Resumen de trabajo de marzo

Se acabó la inolvidable vida laboral. Después de la acumulación y precipitación del período pasado, hemos logrado grandes avances y cambios, y necesitamos escribir cuidadosamente un resumen del trabajo. Sin embargo, descubrí que no sabía qué escribir. El siguiente es un ensayo de muestra (7 artículos generales) que compilé en marzo. ¡Bienvenidos a la colección!

Resumen del trabajo de marzo 1 1. Fortalecer la construcción de equipos de preparación de lecciones y realizar investigaciones sobre la calidad de la enseñanza.

En marzo se realizó una encuesta de un solo tema con el equipo de preparación de la materia como unidad. La prueba de idioma chino se divide en cinco grupos de edad: los estudiantes de segundo grado escriben la selección y el uso de palabras, los de tercer grado escriben párrafos en el centro, los de cuarto grado evalúan la capacidad de lectura y los de quinto y sexto grado realizan investigaciones de lectura extracurriculares. Las formas básicas son: (1) Seleccionar 20 estudiantes en la clase para realizar la investigación; encuadernación y calificación unificadas de los trabajos de investigación por parte de cada docente del grupo y evaluación general del líder del equipo; grupo preparatorio.

A través de la investigación de la calidad de la enseñanza, obtuvimos las siguientes revelaciones:

1. La mejora de la calidad general de la enseñanza de un grado requiere miembros centrales. Los miembros principales no solo se refieren a los líderes de equipos de preparación de lecciones, sino también a maestros con una rica experiencia docente, una actitud de trabajo seria, habilidades de comunicación positiva y el coraje de asumir responsabilidades. En las oficinas de grado o de materia con miembros principales, todos los miembros tienen un fuerte sentido de responsabilidad y una atmósfera de investigación activa.

2. Para mejorar la calidad docente global de un grado es necesario tener una correcta conciencia de la calificación. El endeudamiento no es un fenómeno nuevo en la producción de papel de práctica unitaria. A veces es difícil demostrar en un examen de práctica del idioma chino si los estudiantes hablan en serio o no, si estudian o no. Por lo tanto, surgen una serie de problemas a partir de la cuestión de la redacción de trabajos, como la falta de confianza en sí mismos de los estudiantes y la falta de interés en aprender chino; como la confianza en sí mismos de los profesores al dar respuestas en clase antes de la práctica; después de la práctica provocando malentendidos entre los padres, etc. Por ejemplo, muchos profesores jóvenes se sienten confundidos y no saben qué enseñar ni qué tipo de habilidades deben cultivar. En la reunión de resumen del equipo de preparación de lecciones, analizaremos los trabajos de investigación de la unidad pregunta por pregunta y realizaremos un seguimiento especial de las calificaciones con problemas.

3. La mejora de la calidad general de la enseñanza de un grado requiere una actitud de investigación pragmática. Esta encuesta no se trata de evaluar las fortalezas y debilidades de las clases, sino de centrarse en identificar y resolver problemas. Por lo tanto, en la reunión de resumen, podemos ver la evaluación realista y realista de cada miembro de su clase y de toda la calificación. Podemos ver los sinceros esfuerzos realizados por algunos docentes ante las dificultades de la enseñanza de las materias. Como escuela, sólo mediante una preparación verdaderamente profunda de las lecciones pueden los administradores comprender verdaderamente el estado del trabajo de los docentes, la investigación científica y los equipos.

