Plan de actividades del Concurso de Oratoria 20205

Plan de Actividad del Concurso de Oratoria 1

1. Objetivo de la actividad:

Planificar con tu propia visión a través de un discurso con el tema “Yo mando”. de mi propia vida universitaria en la universidad.

2. Importancia de la actividad:

Con el fin de enriquecer el ambiente cultural y artístico en el campus, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes, mostrar el estilo juvenil de los estudiantes de primer año en nuestro departamento, y mejorar la confianza en sí mismos y el sentido de honor de los estudiantes, nuestro departamento Se llevó a cabo especialmente un evento de discurso y actuación con el tema "Yo estoy a cargo de mi universidad".

3. Objetivo de la actividad:

Todos los estudiantes del Departamento de Ingeniería Topográfica y Cartográfica

4. es mi decisión.

Verbo (abreviatura de verbo) Asociación anfitriona:

Sindicato de Estudiantes del Departamento de Ingeniería Topográfica y Cartográfica

Coorganizador: Departamento de Organización del Sindicato de Estudiantes del Departamento de Ingeniería Topográfica y Cartográfica

Tiempo de actividad del verbo intransitivo: por determinar

Siete. Ubicación: Por determinar

8. Preparativos previos al partido:

1. Hacer un buen trabajo de publicidad para atraer a los estudiantes de primer año a participar activamente.

2. Invitar a los jueces a asistir. La competencia preliminar invita a organizaciones estudiantiles experimentadas de universidades a liderar equipos, y las semifinales invitan a profesores relevantes de departamentos a actuar como jueces.

3. Utilice el aula con antelación para determinar el tema del discurso improvisado y etiquételo;

4. Organice el lugar con antelación y prepare papel, bolígrafos y herramientas de cálculo para ello. los jueces puntuarán; preparar agua y premios;

5. Contactar al Departamento de Propaganda y a la Sociedad Literaria Angel para hacer un buen trabajo de reportaje y fotografía antes y después del juego.

6. Hay una buena división del trabajo, asignaciones de tareas claras y responsabilidades asignadas a cada persona.

7. Determinar el anfitrión.

Nueve. Formato del concurso: Discurso

X. Requisitos de inscripción:

1. Los concursantes tienen ideas correctas, entradas positivas y mandarín estándar.

2. Los participantes tienen cierta capacidad de expresión de voz y emociones ricas.

3. Las obras seleccionadas no están limitadas en género, tienen temas relevantes, contenido positivo, tienen el sabor de la época y reflejan el estilo de los estudiantes universitarios contemporáneos.

4. El tiempo de lectura es de 3-5 minutos.

5. Si tiene música o PPT, traiga su propio mp3 o unidad flash USB.

6. Los participantes se registran en el mostrador de registro después de llegar al lugar de la competencia. Si el juego comienza menos de 15 minutos después de su inicio oficial, se considerará perdido.

11. Reglas de selección:

Reglas de puntuación del árbitro (sistema de 100 puntos, elimina un punto al calcular la puntuación, elimina la puntuación más baja y luego el promedio después de la acumulación es del jugador). puntuación del árbitro)

1. Vístete prolija y decentemente. 10 en punto

2. Articule claramente y en mandarín estándar. 20

3. Fuerte expresividad, gran adaptabilidad y capaz de animar la atmósfera. 20 puntos

4. El punto de vista es claro y el contenido es rico y vívido. 25

5. Sea creativo, tenga una estructura de discurso clara, argumentos suficientes y una lógica sólida. 25

6. Se quitará un punto y una puntuación media mínima de la puntuación final de cada jugador.

Doce. Configuración de premios:

Este concurso producirá 6 ganadores, incluidos 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 4 premios ganadores.

Trece. Procedimientos de la competencia:

(1) Los jueces invitados ingresan al lugar;

(2) El anfitrión habla;

(3) El anfitrión anuncia las reglas de la competencia. competencia y presenta a los participantes Concursantes;

(4) Competencia: Los concursantes deben presentarse antes de dar los discursos

(5) Después de que todos los concursantes terminen la competencia, los representantes de los jueces serán; invitado a hablar en el escenario, y el personal dará puntuaciones unificadas;

(6) Después de que los jueces terminaron de hablar, el presentador subió al escenario para anunciar los resultados de la competencia en secuencia desde ganar hasta el primer premio.

