Plan de trabajo semanal del aula

Plan de trabajo semanal de la clase 1 Al comienzo de este semestre, me desempeñé como profesora de la Clase 7 (2). Hace tres años que no soy profesora. Siento una sensación de presión y sé que aún queda un largo camino por recorrer. Como dice el refrán: "Todo es difícil al principio". De hecho, el comienzo de cualquier cosa es el más importante y el más difícil. La enseñanza no es una excepción, por lo que para hacer un buen trabajo como maestro de escuela secundaria, debes hacer un buen trabajo en la educación de ingreso para estudiantes de primer año. Si puede comprenderlo bien, el trabajo futuro puede lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Cuando los estudiantes ingresan a la escuela secundaria desde la escuela primaria, son recibidos por un ambiente de aprendizaje completamente nuevo: nuevos compañeros de clase, nuevos maestros, nuevos cursos, nuevos métodos de aprendizaje, etc. Los estudiantes de primer año que acaban de ingresar a la escuela secundaria todavía dependen mucho psicológicamente de los demás y necesitan una orientación oportuna y positiva de los maestros. Por lo tanto, brindar una buena educación inicial a los estudiantes de primer año es lo primero que todo maestro debe hacer y también es la clave para el desarrollo saludable de toda la clase. Convirtiendo la presión en motivación, para llevar a cabo el trabajo del docente de clase este semestre, se formula especialmente el siguiente plan de trabajo para el docente de clase:

Primero, el análisis de los estudiantes.

Hay 59 estudiantes en mi clase, entre ellos 34 niñas y 25 niños. Hay 37 estudiantes viviendo en el campus, entre ellos 23 niñas y 14 niños; Los estudiantes que acaban de llegar a la escuela son relativamente disciplinados, tienen un buen estilo de clase y sentido del honor colectivo y son muy adaptables. La mayoría de los estudiantes de mi clase son serios y sensatos, y tienen una gran confianza y pasión por aprender. Sin embargo, no están acostumbrados al aumento del plan de estudios y a los cambios en los horarios de clases desde la escuela primaria hasta la secundaria, y necesitan fortalecer su educación para el desarrollo. Nunca antes había vivido en el campus. De hecho, soy joven y tengo un autocontrol débil. Por lo tanto, necesito dedicar más tiempo a dominar la disciplina y a cultivar su autocuidado y su autosuficiencia. Si tiene poco sentido de cooperación, debe dedicar su energía a la educación del equipo.

Dos. Metas de Trabajo

Este semestre, además de completar el trabajo organizado por la escuela, también me he fijado las siguientes metas:

1. y regulaciones; formar una unidad y seguir adelante, el estilo de clase de trascender a uno mismo.

2. Los estudiantes deben cumplir estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela, corregir su actitud de aprendizaje y aclarar sus objetivos de aprendizaje. Cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes, mejorar su interés en aprender, permitir que los estudiantes tomen la iniciativa para aprender y garantizar un excelente rendimiento académico.

3. Fortalecer la implementación del "Código de conducta diario para estudiantes de secundaria" y el "Código de conducta para estudiantes de secundaria", cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, ser educados, civilizados, disciplinados, e higiénico. Respetar a los profesores en la escuela y tomar la iniciativa de saludar; prestar atención al orden en el aula, guardar silencio y observar la disciplina en los lugares públicos.

4. Establecer un equipo de cuadros de clase emprendedores y capaces. Mejorar el comité de clase, aclarar la división del trabajo y mejorar las capacidades de gestión de los estudiantes. 4. Alentar a los estudiantes a ser audaces en la innovación, tener el coraje de expresarse y participar en actividades escolares y de clase, como concursos de pintura, composición y escritura de fragmentos.

5. Comunicarse más con los estudiantes, dejar que los estudiantes sientan la presencia de los maestros y ser una guía para los estudiantes en sus estudios y en su vida.

6. Trabajar más en la conciencia de los estudiantes y el sentido de honor colectivo, y llevar a cabo una educación en equipo para que la clase esté unida y enérgica.

7. Hacer un buen trabajo por los estudiantes desfavorecidos. En este sentido, planeo comunicarme más con sus padres y ambas partes trabajarán juntas para instarlos a estudiar mucho, cultivar su actitud de aprendizaje positiva y cultivar la autoestima y la confianza en sí mismos de los estudiantes pobres.

Tres. Medidas específicas

1. Hacer un buen trabajo en la gestión diaria de la clase, implementar una educación enriquecedora y cultivar los buenos hábitos de los estudiantes.

