Programa de actividades en el jardín

Para garantizar la alta calidad y el nivel del trabajo, a menudo es necesario preparar un plan con antelación. El plan puede determinar una dirección general para una acción. Entonces, ¿cómo se planifica adecuadamente? Las siguientes son 8 actividades de jardín que he recopilado para usted, solo como referencia, espero que le sean útiles.

Plan de actividades del parque 1. Objeto de la actividad

"1 de Junio" es la fiesta propia de los niños. A través de actividades, todos los alumnos de primaria pueden participar en actividades de jardinería de forma independiente y cultivar sus sentimientos en el jardín. Adquirir conocimientos en el huerto; cultivar las habilidades de los estudiantes en el huerto, promoviendo así de manera integral la implementación de una educación de calidad.

2. Horario de actividades

1 de junio de 13:00 a 16:00 horas

Todas las clases y puntos de actividad se prepararán antes del 1 y de las 12:50. estudiantes y maestros responsables están en su lugar.

A las 2.1:00, los estudiantes comenzaron a visitar el parque.

3.2: 30, finaliza el recorrido por los jardines, y los alumnos utilizan sus billetes de lotería para canjear los premios correspondientes en la oficina general de premios.

4. A las tres en punto, los alumnos se reúnen en el aula, el profesor resume y finaliza la actividad.

En tercer lugar, ubicación de la actividad

Aula y patio de recreo escolar

Cuatro. Preparación y organización de actividades

1. Antes del 20 de mayo, cada clase movilizó completamente a los estudiantes para recopilar planes de programas para actividades de jardinería. Cada clase decidió un programa por sí misma e informó el plan del programa y los procedimientos operativos a la escuela. Sede de los Jóvenes Pioneros. Si se acepta, comenzarán los preparativos para el evento (incluidos los arreglos del personal para la clase, preparación de accesorios, etc.).

2 Al mediodía del 1 de junio, cada clase utilizará su tiempo libre para decorar. el lugar y hacer varios preparativos. Frente a la clase, deben publicar en un lugar destacado el nombre y las reglas del juego de actividades de la clase.

3. El plan del programa diseñado por esta clase se encuentra ubicado en el aula de esta clase. (También se puede instalar al aire libre)

Formulario de actividad verbal (abreviatura de verbo)

65438+

2. Los estudiantes participantes juegan cada programa. Necesita hacer cola. . Al mismo tiempo, para garantizar la equidad y la universalidad de la participación, cada programa debe participar sólo una vez.

3. Cada clase debe organizar cuidadosamente su propio lugar y una persona dedicada debe ser responsable del programa.

4. El responsable de cada programa deberá contratar una o dos personas que sean responsables del programa de entretenimiento, la organización de la participación de los concursantes en la secuencia de entretenimiento y la grabación de los premios de entretenimiento.

Requisitos de la actividad de los verbos intransitivos

1. Las reglas de cada programa en el parque son formuladas por la clase que imparte el programa.

2. El maestro de la clase es responsable de la organización de las clases en el interior y las reglas requieren que la Escuela Primaria Blackboard planifique una actividad en el jardín para celebrar el Día del Niño.

3. El acta de premios recibidos por los alumnos tras la visita al parque deberá estar firmada por el profesor o alumno de la clase. Si el estudiante lo firma o modifica él mismo, el boleto no será válido.

4. Antes de la actividad, el profesor debe explicar las reglas de la actividad a los estudiantes, prestar atención a la educación sobre seguridad y oponerse al fraude. Después de la actividad, cada clase debe hacer un buen trabajo de higiene.

5. Los estudiantes que participen en la actividad deben respetar conscientemente el orden del lugar de la actividad (hacer fila, no hacer ruidos fuertes, no perseguir ni pelear, etc.), y los premios deben ser económicos. y artículos asequibles, principalmente pequeños, cercanos a las necesidades de los estudiantes, el programa debe ser innovador y atractivo. La escuela premiará los proyectos con mayores índices de participación.

Siete. Liderazgo organizacional y división específica del trabajo

Líder del equipo: Song Fuming, líderes adjuntos del equipo: Hu Guohua, Tang Xiaohong.

Miembros: directores de cada promoción.

Coordinador general de actividades de jardinería: Zhou Shijun, Xu Xiaoying, Shen Yonglin, Zhou Juan.

