacer un buen trabajo como maestro de clase. ¿Cómo podemos llevar a cabo el trabajo de clase de manera vívida? Algunas personas dicen que un buen profesor de clase es un buen colectivo de clase. Si comparamos a cada niño con una pequeña estrella, me gustaría sostenerles un cielo claro de amor con sinceridad y entusiasmo, para que puedan irradiar la luz más brillante y conmovedora. Para ello, el plan de trabajo del equipo para este semestre se formula de la siguiente manera:

1 Ideología rectora:

Implementar concienzudamente la política educativa del partido, y bajo la dirección de la escuela y. " Con el concepto de "educación moral orientada a las personas primero", nos enfocamos en establecer un buen estilo de clase y de estudio, prestamos mucha atención a los buenos hábitos de los estudiantes y nos esforzamos por crear un ambiente positivo y enérgico. y un ambiente colectivo de clase excepcional.

Todo parte de la realidad de los estudiantes, busca el desarrollo a través de una serie de actividades, presta atención a los resultados prácticos en detalle, profundiza las características de la clase, presta atención al arte educativo y promueve el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, físico, estético y mano de obra.

2. Análisis de la situación actual del alumnado:

En esta promoción hay 34 personas, 15 chicas y 19 chicos. Cada niño es alegre y lindo, con un fuerte sentido de automotivación y honor colectivo. Son curiosos y ansiosos por aprender, pero como acaban de ingresar a la escuela primaria y son jóvenes, tienen poco autocontrol. A menudo no pueden controlarse y les gusta hablar o actuar de manera informal en clase. La higiene no se puede mantener bien, es necesario cultivar más muchos hábitos de comportamiento y las tareas educativas habituales son arduas.

3. Ideas de trabajo:

1. Establecer una conciencia: orientada a las personas, los estudiantes como cuerpo principal, y dejar que la educación moral sea maravillosa a través de la acción.

2. Abordar dos líneas principales: educar a los alumnos en buenos hábitos de conducta;

3. Resaltar dos puntos clave: promover la educación formativa a través de la gestión de rutinas; cultivar múltiples habilidades a través de actividades ricas.

4. Objetivos del trabajo

En primer lugar, establecer un sólido sistema de gestión de clases.

La clase implementa el sistema de responsabilidad del cuadro de clase. Seleccionar y formar activistas, formar un comité de clase y cooperar con los profesores en la gestión diaria de la clase.

En segundo lugar, prestar mucha atención a la educación de buenos hábitos de los estudiantes.

Los buenos hábitos crean un gran futuro y el cultivo de buenos hábitos es la clave del éxito de los estudiantes.

En tercer lugar, prestar atención al desarrollo de reuniones de clase temáticas y diversas actividades, cultivar el espíritu de unidad y cooperación de los estudiantes y formar cohesión colectiva.

Utilice actividades para lograr propósitos educativos, mejorar la cohesión de la clase y realizar reuniones temáticas en la clase.

Cuarto: Desarrollar buenos hábitos de higiene.

Se establece el sistema de responsabilidad de higiene de clase, con resúmenes diarios y se supervisa la higiene personal;

verbo (abreviatura de verbo) medidas específicas

educación convencional

Es muy necesario que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de estudio y de vida, buenos hábitos de comportamiento propicios para el desarrollo de una persona a lo largo de su vida. Los estudiantes de primaria que acaban de ingresar al primer grado no están acostumbrados a la vida diaria y al estudio de la escuela. Todas las reglas y sistemas les resultan extremadamente desconocidos. Para permitir que los estudiantes asuma el rol lo antes posible y se adapte a la vida escolar, es necesario que el maestro de la clase brinde orientación de manera ordenada en la vida diaria. El contenido debe ser más relevante, más reducido y más práctico. De vez en cuando, se debe brindar a los estudiantes educación regular específica, desde diferentes aspectos, capacitación regular desde diferentes ángulos. Por lo tanto, decidí comenzar con los siguientes puntos:

1. Aprovechar al máximo el tiempo de las reuniones de clase para estudiar "Trabajo y descanso diario", "Código para estudiantes de primaria" y "Estándares de comportamiento diario para Estudiantes de primaria" para que los estudiantes sepan lo que saben en el proceso de aprendizaje diario. Lo que está bien y lo que está mal les permite a los estudiantes desarrollar buenos hábitos de estudio y vida. Establezca un "pequeño puesto de supervisión" en la clase para que sea responsable de supervisar e inspeccionar el comportamiento diario de los estudiantes, y hará un resumen en la reunión de clase la próxima semana. A través del informe del supervisor, se otorgó el "Premio al Mejor Pulgar" al final del semestre a los estudiantes cuyo desempeño no es lo suficientemente bueno, se debe brindar orientación y orientación oportuna para fortalecer la educación;

2. Hacer un uso razonable de las ceremonias de izamiento de banderas y festivales importantes para fortalecer la educación moral de los estudiantes. Este semestre se aprovecha el Día del Maestro, el Día Nacional, el Día de la Fundación de los Jóvenes Pioneros y el Día de Año Nuevo para celebrar algunas reuniones temáticas significativas para que los estudiantes puedan comprender los principios de la vida y cultivar el patriotismo. Al mismo tiempo, los estudiantes pueden aprender a cooperar y aprender a vivir en diversas actividades y trabajos.

