¿El jardín de infancia de la escuela del distrito de Weiyang estará de vacaciones el 14 de marzo de 2022?
Vacaciones.
Aviso de la Oficina de Educación del distrito de Weiyang, Xi'an
Todas las escuelas primarias y secundarias, jardines de infancia, escuelas vocacionales, escuelas secundarias vocacionales e instituciones de capacitación fuera del campus:
Seguir las regulaciones provinciales Los requisitos de notificación relevantes para el trabajo de prevención y control de epidemias en el sistema educativo, combinados con la situación de prevención y control de epidemias en nuestro distrito, fueron estudiados y decididos por el trabajo educativo de prevención y control de epidemias del distrito. clase:
1. Todas las escuelas y jardines de infancia del distrito el 14 de marzo. Las clases y los jardines de infancia se suspenderán a partir de hoy y todas las escuelas impartirán enseñanza en línea durante un período de una semana.
2. Las escuelas vocacionales y las escuelas secundarias vocacionales que tengan capacidades de gestión cerrada implementarán una gestión cerrada; aquellas sin capacidades de gestión cerrada suspenderán la enseñanza fuera de línea a partir del 14 de marzo y realizarán la enseñanza en línea en casa.
Oficina de Educación:
Según el reglamento del Comité de Establecimiento Institucional de la República Popular China. El Ministerio de Educación es el departamento gubernamental encargado de la educación y el trabajo lingüístico.
Las principales responsabilidades son:
(1) Implementar integralmente las directrices, políticas y regulaciones educativas del partido y del país, investigar y formular directrices y políticas específicas para la educación nacional y organizar su implementación. .
(2) Estudiar y formular el plan nacional de desarrollo educativo y el plan de desarrollo anual, formular el enfoque, la escala, la velocidad y los pasos del desarrollo educativo, organizar, orientar y coordinar el plan nacional de desarrollo educativo, el plan anual y reforma del sistema educativo y la implementación de reformas del sistema de gestión escolar.
(3) Responsable de la educación básica nacional (incluida la educación preescolar), la educación especial, la educación vocacional y técnica, la educación fuera del campus, la educación de adultos y la educación superior (incluidas las escuelas administradas por fuerzas sociales), coordinando , orientar y supervisar el trabajo educativo de los distritos y condados (estatales) y de los departamentos pertinentes.
(4) A cargo de la construcción del equipo nacional de docentes y cuadros administrativos educativos, responsable de la identificación de calificaciones de los directores de escuelas primarias y secundarias a nivel nacional participando en la formulación de políticas, normas y reglamentos pertinentes; para la gestión de personal en el sistema educativo nacional; orientar la reforma del sistema de personal educativo, Organizar e implementar asignaciones de empleo para graduados de universidades normales.
(5) Coordinar y administrar los fondos de educación del departamento; participar en la formulación de regulaciones y medidas sobre recaudación de fondos para educación, préstamos para educación, tasas de educación e inversión en infraestructura educativa de acuerdo con las disposiciones que se determinen; por el Comité Central del Partido, el Consejo de Estado, la provincia y el país Principios para el crecimiento de los fondos para la educación, monitorear el financiamiento y el uso de los fondos para la educación en cada distrito, condado (nacional), administrar la infraestructura educativa nacional y las instituciones educativas afiliadas a la oficina ' fondos y activos de propiedad estatal de conformidad con las regulaciones pertinentes; orientar los programas de estudio y trabajo y las escuelas dentro del sistema educativo nacional Realizar trabajos industriales.
(6) Responsable de la planificación y ajuste del diseño de varios establecimientos escolares en todo el país, la gestión de la infraestructura escolar, los edificios escolares, las propiedades escolares y los terrenos educativos.
(7) Responsable de la gestión de la educación académica y los exámenes nacionales. Trabajar con los departamentos pertinentes para estudiar y formular planes de inscripción para todo tipo de escuelas en todos los niveles en nuestro país. Responsable de la educación continua, los exámenes de autoestudio de adultos y la erradicación del analfabetismo entre los adultos jóvenes.
(8) Responsable de gestionar, coordinar y orientar el trabajo de asuntos exteriores del sistema educativo; responsable de la revisión de personas con títulos universitarios o superiores que estudian en el extranjero; Macao y Taiwán.
(9) Responsable de los salarios laborales, el despliegue del personal, la gestión del establecimiento y la evaluación y gestión de los cuadros dirigentes de la Oficina Nacional de Educación y sus unidades afiliadas que guían el trabajo y el espíritu ideológico y político de la educación nacional; sistema.
Construcción de Civilización
(10) Orientar la educación ideológica y moral, el deporte, la salud, la educación artística y la educación de defensa nacional en las escuelas de todos los niveles y tipos en todo el país.
(11) Organizar y orientar la investigación científica educativa y la investigación docente a nivel nacional; orientar la investigación teórica educativa y el trabajo de la Sociedad de Educación;
(12) Administrar la oficina de supervisión educativa del gobierno nacional en nombre del gobierno y ser responsable de la supervisión y evaluación de la educación. Supervisar y orientar el trabajo educativo de los gobiernos populares de nivel inferior, los departamentos administrativos de educación de nivel inferior y las escuelas.
(13) Responsable del análisis estadístico de la información educativa del sistema educativo nacional y del desarrollo y construcción de sistemas de información.
(14) Realizar trabajos específicos relevantes del Comité de Trabajo de Lenguas Nacionales.
(15) Asumir otras materias que le asigne el Gobierno Nacional.