Plan de actividades del parque 21. Tema de la actividad:

2 Horario de la actividad:

9:00 am del 30 de mayo de 20xx.

3. Entornos regionales:

Área de actividad: Clase 4, Clase 1-4, Clase 12.

Zona de intercambio: La gran plataforma junto a la Clase 4 y la Clase 2.

4. Preparación temprana:

1. Cada clase necesita una cierta cantidad de globos y tiras de colores para la decoración del aula (se espera que la escuela los compre de manera uniforme).

2. Intenta preparar tú mismo el equipo necesario para cada proyecto de diversión. Las medallas necesarias para las actividades y el equipo que no se pueda preparar serán adquiridos por la escuela.

3. La persona a cargo de cada actividad debe estar familiarizada con las reglas y procedimientos operativos de las actividades. El profesor de la clase debe aprovechar las reuniones de clase y otros momentos para presentar todas las actividades y reglas del juego en detalle, y Educar a los estudiantes para mantener el orden, prestar atención a la higiene y comprender la etiqueta durante las actividades.

4. Cada área de actividad debe dividirse en áreas de actividad y áreas de espera estrictamente de acuerdo con los requisitos, y se debe invitar a 2 o 3 padres voluntarios para que ayuden (los padres voluntarios deben estar familiarizados con las reglas de la actividad y procedimientos operativos con anticipación. Maestra Su Liling Responsable del área de premios

5. La escuela debe distribuir carteles y carteles, y los premios del jardín de infantes deben comprarse juntos. Actividades verbales (abreviatura de verbo):

Esta actividad de jardín consta de 12 elementos en dos categorías: entretenimiento, educación y padres.

Soy Xiao Xiaoxing (el líder de. Clase 4 y Clase 1)

Descripción de la actividad: Los niños piden a sus padres que se sienten y les masajeen la cabeza, el cuello, la espalda y las manos durante dos minutos para ganar medallas (12 grupos al mismo tiempo)

Equipo necesario: 12 sillas

2. Árbol de los deseos (clase 4, clase 2, responsable:)

Descripción de la actividad: Enviar buenos deseos a los niños. o padres, escriben una bendición y obtienen 1 medalla.

Equipo necesario: 2 árboles de los deseos, 500 mini tarjetas de felicitación (con cordones) y una caja de bolígrafos a base de agua.

3. Paso a paso (responsable de Clase 4 y Clase 3:)

Descripción de la actividad: En un minuto, los niños usan palillos para recoger 15 cuentas de vidrio del recipiente A al recipiente B, y luego el. los padres recogen las cuentas del contenedor B al contenedor C. Una vez terminadas, recibirán una medalla (8 grupos actúan al mismo tiempo)

Equipo necesario: 200 cuentas de vidrio, 20 pares de palillos, 8 mesas

4. Buceo con ranas (Líder del aula Clase 4:)

Descripción de la actividad: Un grupo de 5 personas lanza una pelota de ping pong a un recipiente lleno de agua en un lugar designado cada uno. La persona tiene tres oportunidades de ganar una medalla si la pelota de ping pong salta al cuenco.

Equipo necesario: 10 pequeños recipientes de plástico, 30 pelotas de tenis de mesa.

5 ropa extendida. Aulas clase 4 y 5, responsable :)

Descripción de la actividad: Los padres se ponen de pie. Al final, el niño corre hacia los padres con la camisa, se la pone y en un minuto se la abotona. ganar medalla (se realizan cinco grupos al mismo tiempo)

Equipo requerido: 5 camisetas o botones, 5 mesas y sillas

6 cuerdas de colores (Clase 4 y. 6 aulas, responsable :)

Descripción de la actividad: Padres y niños saltan juntos a la cuerda y completan 20 cuerdas en 1 minuto Puedes conseguir una medalla (cuatro grupos a la vez)

Equipo necesario: 8 cuerdas para saltar

7. Buscándote (Aula 47, responsable:)

Descripción de la actividad: Ocho padres tenían los ojos vendados y ocho niños estaban en fila. el organizador alteró el orden original de los niños, los niños extendieron sus manos y los padres pudieron identificarlos tocándoles las manos. Si se identifican correctamente, podrán obtener una medalla.

