Puntos claves en la educación de los bebés de 0 a 5 años

Puntos clave en la educación de los bebés entre 0 y 5 años. El desarrollo físico y mental de los niños se puede dividir en diferentes etapas. Cada etapa de crecimiento tiene diferentes características y métodos de crianza adaptativos correspondientes. Por supuesto, existen diferencias individuales en la velocidad de desarrollo. Algunos niños se desarrollan rápidamente y otros lentamente. Sin embargo, en cualquier caso, los padres no pueden utilizar los mismos estándares que los niños mayores para exigir excesivamente a los niños pequeños, ni tampoco pueden tratar a sus bebés. ¡Utilízalo con el mismo cuidado meticuloso en niños e incluso adolescentes!

¡Además de ser adaptable, la educación también debe ser apropiada para la edad!

La mayor sensación de logro que brinda a los padres criar hijos es acompañar a sus hijos a crecer y ver cómo su cuerpo y su mente cambian día a día, ¡como ver a un pequeño árbol madurar lentamente y fortalecerse! Sin embargo, un proceso tan maravilloso también se mezcla con amargura y algunos momentos que desconsolan a papá y mamá.

"¿Ven aquí? ¡Dame un beso de papá! ¡Dame un abrazo de mami!", "Bebé, ¿tienes hambre? ¿Hace frío? ¿Quieres tomar agua estos saludos de la mañana?" esta noche son del corazón, para un niño pequeño, debe pensar: "¡Mis padres realmente me aman y soy muy feliz!" Pero al escucharlo en los oídos de los niños mayores, pueden pensar: " Realmente me aman." "¡Es tan prolijo que simplemente hice oídos sordos!" Este no es el peor de los casos. Cuando el niño crezca y entre en la adolescencia, incluso se disgustará y gritará: "¡Papá, mamá! trátame como a un idiota." ” Se puede ver que los métodos de crianza de los padres deben ajustarse de acuerdo con la etapa de crecimiento de sus hijos, para contribuir al desarrollo de las habilidades de los niños y la relación entre padres e hijos.

La crianza inadecuada proviene de la falta de comprensión

Huang Denghan, autor de "Discipline: Master the Tightness" y padre del director, cree que muchos padres tienden a enojarse fácilmente cuando disciplinan. sus hijos, a menudo (eliminando) porque no saben lo suficiente sobre el desarrollo físico y mental de sus hijos, por lo que tienden a tener expectativas inapropiadas para sus hijos. Cuando el desempeño de sus hijos no es tan bueno como esperaban, se enojarán por eso. decepción.

Además, los padres suelen tener impresiones vagas o no pueden recordar sus recuerdos del preescolar. Al criar a sus hijos, el valor de la experiencia es naturalmente 0 (en cuanto a cómo enseñar a los niños después de la edad escolar). probablemente tengan más experiencia cuando estudian y hacen exámenes). Además, las familias modernas tienen menos hijos y la mayoría de los padres son padres novatos con poca experiencia. Sin embargo, incluso si crían a sus hijos durante mucho tiempo, no se convertirán en veteranos por eso, porque las condiciones físicas y mentales de los niños son constantemente. creciendo y cambiando, y los padres seguirán ¡Afrontando la prueba de una nueva etapa!

Crianza inapropiada para la edad común

Situación 1: exigencias excesivas a los niños pequeños

Huang Denghan, el padre del director, dijo que algunos padres esperan que sus hijos desarrollar un paso antes que otros, o porque quieren salir rápidamente de una determinada etapa difícil, sin saberlo, establecerán estándares excesivamente altos para sus hijos. Tomemos como ejemplo la enuresis. Debido a la dificultad de limpiar, muchos niños deben haber sido amenazados y castigados por mojar la cama. Sin embargo, la enuresis está estrechamente relacionada con la capacidad de control muscular de los niños. Las expectativas inadecuadas no sólo frustran a los padres, sino que también provocan una gran presión psicológica en los niños. Esta presión se convierte en ocasiones en la principal causa de la enuresis en los niños, formando un círculo vicioso, que además prácticamente se prolonga. el momento en que el niño moja la cama.

