Educador de Xiong Mei en el equipo de educación ordinaria de Xiong Mei
Desde el momento en que Xiong Mei asumió el cargo de directora de la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal del Noreste en agosto de 2001, estaba destinada a embarcarse en un camino innovador de desarrollo desde experta, erudita hasta educadora. Aunque cree que está pasando de ser una experta a una directora.
Los expertos son el requisito previo para ser un buen director
El director Xiong Mei es una figura única y encantadora. No es buena con los medios. Su dicho favorito es "Sé honesto y haz las cosas con los pies en la tierra". Este director, esbelto, de rostro amable, de tono amable y generoso, siempre da a la gente una sensación de calma y confianza.
Después de graduarse de la universidad, ha estado trabajando en el sistema educativo y la gente siempre ha creído que será la experta y académica más desarrollada en educación básica. Pero, de hecho, de manera inesperada y razonable asumió la dirección de la Escuela Primaria Afiliada a la Universidad Normal del Noreste, que tiene una historia de más de medio siglo. Por un lado, esto demuestra que Xiong Mei tiene talentos extraordinarios y, por otro lado, también muestra que el Sr. Shi Ningzhong, presidente de la Universidad Normal del Noreste, tiene buen ojo para comprender a las personas.
Xiong Mei nació en 1964. Egresada de la Universidad Normal del Noreste, con su arduo trabajo y diligente estudio ha logrado destacados resultados en el campo de la educación básica, atrayendo la atención del Ministerio de Educación. En 1998 fue adscrita a la División de Educación Integral por el Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación. Posteriormente, de 1999 a 2001, realizó una investigación postdoctoral en el Laboratorio de Investigación del Currículo Educativo de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Tsukuba, Japón.
A través de estudios e investigaciones sistemáticos en el país y en el extranjero, Xiong Mei formó gradualmente su propio sistema ideológico y características de estilo únicos en el campo de la educación básica, lo que allanó el camino para que asumiera el cargo de directora de la escuela. Escuela primaria Afiliada a la Universidad Normal del Noreste en 2001 y fundó la primera de China. Una escuela abierta proporciona una base sólida.
La erudición es la base de un buen director
Xiong Mei no solo es un director experto, sino también un director de tipo académico. Después de más de diez años de investigación persistente y varios años de práctica científica, ha publicado más de 50 artículos en revistas nacionales importantes sobre el currículo escolar y la investigación teórica de la enseñanza y la construcción de una cultura organizacional escolar abierta, y ha obtenido resultados revolucionarios. Esto le da la capacidad y fortaleza para asumir por su cuenta proyectos a nivel nacional, provincial y ministerial. Entre ellos, la investigación experimental sobre educación heurística (el proyecto "Noveno Plan Quinquenal" del Ministerio de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales) y la "Investigación sobre los estándares de evaluación de la calidad de la enseñanza en la educación básica" (el Sexto Fok Ying-tung Proyecto de la Fundación Juvenil de Colegios y Universidades Nacionales). Los proyectos a nivel nacional y provincial "Décimo Plan Quinquenal" que está llevando a cabo, "Construcción de escuelas abiertas y renacimiento de la cultura organizacional" e "Investigación experimental sobre actividades prácticas integrales y la formación de conceptos propios de los estudiantes de primaria" han También ha sido bien recibido y ganó el Premio Provincial de Ciencias de Jilin, el primer premio por el progreso tecnológico, el primer premio por los sextos logros destacados de la Sociedad Provincial de Educación de Jilin en ciencias de la educación, el primer premio por los cuartos logros destacados de la provincia de Jilin en ciencias de la educación y. otros premios.
Aunque hay tantos logros y críticas favorables, para Xiong Mei, responsable del Sello Xiaoshuai de la Universidad Nacional Normal, la escuela está atravesando un período de transformación sin precedentes y está practicando una nueva Revolución de la Educación Cultural "abierta e individualizada". En este sentido, todavía no se atrevía a relajarse un poco. Wu Bingyin, director del Comité de Reforma General de las Escuelas Primarias y Secundarias de la Sociedad de Educación China, comentó sobre Xiong Mei y su "construcción de escuelas abiertas y el renacimiento de la cultura organizacional": En los últimos años, la escuela se ha centrado en explorar el tema. de la "teoría y práctica educativa de las escuelas abiertas" La construcción de escuelas abiertas y el renacimiento de la cultura organizacional han logrado resultados gratificantes tanto a nivel teórico como práctico, trayendo nueva gloria a la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal del Noreste, que se convirtió en la primera. escuela moderna de clase media y se actualizó a una base experimental para la reforma general de las escuelas primarias y secundarias. Estos logros son el resultado inevitable de la puesta en práctica de los conceptos avanzados de gestión escolar del director Xiong Mei, el Sr. Shi Mingzhong. Northeast Normal University cree: Soy yo. Elegí a la directora de la escuela primaria afiliada a Northeast Normal University y resultó que hizo un buen trabajo. De la evaluación anterior, es fácil ver que la directora Xiong Mei se ha desarrollado. su propio estilo científico, riguroso, realista e innovador y su sistema ideológico y teórico único
De experta a educadora
Como académica experta que estudia cursos educativos, la directora Xiong Mei no. No solo completó la combinación perfecta de investigación teórica educativa y práctica de educación básica, sino que también logró un desarrollo unificado.
