¿Qué es mejor para los estudiantes de posgrado actuales o para los ex estudiantes de posgrado?
“Creo que no hay escasez de empleos, pero sí escasez de personas adecuadas para los puestos...” El 7 de marzo, en la discusión grupal de la delegación provincial de Jiangsu, el Representante ante el Congreso Nacional Las palabras del Congreso Popular y presidente del Jiangsu Sunshine Group, Chen Lifen, inauguraron el lugar. Más tarde, Cui Xiangqun, representante del Congreso Nacional del Pueblo y académico de la Academia de Ciencias de China, "atacó": "No hay diferencia entre los estudiantes de posgrado actuales y los antiguos estudiantes de secundaria técnica y estudiantes universitarios".
Dos rectores universitarios y vicepresidentes de la Universidad de Minería y Tecnología de China estuvieron presentes en el lugar, Miao Xiexing, y el vicepresidente de la Universidad de Jiangnan, Jin Zhengyu, dijeron que la calidad general de los estudiantes universitarios ha mejorado.
Hablar de la calidad de los estudiantes
Los estudiantes de posgrado equivalen a los estudiantes de secundaria técnica
La calidad general es mejor que en el pasado
Cui Xiangqun: Nuestra unidad también es un empleador. La sensación general es que la calidad de los graduados está disminuyendo. Por ejemplo, para algunos estudiantes de posgrado, sentirá que su capacidad práctica y su base teórica no son muy satisfactorias.
Creo que este es el resultado de la expansión de la inscripción a ciegos. Después de la expansión ciega de la matrícula, la gente ya no cree en los estudiantes universitarios y universitarios, sino sólo en los estudiantes de posgrado. No hay diferencia entre estudiantes de posgrado y ex estudiantes de secundaria técnica y estudiantes de secundaria.
Chen Lifen: En primer lugar, la capacidad general es pobre. Lógicamente hablando, un graduado universitario debería tener la capacidad de cuidar de sí mismo y llevarse bien con los demás. Pero ahora los graduados tienen más conflictos a la hora de llevarse bien con los demás. En trabajos específicos, la capacidad práctica es pobre. También hay personas que tienen poca capacidad para soportar la presión y no están dispuestas a aceptar una alta presión laboral.
Jin Zhengyu: Los talentos excelentes siempre tienen la misma proporción. Creo que es difícil decir que los actuales son inferiores.
Fui uno del primer grupo de estudiantes universitarios después de la Revolución Cultural. En ese momento, el país solo reclutó a 200.000 estudiantes. Este año hay 7,27 millones de graduados universitarios. Debe haber una diferencia entre 7,27. millones y 200.000. Probablemente ahora hay cientos de miles de estudiantes de posgrado cada año, por lo que los estudiantes de posgrado de ahora deberían ser más o menos los mismos que los de pregrado de entonces. Pero no estoy de acuerdo con decir que los estudiantes de posgrado de hoy son equivalentes a un estudiante de secundaria técnica, y no podemos simplemente hacer esta analogía. Creo que la estructura de conocimientos de los graduados ahora es definitivamente mejor que la que teníamos en aquel entonces.
Miao Xiexing: La calidad general de los estudiantes universitarios sigue mejorando y está mejorando de generación en generación. Deberíamos evaluar la calidad de las personas desde una perspectiva más integral.
Hoy en día, es posible que los graduados universitarios no tengan la capacidad de lavar platos, lavar ropa y afrontar la vida de forma independiente, y pueden tener menos espíritu de trabajo, pero se puede decir que sus habilidades de información informática son más fuertes. junto con sus capacidades integrales, son más completas que en el pasado. Sus habilidades artísticas y culturales ciertamente no son tan malas. Sabe tocar el piano, el violín y la música clásica. Esta también es una buena habilidad.
Hablar de la locura por los exámenes de acceso a posgrado
Realizar los exámenes de acceso a posgrado a ciegas es una pérdida de vida
El sistema ha elevado el umbral de empleo
Chen Lifen: Nuestras empresas necesitan habilidades reales. Los talentos no necesariamente requieren calificaciones académicas tan altas. Hoy en día, muchos graduados repiten sus estudios si no aprueban el examen de ingreso a posgrado y no buscan trabajo un año después de graduarse. Esto es un desperdicio, un desperdicio de vida. Alguien asistió a una escuela secundaria técnica durante dos años después de graduarse de la escuela secundaria y ganó 800.000 yuanes en siete años. Su compañero de clase en ese momento estudiaba pregrado y maestría y todavía estaba estudiando, gastando 150.000.
Cui Xiangqun: En los países desarrollados, no todo el mundo va a estudiar una maestría o un doctorado después de graduarse de una licenciatura.
Chen Lifen: Según el concepto tradicional de la gente corriente, los niños deben recibir educación superior. Sólo alrededor del 20% de los estudiantes en Alemania ingresan a la universidad y el 80% de los jóvenes reciben educación vocacional.