Wang Hongzhe, director ejecutivo del Centro de Desarrollo Infantil de Integración Sensorial Genius Leader, también citó caminar como ejemplo. Es común que muchos padres "sobreesperados" obliguen a sus hijos de 7 u 8 meses. Los bebés comienzan a practicar caminar, pero cuando el bebé tiene 1 año. Antes de los 18 años, los huesos de todas las extremidades inferiores aún no son lo suficientemente fuertes y maduros para estar listos para caminar y no pueden soportar el peso de la parte superior del cuerpo. aprender a caminar demasiado pronto, es probable que se distorsione la disposición ósea de las extremidades inferiores y también puede provocar que se produzcan 2 o 3 "pies planos" después del año de edad, por lo que al criar a sus hijos, los padres deben considerar si el estado físico actual y las condiciones mentales de sus hijos son adecuadas, de lo contrario será como arrancar las plántulas y alentarlas a crecer.

Además, en términos de entrenamiento de la capacidad cognitiva, algunos padres inicialmente comprarán rompecabezas complejos o bloques de construcción para sus bebés alrededor de 1 año. ¿Les gustará jugar a los niños en este momento? ¡No! Debido a que todavía no tiene suficiente coordinación ojo-mano, a veces los padres que quieren hacerlo bien obligan a sus hijos a practicar o incluso los regañan: "¿Por qué estás tan distraído?". Este tipo de proceso de operación hará que el niño se sienta muy mal. frustrado, pero en cambio esto hace que pierda la motivación para este tipo de "trabajo cognitivo" (en lugar de juguetes) temprano cuando su percepción visual, su coordinación ojo-mano y sus habilidades lógicas mejoran lo suficiente como para jugar con juguetes tan complejos después de los 2 años. o 3, es posible que el niño no pueda conectarse porque tiene buena memoria (¡no puedo jugar con este tipo de cosas!) y rechaza este tipo de juguetes, y no puede mejorar las habilidades correspondientes mediante la operación.

Situación 2: Tratar al bebé grande como a un bebé pequeño

Huang Denghan, padre del director, señaló que algunos padres tienen la mentalidad de criar a sus hijos como mascotas, pensando que su Los niños son demasiado lindos cuando son pequeños, e incluso espero que el niño nunca abandone esta etapa linda. Sin embargo, el desarrollo normal del niño no es así. Poco a poco entrará en la etapa "menos linda", como correr. Después de aprender a caminar, y no sentarse obedientemente en la silla mientras come; si tira esto o rompe aquello, sus padres se sentirán muy enojados. Esperan que sus hijos siempre permanezcan en esa etapa. divertidos, fáciles de cuidar y que no se meten en problemas, pero ignoran que esta mentalidad puede limitar el desarrollo de sus hijos, de modo que los niños "nunca crezcan". Por lo tanto, cuando el crecimiento de un niño entra en una nueva etapa, los padres deben afrontar la etapa actual y adoptar métodos de crianza adecuados.

El experto en desarrollo infantil Wang Hongzhe dijo que muchos padres todavía crían a sus hijos de manera tan protectora como a los bebés después de que tienen 3 o 4 años y se niegan a dejarlos ir hasta que tengan 4 años. Comer solo es permitir que los niños "cultiven hábitos limpios". De hecho, esto está mal. Los padres demasiado protectores reducirán la capacidad del niño, porque no tiene la oportunidad de experimentar las cosas por sí mismo y acumular un sentido de bienestar. Éxito Cuando ingresas a un grupo y descubres que otros niños pueden tomar cucharas y tazones para comer solos, pero tú recién estás aprendiendo, el niño también sentirá mucha frustración. Si es sobreprotector y cría a su hijo a una edad más temprana, su independencia y capacidad para cuidar de sí mismo quedarán rezagadas con respecto a las de los demás.

Las claves de la educación de los bebés en cada etapa

Los niños en la etapa preescolar entre 0 y 5 años son altamente maleables. Se encuentran en una etapa de rápido desarrollo tanto a nivel físico como psicológico. Además, en esta etapa, en comparación con otros períodos, los niños dependen más de sus cuidadores y tienen la relación más cercana con sus cuidadores. Por lo tanto, se puede decir que la edad de 0 a 5 años es el período dorado más crítico que deben brindar los padres. educación a sus hijos en sus vidas. Los niños de diferentes edades tendrán diferentes características de desarrollo y se producirán diferentes problemas en la crianza de sus padres. Cada etapa se detallará a continuación.