(7) Los ganadores subieron al escenario para recibir sus premios.

(8) El anfitrión anunció el final de la competencia y todo el personal, invitados, jueces y concursantes se tomaron una foto grupal.

(9) El personal es responsable del trabajo de postproducción.

14. Responsabilidades de cada departamento:

Departamento de Organización: preparar los documentos de planificación relevantes una semana antes del evento, discutir los documentos de planificación con cada departamento y dividir el trabajo.

Departamento de Publicidad Académica: Elaborar carteles relevantes una semana antes del evento, contactar a miembros de los organismos publicitarios de cada promoción del departamento y fortalecer el trabajo publicitario.

Secretaría: Responsable de preparar micrófonos, hojas de registro de invitados, placas de números de jugadores, papel y bolígrafos y otros suministros necesarios para la competencia antes del evento. Y sea responsable del registro de invitados el día del evento.

Departamento de vida: una semana antes del evento, prepare los artículos necesarios para el evento, mantenga un estrecho contacto con el departamento de Secretaría, realice cuidadosamente el trabajo de logística relevante y brinde los servicios necesarios a varios departamentos.

Departamento de Arte: una semana antes del evento, se determinarán y capacitarán a los anfitriones del evento (un hombre y una mujer), y se prepararán los manuscritos relevantes con anticipación. Determine la lista de etiqueta para el lugar (2 hombres y 2 mujeres) y prepare algunos programas cortos y juegos para realizar en el evento.

El departamento editorial: Un día antes del inicio oficial del evento, es responsable de recoger la música o los discos USB PPT utilizados por los concursantes en el lugar designado (salón del edificio de enseñanza) y realizar una prueba. transmitir antes del evento para confirmar si está disponible (en caso negativo, comuníquese con los concursantes a tiempo).

Durante el evento, se debe contratar una persona dedicada para reproducir el PPT o la música de los concursantes.

Asignar miembros para registrar las actividades y tomar fotografías, y luego informar.

Departamento de Deportes: Principalmente responsable de mantener el orden en el campo durante el evento, organizar el tiempo y anotar los puntajes para los miembros (2 cronometradores, 2 anotadores) y realizar entrenamientos previos al juego.

Todos los miembros del Departamento de Organización, Secretaría, Departamento de Propaganda Académica, Departamento de Vida, Departamento de Literatura y Arte, Departamento Editorial y Departamento de Deportes ayudan al Departamento de Propaganda Académica a preparar el lugar antes del evento y participan. en la limpieza del lugar y el registro después del evento.

Quince. Presupuesto:

Nombre del proyecto Precio unitario (Yuan) Número de piezas Subtotal (Yuan) Observaciones

Globos 7.002 bolsas 14.00 Disposición del lugar

Batería 4.002 para cámara 8.00, micrófono

Jam 1.008 8.00 matrícula y hoja de asistencia.

Agua mineral 1.5020 botellas 30.

Cinta doble cara 2.002 rollo 4.

Total:

Planificación de actividades: Departamento de Organización de la Unión de Estudiantes

Plan de actividades del concurso de oratoria 2

Según el aviso de la Oficina de Educación Municipal de Changchun remitido al Departamento de Educación de la provincia de Jilin "Acerca del reenvío

1. Ideología rectora:

Centrarse en el objetivo de hacer realidad el sueño chino del gran rejuvenecimiento de la nación china, a través de la lectura educativa libros sobre el tema "La bella China, mi sueño chino", guía La mayoría de los jóvenes comprenden las condiciones nacionales y comprenden correctamente el futuro y el destino del país. Cultivar el sentido de gratitud de los jóvenes, mejorar su sentido de responsabilidad social, defender la prosperidad, la democracia, la civilización, la armonía, la libertad, la igualdad, la justicia, el estado de derecho, el patriotismo, la dedicación, la integridad y la amistad, y cultivar y practicar activamente los valores socialistas fundamentales. . Fortalecer la construcción ideológica y moral de los adultos, mejorar integralmente la calidad moral de los ciudadanos y cultivar buenos hábitos de conocer el honor y la deshonra, ser íntegro, hacer contribuciones y promover la armonía.

