¿Cuáles son los cursos básicos del MBA?
Los cursos generales de MBA cubren las siguientes disciplinas tradicionales de gestión:
Contabilidad (Contabilidad)
Ética (Ética)
Finanzas (Finanzas) )
Macroeconomía (Macroeconomía)
Marketing (Marketing)
Gestión (Gestión)
Microeconomía (Microeconomía)
Operación (Operación)
Estadísticas (Estadísticas)
Proporcione cursos de MBA de la Escuela Wharton de la Universidad de Tsinghua y en el extranjero como referencia:
El curso de MBA de La Escuela de Economía y Gestión de la Universidad de Tsinghua se divide en seis partes: cursos obligatorios, enlaces obligatorios, módulos básicos, micromódulos de emprendimiento e innovación, macromódulos de emprendimiento e innovación y módulos avanzados. Los detalles del curso son los siguientes:
Cursos públicos obligatorios
Teoría y práctica de la economía socialista
Inglés de negocios
Introducción a la dialéctica de la naturaleza
(2) Enlace obligatorio
Competencia creativa en Internet
Práctica de negociación empresarial
Real Wall Street
Revisión de la literatura y Informe de Selección de Tema
Actividades Académicas
(3) Módulo 1: Módulo Básico
Comportamiento Organizacional
Un Breve Análisis de la Contabilidad y Finanzas Emprendedoras
p>Gestión Estratégica
Finanzas Corporativas
Marketing y Marketing Corporativo
Pensamiento Crítico y Discriminativo
Economía Empresarial
El segundo módulo: el micro módulo de emprendimiento e innovación.
Principios de Inversión
Análisis de Datos y Toma de Decisiones Empresariales
Aplicación de Herramientas de Financiamiento de Riesgo
Gestión de Operaciones
Transacciones financieras internacionales en el mercado de capitales
Desarrollo sostenible global
El tercer módulo: el módulo macro de emprendimiento e innovación.
Evolución financiera y mercado de capital riesgo
Política monetaria y macroeconomía
Análisis de puntos calientes en industrias estratégicas emergentes
Finanzas online p> p>
Reforma cambiaria e inversión extranjera
(6) Módulo 4: Módulo Avanzado
Comunicación intercultural
Planificación de carrera en la industria financiera (Ética empresarial)
Cursos especiales sobre mercado de capitales
Temas de frontera en la reforma financiera
Teoría de juegos y sus aplicaciones empresariales
Cursos MBA de Wharton Se dividen en cursos obligatorios, cursos y cursos optativos.
(1) Cursos obligatorios:
1. Liderazgo: la base del trabajo en equipo y el liderazgo.
2. Marketing: Gestión de Marketing
3. Microeconomía: Conceptos básicos de la Microeconomía
4.
5. Estadística: análisis de regresión
6. Comunicación de gestión: oral y escrita.
7. Redacción: Redacción clara, concisa y persuasiva.
(2) Cursos optativos
Más de la mitad de los cursos de Wharton son optativos. Puede elegir sus cursos favoritos según sus propios intereses, estilo y objetivos de aprendizaje.
Incluyen principalmente:
1. Ciencia operativa: información y toma de decisiones
2. Marketing: estrategia de marketing dinámica, simulación de marketing estratégico.
3. Comunicación: Discurso persuasivo avanzado, retos comunicativos para emprendedores.
4. Contabilidad: Contabilidad Financiera, Contabilidad Financiera Acelerada, Contabilidad Financiera y de Gestión.
5. Financiamiento Corporativo: Financiamiento Corporativo, Acelerar el Financiamiento Corporativo, Introducción al Financiamiento Corporativo.
6. Macroeconomía: Macroeconomía, Introducción a la Macroeconomía
7. Gestión: Gestión de empresas establecidas y gestión de empresas emergentes.
8 Investigación jurídica y ética empresarial: responsabilidad de gestión global, responsabilidad empresarial
En mi opinión, todavía existe la posibilidad de estudiar un MBA.
En términos generales, estudiar un MBA se puede resumir en los siguientes dos beneficios:
1. Habilidades prácticas de liderazgo y gestión: los cursos de MBA cubren todos los aspectos funcionales importantes de la gestión moderna, como. como contabilidad, finanzas, marketing y ventas, gestión logística (producción), gestión de sistemas de información, derecho, gestión de recursos humanos, etc. La belleza del programa MBA es que permite a los estudiantes formar equipos en una serie de cursos prácticos, guiados por las últimas investigaciones, y obtener oportunidades para mejorar su liderazgo y sus habilidades interpersonales.
2. Únase a una comunidad de aprendizaje y cree una red de antiguos alumnos: las escuelas de negocios enfatizan el trabajo en equipo y los estudiantes de MBA a menudo aprenden tanto de sus compañeros como en el aula. En el círculo de estudiantes de MBA, muchas personas pertenecen a las élites industriales con experiencia. Es absolutamente difícil adquirir nuevas formas de pensar y nuevas ideas comunicándose y discutiendo con ellas fuera de las escuelas de MBA. Se convierten en sus antiguos alumnos y construir una red de antiguos alumnos es una de las mayores recompensas de estudiar un programa de MBA.
En comparación con la educación tradicional, el MBA se parece más a las acciones con alta inversión y alto rendimiento. La posibilidad de estudiar un MBA puede verse como el punto de partida para buscar experiencias de vida o aspirar a la libertad financiera.
La educación es el arma más poderosa para cambiar el pensamiento inherente de una persona, y cuando el pensamiento de una persona alcanza cierta altura, este tipo de pensamiento puede transformarse fácilmente en riqueza.
Hoy en día, la matrícula de un MBA es muy cara, pero romper la rigidez de clase y conducir a la riqueza y la libertad es más caro. No estudiar un MBA puede considerarse como comprar una opción para lograr la libertad financiera en el futuro.
Como dijo Nan Chizi en una entrevista con China Europe Business School: "Nunca he sido un estudiante que busca obtener sobresalientes en los exámenes, ni fui a CEIBS para buscar respuestas estándar en los libros de texto, porque el entorno empresarial está en constante cambio. No existe una respuesta fija que sea siempre correcta, pero una metodología respaldada por una lógica de pensamiento correcta es la forma de ganar en los negocios. Espero obtener más iluminación y ayuda en la toma de decisiones al estar inmerso en este entorno de aprendizaje. .
”