2. La reunión de clase semanal se utiliza para resumir el trabajo de la semana anterior, hacer arreglos para enfatizar el trabajo de esta semana o participar en reuniones de clase temáticas. La reunión de clase organizó a los estudiantes para estudiar el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria" y el "Código de conducta para estudiantes de secundaria" para promover la formación de un buen estilo de clase y de estudio.

3. Brinde educación sobre seguridad a los estudiantes en cualquier momento. Este semestre es el "período pico de baño". Los estudiantes deben estar vacunados y puede utilizar el tiempo de enseñanza o el tiempo de reunión de clase para enseñarles algunos conocimientos de seguridad.

4. Fortalecer el contacto y la comunicación con los profesores de la materia, realizar una reunión de profesores de la materia al inicio del semestre y luego comunicarse con los profesores con frecuencia.

Fluir, descubrir problemas a tiempo, resolver problemas y educar bien a los estudiantes. Para mejorar la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes, los profesores de cada materia han organizado asistencia matutina y vespertina.

5. Mantenerme al tanto de la situación de lectura temprana de los estudiantes y fortalecer la capacitación a largo plazo una vez que se descubran los problemas; si no hay otros maestros, no tengo nada especial que hacer durante el autoestudio nocturno. Definitivamente iré a clase para supervisar y dar tutoría a los estudiantes.

6. La gestión de dormitorios, a menudo va a los dormitorios de estudiantes, se preocupa por los estudiantes, les permite adaptarse a la vida colectiva y aprender a ser independientes.

7. Utilizar cuadernos semanales y después de clase para hablar con los estudiantes, comprender sus pensamientos y orientar y resolver sus problemas de manera oportuna.

8. Cultivar la confianza en sí mismos y el sentido de propiedad de los estudiantes a través de diversas actividades en las escuelas y clases, y mejorar la cohesión de la clase.

9. Realizar un buen trabajo en la limpieza del área sanitaria de la clase. Implementar un sistema en el que los estudiantes trabajen en grupos durante una semana, presten atención a la limpieza de la escuela y las tareas semanales, y creen un ambiente de aprendizaje limpio, higiénico y cómodo. .

10. Patrullar los pasillos con más frecuencia, controlar las pausas para el almuerzo con más frecuencia y prestar siempre atención a la situación de los estudiantes.

11. El examen se realiza una vez al mes. Se evalúan juntas tres materias además de chino y matemáticas, y se fomentan los correspondientes resultados excelentes.

12. Para los estudiantes que tienen problemas, asegúrese de hablar más con ellos, creer primero, ser suave primero y luego duro, y no subestimarlos.

13. Brinde educación sobre seguridad a los estudiantes en cualquier momento. Este semestre es el "período pico de baño". Los estudiantes deben estar vacunados y puede aprovechar el tiempo de enseñanza o las reuniones de clase para enseñarles algunos consejos de seguridad. .

14. Este semestre debemos prestar atención a los cambios psicológicos de los estudiantes durante la adolescencia y evitar que se enamoren temprano.

15. Para los estudiantes con dificultades de aprendizaje, se debe implementar un enfoque individualizado. En cuanto a la organización del tiempo, los estudiantes con dificultades de aprendizaje también deben ser cada vez más estrictos.

16. Al comienzo del semestre, se pide a los estudiantes que elaboren un plan de estudio, escriban un cronograma de estudio y objetivos de aprendizaje. También se requiere que cada estudiante escriba sus propias palabras inspiradoras y. nombres, y ponerlos sobre el escritorio para motivarse en cualquier momento.

17. Aprovechar cada día festivo como una oportunidad para realizar diversas actividades y realizar educación ideológica. Junto con el Día del Maestro, llevar a cabo actividades para respetar a los maestros y valorar la educación, y ser civilizados y educados; combinar el Festival del Medio Otoño con la educación nacional tradicional; llevar a cabo educación sobre el patriotismo junto con el Día Nacional; educación.

18. Combinar la educación escolar con la educación familiar. Habitualmente fortalecemos el contacto y la comunicación con los padres a través de llamadas telefónicas, visitas domiciliarias, etc., para que los padres tengan una idea del desempeño de sus hijos en el colegio. Pide a los padres que ayuden a animar o ayudar a los estudiantes y hacer bien su trabajo ideológico. Al mismo tiempo, los padres deben conocer su desempeño en casa, identificar los problemas a tiempo y recetar los medicamentos adecuados. Celebrar una reunión de padres y maestros de acuerdo con la situación de la clase, discutir soluciones a los problemas con los padres en función de la situación actual de los estudiantes, hacer arreglos para el siguiente paso y formar un modelo educativo trinitario de padres, maestros y estudiantes lo antes posible. .