3. Aprovechar al máximo el papel educativo de diversas actividades, mejorar el sentido de honor de los estudiantes y permitir que los estudiantes tengan a los demás y al colectivo en sus corazones. Por ejemplo, se puede aprovechar plenamente la función educativa de las publicaciones periódicas dentro y fuera del aula, y se pueden utilizar columnas como "Cabaña de autocuidado", "Ángel de la salud" y "Jardín de etiqueta" para estandarizar aún más los hábitos de comportamiento de los estudiantes. En cuanto a las posturas de escritura y lectura de los estudiantes, utilizaré la actividad "Cuyo arbolito crece más derecho" para supervisar y recordar a los estudiantes en cualquier momento de la clase.

Disciplina de clase

Si una clase quiere tener un buen estilo de clase, debe tener buena disciplina. Por lo tanto, partiré de los siguientes puntos:

1. Disciplina en el aula

En primer lugar, los profesores y los estudiantes * * * formulan reglas y disciplinas de clase, y formulan las recompensas y castigos correspondientes. medidas.

De esta manera, los estudiantes estarán interesados y motivados, y podrán observar la disciplina sin siquiera darse cuenta. Debido a que los niños lo hacen ellos mismos, convertir las necesidades pasivas en conductas activas ayuda a los estudiantes a internalizar las palabras en conductas. El propósito de nuestra clase es "predicar con el ejemplo".

2. Disciplina en el recreo

El recreo es un momento para que los estudiantes se relajen. Una buena disciplina en el recreo traerá una atmósfera positiva y relajada a todo el campus. Y las ricas y coloridas actividades del recreo son el arma mágica para solucionar el desorden de disciplina durante el recreo. Realizaré actividades como saltar la cuerda y jugar juegos de acuerdo a las características de edad de los estudiantes, para que los estudiantes puedan obtener una educación saludable, mejorar la relación entre compañeros y ampliar el espacio de comunicación. Al mismo tiempo, se recuerda a los estudiantes que presten atención a actividades y lugares peligrosos en todo momento y que pongan la seguridad en primer lugar.

3. Disciplina del Road Team

Con el fin de que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de comportamiento y se adapten a la vida colectiva, la clase realizará la actividad de evaluación "Road Team Little Pacesetter", para que los estudiantes no sólo puedan ser rápidos, ordenados, tranquilos y autogestionados.

(3) Salud

Es importante prestar atención a la higiene. Como dice el refrán, la enfermedad viene de la boca. Los buenos hábitos de higiene no sólo lo mantienen saludable, sino que también forman buenos hábitos de vida y crean un buen ambiente de aprendizaje.

1. Higiene personal: Se requiere vestir pulcramente y cumplir las "tres diligencias": limpieza de escritorios y cajas, colocación diligente de los elementos y realización diligente de las dos operaciones.

2. Higiene del aula: Los estudiantes de turno son asignados para limpiar el aula cada mañana, mediodía y noche, y se habilita un puesto de supervisión de higiene para inspección y supervisión. Recompense a los estudiantes o grupos que tomen la iniciativa de limpiar rápidamente. Al mismo tiempo se utilizan flores y plantas para embellecer el entorno y se realiza educación sobre el cuidado del medio ambiente y las flores y plantas.

(4) Formación de los cuadros de clase

Convocar oportunamente a una reunión de cuadros de clase para enseñarles métodos de trabajo basados en los problemas existentes en su trabajo, dejarles aclarar sus responsabilidades, señalar sus fortalezas y debilidades y la dirección de esfuerzos futuros. Al mismo tiempo, también deben prestar atención a la cooperación entre los cuadros y miembros de la clase y trabajar juntos para establecer su prestigio entre sus compañeros, crear oportunidades y ejercitar y cultivar sus habilidades.

(5) Integración de la educación familiar

Mantener contacto frecuente con los padres de los estudiantes para integrar la educación escolar y la educación familiar de manera orgánica. Intente visitar a todos los padres una o incluso varias veces este semestre. Debemos trabajar duro para transformar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, centrarnos en ambos extremos y promover el medio, para que toda la clase pueda formar un juego de ajedrez y convertirse verdaderamente en un colectivo de clase unido y progresista.