Bebé de 0 a 1 año

El año de crecimiento más rápido

Ke Liangyi, profesor adjunto del Departamento de Estudios de la Infancia y la Familia de Fu Jen Catholic Universidad, señaló que el primer año de vida Se puede decir que es el año más crítico para el crecimiento posterior de un niño, aunque en este momento no tiene un lenguaje para comunicarse con el mundo exterior, sus experiencias emocionales quedarán registradas en su mente. , afectando su visión futura del mundo. Los bebés recién nacidos duermen la mayor parte del tiempo, pero después de los 3 o 4 meses se despiertan por períodos de tiempo cada vez más largos. Después de los 7 u 8 meses, tienen cada vez más interacciones con los adultos y expresan más emociones. , el cuidador puede saber claramente si el bebé está feliz o enojado.

Necesita juegos desde el nacimiento

El experto en desarrollo infantil Wang Hongzhe dijo que muchas personas creen erróneamente que los bebés de 6 meses solo pueden comer y dormir. De hecho, este no es el caso. La investigación ha descubierto que 0? Un bebé de 6 años ha estado desarrollando la capacidad de comprender y querer hablar. Sin embargo, un bebé de 6 meses no solo puede entender las palabras de los adultos, sino que también quiere hablar. de los músculos orales aún no ha madurado, por lo que no puede producir el lenguaje. Este incidente nos recuerda que incluso si un bebé sólo puede acostarse en la cama, todavía necesita que los padres jueguen muchos juegos con él, en lugar de solo ocuparse de comer, beber, dormir, etc. Los juegos promoverán la conexión de los nervios. sinapsis, por lo que cuanto más joven empieces, mejor.

Es mejor que los padres se burlen con frecuencia de los bebés de 0 a 3 meses y observen si el niño responde a los sonidos durante la interacción y si quiere extender la mano y jugar con el bebé cuando los escucha. el temblor. Entre los 3 y los 5 meses, debe prestar atención a si la función visual del bebé es normal, si puede mirar un juguete a 20 cm de distancia durante unos 5 segundos y si los ojos del bebé pueden seguir el juguete y moverse hacia la izquierda y hacia la derecha.

Te levantarás de forma independiente y empezarás a "mentir" más.

Escalar más te hará más inteligente, ¿es cierto? El experto en desarrollo infantil Wang Hongzhe señaló que el proceso de gatear es el mayor momento en la vida humana en el que la piel está en contacto con el suelo (después de estar de pie, solo las plantas de los pies están en contacto, al gatear, la gran superficie de). ​​El suelo de la piel se transmitirá de regreso al cerebro y lo activará continuamente. Además, gatear también hará que los músculos de la parte superior de los brazos, el abdomen y las extremidades inferiores crezcan mejor y se fortalezcan. La capacidad de los niños para levantar una pelota en alto y luego lanzarla generalmente se prueba cuando tienen entre 2 y 3 años. normalmente funcionan mejor.

¿Cómo hacer que los niños gateen más? El experto en desarrollo infantil Wang Hongzhe sugiere que cuando el niño tenga alrededor de 6 o 7 meses y pueda ponerse de pie de forma independiente, puede brindarle mucha experiencia en "posición acostada", dejar que juegue en la alfombra del piso con más frecuencia y usar juguetes para guiar su deseo de estirarse hacia adelante. Esto no solo puede entrenar la tensión del cuello y la espalda, sino también fortalecer la fuerza de la parte superior de los brazos, el abdomen y las extremidades inferiores, para que el bebé pueda sostener el cuerpo.

¿El gatear no provocará retrasos en el desarrollo? Wang Hongzhe, un experto en desarrollo infantil, dijo que clínicamente no hay ningún problema de desarrollo por no gatear, pero los niños con poca experiencia en gatear tendrán una coordinación de movimiento más débil. Es mejor acumular experiencia de gateo durante aproximadamente 3 meses. No importa si el bebé se levanta más tarde. Se recomienda que los padres coloquen más artículos favoritos del bebé en el piso durante este período y no los coloquen en lugares demasiado altos para evitar que el bebé comience a levantarse temprano debido al deseo. para explorar.

El proceso de avanzar hacia ponerse de pie

Después de gatear por un tiempo, a partir de los 9 meses aproximadamente, el bebé comenzará a arrodillarse, incluida la "posición de rodillas baja" y la "posición de rodillas alta". Posición ", que permite al bebé utilizar una postura relativamente alta para explorar objetos más altos. Vale la pena señalar que muchos padres piensan erróneamente que una postura alta de rodillas lastimará las rodillas e impedirá que el bebé lo haga. Pero, de hecho, esto Es un proceso de desarrollo normal. Sin esta etapa, los niños no sabrán cómo pasar de estar sentados a estar de pie. Además, arrodillarse también es un buen ejercicio para fortalecer los pies. Después de que aparezca la posición de rodillas, el niño desarrollará gradualmente una "posición de apoyo" y avanzará hacia la posición de pie independiente.