4. La mejora de la calidad general de la enseñanza de un grado no es en absoluto una máquina de entrenamiento para responder preguntas. Para mejorar la calidad de la enseñanza, no recomendamos decididamente aumentar la cantidad de tareas y competir por las puntuaciones para ganar puntos. Lo que perseguimos es mejorar la capacidad integral de alfabetización y pensamiento de la materia. Por ejemplo, los estudiantes de secundaria realizaron una encuesta sobre lectura extracurricular. Contiene principalmente algunos contenidos: evaluación de las características de las obras del escritor, descripción de los detalles del libro y comprensión multidimensional de los personajes del libro. A menudo decimos que los propios estudiantes no saben leer, solo saben saborear y tragar, pero no tenemos datos precisos para explicar lo que está sucediendo. Por lo tanto, esta encuesta no es solo una investigación científica de la lectura extracurricular de los estudiantes de secundaria, sino también una guía y mejora del tema y la profundidad de la lectura extracurricular de los estudiantes de secundaria, para que los estudiantes puedan gradualmente tener su propio pensamiento independiente. y opiniones.

En abril, se organizó el mes de la encuesta sobre la calidad de la enseñanza para la Oficina de Enseñanza e Investigación de la Oficina de Educación del Distrito de Wujiang. La Oficina de Docencia e Investigación investigará las capacidades individuales de determinadas materias y grados en diferentes escuelas y realizará consultas colectivas.

En segundo lugar, promover la implementación de cursos de lectura a través de lecturas temáticas.

En marzo hicimos un plan general para la clase de lectura de sexto grado de primaria. Implica principalmente varias áreas: lectura de temas chinos, lectura de matemáticas, lectura en inglés y lectura de ciencia y tecnología. Aunque este marco es ciertamente poco científico, podemos considerar la lectura de los estudiantes como un curso importante para enriquecer sus mentes y mejorar su alfabetización académica. Al mismo tiempo, planificamos y lanzamos especialmente el Festival de Lectura de este semestre. Esta actividad ha cambiado el anterior enfoque trivial basado en tareas, sino que se lleva a cabo de forma temática cada año, con la participación y promoción de todos los estudiantes. Párrafo siguiente: Story Mom llega al campus para promover la lectura entre padres e hijos; los estudiantes de último año imitan el programa de CCTV "Recomiende mis libros extracurriculares favoritos". Paralelamente, se lanzó el programa de radio “Campus Buena Voz” para integrar verdaderamente la lectura en la vida de los estudiantes.

En tercer lugar, la implementación normal de las actividades de enseñanza e investigación en las escuelas "una lección, tres investigaciones" en diversas disciplinas.

En marzo, diferentes materias como inglés, matemáticas y pensamiento , música, arte, educación física y ciencias. Este semestre han comenzado las actividades de enseñanza e investigación en la escuela de una lección y tres investigaciones. Esta actividad se viene realizando desde hace varios años, y debemos continuar con continua perseverancia e innovación. Porque esta actividad es un avance importante para el crecimiento docente de los jóvenes docentes de nuestra escuela. En la investigación podemos ver claramente el rápido crecimiento de un grupo de jóvenes docentes.

Resumen del trabajo de marzo 2 Marzo ha pasado en un abrir y cerrar de ojos. Mirando retrospectivamente el trabajo del último mes, aunque no ha sido muy intenso, sigue siendo muy satisfactorio.

A partir de este mes, este departamento cooperará con los departamentos hermanos de la Unión de Estudiantes para llevar a cabo controles de asistencia semanales, lo que supervisará mejor la asistencia consciente de todos los estudiantes de la Escuela de Administración y reducirá el ausentismo.

El 11 de marzo, el departamento reclutó voluntarios de consejería amorosos en Sushe Street.

Este reclutamiento recibió una respuesta entusiasta de los estudiantes. Al final, 18 voluntarios destacados fueron seleccionados con éxito entre decenas de concursantes, realizándose el reemplazo de voluntarios nuevos y antiguos.

El 14 de marzo, todos los ministros y funcionarios del departamento salieron a realizar actividades que promovieron la comunicación dentro del departamento y mejoraron la cohesión del departamento.

Del 16 al 22 de marzo, guiará al personal del departamento para planificar concursos de oratoria en inglés y pruebas simuladas de inglés CET-4.

El 28 de marzo se realizó en la sede la celebración del Día de la Niña.