En segundo lugar, el formato del discurso

Con el tema "Hermosa China, mi sueño chino", refleja lo que se ve, se escucha y se piensa, y expresa verdaderos sentimientos.

3. Participantes:

Cada clase seleccionará 2 estudiantes para participar en la competencia.

Cuatro. Hora y lugar de la competencia

Mediados de abril, _ _ _ (la hora específica se notificará más adelante), aula de usos múltiples en el quinto piso.

5. Reglas del juego:

1. El tiempo límite para esta competición es inferior a 5 minutos.

2. El concurso adopta el sistema de orden de lotería (las suertes se sortean antes del concurso) y los concursantes subirán al escenario para pronunciar sus discursos en orden.

3. El contenido del discurso debe ser coherente con la temática establecida, y el discurso debe ser original.

4. Todos usan mandarín, se comportan con naturalidad y generosidad y se visten apropiadamente.

6. Criterios de puntuación:

(1) Contenido del discurso (35 puntos)

1. La actuación ideológica está estrechamente relacionada con el tema, las opiniones son correcto y claro, y las ideas son únicas, el contenido es rico, detallado, vívido y conmovedor (15 puntos).

2. Los materiales del discurso son auténticos, típicos y novedosos, las historias son conmovedoras, los ejemplos son vívidos, reflejan hechos objetivos, tienen significado universal y reflejan el espíritu de la época (10 puntos).

3. Los apuntes están bien estructurados, inteligentemente concebidos y son atractivos (5 puntos).

4. Son concisos y fluidos, con una fuerte calidad ideológica (5 puntos).

(2) Expresión del lenguaje (35 puntos)

1. El lenguaje del hablante está estandarizado, sus palabras son correctas y su voz es alta y redonda. (10 puntos)

2. Hablar con precisión, fluidez y naturalidad.

(10 puntos)

3. Las habilidades lingüísticas se manejan adecuadamente, la velocidad del habla es adecuada, el tono, la entonación, el volumen y el ritmo son relajados y relajados de acuerdo con los altibajos de los pensamientos y sentimientos. y el contenido del discurso se puede expresar hábilmente. (15 puntos)

(3) Imagen y comportamiento (15 puntos)

El hablante es enérgico y puede hacer buen uso de gestos, movimientos, gestos y expresiones para expresar su interés en la comprensión del discurso.

(4). Impresión integral (5 puntos)

El hablante está vestido con sencillez, es digno y generoso, se comporta de forma natural y apropiada, y es elegante y artístico.

(5) Efecto de lugar (10 puntos)

El discurso tiene un gran atractivo, atractivo y poder, y puede integrarse bien con los sentimientos de la audiencia, creando un buen efecto de discurso excelente; El tiempo del discurso debe controlarse en 6 minutos.

7. Medidas de incentivo:

1 primer premio, 2 accidentes y varios premios de excelencia.

8. Proceso de actividad del concurso de oratoria:

1. Organización del concurso

Líder del evento: Wei Yan

Miembros: Yu Haibin, Liu Xiankun, todos los profesores de la clase.

Disposición del lugar: Comité de la Liga Juvenil Escolar

Equipo de audio: Chen Guang

Cámara: Wang Rui

Teng Zhihua y Wang Wei.

Moderador: Yu Haibin

Jueces: Leng Guoyin, Yanling, Wang Wei, Sun y.

2. Proceso de competencia:

(1). Organizar el lugar

②Presente a los jueces y lea las reglas de la competencia y los estándares de puntuación.

③. Comienza el discurso

(4) Los jueces dan puntuaciones.

