¿Qué libros deberían leer los adolescentes de 13 a 17 años?

13-17 años es el período de crecimiento juvenil y desarrollo social y de la personalidad. Los adolescentes en esta etapa necesitan más guía espiritual, estímulo espiritual e inspiración literaria.

El 9 de enero, con motivo de la Feria del Libro de Beijing 2015, se celebró en el Royal Hotel Li Jingze "Conectar con lo internacional y dialogar con los clásicos: lectura de Macmillan de los nuevos libros del siglo". , vicepresidente de la Asociación de Escritores Chinos, y Yan Jingming, secretario de la Secretaría de la Asociación de Escritores, Bai Ye, presidente de la Asociación de Investigación de Literatura Contemporánea de China, Tang Sulan, profesor de la Universidad Normal de Hunan, Peng Xuejun, especialista en literatura infantil. El escritor Yan Yinxian, subdirector de la escuela secundaria Beijing 101, y Wei Gangqiang, editor en jefe adjunto del 21st Century Publishing Group, se centraron en "YA "Literatura y lectura de día cero" y sostuvieron un diálogo de alto nivel. ¿Qué tipo de trabajo tiene tanto encanto que puede atraer a estos siete pesos pesados ​​para que se reúnan? ¿Qué tipo de libros deberían leer los adolescentes de 13 a 17 años? La serie de libros "Zero Day·YA" proporciona respuestas a las preguntas anteriores.

Qué leer además de los clásicos tradicionales

"¿Puede recomendar algunas obras de escritores contemporáneos que sean adecuadas para que las lean los estudiantes de secundaria? ¿Por qué no podemos encontrar las adecuadas nosotros mismos? "

Wei Gangqiang: Las publicaciones infantiles están dirigidas a menores de 0 a 18 años, pero actualmente hay muy pocos libros en el mercado que sean realmente adecuados para mayores de 13 años. Falta esta área. Hoy estamos hablando sobre los libros "Zero Time Difference·YA" El sistema está dirigido a este grupo. YA es la abreviatura de English Young Adult. Creo que todos ustedes tienen algo que decir sobre la creación, publicación y lectura de libros literarios para este grupo de edad. Al mismo tiempo, es posible que se queden sin palabras ante ciertos fenómenos, por lo que este es un diálogo muy especial.

Tang Sulan: "La novela marchita sobre la mayoría de edad" y los "lectores jóvenes perdidos" se han convertido en hechos indiscutibles hoy en día. Incluso los profesores de lugares remotos han notado este fenómeno. Alrededor de la Navidad del año pasado, fui a las actividades del campus en Mongolia Interior. Cuando llegué a un cartel muy remoto, el director de una de las escuelas de nueve años me preguntó: "¿Hay alguna?". ¿Pueden también dar conferencias en nuestra escuela secundaria? Además de los clásicos mundiales, ¿pueden recomendar algunas obras de escritores contemporáneos que sean adecuadas para estudiantes de secundaria? "Así que espero que la publicación de este libro sea muy emocionante. podremos despertar a esos jóvenes lectores y podremos esperar de nuevo la prosperidad de nuestra literatura juvenil.

Yan Yinxian: Déjame hablarte de las situaciones de varios niños, todas relacionadas con la lectura. El primero es el hijo de mi compañero de clase que está en el primer grado de la escuela secundaria. Siempre lee Internet y ciencia ficción. A menudo tiene pesadillas y no está dispuesto a estudiar. Creo que algo de ciencia ficción en línea definitivamente tiene cierta influencia y daño en los niños de la escuela primaria y secundaria. Otro padre me dijo que su hija leyó demasiados libros de cierto estudioso de la filosofía y, como resultado, no le interesaba nada. Siempre decía que "la pereza no es culpable, pero el placer está justificado". Hay otro niño que empezó a leer libros políticos occidentales en la escuela secundaria, pero ahora está seriamente en desacuerdo con la realidad. Luego, el año pasado, la escuela recibió una carta de los padres diciendo que el maestro chino había hecho arreglos para que los niños de primer grado vieran "Los Miserables" y preguntó si estaba bien. A través de estos ejemplos, quiero señalar dos puntos: primero, los menores necesitan orientación en la lectura; segundo, nuestra sociedad necesita proporcionarles más materiales espirituales y de lectura de alta calidad. Necesitamos que nuestros jóvenes lean algunas obras sanas, de buen gusto y adecuadas para sentar verdaderamente una base espiritual para la vida.