(6) Educación sobre seguridad

Preste atención al transporte, la dieta, el ejercicio, la seguridad personal y la seguridad eléctrica, asegúrese de que se imparta educación sobre seguridad todos los días, todo el tiempo y en todas partes. y esforzarnos por crear un “aula de seguridad”” para evitar accidentes.

(7)Otros aspectos.

La gestión de la clase también debe prestar atención al desarrollo personal. Explora el potencial de todo tipo de talentos y estudiantes en diversas actividades, para que cada estudiante de la clase pueda desarrollarse aún más en un aspecto determinado. Por lo tanto, en la clase se llevan a cabo diversas actividades, tales como: selección de jóvenes civilizados que marcan el paso, selección de estudiantes de doctorado en matemáticas y selección de estrellas de la lectura. En estas actividades, presentamos vigorosamente nuevas personas y nuevos trabajos, para que cada niño se atreva a mostrarse ante todos, se ejercite plenamente y mejore la confianza en sí mismos de los estudiantes. Además, aprovechar al máximo la posición de educación moral del periódico de pizarra de la clase para fortalecer la gestión.

Régimen laboral específico de los verbos intransitivos

Agosto

2. Haz planes para el nuevo semestre.

3. Desarrollar un plan de trabajo para el equipo de clase.

4. Conocer las normas básicas y las normas de comportamiento diario del alumnado de primaria.

5. Establecer un comité de clase y proponer nuevos requisitos.

6. Realizar educación en seguridad.

Septiembre

1. Continuar haciendo un buen trabajo en la educación regular y realizando capacitaciones regulares.

2. Fortalecer la educación formadora de hábitos y formar buenos hábitos de conducta.

3. Decora el aula, embellece el ambiente y crea un periódico de pizarra con el tema "Etiqueta Civilizada".

4. Respetar a profesores y alumnos.

Octubre

1. Realizar educación patriótica y realizar una reunión de equipo con el tema "La Patria está en Mi Corazón".

2. Concurso de oratoria "Amo a mi patria".

3. Celebra el Día del Team Building.

Noviembre:

1. Realizar una reunión de padres.

2. Fortalecer la educación en etiqueta.

3. Concurso de narración.

4. Selección de referentes de lectura.

Diciembre:

1. Fortalecer la educación en seguridad.

2. Bienvenido al Concurso de Recitación de Poesía del Campus del Día de Año Nuevo.

3. Saltar la cuerda y las gomas.

4. Evaluación y aceptación del grupo de baile del campus.

5. Divulgación jurídica, educación antidrogas y seguridad pública integral.

Enero

1. Resumir el trabajo del equipo de clase.

2.Repaso general, examen final.

3. Organice las vacaciones y enfatice la seguridad durante las vacaciones.

Plan de trabajo en equipo de la clase 4 1. Análisis de los jóvenes pioneros de esta clase;

Esta clase cuenta con ***41 personas este semestre. El número de estudiantes aumentó respecto al año anterior. En general, todavía hay más niños que niñas. En el último semestre de estudio, tengo una comprensión más detallada de muchas cosas en el estudio y la vida de los estudiantes, a diferencia de cuando tomé esta clase por primera vez. Algunos estudiantes, después de un año de formación moral y conductual, tienen cierta comprensión del código de conducta, tienen muy claras algunas reglas estudiantiles básicas y pueden cumplir bien la disciplina.

Dos. Categoría de Trabajo:

Competiciones Uno y Cinco Es un reflejo concreto del comportamiento y carácter moral de los estudiantes en términos de disciplina, higiene y otros aspectos. Aquí se pueden reflejar qué aspectos de los estudiantes no son buenos y qué aspectos faltan. Este semestre he realizado una serie de medidas relacionadas con los cinco ítems, porque el semestre pasado se puede decir que fui el cuerpo principal, ayudando a los estudiantes paso a paso. Este semestre trato de soltarme y dejar que los estudiantes sigan adelante. propio. Y que caminen solos, hay que decirles cómo caminar y cuál es la mejor postura para caminar. Para desarrollar la mejor postura al caminar, debe existir una serie de normas y regulaciones completamente estrictas. Con este fin, he tratado de formular algunos sistemas nuevos para dejar claras las responsabilidades de cada cuadro.

1. Establecer supervisores de salud

Basado en el olvido de los estudiantes, instalé supervisores de salud en la clase para recordarles el sistema de "tres barridos al día". El deber del supervisor de salud es recordarle al líder del equipo, y el líder del equipo recuerda a los miembros del equipo. Si el inspector de salud lo olvida, es responsabilidad del inspector de salud. Si el supervisor de salud le recuerda al líder del equipo que no lo implementa bien, es responsabilidad del líder del equipo. El líder del equipo dijo que la inacción es responsabilidad de los miembros del equipo, por lo que la responsabilidad recae en la persona. Además, los supervisores de salud y los líderes de equipo suelen ser responsables de patrullar e inspeccionar la higiene del aula.