4. Modalidades específicas de trabajo

La primera semana: organizar la inscripción de nuevos estudiantes. :

La segunda semana: primero, cooperar con la escuela para educar a los nuevos estudiantes; segundo, seleccionar cuadros de clase temporales que sean responsables de mantener la disciplina, la higiene y dos ejercicios, presentar requisitos y saber cómo llevarlos a cabo. salir del trabajo; en tercer lugar, celebrar el Festival del Medio Otoño y el Día del Maestro.

La tercera semana: La primera es organizar a los estudiantes para llevar a cabo educación en seguridad, higiene y disciplina; la segunda es aprender las reglas de clase e implementar concienzudamente el "Código para estudiantes de secundaria" y las "Normas de implementación". para los Estándares de Comportamiento Diario para Estudiantes de Escuela Secundaria"; el tercero es completar el diseño del ambiente de clase.

La cuarta semana: primero, determinar los miembros del comité de clase, establecer el comité de clase y celebrar la primera reunión del comité de clase, y capacitar a los cuadros; segundo, fortalecer la educación del concepto laboral y mejorar la higiene personal y colectiva; tercero, hacer un buen trabajo en la educación regular y llevar a cabo capacitación regular; llevar a cabo educación para la formación de hábitos y formar buenos hábitos de comportamiento;

Semana 5: Llevar a cabo actividades educativas ideales para permitir a los estudiantes establecer sus propios ideales y permitirles señalar la dirección del barco de la vida.

Semana 6: Celebrar el "Día Nacional" y realizar educación patriótica. Educación temática: Amar la patria, aprender a ser un ser humano, aprender a aprender y aprender a desarrollarse.

Semana 7: Primero, actividades de lectura. El segundo es continuar haciendo un buen trabajo en la educación en el aula regular, la disciplina y la educación con propósito de aprendizaje. El tercero es brindar educación jurídica y antidrogas a los estudiantes.

Semana 8: Comprender a los padres, honrar a los padres, educación ideológica y moral: reunión de clase temática sobre gratitud

Semana 9: Primero, organice a los estudiantes para que participen activamente en actividades relacionadas de la Enseñanza y Jornada de Investigación. El segundo es la movilización para los exámenes parciales y la educación sobre el estilo y la disciplina de los exámenes. Revisión para exámenes.

Semana 10: Organiza el examen parcial.

Semana 11: Discutir los pros y los contras del examen parcial: aclarar el propósito del aprendizaje. Los estudiantes reflexionan unos sobre otros y buscan el progreso a través de la reflexión.

Reunión de clase temática: reunión de intercambio de experiencias de aprendizaje.

Semana 12: Educación sobre la frustración: la serie "Camino hacia los fuertes" de educación psicológica de calidad permite a los estudiantes que tienen puntajes insatisfactorios en los exámenes parciales recuperar su confianza y enfrentar todo con una sonrisa.

Decimotercera semana: Organiza un concurso de caligrafía con punta dura.

Semana 14: Reflexión y rectificación de la disciplina de clase: Resumir la situación de la clase desde el inicio del colegio y mejorar y ajustar oportunamente diversas medidas. Educación temática: aprovechar el potencial y desarrollarse armoniosamente.

Semana 15: Se realizará un concurso de recitación de poesía.

Semana 16: Reunión de clase temática, educación en integridad.

Semana 17: Realizar actividades de interés relevantes basadas en los grupos de interés de los estudiantes.

Semana 18: Tema educación: nuevo comienzo, nueva esperanza. Exámenes finales de materias de examen no uniforme. Celebre el día de Año Nuevo.

Semana 19: Movilización del examen final, revisión y preparación de la educación disciplinaria y estilo de examen.

Semana 20: Repaso y preparación para el examen. Examen final.

Plan de trabajo de aula para la segunda semana 1. Análisis de la situación de aprendizaje en el aula

En una clase de cuarto grado hay 23 alumnos, 11 niñas y 12 niños. La mayoría de los estudiantes son inteligentes, piensan activamente, tienen actitudes de aprendizaje correctas, han desarrollado buenos comportamientos y hábitos de estudio, pueden completar la tarea con seriedad y tienen cierto sentido de competencia entre ellos. Puedo seguir los requisitos de los "Estándares de comportamiento diario" y los "Estándares primarios", tengo una comprensión sólida de los conocimientos básicos, puedo completar las tareas de aprendizaje según sea necesario, tengo ciertas habilidades de aprendizaje y tengo excelentes calificaciones. Sin embargo, también hay un pequeño número de estudiantes que no tienen buenos hábitos de aprendizaje y comportamiento, tienen poco autocontrol, poca conciencia de la participación en el aula, poco interés en aprender, poca iniciativa y conciencia de aprendizaje y malas calificaciones. A juzgar por los puntajes de cada clase el semestre pasado, la polarización general de la clase es más prominente y algunos estudiantes de bajo rendimiento serán el foco del trabajo de clase este semestre. Es necesario fortalecer aún más el estilo de estudio y la construcción del estilo de clase.