⑤Resumen de actividad

6. El juego ha terminado

Nueve. Requisitos de la actividad:

1. Cada clase debe darle gran importancia, prepararse cuidadosamente y participar activamente.

2. Cuidadosamente planificado y organizado.

Plan de Actividades del Concurso de Oratoria 3

1. Antecedentes de la Actividad

Esta actividad se realiza en el contexto del aniversario de la fundación del Partido Comunista de China. . A lo largo de los años, el Partido Comunista de China ha crecido de pequeño a grande, de débil a fuerte, llevando al pueblo chino a superar numerosas dificultades y lograr victoria tras victoria en la lucha revolucionaria y la construcción económica. Guiado por el sistema teórico del marxismo-leninismo y el socialismo con características chinas, el Partido Comunista de China ha dirigido al pueblo de todo el país a reformarse y abrirse, seguir adelante, promover integralmente la modernización socialista con características chinas, mejorar significativamente la fuerza nacional general, y lograr logros mundialmente reconocidos. Se puede decir que la historia del Partido Comunista de China es una historia de victoria en victoria. El espíritu y la historia del Partido Comunista de China necesitan que nuestro pueblo los herede, se desarrolle y se lleve adelante generación tras generación. Al mismo tiempo, como una gran provincia en el centro de China, nuestra provincia ha emprendido la transferencia de industrias desde el delta del río Yangtze en los últimos años. La agricultura, la industria y el comercio han avanzado de la mano y se han desarrollado armoniosamente, y se están desarrollando paso a paso. paso hacia la belleza, la armonía, la prosperidad y la fuerza. Como jóvenes del nuevo siglo, no sólo debemos comprender el desarrollo de nuestra provincia, sino también prepararnos para nuestros futuros sucesores, planificar nuestro desarrollo, trabajar duro para aprender conocimientos profesionales y contribuir a nuestro desarrollo futuro.

II. Nombre del concurso

_ _ Concurso de oratoria para estudiantes universitarios normales “Aprender historia del partido, aprender a planificar, conocer la situación y hacer contribuciones”

III. Tema del concurso

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Aprenda la historia del partido, aprenda a planificar, comprenda las condiciones provinciales y haga contribuciones.

IV.Objetivo del evento

Conmemorar solemnemente el _ _ aniversario de la fundación del Partido Comunista de China, y ejecutar cabalmente la Quinta Sesión Plenaria del XVII Comité Central de Partido, la XIII Sesión Plenaria del VIII Comité Provincial del Partido y el Simposio sobre el espíritu del trabajo de construcción del partido de base provincial revisan la gloriosa historia del partido, elogian los grandes logros del partido, guían a los jóvenes estudiantes de la Escuela Normal a realzar su amor por la partido, preocuparse siempre por el partido, disfrutar de las responsabilidades del partido y demostrarlo en la promoción del desarrollo científico de la universidad. El avance demuestra cohesión en la promoción de la construcción de un campus armonioso.

Para combinar la educación sobre la historia del partido y el sentimiento grupal con la educación sobre las condiciones nacionales y provinciales, mejorar la comprensión de nuestros estudiantes sobre la situación de nuestra provincia, comprender la etapa de desarrollo de nuestra provincia y la dirección de desarrollo futuro, y fortalecer nuestra dedicación de los estudiantes de la escuela Conciencia, planificación de la futura carrera y vida de los estudiantes universitarios contemporáneos, métodos de actividad aún más innovadores, enriquecimiento de los profesionales, mejora del gusto cultural del campus y creación de una atmósfera cultural armoniosa, emprendedora e innovadora en el campus. La Federación de Estudiantes de la Universidad Normal se apega al espíritu de actividad del Comité Provincial.

Hora de la competencia de verbos (abreviatura de verbo)

Mayo _ _ día

Sexto, lugar de la competencia

El lugar de la competencia preliminar será Tenga en cuenta que las finales se llevarán a cabo en el pequeño auditorio del West Lake Campus.

Siete. Participantes

_ _Todos los estudiantes del Colegio Normal

Ocho. Organizador

_ _Comité de la Liga Juvenil del Colegio Normal

9. Organizador

_ _ Asociación de Estudiantes Universitarios Normales

X.Preparación previa al partido

1, selección preliminar

1) Detalles de la competencia preliminar. La hora se notificará más tarde. Después de la selección por parte de jueces profesionales, se seleccionarán diez concursantes para ingresar a la final.

2) El tiempo de discurso de cada concursante preliminar se establece en cinco minutos y se requiere que no esté escrito.

3) Los concursantes deberán traer su propio vestuario y utilería. Si hay música de fondo, traiga su propio CD.

