Currículum de Teng Xing.
2006 a la actualidad: Boletín de Investigación en Antropología Educativa, consultor.
1996-2001: Investigación sobre Educación Étnica, editor jefe.
1988-1996: Investigación en Educación Étnica, subdirector.
1985-1987: Journal of Graduate Students of Northeast Normal University, Editor desde 2012: Director del Comité Profesional de Antropología Estructural Educativa de la Asociación China de Investigación en Antropología y Etnología.
2011 al presente: Director del Centro de Investigación de Antropología Educativa del “Proyecto 985” Base de Innovación de Investigación en Educación de Minorías Étnicas de China en la Universidad de las Nacionalidades de China.
2009 al presente: Director Ejecutivo de la Federación Internacional para la Formación Docente
2008 al presente: Director del Centro Local de Investigación de Libros de Texto de la Universidad Minzu de China.
2007-2010: Oxfam Hong Kong - Responsable del proyecto de investigación sobre recopilación y desarrollo de materiales didácticos locales chinos.
2007-2009: Académico visitante/Profesor visitante, Facultad de Educación, Universidad de Nevada, Las Vegas, EE. UU.
2006-2009: Proyecto de cooperación educativa de la Universidad Provincial de Yunnan "Yunnan Provincial National Autonomía Responsable de “Encuesta sobre la Situación Actual de la Educación Básica Local e Investigación sobre Contramedidas”.
2006-2007: Consultor experto para el "Proyecto de Desarrollo de la Educación Básica de Gansu Occidental" con préstamo del Banco Mundial/subvención del gobierno británico
2005 al presente: 2005: Humanidades y Ciencias Sociales Enfoque de Ministerio de Educación Líder del gran proyecto de la base de investigación "Investigación e investigación sobre la aplicación de textos recientemente creados por minorías étnicas chinas en la educación y la enseñanza"
2005-2010: Director del Instituto Nacional "985 Proyecto "Centro de Investigación de Educación Básica en Áreas de Minorías Étnicas de China, Universidad Nacional de China".
2005-2009: Líder del proyecto de la Fundación Ford "Tipos económicos y culturales en áreas de minorías étnicas en el oeste de China y construcción de un plan de estudios escolar local para escuelas secundarias"
Julio 2003-septiembre de 2003: Investigador visitante en el Instituto de Etnología, Academia Sínica, Taiwán.
2002 al presente: Consultor principal de la Fundación para la Primera Infancia de Hong Kong
2002-2004: Préstamo del Banco Mundial/subvención del gobierno británico "Proyecto de desarrollo de educación básica de China Occidental" Experto en evaluación social de la provincia de Yunnan Líder del equipo
2004-2005: consultor de proyectos de la UNESCO
2001-2005: directora del "Proyecto de educación de niñas Lahu en el condado de Lancang, provincia de Yunnan, China" de la Fundación Ford
2000 a la actualidad: Experto evaluador del Grupo de Educación Étnica de la Oficina Nacional de Planificación en Educación y Ciencia.
2001 a la actualidad: Director del Comité Profesional de Política Educativa e Investigación Jurídica de la Sociedad de Educación de China.
2000 a la actualidad: Miembro de la Sociedad Lingüística Nacional de China.
1998-1999: Asesor del grupo de expertos del "Proyecto de Investigación sobre Educación de las Minorías Étnicas de China" del Departamento de Desarrollo Exterior del Gobierno Británico.
1997-1998 Grupo de expertos y consultor del Banco Asiático de Desarrollo/Comisión Nacional de Educación "Proyecto de investigación sobre educación de minorías étnicas de China"
1996-2007: Director ejecutivo y vicepresidente de Educación de minorías étnicas Secretario General de la Sección de la Sociedad de Educación de China.