Además del trabajo anterior, el departamento también coopera activamente con los maestros para completar el trabajo educativo, retroalimentación de información educativa y ayuda a otros departamentos a llevar a cabo actividades como competencias de platos de frutas, banderas de clase y uniformes de clase. competiciones. Por supuesto, durante el proceso de trabajo, también reflexionamos y resumimos constantemente, y tratamos de hacer que el siguiente funcione mejor.

Resumen del Trabajo de Marzo 3 Un nuevo semestre, un nuevo comienzo. Este semestre, nuestro sindicato de estudiantes resumirá el trabajo del semestre anterior y aprenderá de experiencias fallidas pasadas para llevar a cabo el trabajo de este semestre. Este semestre, nuestro sindicato de estudiantes se ha redefinido con el espíritu de servir a los estudiantes y el concepto de "el cliente primero" para verdaderamente "venir de las masas e ir a las masas". El siguiente es nuestro trabajo en marzo:

Primero, reposicione, encuentre sus propias ventajas y construya su propia marca ventajosa.

Desde marzo, hemos comenzado a planificar y planificar a largo plazo para el nuevo semestre. A través de reuniones periódicas del ministro, el comité de clase y el sindicato de estudiantes, se hizo una nueva evaluación objetiva del trabajo pasado y luego se elaboró ​​un nuevo plan para el trabajo de este semestre. Optimizar la asignación de recursos en función de las ventajas de cada departamento y de los recursos propios de la universidad. Con base en los recursos propios de la escuela, hemos planificado actividades con las características de la Escuela de Administración, como la gestión de alianzas competitivas.

En segundo lugar, la modificación y formulación del sistema colectivo de clases

Gran parte del trabajo del sindicato de estudiantes universitarios se completa con la cooperación de varias clases. Para fortalecer aún más la construcción del estilo de estudio, crear una buena atmósfera educativa, alentar a cada clase a aprender unos de otros y competir entre sí, guiar a los estudiantes para que tomen acciones prácticas y participar activamente con pasión en el surgimiento de la construcción del estilo de estudio escolar. , mejorar la cohesión del grupo de clase y promover el buen estilo de estudio, la formación del espíritu de clase y el espíritu escolar, al comienzo del nuevo semestre, bajo la dirección de los maestros del Comité de la Liga Juvenil, la participación de los cuadros estudiantiles. monitores de cada clase,

En tercer lugar, fortalecer la construcción interna del sindicato de estudiantes

En marzo, la oficina organizó varios departamentos para revisar el "Sistema de Trabajo del Sindicato de Estudiantes de la Escuela de Administración" y "Sistema de Evaluación de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Administración" para hacer que el sistema sea más fácil de usar.

Cuarto, cooperar con el trabajo escolar

Bajo la dirección del Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela, nuestra escuela llevará a cabo la "Primera Competencia de Simulación de las Naciones Unidas de la Universidad de Chengdu" este semestre, y la Conferencia de Aprendizaje El departamento será el responsable. Finalizaron la planificación del evento este mes. Este mes, el Departamento de Estudios también es responsable de la promoción e inscripción del colegio "Club de Exámenes de Ingreso de Posgrado". El Centro de Desarrollo de la Calidad es responsable de la promoción e inscripción de la academia "Club de Emprendimiento". Este mes el Departamento de Literatura y Arte se ha preparado para el Concurso de Coros del 4 de Mayo.

verbo (abreviatura de verbo) otras actividades diarias y trabajo

Este mes, el departamento de atletismo inició las ligas universitarias masculinas y femeninas habituales, y el equipo de baloncesto universitario llevó a cabo el reclutamiento y el entrenamiento. La oficina realiza un trabajo de registro regular una vez a la semana y el Departamento de Vida realiza inspecciones mensuales periódicas de los dormitorios.

Este es el trabajo de nuestra universidad en marzo. Lo más importante es el plan de trabajo semestral. En ese sentido, hemos trabajado bastante y creemos que este semestre iremos mejor porque "hemos estado trabajando mucho".