2. Requisitos de ingreso:

1) Requisitos del trabajo de habla: sin restricciones de género, tema claro, punto de vista novedoso, escritura concisa, fuerte innovación, apreciación y carácter contemporáneo, tiene un cierto altura teórica, y puede reflejar la actitud espiritual positiva de los estudiantes universitarios contemporáneos y los valores y ética de "amar la fiesta, tener un plan, ser responsable y tener dedicación";

2) La forma de expresión es novedosa y única, los concursantes pueden hablar sobre lo que ven y escuchan en torno al tema, o pueden expresar sus sentimientos basándose en sus pensamientos personales;

3) Es necesario hacer un discurso sin palabras. Durante el proceso del habla, los concursantes deben hablar con fluidez, tener habilidades de habla competentes y tener un gran atractivo. Los jugadores pueden reproducir música de fondo durante el discurso según sus propias necesidades;

4) Límite de tiempo: cada jugador tiene 5 minutos en la primera ronda, 30 segundos antes de que el personal le dé una tarjeta amarilla y tiempo para una tarjeta roja. Cuando llegue el momento, debes dejar de hablar. Tres minutos para cada jugador en la segunda ronda.

3. Publicidad preliminar: colgar y colocar pancartas y carteles en el momento oportuno.

4. Invitar a jueces e invitados (enviar invitaciones)

5. Preparación del artículo: oradores, cámaras (al menos dos), micrófonos, tarjetas de invitados, agua mineral, flores, pancartas, Banderas de fiesta, certificados, premios.

6. Disposición del lugar: colocar tarjetas de invitados, agua mineral, flores de mesa, colgar pancartas, banderas de fiesta, etc.

7. Selección de presentador: El concurso seleccionará un presentador masculino y una femenina (aumentar o disminuir según corresponda).

8. Preparar actuaciones cruzadas

XI. El proceso específico del concurso de oratoria

1. Abierto:

El presentador pronuncia un discurso de bienvenida: presentando a los invitados y jueces (5 minutos)

El representante Habla el profesor del Comité de la Liga Juvenil (5 minutos)

Habla el representante del presidium (5 minutos)

2. Comienza el juego:

El anfitrión. Resume brevemente las reglas del juego y los jugadores ocupan sus lugares en el orden del sorteo (5 minutos)

El anfitrión anuncia el inicio del juego.

3. Primera ronda de competencia:

1) Según el orden del sorteo, cada concursante preparó un discurso de 5 minutos titulado "Aprendiendo la historia del partido, la planificación del aprendizaje y la comprensión". Situaciones Provinciales”, hacer aportes” (discurso***5_5=25 minutos).

2) Después de que los concursantes N° 1 a 5 terminen de hablar, el presentador organizará una serie de programas (10 minutos).

3) Una vez finalizado el programa, el presentador anunció los resultados de los cinco concursantes (1 minuto).

4) Los concursantes del 6 al 10 prepararon cada uno un discurso de 5 minutos (discurso***5_5=25 minutos).

Plan de actividades del concurso de oratoria 4

1. Descripción básica

Antecedentes de la actividad: Somos estudiantes de primer año, estudiantes de primer año de _ _ universidad. Ingrese a _Dachengcheng_ Gran Miembro y de ahora en adelante tendrá cuatro años maravillosos para pasar. _Cada planta y árbol será testigo de tus alegrías y tristezas, y de tu crecimiento. Crecer y convertirse en un pez gordo es donde comienzan sus sueños y el punto de partida para avanzar hacia un mundo más amplio. Vamos a _大 y entendemos _大. Hoy somos _ y mañana estaremos orgullosos de nosotros mismos.

El propósito de la actividad es mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la escuela y ejercitar sus habilidades de expresión oral y habla. La universidad decidió realizar este concurso de oratoria.

Tema de la actividad: utilice "_ _" como tema para explicar sus propios puntos de vista y comprensión.

Nombre del evento: Concurso de Oratoria

Formato de la actividad: discursos preparados y discursos improvisados.

Organización de la actividad: Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Química e Ingeniería Química

Destinatario de la actividad: Todos los estudiantes de primer año de la Facultad de Química e Ingeniería Química.