2. Plan general

Cultivar un alma sana y progresista en la clase, apuntar al desarrollo a largo plazo de los estudiantes, asegurar el progreso general y el liderazgo de la clase, y formar. un buen estilo de clase y estilo de estudio, Cultivar los talentos que nuestra patria necesita en el futuro. Superar y mejorar continuamente, para que se pueda desarrollar plenamente el potencial y la sabiduría de cada alumno. Centrarse en asuntos importantes como educar a las personas, para que los estudiantes puedan aprender a ser humanos, aprender a buscar conocimientos y aprender a desarrollarse. 1. Desarrollar buenos hábitos de disciplina, estudio y vida. Sea estricto primero, luego fórmese y luego sea indulgente para formar un buen ambiente. Constantemente revisado y desarrollado.

3. Plan específico

(1). Preparación escolar:

1. Organizar el aula y escribir "Bienvenido a casa, escribe una nueva canción" en el pizarra.

2. Embellece el ambiente y reemplaza las paredes con contenido nuevo.

3. Limpiar el aula, incluyendo limpieza de suelos y alféizares de ventanas.

4. Disponer mesas y sillas para el trabajo de clase del semestre pasado, disponer asientos y realizar actividades de elección de cuadros de clase.

5. Regala libros, regala libros.

6. Dar un discurso para que los estudiantes conozcan las tareas y responsabilidades de ir a la escuela.

Categoría 1: Cosas que se deben hacer todos los días

1 Diario de estudiantes de turno, expedientes de estudiantes de turno, diario de clase y registros de seguridad.

2. Una frase al día. Escribe por asiento.

3. Organización de la pausa para el almuerzo, antes de la clase.

4. Resumir el trabajo antes de clase y asignar tareas.

6. Es responsabilidad del propio alumnado comprobar las normas de comportamiento de los alumnos, especialmente la higiene personal de los alumnos.

7. Resumen de guardia de los estudiantes, resumiendo la situación de guardia del día, planteando dudas y sugiriendo medidas correctoras.

8. Hacer un buen trabajo en la acumulación diaria, impartir educación de calidad al mediodía y realizar clases de actividad en el octavo período.

9. Realizar lectura matutina con un plan y contenido.

Categoría 2: Cosas que se deben hacer cada semana.

1. Evaluación grupal, seleccione un grupo avanzado cada semana.

2. Un concurso semanal de matemáticas para entrenar a los estudiantes a estudiar con atención.

3. Organizar reuniones de clase, los cuadros de clase identifican el tema de la reunión de clase y utilizan las reuniones de clase para penetrar en la educación de calidad.

4. Organiza una "pequeña discusión" sobre matemáticas cada semana para compartir con tus compañeros tu experiencia y sentimientos sobre el aprendizaje de matemáticas esta semana. Lo más importante es comunicar las dificultades de aprender matemáticas esta semana.

5. Arreglos antes del inicio de clases el próximo sábado.

6. Resume los problemas en la gestión del equipo de ruta esta semana.

Categoría 3: Cosas que se deben hacer todos los meses.

1. Haz una inspección básica a final de mes y premia a los estudiantes que hayan progresado.

2. Cuente la lista de todas las tareas enviadas el mes pasado.

(Igual que arriba)

3. Anime a los estudiantes.

4. Dar opiniones a los cuadros de la clase y hacer sugerencias al profesor de la clase.

5. Desarrollar la confianza en sí mismos de los estudiantes y participar activamente en diversas actividades escolares.

(3). La filosofía de trabajo del profesor de clase

1. Poner a las personas en primer lugar, tratar a los demás con educación y educar a los estudiantes para que sean honestos, amables, inteligentes y saludables.

2. Crear un ambiente de aprendizaje cálido, armonioso y natural para que los estudiantes se sientan como en casa cuando lleguen a clase.

3. Enseñar a los alumnos cómo sobrevivir, cómo llevarse bien con los demás, cómo dar y amar. Aprende a desarrollarte y aprende a aprender.

4. Limpiar las recompensas y los castigos, ser tolerante y promover la rectitud. Utilice diversas actividades para mejorar la cohesión de la clase y hacer que todos los estudiantes se sientan orgullosos de la clase.