Resumen del trabajo de marzo Capítulo 4 Bajo la llovizna, marzo volvió a pasar. Este mes, nuestra clase tiene un director: el profesor Zhang. Es madre de niños pequeños y ex maestra de escuela primaria, pero no está familiarizada con las distintas tareas del jardín de infancia. Entonces tuve que encontrar tiempo para enseñarle. Hágale saber el flujo de un día en el jardín de infantes y sepa qué hacer y cuándo. Como el profesor Zhang acababa de llegar a clase, al principio le arreglé algunas tareas sencillas para que ella se adaptara lentamente.

Primero, la situación de la clase

Hay 34 estudiantes en la clase este mes, 20 niñas y solo 14 niños. Sin embargo, en comparación, las niñas se desempeñan mejor y nunca pelean. Los niños son más traviesos, a menudo desobedientes, les gusta pelear, perseguir e intimidar al maestro Zhang. En respuesta a los malos fenómenos de estos niños, a menudo llevo a cabo actividades educativas para niños en forma de reuniones de clase, enfocándome en criticar a niños como Huo Jinsheng, Cao Cheng, Luo Wenbin y Zhu Ji, pidiéndoles que cambien sus malos hábitos. y ser buenos niños que gusten a todos.

2. Situación de Enseñanza

Este mes realizaremos una enseñanza multicampo con el tema "Tu Hogar, Mi Hogar" para llevar a los niños a aprender más sobre el "Hogar". ". Tales como "¿Cómo es el hogar?"; Sentimientos de "Mi familia y yo", y comprender los hábitos de vida de las familias de animales. El contenido del curso "Por favor, ven a mi casa" permitirá a los niños observar y comprender el entorno cercano a su casa, aprender a invitar a otras personas a su casa y saber decirle a otros su dirección. Al mismo tiempo, se pide a los niños que dibujen sus propios hogares en forma de pinturas y compartan las características de sus hogares con sus compañeros. Se ha llevado a cabo la etiqueta: la etiqueta del jardín de infantes "Cherish Papelería" cultiva en los niños el desarrollo del buen hábito de apreciar los artículos de papelería. "Usar lápices" permite a los niños aprender la forma correcta de sostener un lápiz y posturas estándar para escribir, conocer los peligros de morder un lápiz con la boca y requiere atención a la seguridad y la higiene. Las "actividades al aire libre" enseñan a los niños a observar la disciplina, obedecer las instrucciones del maestro, prestar atención a la seguridad y no correr.

Zibaobao: La mayoría de los niños pueden leer y recitar canciones infantiles, pero algunos seguirán trabajando duro. Los profesores también deberían reforzar la orientación sobre los métodos de lectura en Braille y organizar adecuadamente a los niños para que utilicen su tiempo libre en actividades de alfabetización. A los niños les ha ido bien en matemáticas este mes y han dominado las formas, los colores correspondientes y la búsqueda de los números correspondientes. Sin embargo, algunos niños necesitan más orientación para identificar líneas rectas.

Tres. Estado de salud

En términos del estado de salud de este mes, el piso del salón de clases está relativamente limpio, pero la ubicación de los puntos ciegos no está clara y varios elementos no están colocados de manera ordenada en la higiene; El dormitorio también está muy sucio, como se muestra a continuación: Cama Los gabinetes no se limpian y todo tipo de artículos están colocados de manera desordenada, especialmente los artículos de los profesores. Por lo tanto, en vista de los fenómenos nocivos para la salud mencionados anteriormente, se ha exigido a las enfermeras que hagan un buen trabajo, especialmente en climas húmedos. Las enfermeras deben escurrir el trapeador antes de fregar el piso para evitar que los niños se caigan y resbalen al vestirlos; siempre debe prestar atención a agregar o quitar ropa para ayudar a limpiar el sudor del niño y recordarle que beba más agua. La enfermera también debe quitarle la toalla sudorosa en la espalda a tiempo y prestar más atención a la siesta del niño; el niño duerma boca abajo, no juegue con objetos extraños, no cubra la cabeza con la colcha, no permita que los niños usen sus propias cosas.