Hora de la actividad:

Lugar:

2. Preparación antes de la reunión

1. Se seleccionará la clase china. Recomendar 3 jugadores y 6 jugadores de la clase Meng para participar en esta competencia.

2. El responsable de cada clase informa a los alumnos de la clase sobre la temática, requisitos del concurso, hora y lugar del concurso.

3. Organizar el orden en que aparecerán los concursantes y avisar a los jueces para que lleguen.

4. El personal llegó al lugar con anticipación para depurar el equipo, limpiar el lugar, arreglar los asientos de los jueces y preparar agua potable para los jueces.

5. El anfitrión está familiarizado con el proceso de competición de antemano.

6. Los líderes de clase organizan a los estudiantes para participar en competencias.

En tercer lugar, el proceso de la competencia

1. El presentador sube al escenario para dar un discurso de apertura y anunciar el inicio de la competencia.

2. El anfitrión presentó a los invitados presentes y explicó las bases y premios de este concurso.

3. Elija el tema en el acto para decidir el tema del discurso improvisado (de tres a cinco minutos) y del discurso no escrito del concursante (de tres a cinco minutos).

4. Los jueces comentan y puntúan, y el anfitrión anuncia los resultados y clasificaciones de la competición.

5. El presentador pronunció un discurso de clausura y agradeció la presencia de los jueces. Los estudiantes ganadores subieron al escenario. Felicitaciones a los estudiantes ganadores. El anfitrión anunció el final del evento.

Cuarto, el juego ha terminado

1. Por favor, deje que los jueces y los profesores se vayan primero.

2. Limpiar el lugar y el personal será responsable de la limpieza.

3. Redactar un resumen de la actividad.

Notas sobre el verbo (abreviatura de verbo)

1. Mantener la cancha en silencio durante el juego.

2. No te vayas sin motivo.

Plan de Actividad del Concurso de Oratoria 5

1. Tema de la actividad

“Moving_ _Building Projects” - Encontrar, conocer y promocionar empresas de nuestro entorno que practiquen nuestras figuras Avanzadas y colectivos avanzados con conceptos culturales centrales.

En segundo lugar, el contenido del discurso

se centró en el concepto central de la cultura corporativa de _ _ Construction Engineering Group y exploró en profundidad los hechos conmovedores de figuras avanzadas y colectivos avanzados en varios departamentos. , empresas subordinadas, puestos varios. El contenido de referencia es el siguiente:

(1) Amor "_Jiangong": historias conmovedoras de grandes contribuciones a la causa de "_Jiangong".

(2) Obedecer y servir a la situación general de construcción y desarrollo: historias conmovedoras de oscuridad, dedicación desinteresada, sacrificio personal y grandes logros.

(3) Búsqueda y creación de valor: preste siempre atención a los cambios del mercado, explore activamente modelos de ganancias, tenga el coraje de seguir adelante y esfuércese por hacer realidad la conmovedora historia de la creación de valor.

(4) Modelo de servicio: servicio dedicado, centrado en el cliente, historias consistentes y conmovedoras.

(5) Ser bueno en la gestión, prevención y control de riesgos: considerar la seguridad como el "salvavidas" de la construcción.

(6) Un verdadero practicante del concepto de talento: una historia conmovedora que pone a las personas en primer lugar, se preocupa por el crecimiento de los empleados y construye una plataforma profesional para los empleados.

(7) _ _Ejemplo de cuadros dirigentes destacados y excelentes gestores en proyectos de construcción.

(8)Personal del ICBC que practica la responsabilidad social corporativa.

(9) Publicidad, educación y promoción a largo plazo de conceptos culturales corporativos e historias conmovedoras de dedicación a la construcción de cultura.

(10) Otros modelos avanzados.

3. Requisitos de la competencia

(1) Todas las unidades deben darle gran importancia, comprender completamente la importancia de llevar a cabo la actividad de habla de "Practicar conceptos culturales y aprender de modelos avanzados". ", y organizar el discurso. Como proceso de publicidad, popularización, educación y popularización de los conceptos centrales de la cultura corporativa, debemos fortalecer efectivamente el liderazgo organizacional y garantizar el buen desarrollo de las actividades.