El valor de lectura de "Zero Day·YA"

Cuando niños de entre 13 y 17 años leen un libro así, puedo imaginar el efecto que puede tener

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Bai Ye: Cuando leí este tipo de libro, primero sentí que era muy novedoso. "El diario de Todd" es realmente hermoso, verdadero, inteligente, interesante y significativo. Este libro trata sobre un estudiante de secundaria de 14 años que no fue expulsado de la escuela porque a menudo cometía errores y violaba las reglas de la escuela, pero lo encerraron en una habitación y llevaba un diario. Este diario fue escrito por un chico malo, pero muchas cosas de este diario nos permiten conocer y comprender la mentalidad de los niños de hoy, incluida la reflexión sobre muchas de nuestras cosas, lo cual es muy significativo.

Yan Jingming: "Love Jenna" trata sobre una chica de 16 años que sufre un accidente automovilístico y se convierte en un vegetal; esta es una historia que leemos a menudo en los periódicos. Un año después, tras el cuidado de sus padres y los esfuerzos de los médicos, se despertó, pero quedó discapacitada y tenía amnesia. Todo el libro trata sobre su búsqueda de sí misma.

Al final, su mente y su memoria cerebral se están recuperando, y sus discapacidades físicas también se están recuperando. El final es perfecto, 276 años después, ella todavía es una niña.

Sé aproximadamente qué es la literatura juvenil. Debe escribirse sobre la vida de personas de este grupo de edad, y luego debe haber cambios especiales en la vida. Después de perderse a uno mismo, comienza un largo proceso de encontrarse a uno mismo. . Básicamente es un tipo de literatura. En cuanto a si puede convertirse en un clásico, aún no podemos llegar a una conclusión, pero en la literatura las cosas siempre son revolucionarias. Al igual que las novelas de Jin Yong, cuando estaba en la universidad, se consideraban obras sólo para que las leyeran los chicos malos. Ahora son clásicos de la literatura. Por lo tanto, series como la literatura juvenil, con sus características únicas de literatura de género, son más una forma creativa, lo cual es muy importante para los adolescentes de hoy.

Li Jingze: Ambos libros son muy buenos. Cuando un libro así lo leen niños de entre 13 y 17 años, puedo imaginar el efecto que puede tener, porque todos hemos sido niños. Los niños buenos sienten curiosidad por los niños malos por naturaleza. Si se trata de un niño como Todd, también puede obtener una especie de autocomprensión con este libro. De hecho, a lo largo de este libro, la Sra. Woodrow siempre muestra una actitud comprensiva, afectuosa y comprensiva hacia Todd. Por lo tanto, si es un libro similar al que leyeron los hijos de Todd, creo que también será más beneficioso para él. bien.

Y este libro "Love Jenna" es muy poderoso. Utiliza la ciencia ficción para mostrar qué es el yo. ¿Cómo identificamos quién soy? ¿Por qué no soy otra persona? ¿Cuál es el significado de la vida y la existencia de una persona? Todos estos temas son igualmente adecuados para niños de entre 13 y 17 años y se les explican muy claramente a través de un formato de ciencia ficción muy interesante.

Peng Xuejun: Tengo tres identidades: editor, lector y escritor. La sensación de leer es diferente en cada identidad. Si eres un lector, la lectura será muy relajante y agradable. Si lo miras desde la perspectiva de un editor, seré más exigente y duro si lo miras como escritor, si el libro es muy. bien escrito, te lo agradeceré mucho. Comparte celos. Debido a que me pidieron que fuera el editor de estos dos libros juveniles, los leí con ojo editorial, pero mientras los leía, olvidaba mi identidad, me sentía atraído por la historia y me convertía en un lector puro. En mi carrera como editor, no he tenido esta experiencia muchas veces.

Es esencialmente diferente de la "literatura juvenil"

Hay una diferencia entre las cosas que salen de la línea de productos de la fábrica y las obras originales

Peng Xuejun: Al principio también compilé algunos libros de literatura juvenil en los últimos años, pero la sensación es diferente entre las cosas que salen de las líneas de productos de fábrica y las obras originales. Tucker de "La fuente de la juventud" dijo que si una persona es inmortal, es como una piedra al borde del camino y no está realmente viva. Pero en "Love Jenna", sólo el 10% del cerebro de Jenna es suyo y el resto de su piel, cabello, etc. están hechos de gel. Cuando poco a poco comprendió la verdad, preguntó a sus padres con gran enojo y tristeza: "¿Dónde está mi alma? ¿Dónde habéis puesto mi alma?"

Sentí un sentimiento de temblor en mi corazón después de leer. este sentimiento: Me dejas vivir sólo para vivir, entonces, ¿dónde está mi alma? Siento que los sentimientos revelados en el libro son algo que no tenemos. Muchas de nuestras obras originales tienen historias maravillosas, muy divertidas y apasionantes, y además tienen muy buen lenguaje para contarlas. Sin embargo, es difícil leer sentimientos profundamente preocupados por la vida, el crecimiento, la inocencia infantil, la ciudad natal, etc. Esto es de lo que carecen muchas de nuestras obras literarias juveniles originales.