Equipo requerido: 65438. gafas + 00. 8. Avión de papel aterrizando en un punto fijo (Clase 48, a cargo. Personas:)

Descripción de la actividad: Un grupo de 8 personas lanza un avión en un lugar designado para ver quién puede aterrizar exactamente. Si caen dentro del círculo designado, reciben una medalla.

Equipo necesario: Los alumnos deberán preparar ellos mismos 1 avión de papel.

9. Jugar con destreza al tenis de mesa (Clase 49, responsable:)

Descripción de la actividad: Colocar boca abajo sobre la mesa la botella abierta que contiene pelotas de tenis de mesa. Los participantes del juego sostienen una botella invertida (tenga en cuenta que nada puede bloquear la boca de la botella), conducen la pelota de ping pong en la botella para que gire a lo largo de la pared interior de la botella y transportan la pelota de ping pong en la botella hasta el línea de meta en un minuto para ganar una medalla. (Cuatro grupos actúan al mismo tiempo)

Equipo necesario: 4 mesas, 20 pelotas de tenis de mesa, 4-8 botellas o latas abiertas.

10, Card Bridge (Clase 4, Clase 10, responsable de:)

Descripción de la actividad: Cooperación entre padres e hijos, uso de naipes para construir puentes. En 1 minuto, si la altura del puente supera los 10 cm, puedes conseguir una medalla. (Se juegan ocho grupos simultáneamente)

Equipo necesario: 8 naipes, 8 mesas.

11. Enhebrar una aguja (Clase 4, Clase 11, responsable:)

Descripción de la actividad: Padres e hijos enhebran una aguja a la vez si enhebran dos agujas en un minuto. , obtendrás una medalla.

(Se realizan ocho grupos simultáneamente)

Equipo necesario: 30 agujas (ligeramente gruesas), 8 carretes de soporte y 8 mesas de trabajo.

12. Happy Puzzle (Clase 4, Clase 12, a cargo:)

Descripción de la actividad: ensambla 8 piezas de rompecabezas en un patrón completo en un minuto y obtendrás una medalla. . (8 grupos a la vez)

Equipo necesario: 10 fotografías en color 4K (preferiblemente fotografías de paisajes, animales, frutas, flores) y 16 mesas.

Sexto, cálido recordatorio

1. Después de la actividad, recopile de 3 a 5 fotografías electrónicas, de 3 a 5 discursos de estudiantes y de 2 a 3 discursos de padres.

2. Después de la actividad, por favor ordene el aula para cada clase. Después del 1 de junio, recopile las "tarjetas de jardín" de todos los niños de la clase y seleccione de 3 a 5 "pequeños jardineros" de cada clase.

Plan de actividades del jardín 3 1. Propósito de la actividad:

Para dar la bienvenida a la llegada del Año Nuevo en 20xx, promover el desarrollo armonioso de los hogares y mejorar la relación entre padres e hijos. Entre niños y padres, el jardín de infantes No. 2 de Oubei lanzó las actividades de bienvenida al jardín del "Día de Año Nuevo". .

2. Hora de la actividad:

20xx 65438 + 8:30-165438 del 29 de febrero + 0:30 am

3. >

Se integran concursos y juegos, y padres y niños participan juntos. Los ganadores recibirán obsequios y premios de Año Nuevo.

Cuatro. Ubicación:

El aula de cada clase

Verbo (abreviatura de verbo) Actividad:

Lección 4 Nombre del juego: Kangaroo Story

Cómo se juega: Los niños de cada equipo se enfrentan a sus padres. Los pies del niño están entrelazados alrededor de la cintura de sus padres y sus manos alrededor del cuello de sus padres. Después de escuchar la contraseña, los padres parten desde el punto de partida y saltan con ambos pies. Desde el punto de partida hasta el punto final, deben superar dos obstáculos. El primer grupo que llegue al punto final gana.

Reglas: Durante el juego, si las manos o piernas del niño están separadas, ajústelas a tiempo antes de continuar el juego.

El nombre del primer tipo de juego: pinball.

Cómo jugar: Los niños de las clases de secundaria y media sostienen palillos y ponen las canicas en el agua en el recipiente vacío durante un minuto.

Los niños pequeños y de jardín de infantes sostienen cucharas en sus manos y colocan canicas en agua en un recipiente vacío durante un minuto.