Desarrollar relaciones de apego

El maestro Ke Liangyi señaló que, por lo general, a los 9 meses, podemos encontrar que el bebé tiene miedo de los extraños. A diferencia de antes, no importaba quién lo abrazara. , comenzará a cuidarlo. El bebé desarrolla un apego emocional. El período entre los 9 meses y los 2 años se denomina "período de establecimiento de la relación de apego". pañal mojado), alguien responderá inmediatamente para que pueda desarrollar gradualmente una sensación de seguridad y establecer en su mente la impresión de que el mundo es amigable y que los demás pueden esperarlo. El establecimiento de esta relación de apego tendrá un efecto positivo. Impacto en la relación futura del bebé consigo mismo y con los demás. Las actitudes tienen un impacto de gran alcance, por ejemplo, si pueden mantener una actitud de confianza en las relaciones sexuales y en el matrimonio.

Huang Denghan, el padre del director, cree que los padres deberían pasar más tiempo con sus hijos, incluso si hay otras personas ayudando en las tareas del hogar (como empleadas domésticas extranjeras), no deberían dejar a sus hijos. Cuidar a los niños no es un "asunto familiar". Es una "vocación" sagrada y un proceso de búsqueda de la felicidad. Toda la familia disfruta de las alegrías, las tristezas y las alegrías. alegría o conflicto, será un hermoso recuerdo en el futuro. Ahora le compras un regalo, él te comprará un regalo en el futuro, esto es felicidad. Sin llevarse bien entre sí, no habrá recuerdos mutuos; sin recuerdos mutuos, no habrá sentimientos mutuos y el niño será simplemente una "persona que creció en su familia".

Saca a tu bebé

Muchos padres tienen miedo de sacar a su bebé porque les preocupa que se enferme, incluso piensan que es mejor dejar al bebé en casa antes de que lo hagan. El experto en desarrollo infantil Wang Hongzhe, de 1 año, compartió su experiencia con el bebé: “Hemos llevado al bebé a banquetes de bodas y reuniones de familiares y amigos desde que tenía 6 meses, porque esperamos que sus habilidades sociales sean buenas, y si Si alguien se burla de él una vez, su cerebro tendrá una conexión de reacción más. Por lo tanto, a los bebés menores de 1 año se les debe permitir tener más contacto con las personas para evitar el desarrollo de trastornos sociales causados ​​por factores adquiridos en el futuro, como el autismo adquirido. Además, después de los 3 meses, la visión del bebé ha comenzado a madurar y puede ver objetos y colores lejanos, si permanece en un área pequeña todo el día, afectará el desarrollo de su visión. El bebé sale con más frecuencia para recibir estimulación. Si tiene miedo de contraer la enfermedad, puede esperar 3 meses antes de recibir la vacuna. Después de pasarle las vacunas principales, también puede sacar al bebé a un espacio exterior limpio y abierto (como. como parque).

Bebé de 1 a 2 años

La aparición del lenguaje.

A partir del año de edad, los bebés comienzan a desarrollar el lenguaje y pueden expresarse. sus necesidades a través del lenguaje. Esto es diferente de la forma en que solo pueden llorar para comunicarse con personas antes del año de edad. Cuando puedan comunicarse con éxito (como: ser alentados y recibir comentarios), el bebé tendrá una gran sensación de logro. lo que mejorará enormemente su motivación interna para el logro.

El lenguaje de un bebé de 1 año comenzará con palabras simples (padre, madre, coche, perro), y normalmente progresará a palabras repetidas (padre, madre, coche, perro, perro) antes A la edad de 1 año y medio, cuando el bebé se acerca a los 2 años, pueden comenzar a aparecer frases simples (mamá y papá se abrazan). La razón por la que el lenguaje del bebé se hará cada vez más largo es porque sus necesidades son mayores. aumenta y debe usar oraciones más largas para lograr un propósito de comunicación exitoso.

Wang Hongzhe, un experto en desarrollo infantil, dijo que el desarrollo lento del lenguaje puede afectar la motivación de logro de los niños que no han repetido palabras simples antes de los 2 años generalmente tienen un desarrollo emocional deficiente porque no tienen las herramientas. comunicarse con los demás solo se puede expresar con llanto primitivo y enojo, por lo que su expresión emocional y tolerancia a la frustración son más problemáticas. Por eso, es muy importante guiar al niño para que aprenda bien el lenguaje. hablar mucho con el niño, leer, y el niño dará retroalimentación inmediata siempre que emita un sonido o lenguaje.