Cuarto, situación de seguridad

Aunque no hubo incidentes de seguridad en la clase este mes, algunos niños estuvieron muy activos. Insistimos en la educación regular de las actividades diarias de los niños y educarlos para que no realicen actividades peligrosas. Se debe recordar a los niños las precauciones de seguridad al utilizar tijeras y lápices. No se corte los dedos, no apunte con tijeras a los niños, no pelee con las tijeras; no muerda los lápices, no introduzca las puntas de los bolígrafos en los niños, etc.

El trabajo de los padres del verbo (abreviatura de verbo)

Este semestre es el segundo semestre de la escuela secundaria, por lo que la situación de aprendizaje de los niños es relativamente intensa y la carga de trabajo es relativamente pesada. Se requiere que los padres dediquen más tiempo a seguir el aprendizaje de sus hijos en casa e informar a los maestros de manera oportuna para cerrar la brecha entre la educación familiar.

6. Situación laboral personal

No hay una buena división del trabajo en mis clases este mes, especialmente la división del trabajo entre enfermeras y profesores. En términos de trabajo de clase y trabajo de clase principal; rara vez me tomo el tiempo para revisar el trabajo de los profesores en el segundo piso, lo cual es un abandono de mi deber. A veces no completaba a tiempo el análisis posterior a la clase del plan de lección. Esta fue una tarea en la que no tomé la iniciativa. En cuanto al mandarín, necesito mejorar; todavía estoy impaciente con los niños. En vista de las deficiencias anteriores, mi trabajo no está en su lugar. Realmente necesito reflexionar sobre mí mismo, esforzarme por ser estricto conmigo mismo en el trabajo futuro y ser un buen líder en enseñanza e investigación.

Resumen del trabajo del 5 de marzo 1. Educación y enseñanza:

1. Los profesores pueden impartir una variedad de materias en las clases de jardín de infantes de acuerdo con las características de la edad de los niños, especialmente organizar y llevar a cabo. Rasgar papel y origami Enseñar las habilidades prácticas y mentales de los niños en diversas formas, como punteado, pintura de puntos, juegos, etc., también puede llevar a cabo una enseñanza especial para dar rienda suelta a la iniciativa y el entusiasmo de los niños, para que puedan aprender. más conocimientos y dominar más habilidades en el entorno. Los principales asistentes de enseñanza y profesores dividen el trabajo y cooperan entre sí, cambiando el modelo de enseñanza anterior para centrarse en el juego, lo que mejora enormemente el interés de los niños por aprender.

2. La educación sobre etiqueta civilizada es el foco de este año. Nuestra clase de educación preescolar ha celebrado muchas reuniones de clase para educar a los niños sobre la cortesía y la etiqueta a través de diversas formas, y educarlos sobre el civismo y la cortesía en cualquier momento en las actividades diarias.

3. Ser capaz de saber lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño, aprender la canción infantil "Lávate las manos" al lavarte las manos y tirar la basura a la basura. no puedes comer cosas que se hayan caído al suelo; no te frotes los ojos con las manos sucias; no te metas las manos ni las cosas sucias en la boca.

En segundo lugar, seguridad:

Fortalecer la educación sobre seguridad para los niños. Ponemos la educación sobre seguridad en primer lugar, porque creo que los niños en las clases de jardín de infantes todavía no saben cómo evitar el peligro. tienen poco autocontrol, son fácilmente impulsivos, carecen de experiencia en cosas peligrosas o dañinas y son propensos a sufrir accidentes y lesiones durante las actividades. Por eso, durante las actividades del día, siempre presto atención a la seguridad de mis hijos. Por ejemplo, durante las actividades diarias al aire libre, refuerzo la observación y, mientras elimino los riesgos de seguridad, presto atención a los recordatorios individuales para detener comportamientos peligrosos de manera oportuna.