Reglas: Los niños de primaria y secundaria ganan escogiendo 10 canicas en un minuto y 8 completan la tarea.

Los niños de jardín de infantes y jardín de infantes sacaron 10 canicas en un minuto y usaron 8 canicas para completar la tarea.

Nombre del juego de clase 1: Tenis de mesa acuático

Cómo jugar:

1 El niño sopla la pelota de ping pong en el agujero con la boca y no puede. Toca la pelota de ping pong con las manos.

2. El tiempo límite es de un minuto.

Reglas:

1. Los niños de la clase alta ganarán si marcan 7 goles.

2. El chico de clase media marca 5 goles y gana.

3. Los niños de la clase pequeña ganaron soplando tres pelotas.

4. Los niños y los padres juegan 8 para ganar.

Juego entre padres e hijos para la Clase 2: dos personas con tres piernas

Reglas:

1. Los padres atan los pies juntos, formaron un equipo con sus hijos en las manos.

2. Hay 4 equipos en un grupo. Cada equipo escucha la orden y corre hacia el límite opuesto, pisa el globo y vuelve corriendo al punto de partida. Gana el más rápido.

Realice un juego entre padres e hijos: saque el puente

Reglas del juego: 1. Los padres y los niños están en un grupo y se dividen en cuatro grupos para competir al mismo tiempo.

2. Cada grupo dispone de dos colchonetas.

3. Antes del inicio del juego, dos jugadores de cada grupo se paran en un tapete de este lado del río (la línea de salida) al mismo tiempo, y luego se turnan para caminar por el otro tapete. al otro lado del río.

Consejo: Ten cuidado al cruzar el río. No caigas al río. Si te caes accidentalmente, levántate de donde estabas y continúa jugando. El más rápido de los cuatro grupos ocupa el primer lugar.

Juego Clase 3: Tocar tambores para ciegos

Reglas: Los padres se cubren los ojos y se colocan en la línea de salida con sus hijos boca arriba (tambores y martillos en mano). Cuando escuchan una orden, avanzan. Gana quien toque primero el tambor.

Nombre del juego de clase tres: BBK.

Cómo se juega: Los niños compiten en grupos de 4 para apilar las botellas de Wong Lo Kat una por una. La persona con la pila más alta dentro del tiempo especificado gana.

Reglas:

1. Los niños lo hacen de forma independiente.

2. Si falla a mitad del camino, puedes comenzar de nuevo antes de que se acabe el tiempo.

El nombre del juego para la clase de segundo año: Tornado Car

Cómo se juega: los padres no pueden poner los pies en el suelo mientras viajan en el auto giratorio. Después de escuchar la contraseña, los niños la empujan desde atrás hasta la meta, y gana el que tenga menos tiempo.

El nombre del juego de la primera lección: Happy Hula Hoop

Cómo jugar: Coloca unos pequeños títeres de animales en el suelo. La distancia entre cada títere es de veinte centímetros. Los participantes deben pararse en el lugar designado antes de lanzar el círculo al títere. Lanza más de dos para conseguir un sello. Cada uno tiene tres oportunidades.

El nombre del juego en la Clase 2 de la escuela secundaria: Ir a dar un paseo.

Cómo se juega: Un grupo de 4 personas, los padres deben estar a 2 metros de sus hijos. Después de que el niño tira el saco de arena, el padre lo recoge con un delantal y el tiempo límite es de 30 segundos. Gana la persona que recibe más.

Reglas: 1. Cuando un niño lanza un saco de arena solo, los padres pueden moverse en la dirección del saco de arena para recogerlo, pero no pueden salir.

2. No se puede calificar la ubicación de la estación infantil, una a la vez.

Nombre del juego de la Clase 2: Música de Botella

Cómo se juega: Usa una caña de pescar con un anzuelo para atrapar botellas. Los niños de las escuelas primarias y secundarias enganchan solos las botellas. Los niños de jardín de infantes pueden hacer esto con la ayuda de sus padres. Gana el que atrape a más personas en los 2 minutos asignados.

El nombre del juego para la Clase 3: Reír a carcajadas y ser feliz.

Cómo se juega: Cada persona se limita a lanzar 5 bolas para derribar los dientes de los animales. Lanza más de 3 bolas y consigue el sello del animal, y el impacto no será válido.