De estar de pie a correr

El mayor significado para el bebé de gatear a estar de pie de forma independiente es que amplía su campo de visión, lo que resulta muy sorprendente para el bebé, lo inesperado. Esta ganancia le hizo darse cuenta de que "el mundo es tan grande". Por lo tanto, los bebés que pueden ponerse de pie no suelen estar dispuestos a agacharse para gatear. Otro significado importante es hacer que el bebé se mueva más rápido. ¡El bebé descubrirá que caminar con 2 pies parece ser más rápido que con 4 pies! Así que estoy dispuesto a seguir practicando para lograr una mayor sensación de logro.

Después de aprender a pararse de forma independiente, el bebé puede empezar a caminar gradualmente 1 o 2 pasos. Antes de aproximadamente 1 año y 3 meses, el bebé puede soltarse por completo y caminar por sí solo. La postura al caminar del bebé es muy linda, como si mantuviera el equilibrio. Levanta las manos y camina de manera inestable. ¿Al año y 3 meses? 1 año y 6 meses, el bebé puede bajar las manos al caminar sin tener que levantarlas, su caminar es más estable y no se cae con frecuencia. ¿1 año 6 meses? ¿El bebé de 1 año 10 meses comienza a caminar rápidamente y parece estar a punto de correr! Los bebés de 1 año, 10 meses a 2 años pueden comenzar a correr al trote o incluso a correr. Al principio, el bebé correrá como un "pequeño avión" con las manos levantadas y luego pasará a correr normal.

Empieza a explorar el mundo que te rodea

De estar de pie a correr, deja que los ojos miren más lejos y se muevan más rápido. El significado mental detrás del desarrollo de estos movimientos es porque el bebé quiere llegar. a él rápidamente. Algo que necesita, o a la persona que necesita. Por lo tanto, es posible que los bebés con mayor movilidad se vuelvan más curiosos, activos y enérgicos. En este momento, su mayor desafío y "tarea importante" es explorar el mundo que los rodea. Sin embargo, no están muy familiarizados con las características y reglas del entorno externo. No saben que una taza se romperá si se cae al suelo, o que un control remoto se romperá si se arroja al agua. Los niños en esta etapa son molestos y constantemente se meten en problemas.

Huang Denghan, padre del director, dijo que de hecho, estas conductas exploratorias son parte del proceso de aprendizaje del niño además de guiarlo pacientemente y hacerle saber lo que no puede hacer y las razones por las que no puede hacerlo. Al hacerlo, los padres también deben prestar atención a si el ambiente en el hogar es seguro y tratar de guardar o desechar los elementos peligrosos (como ventiladores eléctricos y redes de seguridad) para evitar que su bebé se lastime por curiosidad.

En este momento, el bebé no tiene la capacidad de controlar el comportamiento y las emociones. Lo que quiere debe obtenerse de inmediato. Se recomienda que los padres utilicen el consuelo mientras utilizan otros sustitutos para distraer al bebé. . Dado que la comprensión del vocabulario del bebé no es suficiente, los padres pueden utilizar acciones y expresiones de demostración para expresar el peligro de las cosas y hacerle saber al niño cómo tener miedo (por ejemplo: fingir tocar el fuego y luego decir "¡Hace mucho calor!", complementado con una expresión exagerada del dolor).

Autocuidado y concentración

El experto en desarrollo infantil Wang Hongzhe cree que, de hecho, los bebés de 1 año pueden comenzar a entrenar lentamente su capacidad para cuidar de sí mismos. Por ejemplo, puede intentar dejar que los bebés coman solos con vajilla segura. Si los padres no pueden aceptar que sus hijos coman desordenadamente y no se atreven a dejar que sus hijos practiquen solos, la capacidad del niño para cuidarse a sí mismo y ser independiente. el futuro será peor que otros, y puede que incluso afecte a la concentración.

Porque cuando el niño sostiene la cuchara por sí solo, puede entrenar simultáneamente la "concentración visual" (¿dónde está mi plato favorito?) y la "concentración física" (¡no puedo esperar! El primer bocado es Para ¡Cava!), y "coordinación ojo-mano y concentración" (¡Oh! ¿Hay que ponerlo en la boca, no en la nariz?), a diferencia de la alimentación pasiva, que sólo requiere la concentración de "abrir la boca". La "actividad" es la clave para cultivar la concentración y hará que todo el proceso sea más interesante para los niños.