5. Cuide a cada estudiante, llegue al corazón de cada estudiante, conviértase en un verdadero amigo de los estudiantes, resuelva problemas para los estudiantes y genere confianza.

6. Haga un buen trabajo en cada clase y haga cumplir estrictamente la disciplina en el aula, para que la clase siempre esté llena de energía, positividad y siempre luche por el primer lugar.

7. Proporcionar educación ideológica y moral a los estudiantes, establecer ideales elevados, corregir actitudes de aprendizaje, aclarar los objetivos de aprendizaje, aumentar el interés por el aprendizaje, permitir que los estudiantes tomen la iniciativa para aprender y mejorar el rendimiento académico.

8. Alentar a los estudiantes a ser audaces en la innovación, adherirse a la verdad, atreverse a explorar, atreverse a competir, abrir sus mentes y cultivar talentos innovadores para la patria.

9. Educar a los estudiantes para que desarrollen hábitos de comportamiento para que puedan convertirse en buenos estudiantes educados, civilizados, disciplinados e higiénicos. 10. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio para que los estudiantes puedan recibir educación durante las actividades.

11. Disciplina estricta, comités de clase completos, división clara del trabajo y capacidades mejoradas de gestión de estudiantes.

12. Si es en tiempos de paz, debemos hacer un buen trabajo en todo el trabajo en tiempos de paz, aumentar el trabajo con visión de futuro y con los pies en la tierra y, en base al futuro, debemos lograr la victoria final en todo trabajo.

13. Hay aspectos buenos y malos de la enseñanza en diferentes niveles. Ningún estudiante se queda atrás, para que todos los estudiantes puedan crecer felices.

14. Diseñe cuidadosamente cada lección para mejorar la eficiencia de la enseñanza.

IV.Medidas específicas de implementación

(1) Educación regular

1. Aprovechar al máximo las reuniones de clase para aprender el "Código para estudiantes de educación primaria" y Los "Estándares" de comportamiento diario de los estudiantes de escuela primaria permiten a los estudiantes saber qué está bien y qué está mal en el proceso de aprendizaje diario, y les permite desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida. Por ejemplo, salude calurosamente al profesor y aprenda a ser cortés al subir y bajar escaleras. Enseñe a los estudiantes la etiqueta básica al interactuar con los demás.

2. Aprovechar plenamente el papel del puesto educativo en diversas actividades, mejorar el sentido de honor de los estudiantes y permitir que los estudiantes tengan a los demás y al colectivo en sus corazones. Por ejemplo, las clases de chino se pueden utilizar para educar a los estudiantes sobre su educación ideológica y conductual, y se pueden utilizar diversos medios para estandarizar aún más los hábitos de comportamiento de los estudiantes.

(2) Disciplina en clase

1. Disciplina en el aula

Los profesores y estudiantes utilizan el autoestudio, las reuniones de clase y otros momentos para formular reglas y disciplinas de clase. y formular las políticas correspondientes.

Las vacaciones de invierno terminaron, el nuevo semestre está por comenzar y la labor docente de la escuela ha ido entrando poco a poco en funcionamiento con normalidad. Durante este semestre continúo desempeñándome como maestra de clase de cuarta generación del primer grado. Como profesora de nueva clase y profesora en crecimiento, todavía tengo mucho que aprender. Hay una gran diferencia entre ser director y ser profesor de aula. El director camina al lado de los alumnos todo el tiempo, ocupándose de su estudio, vida y pensamientos, lo cual es un trabajo tedioso. Entonces entiendo profundamente mis responsabilidades y obligaciones. Si quiero hacer un buen trabajo, debo hacer un buen plan de trabajo para el profesor de la clase.

1. Situación básica de la clase

Hay 47 estudiantes en mi clase que se acaban de matricular el semestre pasado. No saben lo suficiente sobre las reglas y regulaciones de la escuela y no pueden cumplir bien con la disciplina de la escuela. Este semestre se debe fortalecer la educación y la gestión en esta área. Por lo tanto, debemos establecer un buen estilo de clase y cultivar a los estudiantes para que lleguen a ser una nueva generación con ideales, moralidad, educación y disciplina. El análisis del examen final del semestre pasado muestra que el puntaje promedio de cada materia en la clase es menor que el de todo el grado, la tasa de defectos es alta y los estudiantes están seriamente polarizados. Para llevar a cabo las diversas tareas de este semestre sin problemas, en función de la situación real de los estudiantes, mi trabajo principal este semestre es concentrarme en corregir el estilo de clase y el estilo de estudio, y mejorar integralmente el desempeño de la clase en diversas materias. .