Reglas generales para las actividades de verbos intransitivos:

1. Sobre la base de los 12 elementos de natación, quienes obtengan seis sellos de animales pequeños recibirán uno además del premio. insignia.

2. Durante las actividades, debe respetar conscientemente las reglas del juego, obedecer el orden y obedecer la gestión; mantener conscientemente la salud pública y no tirar basura en ningún lugar.

Siete. Método de canje:

Solo es necesario sellar cada espacio del juego y podrás reclamar el premio en la puerta con tu entrada al parque después del juego.

Ocho. Trabajos de preparación:

1. Selección del lugar y división de las áreas de juego;

2. Compra de premios;

3. p >

4. Dotación de personal: 2 profesores son responsables de cada proyecto, y la oficina ganadora será trasladada por Yuan Lin;

5. Publique los proyectos, las reglas y las ubicaciones del concurso en el boletín. tablero en la puerta de cada clase;

6. La Oficina de Asuntos Generales ayuda a configurar accesorios y suministros.

Plan de actividades del parque 4 1. Tema: “Paraíso colorido, Infancia feliz”

2. Objeto de la actividad: “1 de junio” es una fiesta para los niños. A través de las actividades, todos los estudiantes de primaria pueden participar de forma independiente en las actividades del jardín, cultivar sus sentimientos, adquirir conocimientos y cultivar habilidades durante el recorrido por el jardín, promoviendo así su desarrollo integral.

Tres. Liderazgo organizacional y división específica del trabajo:

Líder del equipo: Hu Guozeng

Líderes adjuntos del equipo: Yang Yuefen, Chen Zhiwen

Miembros: Shen Songyang, Zhao Danjun , Huo Shuiyue, Zou Yicheng, Shen Yuejun, Tu Jinbo

Los directores Jiang, Zhong Jie y Yu.

Coordinación de actividades en el jardín: Zou Yueming, Chen Zhiwen

Seguridad y distribución de premios: Grupo de bajo nivel (sala de equipo): Huo Shuiyue, Lu Chunyang, Shen Songyang, Tu Jinbo, Lu Silbido.

Grupo de alto nivel (cantina): Lu Zengjue, Yuan Yicheng, Shen Yuejun, Jiang Zhongjie

Fotografía móvil: Chen Zhiwen

2. Realizar educación disciplinaria en la radio y promover la visita al parque. Comienza el evento.

3. Los estudiantes comenzaron a visitar el parque.

Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación: Cada aula

Notas sobre las actividades de los verbos intransitivos:

3. El profesor de la clase organiza las actividades y es responsable de las actividades de la clase. Disciplina, para estudiantes indisciplinados, puede criticar severamente y restar puntos al equipo hasta que el estudiante se niegue a participar.

4. Cuando los estudiantes visiten el parque, deben mantener el campus ordenado y sin basura. Después del evento, será inspeccionado por los equipos de inspección de las cuatro grandes competiciones.

5. Según las puntuaciones finales de los estudiantes, se dividen en tres premios (más de 80 puntos, 60 ~ 80 puntos y menos de 60 puntos). Los ganadores se seleccionarán en el momento durante las actividades de los estudiantes. .

Hoja de puntuación de la actividad de jardín “Celebrando el Día del Niño” de la Escuela Primaria Central de la ciudad de Chongshou (omitida)

2. Los estudiantes participantes deben hacer fila al participar en cada proyecto.

No permiten problemas, obedecen órdenes y siguen la disciplina. Al mismo tiempo, para garantizar la equidad y la universalidad de la participación, cada programa debe participar sólo una vez. Los estudiantes que no siguen las reglas tienen derecho a que se les deduzcan puntos por organizar clases.

3. El lugar ganador para los jugadores de alto nivel es la cafetería, y el lugar ganador para los jugadores de bajo nivel es la sala del equipo. Al recibir premios, debes observar la disciplina y obedecer las instrucciones del maestro.