En tercer lugar, el trabajo de los padres

Informar oportunamente a los padres sobre las condiciones anormales de los niños en el jardín de infantes y brindarles educación individual. Cambiar periódicamente el jardín de infantes para padres para publicar consejos y contenidos didácticos para los padres; ; se realizan periódicamente visitas domiciliarias o visitas de seguimiento telefónicas para comunicarse con los padres de manera oportuna; se les informa sobre el estado de sus hijos en el jardín de infantes para poder brindarles una educación específica; , para maximizar la sincronización de la educación familiar de los niños.

En el trabajo, me doy cuenta profundamente de que, como profesor, no podemos simplemente juzgar el nivel de desarrollo y la experiencia práctica de un niño en función de su edad, porque cada juicio debe basarse en el desempeño de los niños de su propia clase. Se presta atención a las diferencias individuales del niño basándose en la situación real específica del niño. Desde este punto de vista, creo que desde aquí también se puede reflejar el nivel de enseñanza de un docente. Aunque he progresado y crecido mucho durante este año, todavía hay muchas deficiencias. Por ejemplo, todavía falta experiencia y habilidades sobre cómo organizar y gestionar de manera más efectiva diversos aspectos de la vida diaria de los niños. Cómo recibir y liberar libremente es mi objetivo futuro.

Resumen del trabajo de marzo 6 El principio y el final de cada mes son los momentos de mayor actividad para todo contador. En estos días, se deben recopilar los resultados del trabajo mensual, preparar informes y presentar los impuestos. Corre contra el tiempo todos los días. Enriquece tu vida laboral.

Mi frase favorita: Servicio es servir a la empresa, servir a los empleados, servir a los clientes, promover la empresa para expandir mercados, aumentar los ingresos y reducir los gastos y maximizar las ganancias. Por lo tanto, este también es el objetivo de todos los empleados de xxxx Co., Ltd. ., con la cooperación activa de nuestros distintos departamentos. A continuación, completamos el último mes de período de calefacción de manera ordenada. Para mejorar aún más el trabajo financiero y proporcionar mejor trabajo de calefacción, a continuación se resume una breve revisión del trabajo mensual.

1. Trabajo contable básico

(1) Haga bien el trabajo básico, prepare comprobantes contables, prepare declaraciones y declare impuestos con base en los recibos comerciales ocurridos este mes.

(2) El periodo de calefacción está llegando a su fin y es necesario revisar las cuentas para descubrir errores, omisiones y sobreregistros y controlar mejor las cuentas.

(3) Al verificar las cuentas de xxxx Chemical Co., Ltd., que nos proporciona fuentes de calor, verificamos inmediatamente los cargos por exceso de agua y emitimos facturas especiales por cargos de calor, que se incluyeron razonablemente en el costo.

(4) Manejar los problemas financieros, verificar estrictamente el formulario de aprobación y generar inmediatamente facturas irrazonables.

En segundo lugar, fortalecer el nivel de trabajo

(1) Implementar concienzudamente la "Ley de Contabilidad", fortalecer aún más el nivel de trabajo financiero básico, estandarizar la preparación de comprobantes contables y revisar estrictamente la racionalidad de los comprobantes originales, Fortalecer la gestión del expediente contable.

(2) La elusión fiscal debe ser correcta y razonable, los problemas que violan las leyes y regulaciones tributarias deben descubrirse y corregirse de manera oportuna, mantener comunicación y contacto con las autoridades tributarias y obtener apoyo y orientación de las autoridades fiscales.

(3) Sea diligente en el aprendizaje, mejore constantemente la calidad y las habilidades de su negocio, responda activamente a la guía de las Dos Sesiones, aprenda y comprenda las buenas políticas que las Dos Sesiones trajeron a nuestra empresa, comprenda las espíritu de las Dos Sesiones, y aprender la implementación de políticas relevantes a los impuestos comerciales, estudiar concienzudamente las leyes y regulaciones financieras y actuar conscientemente de acuerdo con las políticas y procedimientos financieros nacionales.

