Límite de puntaje del examen de ingreso a la universidad de la provincia de Gansu 2014

Límite de puntuación del examen de ingreso a la universidad de 2014 de la provincia de Gansu:

Se anunció el límite de puntuación del examen de ingreso a la universidad de 2014 de la provincia de Gansu, con una puntuación de 516 para un curso de ciencias y 543 puntos para artes liberales. , y 459 puntos por dos cursos de ciencias e ingeniería, y 499 puntos por literatura e historia.

Las clases étnicas en universidades étnicas (donde las minorías étnicas viven juntas) tienen una puntuación de 395 en ciencias e ingeniería y 430 en literatura e historia. Los puntajes mínimos de control para la admisión de estudiantes de tres colegios y universidades generales a dos carreras son: 564 puntos para agricultura y silvicultura, 547 para salud, 527 para industria y 567 para servicios.

La importancia del examen de ingreso a la universidad:

1. El examen de ingreso a la universidad es un sistema justo de selección de talentos

El examen de ingreso a la universidad adopta estándares de examen unificados y Métodos de puntuación para brindar una oportunidad justa a todos los participantes. Brinda a los estudiantes una oportunidad de competencia justa y no se ve afectado por factores como la región, la familia, la riqueza y la pobreza. El examen de ingreso a la universidad es también una forma importante para que el país seleccione talentos destacados, proporcionando recursos humanos para el desarrollo del país y el progreso de la sociedad.

2. El examen de acceso a la universidad es una oportunidad para cambiar su destino.

Para muchos estudiantes de zonas rurales o de familias pobres, el examen de acceso a la universidad es un trampolín para entrar en el mundo más amplio. mundo y darse cuenta de su autoestima La etapa de los valores sociales es su salida de los problemas y la pobreza. Ingresar a una buena universidad a través del examen de ingreso a la universidad no solo es beneficioso para usted, sino también significativo para su familia y su comunidad.

3. El examen de ingreso a la universidad es un proceso de agudización de la voluntad de vida.

El examen de ingreso a la universidad requiere que los estudiantes hagan esfuerzos y luchas a largo plazo, enfrenten diversas presiones y desafíos, y cultivar la confianza en sí mismos, la perseverancia y cualidades de los estudiantes como el sentido de responsabilidad. El examen de ingreso a la universidad es también una de las experiencias más importantes en la vida de un estudiante, independientemente del éxito o el fracaso, es una prueba de vida poco común que tiene un profundo impacto en el desarrollo y crecimiento futuro de los estudiantes.

4. El examen de ingreso a la universidad es una forma importante de lograr la equidad social.

A través del examen de ingreso a la universidad, cada estudiante tiene la oportunidad de elegir ingresar a la universidad según sus propias preferencias. nivel de esfuerzo y rendimiento. Independientemente de sus antecedentes familiares, siempre que tenga el conocimiento y la calidad de la materia correspondiente, tendrá la oportunidad de ingresar a una universidad ideal para recibir un nivel superior de educación. Esto ha reducido en gran medida la brecha entre ricos y pobres y ha logrado un mecanismo de competencia leal.