El Día del Niño anual es la fiesta más solemne para los niños. El Día del Niño de este año en nuestro parque se celebrará en forma de juegos de animación. Para que la celebración se desarrolle sin problemas, se ha formulado especialmente este plan:

1 Objetivos de la actividad:

A través de las actividades del jardín para celebrar el Día del Niño, crearemos activamente más oportunidades. para todos a Las personalidades de los niños se liberan en las actividades y se aprovecha al máximo su potencial. Durante las actividades podrán ser audaces en el contacto, experimentar el éxito, sentir felicidad y pasar un feliz e inolvidable Día del Niño.

2. Hora del evento:

2:30 pm del 1 de junio de 20xx

Miér. Ubicación:

Patio de juegos del jardín de infantes (en el aula cuando llueve)

Cuarto, establezca un grupo de liderazgo de actividades

Líder del equipo:

**

Miembros:

**, **

Preparación de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)

1. ambiente festivo. (Persona responsable: todos los profesores)

2. Preparar accesorios y materiales para el evento. (Persona responsable: * *, * *)

3. Regalos navideños para niños y premios de juegos. (Persona responsable:*)

4. Inspección de seguridad en sitio. (Responsable:*)

5. Fotografía (Responsable:*)

Actividades de verbos intransitivos

1. 2. Explicar las precauciones y reglas de juego en las actividades de jardinería.

3. Actividades infantiles en el jardín

(1) Pesca

(2) Interesante caja del tesoro

(3) Anillos

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(4) Sujete las cuentas

(5) Vea quién votará correctamente.

4. Regala regalos en el Día del Niño.

Unidades organizativas: Comité de Trabajo del Partido de Calle, Oficina de Calle.

2. Hora del evento: 2:30-5:00 pm el 29 de octubre de xxxx, 65438.

Tres. Ubicación: Parque del Pueblo de Tamsui

Cuatro. Participantes: ciudadanos.

Actividades y reglas del verbo (abreviatura de verbo)

1, lleno de ollas y sartenes

Número de participantes: 1

Reglas Modo de juego: Los participantes sujetan un par de palillos con ambas manos y sujetan las cuentas del recipiente al plato sin tocarlas con ninguna parte del cuerpo. El límite de tiempo es de 30 segundos.

Método de recompensa: Quienes completen 6 o más obtendrán un sello.

2. Invidentes tocando tambores

Número de participantes: 1

Reglas del juego: Los participantes se colocan en círculo a 5 metros de los gongs y tambores, con los ojos vendados. , Gire 3 veces, luego avance hasta la posición de los gongs y tambores (puede haber indicaciones verbales al lado), luego levante el martillo y golpee los gongs y tambores. El juego termina y el límite de tiempo es de 30 segundos. .

Recompensa: Los bateristas exitosos pueden obtener un sello.

3. Dar siempre en el blanco.

Número de participantes: 2 personas.

Reglas del juego: Los participantes se dividen en lanzadores y receptores, cada uno de ellos colocado en un área designada de 1 metro cuadrado. El lanzador lanza 15 bolas de tela a la canasta atada a la cintura del receptor en 30 segundos. Durante el juego, el receptor puede mover la canasta con ambas manos, pero ningún jugador puede exceder el área designada durante 30 segundos.

Método de recompensa: Si se reciben más de 10 bolas de tela, cada persona obtendrá un sello.

4. Buena Suerte

Número de participantes: 1

Reglas del concurso: Los concursantes sostienen un libro sobre sus cabezas sobre una pista de 10 metros de largo y 2 metros de ancho. Concurso. En el camino, debes sortear cinco obstáculos según la ruta mostrada. Durante el juego, asegúrate de no tocar el libro con las manos ni dejarlo caer al suelo. En caso contrario, se considerará falta (cada jugador tiene sólo una oportunidad de falta), y el tiempo límite es de 15 segundos.

Recompensa: Quienes completen el juego recibirán un sello.

5. Feng Shengqiu

Número de participantes: 1

Reglas del juego: Los participantes utilizan la boca para soplar la pelota de tenis de mesa de un cuenco a otro. Después de soplar la pelota en el último recipiente por turno, el juego termina.

No toques ninguna parte de tu cuerpo y no dejes que la pelota toque el suelo a mitad de camino. El límite de tiempo es de 15 segundos.

Método de recompensa: Quienes completen el juego recibirán un sello.