(4) Fortalecer el cultivo político, ideológico y moral a través de periódicos, revistas, redes informáticas, informativos televisivos, etc.

(5) Sigue aprendiendo, cámbiate, actualiza conocimientos, cambia conceptos, mejora y mantente al día con el desarrollo de los tiempos.

3. Planifique el próximo mes

(1) Prepare y presente el informe anual 20xx, identifique problemas, resuelva problemas y resuma la experiencia.

(2) Organiza los comprobantes 20xx-20xx, vincúlalos y archívalos.

(3) Al final del período de calefacción, recopile y clasifique los recibos contables de gastos de calefacción y guárdelos en un libro.

(4) Cooperar activamente con varios departamentos para preparar los proyectos de calefacción con antelación.

(5) Asignar y utilizar los fondos racionalmente para mantener ordenada la situación financiera.

Resumen del trabajo de marzo 7 El sol brilla intensamente en marzo y la primavera regresa a la tierra. El nuevo semestre ha comenzado y juntos estamos sembrando nuevas esperanzas. El resumen del trabajo de este mes es el siguiente:

1. Análisis de la situación de la clase:

El número total de estudiantes de esta clase es 31, incluidos 16 niños y 15 niñas, con una tasa de admisión. del 98%. Originalmente había 32 niños, pero había una gran brecha entre los hijos de Zhou Deyang y los niños de esta clase. Por lo tanto, se recomienda a los padres que le dejen estudiar en la clase media. Muchos niños se lesionan durante las vacaciones de invierno y necesitan regresar al jardín de infantes después de recuperarse en casa.

Después de que los niños regresaron al jardín de infantes después de las vacaciones de invierno, nuestros maestros encontraron que el trabajo y el descanso de los niños eran un poco relajados, por lo que dedicamos dos semanas a gestionar su trabajo y descanso, desde clases, juegos, comidas. a Durante la hora de la siesta, les recordamos a los niños cómo hacerlo mejor. Poco a poco, hubo menos interrupciones para charlar en clase y los niños pudieron tomar la iniciativa de levantar la mano para responder preguntas. Los niños pueden comer solos durante las comidas, doblar la ropa y los pantalones antes de tomar una siesta y conciliar el sueño tranquilamente. Los esfuerzos de los docentes no fueron en vano. Ver su progreso hace que los profesores tengan más confianza en este semestre.

2. Análisis de vida y estudio:

Capacidad de autocuidado: La rutina diaria del niño básicamente ha tomado forma. Puede tomar la iniciativa de lavarse las manos antes y después de las comidas. y él puede tomar la iniciativa de enjuagarse y limpiarse la boca después de las comidas. Básicamente, pueden guardar la vajilla, doblar la ropa de cama y doblar la ropa de manera ordenada, pero es necesario fortalecer la capacidad de autocuidado de algunos niños.

Autocuidado: Los niños desarrollan el buen hábito de beber más agua después del ejercicio; saben evitar cosas peligrosas y no jugar juegos violentos después de las comidas;

Capacidad intelectual: Capaz de comprender con precisión horas enteras y medias horas; Saber que hay 12 meses en un año y cada mes tiene días diferentes; Capacidad de leer números hasta 100; hasta 100, intenta aprender cinco objetos de cinco números. Aprendí a usar un tablero de suma para comprender los resultados de factorizar y combinar números, lo que me preparó para la aritmética mental. A algunos niños les gusta hacer preguntas y participar en actividades de aprendizaje.

Desarrollo del lenguaje: Capaz de comprender la trama de la historia: algunos niños pueden tomar la iniciativa de saludar al personal y a los visitantes en el parque y hablar con valentía con ellos. Básicamente pueden llevarse bien con sus compañeros, saben cómo hacerlo. ayudarse y cooperar entre sí, y ser unidos y amigables en las actividades. Sepa cómo ser humilde al jugar con juguetes, pero es necesario fortalecer la educación en etiqueta para algunos niños.

