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¿Cómo se pueden estandarizar los exámenes en línea durante la epidemia?

Si el pedernal es la primera herramienta utilizada por los humanos, entonces la herramienta más utilizada y que ha traído los mayores cambios a la vida no son los coches ni los ordenadores, sino los teléfonos móviles. Con el rápido desarrollo de Internet móvil, los teléfonos móviles se han convertido en parte del cuerpo de las personas jóvenes y de mediana edad que nunca dejarán sus manos desde que se levantan hasta el último minuto antes de acostarse. En los últimos meses, afectados por la epidemia, el aprendizaje y los exámenes en línea han vuelto a convertirse en un tema candente en Internet.

La plataforma de investigación docente y de preparación de lecciones en línea brinda apoyo a los profesores para preparar, administrar y compartir planes de lecciones de manera eficiente y con alta calidad. Organiza y administra la preparación de lecciones en línea de forma estructurada, logrando así la integración de. enseñanza, aprendizaje y planes de lecciones. La plataforma gestiona el contenido de la preparación de lecciones electrónicas de los profesores y proporciona una gran cantidad de plantillas de preparación de lecciones, herramientas de preparación de lecciones y recursos didácticos correspondientes, incluidos casos, ejercicios de apoyo y años de pensamiento escalable. Realiza la recopilación, el almacenamiento, la gestión y el uso de. Recursos personales para la preparación de lecciones y crea un sistema de conocimiento personal para los profesores que permite a los profesores preparar lecciones electrónicamente.

Los estudiantes universitarios, al realizar exámenes en línea, pueden controlar el progreso de sus propias respuestas después de ver el tiempo en la página, asegurando así que todo el examen refleje casi el nivel real. A los estudiantes de primaria les resulta difícil hacer esto. Incluso si le dices que la página tiene un límite de tiempo, todavía no podrá controlarla bien en el proceso. Una vez que no se completa la primera página, su mentalidad definitivamente fallará en la segunda página. Si esta situación continúa, los puntajes de los exámenes serán muy inferiores al nivel real de los candidatos.

¿Cuál es el significado del examen? ¿No es para medir verdaderamente el verdadero nivel de los estudiantes? Se podría decir: ¿no hay límite de tiempo para los exámenes fuera de línea? En este caso, ¿por qué los alumnos de primaria pueden alcanzar el nivel real? Sí, porque hasta los alumnos de primaria tienen un pasado. Han aprobado muchos exámenes fuera de línea y ciertamente están familiarizados con el control de este sentido del tiempo. De esto se puede ver que si son los estudiantes universitarios quienes realizan la enseñanza y los exámenes en línea, creo que está bien, pero los estudiantes de primaria están bien no son como nosotros los estudiantes universitarios, por lo que no son aptos para los exámenes en línea. .

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