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Indicadores de desarrollo de una niña de 2 años

Indicadores de desarrollo

Niño: altura 78,3-99,5 cm, peso 9,06-17,54 kg, circunferencia de la cabeza 44,6 cm-52,5 cm.

Niñas: altura 77,3-98,0 cm, peso 8,70-16,77 kg, circunferencia de la cabeza 43,6 cm-51,4 cm.

Tabla comparativa de altura y peso del bebé

Cómo medir la longitud y el peso del bebé

Desarrollo de habilidades

El desarrollo de habilidades del bebé se refiere principalmente a: El desarrollo integral del movimiento, motricidad fina, visión, oído, tacto, olfato, gusto, lenguaje, emoción, interacción social, etc., pero el enfoque de cada bebé es ligeramente diferente en cada mes de edad, lo que también está relacionado. a las características de desarrollo del propio bebé. Las capacidades básicas de un bebé de 2 años incluyen:

Desarrollo del lenguaje: La capacidad del lenguaje del bebé se ha desarrollado a pasos agigantados. Puede pronunciar palabras de dos sílabas y su vocabulario también ha aumentado. Utilizar gradualmente palabras sencillas como los adultos en la comunicación lingüística, pudiendo expresar sus deseos en el lenguaje. Puede comprender naranjas más complejas, como "Vamos a la tienda en coche", "Ve al parque con mamá y papá", "Ve a casa de los abuelos", etc. Puede comprender entre 120 y 275 palabras y puede decir sus propio nombre.

Habilidades físicas: El bebé es más activo, aprende a cerrar la cremallera, a hacer dibujos con lápices o crayones y a lanzar pelotas en varias direcciones diferentes. El bebé ahora puede comer solo y quitarse la ropa sencilla.

Habilidad motriz: La capacidad del bebé para controlar las cosas aumenta y puede utilizar sus acciones para afectar el entorno que lo rodea. La mayoría de los bebés pueden correr y saltar, subir y bajar escaleras de forma independiente, andar en triciclo, apilar cuatro capas de bloques y pasar las páginas de un libro por sí solos.

Habilidad cognitiva: notar los pequeños detalles y diferencias entre algunos objetos. El bebé puede responder correctamente algunas preguntas sencillas formuladas por los adultos, puede ejecutar instrucciones sencillas y puede imitar una o dos frases de una canción infantil.

Desarrollo emocional: Tener un cierto concepto del bien y del mal, y saber qué cosas serán elogiadas o castigadas. Se mejoran las habilidades de observación y el vocabulario se enriquece continuamente. Me gusta comunicarme con los adultos y corregir sus errores.

Habilidades sociales: Imitar intencionadamente los movimientos y comportamiento de los adultos, y ser capaz de pedir ayuda a los adultos y utilizarla. En este momento, el bebé también comienza a ser desobediente (primera etapa rebelde) y se interesa por niños de su misma edad.

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