2. Medidas de trabajo

1. Cooperar plenamente con el colegio para acelerar su propio desarrollo.

De acuerdo con los requisitos de la educación moral escolar, fortalecer el establecimiento de una sana autoconciencia, resistir conscientemente la tentación de pensamientos de mal comportamiento, formar buenos hábitos de comportamiento y orientación ideológica y moral, llevar a cabo diversas actividades educativas. Adecuado para las características de los estudiantes y promover un crecimiento saludable. Enfatizar

Basado en el desarrollo sostenible de docentes y estudiantes, implementar el esquema de construcción moral, llevar a cabo de manera sistemática y científica la educación para la vida, mejorar la calidad humanística y seguir implementando la educación para promover el espíritu nacional. Cooperar con las diversas actividades que realiza el colegio. Utilizar diversos recursos de educación moral proporcionados por la escuela para lograr la combinación de educación y enseñanza moral, y la combinación de normas de comportamiento y gestión independiente, a fin de mejorar continuamente la personalidad de los estudiantes y lograr la promoción y trascendencia de los valores de las materias.

2. Fortalecer la construcción del estilo de clase y del estilo de estudio, y establecer un buen ambiente de aprendizaje.

(1) Énfasis en escribir diarios semanales, que no solo puedan reflejar las tendencias ideológicas de los estudiantes de manera oportuna, sino que también ejerciten sus habilidades de escritura. El diario semanal debe revisarse cada semana.

(2) En la primera semana de clases, se establecerá un nuevo comité de clase. El método específico es: primero enumerar la división de responsabilidades de cada cuadro de la clase, y luego cada estudiante escribe una solicitud de empleo para un trabajo para el que está calificado. Si hay varios puestos competitivos para un puesto, se seleccionarán mediante votación justa y la competencia se llevará a cabo después de medio semestre, para que cada estudiante tenga la oportunidad de ser un cuadro de la clase y aprovechar al máximo la iniciativa de los estudiantes. . Una vez que la gestión de la clase está encaminada, también se puede seleccionar al líder del escuadrón de turno para ayudar a los cuadros de la clase. También puede decirles a los estudiantes que elegir sus debilidades puede ser un ejercicio. Los cuadros de la clase son responsables de organizar y supervisar los asuntos diarios de la clase. El maestro de la clase solo brinda orientación, lo que permite que los cuadros de la clase sean responsables de todos y tengan algo que hacer todos los días. De esta manera, desde la perspectiva del cultivo de la conciencia colectiva y la capacidad de gestión de los cuadros de clase, todos los estudiantes se dejan llevar por el comportamiento de los cuadros de clase.

(3) Celebrar reuniones semanales de clases temáticas para permitir a los estudiantes mejorar su comprensión ideológica y establecer un espíritu proactivo de exploración.

(4) Utilice la reunión de clase de la primera semana y el comienzo del tiempo de educación escolar para organizar a los estudiantes para que aprendan el "Código para estudiantes de secundaria", los "Estándares diarios para estudiantes de secundaria" y otras reglas y regulaciones. . Debemos fortalecer la conciencia de seguridad y hacer un buen trabajo en educación de seguridad para garantizar que no ocurran accidentes de seguridad en un semestre.

(5) El líder de la clase participa en la revisión y formulación de reglas prácticas de la clase y utiliza el tiempo de las reuniones de la clase para organizar el aprendizaje de los estudiantes de modo que el sistema esté profundamente arraigado en los corazones de las personas y sujeto al sistema.

(6) Siempre preste atención al trabajo ideológico de los estudiantes, busque activamente la cooperación de los padres, insista en tener conversaciones sinceras con más de dos estudiantes cada semana y asegúrese de que cada estudiante tenga un corazón- conversaciones sinceras al menos una vez por semestre; aprovechar todas las oportunidades disponibles para comunicarse con los padres. Póngase en contacto, busque su cooperación y haga un buen trabajo en la transformación de las clases, especialmente para los estudiantes con doble pobreza.

(7) Organizar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades organizadas por la escuela, cultivar la conciencia colectiva de los estudiantes y cultivar el sentimiento de los estudiantes durante las actividades. Además, la clase también realizará algunas actividades este semestre, como pequeños concursos de oratoria, veladas literarias, representaciones teatrales, etc.

3. Fortalecer la coordinación de los docentes en las diversas materias y mejorar integralmente el desempeño de cada materia.

Coordinar la relación entre varias materias, dejar que los profesores de cada materia hagan todo lo posible para brindar orientación y enseñanza a los estudiantes, permitir que cada materia se desarrolle de manera equilibrada y mejorar el desempeño de los estudiantes en cada materia.