Actividades Montessori:

1. Los niños tienen interés en participar en las actividades educativas Montessori y pueden caminar tranquilamente y con orden según lo requiera el maestro.

2. Puede hablar en voz baja durante las actividades operativas para evitar hablar en voz alta y afectar el trabajo de los demás.

3. Aprenda a comunicarse de forma correcta y amigable con sus compañeros en el trabajo y coopere con sus compañeros para operar diversos materiales.

4. Sea diligente en el pensamiento durante el proceso de operación, sea bueno en el pensamiento y sea capaz de innovar con valentía diversas formas y métodos de operación de materiales.

5. Los niños pueden guardar bien los materiales de tarea y organizar los materiales de trabajo después de la actividad, pero es necesario fortalecer a los niños individualmente.

3. Organización de la actividad:

Este mes, los niños de esta clase se organizaron para participar en la actividad de "compras en el supermercado" organizada por el jardín infantil, permitiéndoles experimentar la vida. y participar en actividades grupales. Durante la actividad, los niños visitaron de manera ordenada, saludaron con entusiasmo al personal del supermercado y utilizaron los conocimientos adquiridos para resolver problemas.

Cuarto, distribución ambiental;

Al diseñar la distribución del aula, el maestro debe combinar las características estacionales de este mes y el contenido que los niños han aprendido, para que los niños puedan tener una ambiente cálido y confortable para la vida y el aprendizaje.

verbo (abreviatura de verbo) trabajo sanitario

1. El ambiente de clase es limpio, limpio y seguro, los elementos están colocados a una altura moderada, limpios y ordenados, el interior. el ambiente es impecable y el ambiente es hermoso;

2 Cuida bien la vida diaria de los niños. Este mes, el hijo de Yu Yaqing tiene un resfriado y fiebre, y sus padres están ocupados en el trabajo. La directora la cuidó muy bien, le tomó la temperatura muchas veces, le pidió que bebiera más agua, que prestara atención a su dieta y a su sueño, y que se comunicara con sus padres a tiempo para informarles de su estado físico. Al mismo tiempo, los maestros de esta clase fortalecen el ejercicio físico de los niños, mejoran la condición física de los niños y reducen la tasa de enfermedades de los niños de esta clase.

3. Preste atención a la seguridad de los niños, fortalezca el cultivo de la capacidad de autoprotección y prevenga accidentes. No hay historias de seguridad este mes.

4. Implementar el sistema de desinfección y cumplir con las normas de higiene;

El trabajo de los padres verbos intransitivos

1. Hacer un buen trabajo de visitas domiciliarias y conocer. la salud de los niños en el hogar de manera oportuna, hacer un buen trabajo en la educación de los niños y registrar las visitas domiciliarias en detalle.

2. Preste atención a la comunicación diaria con los padres, explique y responda con paciencia las preguntas que planteen los padres y sea entusiasta, proactivo, paciente y meticuloso.

3. Configure una columna de contacto con su ciudad natal para atraer a los padres a ver contenido enriquecido, permitiéndoles aprender nuevas teorías y conocimientos sobre educación preescolar, comprender nuestra situación educativa habitual y, al mismo tiempo, comunicarse entre sí. e intercambiar experiencias educativas para cooperar aún más con nosotros y mejorar la calidad y eficiencia del trabajo.

El enfoque del trabajo en julio y abril:

1. Continuar cultivando la educación de etiqueta diaria de los niños y fortalecer la conciencia de seguridad de los niños.

2. Realizar activamente visitas domiciliarias para comprender la situación de los niños en el hogar.

3. Reforzar la prevención de enfermedades infecciosas en primavera.

4. Cooperar con las enfermeras en las labores de atención sanitaria y desinfección.

5. Organizar a niños y padres para que participen en las salidas de primavera que organiza el jardín infantil.

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