Para que el supervisor de salud sepa en todo momento sus responsabilidades, le regalé una bonita insignia para que supiera lo que debía hacer en cuanto la viera. Además, para aumentar el sentido de urgencia, pedí a los supervisores de salud que realizaran una evaluación de una semana de duración, reemplazaran a quienes no aprobaron la evaluación y recompensaran a quienes sobresalieron. Los criterios de puntuación se basan en los resultados de la competición de la semana. Lo mismo ocurre con los líderes y miembros del equipo. Los mejores equipos serán premiados mensualmente.

2. Establecer inspectores de "tres cinturones".

Tres cinturones, en concreto que lleven un pañuelo rojo, un sombrerito amarillo y una insignia escolar. Cada mañana, a un estudiante que llega temprano en autobús se le pide que se pare en la puerta para revisar el traje de tres piezas de cada estudiante. Los estudiantes que no usan el mismo traje son registrados y se deducen puntos.

Las calificaciones de los inspectores también se hacen una vez por semana, y los que no sean aprobados serán reemplazados.

3. Monitorear el trabajo de coordinación

Monitor: Le pido que llame dos veces por los nombres de los compañeros cada mañana y mediodía. Si descubre que un alumno no ha llegado, informa inmediatamente al profesor. Colgué el pase de lista en el aula. Una vez que el monitor termina de grabar todos los días, lo cuelga en la pared. En el libro de registro anoté el número de contacto de cada alumno, de modo que incluso si el profesor de la clase no está disponible, será mucho más fácil para otros profesores contactar con los alumnos y entender su situación.

Además, puedo presidir primero la evaluación de los inspectores de salud y de los inspectores de saneamiento. Después de que me acostumbre por un tiempo, le enseñaré este trabajo al líder del escuadrón. El líder del escuadrón recolectará las hojas de deducción todos los días y hará estadísticas una vez a la semana para su evaluación.

Notificar a los maestros sobre los resultados de las evaluaciones. Dejemos que los pequeños cuadros realmente actúen.

4. Trabajo de periódico en pizarra

Esta también es una buena forma de entrenar las habilidades de los estudiantes. Cuando estaba en primer grado, se podría decir que ordenaba el periódico de la pizarra y nunca dejaba que los estudiantes interfirieran. Ahora en segundo grado, decidí dejarles aprender paso a paso. Primero, el maestro diseñó el diseño y pidió a los estudiantes que agregaran colores y hicieran dibujos de acuerdo con los arreglos del maestro. Más tarde, lentamente pedí a los estudiantes que informaran en la pizarra.

3. Ideas de trabajo de los Jóvenes Pioneros

1. Llevar a cabo una educación patriótica en serio e inspirar el entusiasmo patriótico de los estudiantes leyendo libros patrióticos, viendo películas patrióticas, cantando canciones patrióticas, etc.

2. Crear un ambiente de aprendizaje cálido, armonioso y natural para que los estudiantes se sientan como en casa cuando lleguen a clase.

3. Enseñar a los estudiantes las habilidades para sobrevivir, la capacidad de llevarse bien con los demás, aprender a dar y amar, y aprender a cuidar de los demás.

4. Llevar a cabo educación sobre conocimientos de seguridad en forma de reuniones matutinas, asambleas, periódicos en la pizarra, exposiciones fotográficas, etc., para que los estudiantes puedan tener una gran comprensión de los conocimientos de seguridad y comprender qué cosas peligrosas no pueden ser. hecho.

5. Cuide a cada estudiante, llegue al corazón de cada estudiante, conviértase en un verdadero amigo de los estudiantes, resuelva problemas para los estudiantes y genere confianza.

6. Haga un buen trabajo en cada clase y clase de equipo, y haga cumplir estrictamente la disciplina en el aula, para que la clase siempre esté llena de energía, positividad y siempre luche por el primer lugar.

Cuatro. Disposiciones laborales en septiembre

1. Inicio del pentatlón

Octubre

1 Celebración del Día Nacional

2 Actividades del Team Building.

3. Condolencias en el Día de las Personas Mayores.

1 de noviembre

Resumen de la competencia de pentatlón

2 Competencia de narración de cuentos (grados 1-3)

3 .Actividades de picnic

4. Se publica el tercer número del periódico escolar (2 1-1 3)

Diciembre

1, Concurso de Coros de Año Nuevo

Enero

1, Año Nuevo Chino

2. Organizar el trabajo de vacaciones de invierno.

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