Mis tareas en el nuevo semestre son muy pesadas. En el proceso de aprendizaje continuo, lo más importante es cuidar bien de cada alumno de la clase. ¿Cómo podemos reflejar el valor del profesor de clase? Es cuidar bien el estudio, la vida y los pensamientos de los estudiantes en el proceso de aprendizaje continuo. Un profesor de clase que hace todo esto es un buen profesor de clase. Sé que todavía tengo muchas deficiencias, lo que me obliga a corregir constantemente mis deficiencias e ideas, y mejorarme constantemente mientras enseño a los estudiantes. En el futuro, lograré la armonía en la escuela, la clase y el individuo. Creo que bajo mi dirección nuestra clase se convertirá en un excelente colectivo de clase.

Plan de trabajo para la cuarta semana de clases. Escuelas de preparación: 1. Prepara el aula y escribe "Bienvenido a casa" en la pizarra. 2. Limpiar el salón de clases, incluida la limpieza del piso y del alféizar de las ventanas. 3. Revisa la tarea. * * *Hay 10 tipos de trabajos. 4. Regala libros, regala libros. 5. Lea el artículo: "Educación de supervivencia en los Estados Unidos". Hágales saber a los estudiantes por qué venimos a la escuela.

2. Clasificación del trabajo del profesor de clase:

La primera categoría: cosas que se deben hacer todos los días 1, diario de turno del estudiante, expediente del estudiante de turno, diario de clase. 2. Una frase al día. Escriba por número de estudiante. 3. Arreglo para la pausa del almuerzo, una canción antes de clase. 4. La gestión de las clases de autoaprendizaje debe cultivar el autoestudio consciente de los estudiantes. 5. Resumir el trabajo antes de clase y asignar tarea. 6. Corresponde a los propios estudiantes verificar los estándares de conducta de los estudiantes. 7. Resumen de los alumnos de turno, resumiendo la situación del día, planteando dudas y sugiriendo medidas correctoras.

Categoría 2: Cosas que se deben hacer cada semana. 1. Evaluación grupal, seleccione un grupo avanzado cada semana. 2. Dictar palabras en inglés o en chino una vez por semana. 3. Revisa el diario una vez por semana y los estudiantes escriben tres artículos por semana. 4. Organizar una reunión de clase. Los cuadros de la clase encontrarán el tema de la reunión de clase y utilizarán la reunión de clase para penetrar en la educación de calidad. 5. Apreciar la escritura estadounidense Cada grupo publicará un escrito estadounidense cada semana para que toda la clase lo aprecie. 6. Cante la canción de la clase "Love Each Other" antes de ir a la escuela el viernes. 8. Esfuércese por hacer ondear banderas rojas en toda la escuela todas las semanas.

Categoría 3: Cosas que se deben hacer todos los meses. 1. Calcule los resultados de los exámenes mensuales y recompense a los estudiantes que hayan progresado. 2. Cuente la lista de todas las tareas enviadas el mes pasado. (Igual que el anterior) 4. Canta una "canción de cumpleaños" a cada compañero que cumpla años y dale un pequeño obsequio. Circule el cumpleaños del estudiante en el calendario. 5. Dar opiniones a los líderes de la clase y hacer sugerencias a los profesores de la clase. 6. Establecer la confianza para luchar siempre por el primer lugar y participar activamente en diversas actividades escolares.

3. Las ideas de trabajo del director 1. Orientado a las personas, eduque a los estudiantes para que sean honestos, amables, inteligentes y saludables. 2. Crear un ambiente de aprendizaje cálido, armonioso y natural para que los estudiantes se sientan como en casa cuando lleguen a clase. 3. Enseñar a los estudiantes cómo sobrevivir, cómo llevarse con los demás, cómo dar y amar. 4. Utilice diversas actividades para mejorar la cohesión de la clase y hacer que todos los estudiantes se sientan orgullosos de la clase. 5. Cuidar a cada estudiante, llegar al corazón de cada estudiante, convertirse en un verdadero amigo de los estudiantes, resolver problemas para los estudiantes y generar confianza. 6. Haga un buen trabajo en cada clase y mantenga concienzudamente la disciplina en el aula, para que la clase siempre esté llena de energía, positividad y siempre luche por el primer lugar.

Puntos clave del trabajo educativo en el plan de trabajo de aula de la quinta semana

1. Después de las largas vacaciones, cultivar los buenos hábitos diarios de los niños.

2. Fortalecer la educación en seguridad infantil.

Actividades de la mañana

Contenidos: correr, saltar, taladrar, gatear, tirar pelotas, saltos de canguro, carretillas, Frisbees y otras combinaciones.