(2) El contenido del discurso debe centrarse en los conceptos e interpretaciones centrales de la cultura corporativa de la construcción y resaltar la encarnación específica de los conceptos centrales de la cultura corporativa del grupo en varios departamentos, empresas y posiciones.

(3) Los discursos y los hechos deben ser significativos, reales y conmovedores, y tener un fuerte atractivo e influencia. El discurso debe ser claro y artístico, combinando de forma natural las ideas centrales y los hechos típicos. Se requiere que el discurso se complete y el tiempo del discurso se controle en 15 minutos.

4. Método de puntuación

La puntuación se basa en un sistema de cien puntos y los jueces darán puntuaciones en el acto.

La puntuación media después de eliminar una puntuación y la puntuación más baja (dos decimales, tres decimales para la misma puntuación) es la puntuación final del jugador. La puntuación se basa en seis elementos que incluyen contenido del habla, expresión del lenguaje, expresión, apariencia, efecto del habla, tiempo del habla y publicación del manuscrito. Las puntuaciones son 30, 25, 10, 10, 15 y 10 respectivamente.

(1) El contenido del discurso (30 puntos)

El punto de vista es correcto y claro, el tema es profundo y enfocado, el ángulo es novedoso y apropiado, los materiales son Persuasión típica y relevante, relevante para la realidad y específica, lógicamente rigurosa y relevante.

(2) Habilidades del habla (45 puntos)

1. Expresión del lenguaje (25 puntos): mandarín estándar, pronunciación clara y precisa; lenguaje vívido y vívido, capaz de expresar el significado con precisión; y apropiadamente; hay varios tonos y ritmos, preste atención a las prioridades.

2. Expresión (10 puntos): La postura corporal, los movimientos, los gestos y las expresiones son generosos y naturales, buenos para exagerar la atmósfera y potenciar el efecto de las expresiones.

3. Apariencia (65, 438+00 puntos): Vestirse con generosidad y apropiadamente, comportarse con calma y dignidad, estar lleno de energía y tener una actitud amigable.

(3) Efecto del habla (15 puntos)

Es altamente inspirador, motivador, persuasivo y contagioso. Puede movilizar completamente las emociones de la audiencia y generar emociones fuertes en la audiencia* * *.

(4) Requisitos de control de tiempo (10 puntos)

Se descontarán 7 puntos por no abandonar el manuscrito, se descontarán 3 puntos por no ser competente Se descontarán 3 puntos; para tiempo extra y menos (límite de tiempo de 12 a 15 minutos; tiempo extra) y menos, se deducirá 1 punto cada minuto hasta que se deduzcan 3 puntos).

Configuración del premio de verbo (abreviatura de verbo)

Este concurso de oratoria seleccionará lo siguiente en el sitio:

1 primer premio, 2 segundos premios, tercer premio 3. Además, hay 2 premios de organización de unidades.

Verbos Intransitivos Liderazgo Organizacional

Para garantizar el orden del evento se estableció un comité organizador del concurso de oratoria, teniendo como director a la secretaria, la oficina, el departamento de desarrollo corporativo departamento, y el departamento de recursos humanos es miembro el responsable. El comité organizador tiene una oficina en _ _ _ _ y es responsable de la implementación de las actividades de la competencia. Todas las unidades miembro deben otorgar gran importancia a esta competencia e implementar la división del trabajo entre personal dedicado que será responsable del trabajo relacionado.

Los asuntos específicos son:

(1) Se seleccionarán ocho jueces.

(2) El anfitrión es atendido por _ _oficina;

(3) La oficina es responsable de la distribución del lugar y de los arreglos para el almuerzo y la cena;

(4) El soporte técnico informático lo proporciona el Departamento de Tecnología de la Información;

(5) Guía del concursante: _ _ _ _;

(6) Lista de concursantes y discursos enviados a _ _;

(7) Elaboración de certificados:_ _ _ _.

(8) Fotografía, vídeo y otros reportajes publicitarios: _ _ _ _

Siete. Presupuesto

Reparto de premios:

Primer premio: 1.000 yuanes

Segundo premio: 800_2=1.600 yuanes.

Tercer premio: 600_3=1.500 yuanes.

Premio de incentivo: 300 _ 28 = 2800 yuanes

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