Esta escuela, fundada en 1948, se ha convertido en una de las escuelas primarias más grandes y famosas del país en la nueva era. Es conocida como "un estandarte de la educación básica en la provincia de Jilin" y "una vanguardia de la escuela de base nacional". reforma general de las escuelas primarias y secundarias."
El vigoroso desarrollo de la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal del Noreste es inseparable del arduo trabajo del director Xiong Mei. Basado en el concepto de desarrollo científico de herencia e innovación, reforma y desarrollo, y con un espíritu de prosperidad. Persiguiendo el desarrollo innovador, ella Con una visión abierta y una visión estratégica, hemos innovado continuamente en la gestión, profundizado las reformas y logrado logros asombrosos.
En 2002, para liderar el desarrollo profesional de los profesores de escuela y la innovación de la formación de profesores famosos, Xiong Mei abogó por la implementación del "Proyecto de formación de profesores famosos" basado en el "Proyecto Azul" y el "Proyecto Light of Hope" se divide en tres series: "Maestro jefe", "Líder de disciplina" y "Maestro columna vertebral". Junto con los dos proyectos anteriores, se forma paso a paso un excelente sistema de proyectos de formación docente. la Escuela Afiliada a la Universidad Normal del Noreste.
En 2003, con el fin de promover la cultura avanzada de la Escuela Primaria Afiliada a la Universidad Normal, Xiong Mei inició la fundación del periódico "Cradle" de la Escuela Primaria Afiliada a la Universidad Normal sobre la base de "construcción de tres equipos" y "construcción de tres civilizaciones". Luego, en 2004, se fundó la revista escolar "Escuela primaria afiliada al noreste" y en el mismo año se construyó y lanzó el proyecto de red de campus de la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal del Noreste; La implementación de esta serie de actividades de construcción cultural ha llevado el espíritu escolar de estudio diligente y trabajo duro de la escuela a un nuevo clímax.
Con el fin de que los docentes puedan tener acceso a los sistemas y modelos educativos más avanzados del mundo y tener una visión amplia. La escuela organizó que 24 líderes de materias y maestros clave visitaran Japón dos veces, donde la enseñanza abierta comenzó temprano, para inspeccionar la educación abierta en Japón e implementar una reforma educativa "abierta y personalizada" para la escuela, que no solo ejerció Hemos construido un equipo y talentos cultivados.
En el proceso de gestión innovadora, los talentos de gestión educativa del director Xiong Mei han quedado plenamente demostrados. Sobre la base de un desarrollo armonioso y orientado a las personas, una gestión innovadora y una reforma más profunda, Xiong Mei propuso una política de dieciséis caracteres de "liderazgo unificado, independencia relativa, promoción mutua y desarrollo común". Al mismo tiempo, Xiong Mei reformó y reorganizó varios departamentos de la escuela y de las escuelas filiales, redujo el índice de cuadros, fortaleció la gestión integrada e implementó un desplazamiento hacia abajo del centro de gestión y un método de gestión flexible.
Basado en los "tres años para sentar las bases, cinco años para lograr escala y diez años para lograr resultados" de Xiong Mei, la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal del Noreste formó gradualmente un equipo dinámico y creó un nuevo tipo de apertura ¡La escuela ha construido una nueva cultura organizacional escolar y seguramente creará la gloria de la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal del Noreste mañana!
De la mente, ambición, visión y filosofía educativa de la directora Xiong Mei; expertos y académicos Luego, a la transformación exitosa de los educadores, vemos la dirección de desarrollo futuro de los talentos de gestión de la educación básica de la escuela primaria.
De experta a erudita y directora, Xiong Mei sin duda tiene éxito, pero como hija, esposa y madre, Xiong Mei está indefensa. Dedicó todos sus esfuerzos a sus queridos alumnos y a la educación básica.