Requisitos: 1. Ser capaz de participar activamente en juegos y jugar de forma ordenada.

2. Juega con los carritos a lo largo de la línea.

Actividades educativas

Actividades regionales

1. Juegos creativos: Casa de muñecas, Restaurante cálido, Pastelería de albóndigas, Hospital de muñecas, Peluquería de Andy.

2. Juegos regionales: laberinto, rompecabezas, anillo de puntos.

3. Disposición de habitaciones y juguetes grandes: entrenamiento sensorial, enseñanza Montessori, biblioteca y sala de arte.

Juegos de deportes

Calcular el inicio y el final del quinto juego

Actividades de la vida

1. Desarrolla el hábito de comer bien con combinaciones de alimentos. .

2. Desarrollar el hábito de doblar la ropa antes de acostarse.

Trabajo de los padres

1. Junto con las actividades temáticas sensoriales, utilice botellas de plástico (como botellas de leche, botellas de agua mineral, botellas de jugo, etc.) para hacer pequeños musicales. instrumentos con sus hijos, e instrumentos que se pueden colocar en botellas, como clips, frijoles, canicas, granos de arroz, etc.

2. Prestar atención a la penetración del inglés en la vida diaria.

Plan de trabajo de clase de la sexta semana y resumen del trabajo de clase de la séptima semana:

1. Aprendí la interpretación del vídeo del director de arte.

2. Crear actividades regionales con niños relacionadas con el campo del arte.

3. Recopilar información y organizarla.

4. Crea un muro temático "Buscando la primavera"

5. Enseña a un nuevo profesor: Profesor XX.

6. Actualizar el blog oportunamente.

Plan de trabajo de la octava semana

1. Creación de rincones naturales en clases con niños.

2. Consulta los libros perdidos en Book Drifting.

3. Estudia la interpretación en vídeo del campo de idioma en la "Guía" y toma notas.

4. Continuar mejorando el ambiente de clase.

5. Realizar la actividad de seguridad “El conocimiento de seguridad me acompaña”.

6. Crea carteles y reglas para introducir cartas con tus hijos.

7. Actualizar el blog oportunamente.

8. Potenciar las actividades al aire libre de los niños.

9. Examinar la pequeña actividad de “No tengo miedo de dormir solo” en el aula.

Plan de trabajo para la séptima semana del tema del curso de este mes:

Xing Go Kindergarten

Meta semanal de trabajo de salud:

Dejar que el niños lo antes posible Adaptarse a la vida colectiva y realizar entrenamientos regulares.

Contenido de un juego saludable de una semana de duración:

Los pájaros pueden volar, excavar y hacer burbujas.

Actividades de vida y orientación: Puedes terminar tu comida con la ayuda del profesor y limpiarte la boca libremente después de la comida: El bebé trae sus propios juguetes, juega libremente y estabiliza su estado de ánimo.

Actividades musicales: Realizar movimientos al son de la música.

Actividades deportivas: Pájaros volando con plastilina: El bebé frota y pellizca la plastilina libremente.

Actividades de construcción: se pueden combinar libremente.

Actividades deportivas: hacer burbujas

Actividades al aire libre: perforar cuevas, dar palmas y jugar.

Trabajo de los padres: La maestra nos elogia por comer solos y les pide a nuestros padres que nos lleven a casa, por lo que también tenemos que entrenarnos para comer, y podemos hacerlo juntos.

Plan de trabajo semanal de la clase 8 El tema de este mes: Feliz yendo al jardín de infantes.

Objetivo laboral de una semana: puedo deshacerme del apego a mi familia y quiero ir al jardín de infantes.

Juegos saludables para la semana: pequeños toboganes, pelotas rodantes y pequeños peces nadando.

Actividades de vida y orientación: Puedes lavarte las manos bajo la guía del maestro y buscar una toalla para limpiarte las manos tú mismo.

Actividades libres: los bebés traen sus propios juguetes, juegan libremente y estabilizan sus emociones.

Actividades de reconocimiento: Encuentra y ayuda a tu bebé a conocer más amigos y recordar sus nombres.

Actividades deportivas: hacer rodar una pelota y realizar juegos con el profesor.

Actividades de construcción: se pueden combinar libremente.

Actividades deportivas: peces pequeños nadando

Actividades deportivas: pequeño tobogán, puedes jugar alegremente alrededor del profesor.

Trabajo de los padres: prestar más atención a la condición física del niño, ajustar el tiempo de trabajo y descanso del niño en casa al tiempo de trabajo y descanso del jardín de infantes, para que el niño pueda adaptarse lo antes posible.