6. Uno de los dardos

Número de participantes: 1

Reglas del juego: Los adultos están a 3 metros del objetivo, los niños a 2,5 metros. el objetivo y los participantes lanzan con una mano tres dardos, el dardo golpea con éxito el corazón rojo, el límite de tiempo es de 20 segundos.

Método de recompensa: Quienes golpeen el corazón más de una vez recibirán un sello.

7. Sé cortés en el set

Número de participantes: 1

Reglas del juego: Los participantes se colocan a 3 metros de la estantería y hacen un aro con una mano en vivo. objetivo. Cada persona tiene seis oportunidades, con un límite de tiempo de 30 segundos.

Método de recompensa: Aquellos que queden atrapados 4 veces o más recibirán un sello.

8. Abre la puerta y recibe bendiciones

Número de participantes: 1

Reglas del juego: Los participantes lanzan la pelota con una mano a 6 hoyos a 3 metros de distancia. estante. Cada persona puede lanzar la pelota cinco veces y el tiempo límite es de 30 segundos.

Método de recompensa: Quienes realicen más de dos fotografías podrán obtener un sello.

9. Míralo y recítalo

Número de participantes: 1

Reglas del juego: Los participantes pueden recitar 24 palabras en el tiempo límite especificado de 20 segundos. de los valores fundamentales socialistas.

Método de recompensa: Quienes completen el juego recibirán un sello.

10, 99 Concéntricos

Número de participantes: 1

Reglas del juego: Sacar cartas de póquer genera cinco números y los participantes pueden sacar los números ganadores dentro del tiempo especificado. tiempo Todas las cartas saltan a los nueve cuadrados correspondientes por turno (el perdedor debe comenzar desde el primer número en el medio) y el límite de tiempo es de 30 segundos.

Método de recompensa: Quienes completen con éxito la tarea recibirán un sello.

11 personas talentosas

Número de participantes: 1

Reglas: el personal prepara 15 poemas antiguos y los participantes sortean para determinar la respuesta a los antiguos. poema, siempre y cuando conectes con éxito las oraciones especificadas, cada persona tendrá tres oportunidades de recibir el dragón.

Método de recompensa: Aquellos que recojan los poemas antiguos más de dos veces obtendrán un sello.

Incentivos de verbos intransitivos

Cada persona puede recibir un billete de lotería cada vez. El billete de lotería está impreso con una cuadrícula de 11 elementos del juego y cada juego puede recibir un sello. Se podrá canjear un sello por episodio por el primer premio, tres sellos por episodio por el segundo premio y cinco sellos por episodio por el tercer premio. El sello dejará de ser válido después de canjear el premio y otros premios no se podrán canjear acumulativamente dentro del período de validez del premio.

Siete. El derecho de interpretación final de este evento pertenece al comité organizador.

Artículo 7 del plan de actividades del parque: Nombre del juego:

Autos chocadores para niños

Objetivos del juego:

Ejercicio de balanceo de cintura y pies saltando arriba y abajo, experimente la alegría de los juegos entre padres e hijos.

Preparación del juego:

1. Diez cajas, varias pelotas de ping pong y diez cestas.

2. Música: Agita y agita.

Cómo se juega:

Niños de clase media y alta: cada niño se ata una caja (una caja con una boca pequeña) alrededor de su cintura, la agita de lado a lado (sin saltos hacia arriba y hacia abajo) para sacar la pelota de tenis de mesa de la caja. Sacúdela. El padre recoge la pelota de ping pong que el bebé sacude y la mete en la cesta. La música comienza, el juego termina y cuando terminan de jugar, reciben una pequeña pegatina.

Niños en clases pequeñas: Los padres atan una caja (una caja con una boca pequeña) alrededor de su cintura, la sacuden a izquierda y derecha o saltan arriba y abajo para sacar la pelota de tenis de mesa de la caja. El bebé cogió la pelota de ping pong que sus padres habían sacudido y la metió en la cesta. La música comienza y el juego termina. Después de jugar, pueden conseguir una pequeña calcomanía.

Reglas del juego:

Los niños de clases medias y grandes pueden sacudirse de izquierda a derecha o saltar hacia arriba y abajo, mientras que los padres de clases pequeñas solo pueden sacudirse de izquierda a derecha.

Mapa del sitio:

Bebé:

Padres:

Cesta: (¡Pon las pelotas de ping pong recogidas en la cesta de abajo! )