Durante el Festival de Primavera de 2014, en la feria de empleo conjunta urbano-rural de Jiangyin, 35.000 puestos estaban vacantes en 682 empresas, pero solo unas 10.000 personas vinieron a postularse para puestos de trabajo. En la actualidad, el 90% de los graduados de escuelas secundarias nacionales van a la universidad y sólo el 10% van a escuelas técnicas. Un gran número de graduados universitarios no están dispuestos a trabajar en primera línea después de graduarse, o no pueden establecerse en primera línea. Tienen poca tolerancia al trabajo y altas expectativas, lo que ha resultado en dificultades generales de empleo para los estudiantes universitarios y. una grave escasez de trabajadores en general y trabajadores calificados.
Se recomienda que el país cancele la inscripción de “tres libros” (refiriéndose a la tercera posición en el lote de admisión de pregrado y el orden de admisión del examen de ingreso a la universidad) e incluya esta parte del plan en la educación vocacional. En 2012, había alrededor de 1,6 millones de estudiantes matriculados en "tres especialidades" en todo el país. Si estos estudiantes son transferidos a la educación vocacional, la escasez de mano de obra en la industria manufacturera se aliviará en cierta medida.
Jin Zhengyu: Ya sea un estudiante de maestría o de doctorado, esperamos que entre el 20% y el 30% de ellos sean realmente aptos para realizar investigaciones, y entonces sentiremos que vale la pena.
Los estudiantes de posgrado también tienen un proceso de comprensión gradual de sí mismos. Sólo durante el período de obtención de un doctorado y una maestría los talentos se estratifican gradualmente.
Las instituciones públicas, los funcionarios y las empresas estatales han establecido ciertos umbrales para el empleo. Por ejemplo, deben tener una licenciatura o un título de posgrado. Algunas empresas estatales no se preocupan por su propia eficiencia o si se desperdicia capital humano, e incluso consideran el número de títulos de maestría y doctorado que tienen como capital para presumir. Aquí hay cuestiones institucionales y de mecanismo.
Hablamos de formación universitaria
La responsabilidad de la desconexión laboral es de las universidades
Las empresas no quieren gastar dinero en formación
Chen Lifen: En nuestra empresa, soy un estudiante universitario. Estaba dispuesto a hacerlo incluso si le daban un salario mensual de 2.000 yuanes. Puedo darle 8.000 yuanes a un técnico que se haya graduado de una escuela secundaria técnica.
Cui Xiangqun: Hoy en día, los graduados universitarios han reducido su empleo e incluso los estudiantes universitarios y universitarios han venido a trabajar como trabajadores. Por un lado, es difícil encontrar empleo y la oferta supera la demanda. por otro lado, porque no se ajustan a las necesidades sociales y falta una formación profesional.
Jin Zhengyu: Las empresas no pueden apresurarse para lograr un éxito rápido. Aunque puede que al principio no haya una diferencia significativa en la eficiencia laboral entre quienes han estudiado en la universidad y quienes no han estudiado en el mismo puesto, el potencial y el desarrollo posterior definitivamente serán mayores para quienes sí han estudiado.
Miao Xiexing: El salario mensual de los estudiantes de secundaria técnica es de 8.000 yuanes y el salario mensual de los estudiantes universitarios es de 2.000 yuanes. Esto no es sorprendente. Ese puesto requiere personas con habilidades especializadas, mientras que los estudiantes universitarios cultivan lo básico. habilidades y cualidades integrales. Las habilidades especializadas también requieren capacitación durante un período de tiempo. Si a los estudiantes de pregrado les gusta este tipo de trabajo y parten del mismo punto de partida, nuestros estudiantes de pregrado no serán peores.
Cui Xiangqun: La principal responsabilidad de la desconexión recae en la escuela. Las empresas pueden impartir formación específica e integrar la industria y el mundo académico. Pero la escuela es un lugar para formar personas. Hay que tomar la iniciativa de cooperar estrechamente con las empresas, de lo contrario las personas que se forman quedarán fuera de contacto con la sociedad.
Chen Lifen: También creo que esto es un problema de la educación universitaria. Es necesario brindar una educación integral con calidad científica y tecnológica y ética profesional para que los egresados puedan ejercer su valor en el empleo.
Jin Zhengyu: El motivo de la desconexión es que la empresa no cumplió con sus responsabilidades de capacitación en el trabajo. La educación de pregrado es un proceso educativo de calidad, no una educación de habilidades. Las empresas no pueden decir que cuando contratan a un estudiante universitario, pueden empezar a utilizarlo de inmediato. Las empresas extranjeras tienen un proceso de formación en el puesto. Además, también hay grandes problemas con las prácticas universitarias. Organizamos prácticas para estudiantes, pero las empresas a menudo dicen que no pueden aceptar tantas prácticas porque interferirían con la producción.