Línea directa de quejas de la Oficina de Educación de Xiangtan
La Oficina de Educación Municipal de Xiangtan es el departamento funcional del Gobierno Popular Municipal de Xiangtan a cargo de la educación y el trabajo lingüístico de la ciudad. Ahora cuenta con una oficina, un departamento de políticas y regulaciones (bajo el nombre de Departamento de Gestión de Educación en Seguridad), un departamento político y de ingeniería, un departamento de planificación y finanzas, un departamento de educación privada, un departamento de educación básica, un departamento de educación vocacional y de educación de adultos y un departamento de trabajo docente. (bajo el nombre de la marca Oficina del Comité Municipal de Trabajo de la Lengua).
El Departamento de Personal y Trabajo, la Oficina de Asuntos Estudiantiles (con el nombre de Oficina de Orientación Laboral para Graduados Universitarios), el Departamento de Auditoría, la Oficina de Inspección y Supervisión Disciplinaria, la Oficina de Supervisión, el Ministerio de Educación Unión, el Comité de la Liga Juvenil y otros departamentos.
Las principales responsabilidades de la Oficina Nacional de Educación son:
(1) Implementar integralmente las directrices, políticas y regulaciones educativas del partido y del país, estudiar y formular directrices y políticas específicas para las comunidades étnicas. educación y organizar su implementación.
(2) Estudiar y formular el plan nacional de desarrollo educativo y el plan de desarrollo anual, formular el enfoque, la escala, la velocidad y los pasos del desarrollo educativo, organizar, orientar y coordinar el plan nacional de desarrollo educativo, el plan anual, reforma del sistema educativo e implementación de la reforma del sistema de gestión escolar.
(3) Responsable de la educación básica nacional (incluida la educación preescolar), la educación especial, la educación vocacional y técnica, la educación fuera del campus, la educación de adultos y la educación superior (incluidas las escuelas administradas por fuerzas sociales), coordinando , guiando y supervisando el trabajo educativo de varios distritos y condados (estatales) y de los departamentos pertinentes.
(4) Responsable de la construcción del equipo nacional de docentes y cuadros administrativos educativos, responsable de la calificación de directores de escuelas primarias y secundarias a nivel nacional participando en la formulación de políticas y normas pertinentes para el personal; gestión en el sistema educativo nacional; orientar la reforma de los sistemas educativos y de personal, y organizar Implementar la distribución del empleo para los graduados de universidades normales.
(5) Coordinar y administrar los fondos educativos del departamento; participar en la formulación de reglas, regulaciones y métodos relacionados con la recaudación de fondos educativos, préstamos educativos, tarifas educativas e inversiones en infraestructura educativa; decisiones determinadas por el Comité Central del Partido, el Consejo de Estado y la provincia. El principio de crecimiento de los fondos para educación supervisa la inversión y el uso de los fondos para educación distritales y distritales (nacionales).
De acuerdo con las regulaciones pertinentes sobre la infraestructura educativa nacional y la gestión de activos estatales de las instituciones educativas afiliadas; orientar el trabajo-estudio y el trabajo industrial administrado por las escuelas dentro del sistema educativo nacional.
(6) Responsable del ajuste de la planificación del diseño de varios establecimientos escolares en todo el país, así como de la gestión de la infraestructura escolar, los edificios escolares, las propiedades escolares y los terrenos educativos.
(7) Responsable de la gestión de la educación académica nacional y del trabajo de exámenes. Trabajar con los departamentos pertinentes para estudiar y formular planes de inscripción para todo tipo de escuelas en todos los niveles en todo el país. Responsable de la educación continua, exámenes de autoestudio de adultos y erradicación del analfabetismo juvenil.