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Ventajas de los préstamos estudiantiles basados ​​en créditos en el lugar de origen de los estudiantes

1. Facilitar la gestión y prevención de riesgos para las instituciones financieras antes y después de otorgar préstamos.

Las instituciones financieras que otorgan préstamos estudiantiles en los lugares de origen de los estudiantes están a cargo principalmente del Banco de Desarrollo de China, y se alienta a otras instituciones financieras bancarias a llevar a cabo este negocio. El banco anfitrión específico será determinado por las autoridades regulatorias bancarias, educativas y financieras locales mediante consultas con instituciones financieras como el Banco de Desarrollo de China. En nuestro país, el 80% de los estudiantes universitarios pobres viven en zonas rurales y enfrentan condiciones económicas relativamente difíciles. Con la reforma del sistema de cooperativas de crédito rural, las cooperativas de crédito rural se han convertido obviamente en el pilar y la fuerza principal del desarrollo económico rural. Después de que las cooperativas de crédito otorgaron préstamos para estudiantes en los lugares de origen de los estudiantes, desempeñaron un papel importante en la promoción del crecimiento, la expansión del mercado y la mejora de la eficiencia de los préstamos para estudiantes en los lugares de origen de los estudiantes. Para este tipo de instituciones financieras, los préstamos para estudiantes del lugar de origen del estudiante son más fáciles de gestionar y previenen riesgos antes y después del préstamo que los préstamos para estudiantes de otros países. Los estudiantes de estas familias pobres pueden presentar su solicitud en la institución financiera donde están registrados siempre que tengan los materiales pertinentes. La investigación previa al préstamo, la gestión posterior al préstamo y el cobro adeudado son muy convenientes. En vista de las características de los prestatarios que tienen alta movilidad y cambios frecuentes de trabajo después de graduarse de la universidad, los préstamos de crédito estudiantil reducen el riesgo crediticio del banco al utilizar a estudiantes y padres como el mismo prestatario. Para el banco gestor, los prestatarios son relativamente estables y el método de garantía fortalece el sentido de responsabilidad de los padres, lo que facilita al banco gestor cobrar el dinero cuando vence y la tasa de reembolso es alta, lo que no solo evita el fenómeno. de estudiantes no pobres que ocupan el grupo de estudiantes, pero también evita el fenómeno de los estudiantes La situación en la que no puedes encontrar a alguien debido a cambios de trabajo después de graduarse. Tiene ciertas ventajas en la gestión de préstamos y control de riesgos, y las instituciones financieras también están dispuestas a aceptar este negocio.

2. Facilitar a los colegios y universidades la operación de negocios de préstamos y promoverlos vigorosamente.

Como intermediario entre los bancos y los estudiantes, las universidades son el medio de retroalimentación de información más importante. En lo que respecta a los colegios y universidades, es simple y fácil llevar a cabo negocios de préstamos para estudiantes y debe promoverse vigorosamente. En la actualidad, los procedimientos para solicitar préstamos nacionales para estudiantes en colegios y universidades son relativamente complicados. Se llevará a cabo una investigación de tres niveles sobre los estudiantes que soliciten préstamos y se enviarán cartas a las oficinas de educación de la aldea, el municipio y el condado donde están registrados los estudiantes para conocer su situación familiar y luego se enviará un aviso de desembolso del préstamo. Se enviará a los padres de los estudiantes después de que se emitan los préstamos. Por lo general, los estudiantes de primer año que solicitan un préstamo en el primer semestre pueden obtenerlo ya en el segundo semestre. La dificultad de la investigación, los altos costos de gestión, la gran carga de trabajo y el largo ciclo de procesamiento han afectado la emisión de préstamos estudiantiles nacionales. El préstamo estudiantil en el lugar de origen del estudiante es conveniente y solo requiere que los padres o tutor legal del estudiante sean el mismo prestatario que el estudiante, lo cual es flexible. La identificación de la situación económica familiar del estudiante se completa localmente y los bancos locales pueden realizar encuestas familiares en profundidad de los prestatarios. La operación es fácil y el costo de identificación es relativamente bajo. Puede evitar eficazmente que los estudiantes no pobres ocupen los recursos estudiantiles y también puede distribuir con precisión préstamos estudiantiles a estudiantes con dificultades financieras, reduciendo la dislocación de los beneficiarios nacionales de préstamos estudiantiles en colegios y universidades debido a la asimetría de información. Al mismo tiempo, las subvenciones de intereses y la compensación de riesgos corren a cargo de las finanzas nacionales o locales, lo que reduce en gran medida la carga financiera de las universidades. Por lo tanto, muchos colegios y universidades generalmente recomiendan promover el negocio de préstamos en los orígenes de los estudiantes, reducir los costos de gestión, acortar el tiempo de aprobación de los préstamos y brindar comodidad a los estudiantes para solicitar préstamos.

3. Facilitar a los estudiantes la solicitud de préstamos y la obtención de fondos.

Desde la perspectiva de un estudiante, los estudiantes pueden solicitar préstamos estudiantiles de crédito en su lugar de origen en instituciones financieras locales, y pueden manejar los procedimientos del préstamo con su aviso de admisión y otros materiales relevantes. Cuando se presenten a la escuela, pueden traer los fondos necesarios y pagar las cuotas requeridas por la escuela a tiempo. Los padres no tienen que preocuparse por el impacto en sus estudios porque no pueden solicitar préstamos estudiantiles nacionales después de llegar a la escuela, lo que alivia las preocupaciones de los padres y les permite estudiar con tranquilidad. Lo más importante es que la carga ideológica y la presión psicológica de los estudiantes se reduzcan y no se sientan inferiores. Se integran a los grupos del entorno con una mentalidad normal y viven en armonía con sus compañeros, lo que les favorece concentrarse en sus estudios y dedicarse a la lucha por realizar sus sueños.

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