Bebés de 2 a 3 años

La edad más difícil

A los bebés mayores de 2 años se les llama "Trouble o", "Los gatos y los perros no". Se puede decir que t care" es el grupo de edad más difícil de seleccionar entre los niños de 0 a 5 años. ¿Por qué sucede esto? El experto en desarrollo infantil Wang Hongzhe señaló que debido a que los niños tienen más necesidades internas en este momento, su lenguaje no es lo suficientemente maduro y no pueden expresar lo que quieren, por lo que todavía usan "llorar", "fan", "lu". ... Expresar necesidades de forma original.

Además, a partir de los 2 años, los niños se vuelven más activos y el espacio que se les proporciona en casa ya no puede satisfacerlo. Por ejemplo, en esta época le gusta mucho correr, saltar y escalar. El entorno proporciona *** Pero no pudo cooperar. Esto iba en contra de su desarrollo. El sistema operativo en su corazón debe ser: "Me he vuelto tan poderoso, pero no tengo un lugar para jugar. Me quedo en un lugar tan pequeño. ¡Solo con mi madre! Ella ¡Él no sabe lo que quiero y no me saca, así que la desafortunada es mi madre, quiero descargar toda mi ira con mi madre! >Saque a sus hijos con más frecuencia

El experto en desarrollo infantil Wang Hongzhe recomienda que los padres saquen a sus hijos de 2 a 3 años para aprender más sobre el mundo y consumir más actividad física para que puedan practicar plenamente. Su desarrollo motor en esta etapa Sin estos entornos***, los niños son propensos a problemas de integración sensorial, como miedo a las alturas (no tiene miedo de columpiarse en columpios o toboganes), miedo a los extraños, miedo a los abrazos, miedo. de tocar, miedo al contacto visual, etc., etc., también pueden volverse propensos a la hiperactividad, trepar y gatear en casa. No tienen miedo al dolor al caerse o chocar contra cosas. Después de preguntar a sus padres sobre su estilo de crianza, descubrieron. que estos niños solo pueden hacer una actividad física por semana. Por lo general, solo alimentan tres comidas como un bebé y juegan solos en casa, cuando incluso jugar está prohibido, solo pueden mirar televisión.

Además, se recomienda que los padres también permitan que los niños en esta etapa tengan tantas oportunidades como sea posible para interactuar con sus compañeros. Una reunión de familiares y amigos, visitar a otros o invitar a otras personas a casa. Sea una experiencia. En este momento, el bebé comienza a necesitar saber sobre "grupos". En este asunto, comprenda que hay otros además de usted y comience a practicar habilidades interpersonales como compartir y turnarse.

De hecho, los niños de 2 años son bebés curiosos, están dispuestos a aprender y les gusta probar cosas nuevas. Les gusta que el lugar al que van hoy sea diferente al de ayer, y no les gusta. poder predecir que mamá y papá los llevarán allí esta vez. Se siente como jugar en algún lugar, pero cuando no se pueden satisfacer sus necesidades, se convertirá en el bebé más difícil de tratar.

No te rías de los bebés que aprenden a hablar

El lenguaje de los bebés que acaban de cumplir 2 años aún no se ha desarrollado muy bien, pero cuando tienen casi 3 años , su capacidad para hablar mejora significativamente. Puede comunicarse con otras personas mediante frases sencillas. El experto en desarrollo infantil Wang Hongzhe recuerda a los padres que cuando su bebé les hable, tengan paciencia y escuchen al niño terminar lo que tiene que decir. No lo interrumpan y no lo ayuden directamente a terminar lo que quiere expresar, de lo contrario. impedirá que el niño hable. Experiencia y motivación.

Más importante aún, los padres no deben reírse inadvertidamente del lenguaje de sus hijos, de lo contrario sentirán una gran frustración y reducirán su disposición a hablar, especialmente en el caso de los niños pequeños cuyo desarrollo del lenguaje es lento de esta manera. A la edad de 2 años y medio, muchos niños pueden entrar en la "etapa de tartamudez infantil". Esto se debe a que tienen mucho que decir en su corazón pero no tienen tiempo suficiente para responder a sus movimientos orales. hacerlo con naturalidad y no imitarlo ni reírse de él, de lo contrario, el niño puede sentirse estresado, lo que puede agravar o prolongar la tartamudez.