Tang Sulan: De hecho, cuando nuestra literatura infantil comenzó a florecer en la década de 1980, las más llamativas y las más importantes que finalmente permanecieron fueron la literatura juvenil. Pero después del año 2000, hubo cada vez más materiales de lectura para niños de 0 a 12 años, y las categorías se volvieron cada vez más detalladas, desde libros ilustrados hasta novelas universitarias para niños pequeños y cuentos de hadas históricos, todos ellos están muy desarrollados. Pero es una lástima que la literatura juvenil se haya ido marchitando poco a poco y que la llamada "literatura juvenil" casi se haya convertido en sinónimo de materialismo y entretenimiento de consumo.

Bai Ye: Entre las creaciones de escritores profesionales, casi no hay libros correspondientes para personas de entre 13 y 17 años, incluidos los de 18 años en adelante. La literatura juvenil corresponde a esta necesidad, pero no hemos podido ofrecer a los lectores de esta edad obras más dignas de su lectura.

Por eso, en el pasado, he estado buscando sustitutos y comiendo una especie de comida rápida, pero este conjunto de libros es la verdadera comida, en términos de contenido, expresión y racionalidad contenida en él, especialmente en la diversión Significa mucho. De hecho, estas características no son suficientes en nuestra literatura juvenil. Después de que obras como esta puedan reemplazar o ocupar gradualmente una posición dominante y desempeñar un papel en la lectura, creo que muchos niños ganarán mucho en términos de alfabetización y gusto literario en el futuro. Hubiera sido mejor que una obra como ésta hubiera aparecido unos años antes. La importancia de este conjunto de libros juveniles es permitir a los lectores tomar el camino correcto durante la etapa de lectura más importante de su período de crecimiento. Estos dos libros salen en el momento adecuado y son muy buenos.

La introducción y creación de YA

Desde una perspectiva literaria, este es un vasto espacio que estamos lejos de ocupar y reclamar

Yan Jingming: Yo. Escuché por primera vez sobre el concepto de literatura juvenil del Sr. Wei Gangqiang. Hace unos días recibí una delegación de escritores israelíes en la Asociación de Escritores Chinos. El líder de la delegación era un escritor anciano de unos 80 años. Un colega me dijo que era un escritor de literatura infantil. un escritor juvenil, especializado en literatura infantil. Los niños de entre 13 y 17 años han estado escribiendo durante toda su vida. Se puede ver que YA es ya un concepto generalmente reconocido en el mundo literario occidental.

Yan Yinxian: Estos dos libros son realmente muy buenos. Después de leerlos, se los envié a mi sobrino, que es estudiante de segundo año de secundaria en otras provincias. Este conjunto de libros llena el vacío de lectura de una generación en China.

Li Jingze: Después de leer estos dos libros, sentí que este YA es realmente sofisticado. Entre los 13 y los 17 años, lo llamamos la era posterior a la infancia o la era preadulta. Los niños de esta edad enfrentan algunos problemas específicos en el proceso de crecimiento, y la serie de libros "Zero Day Difference·YA" los refleja. problemas o puede causar esto Lectores de todas las edades reflexionan sobre los temas.

Hablando de YA, tiene una duración de cuatro años, del 13 al 17. De hecho, desde una perspectiva literaria, es un espacio vasto. Estamos lejos de ocupar este espacio y estamos lejos de cultivarlo. . Por lo tanto, estoy muy feliz de ver que 21st Century Publishing Group lanza esta serie de libros juveniles. Por un lado, presenta las obras y, por otro lado, también espero con ansias que surjan más y más obras originales en esta. área en China.

Wei Gangqiang: La diferencia horaria cero de la que hablamos ahora significa leer simultáneamente con el mundo. Esto es fácil de lograr, pero lo realmente difícil de lograr es la comunicación intergeneracional. ¿Cómo podemos publicar autores para satisfacer verdaderamente las necesidades de lectura de los adolescentes de hoy? Una cosa que hemos pasado por alto es que el grupo de edad juvenil tiene sus propias necesidades literarias y de lectura especiales. Ahora, a través de la publicación de una serie de libros juveniles de este tipo, se puede promover el enriquecimiento de la originalidad nacional, y ese es nuestro mayor deseo.

Cuando Wu Shulin, vicepresidente ejecutivo de la Asociación Editorial de China, abandonó la escena, escribió un párrafo especial para expresar su comprensión de YA y su apoyo a la serie de libros YA: "YA (Young Adult) : jóvenes, pero pensando El espíritu es maduro El propósito de esta serie de libros es permitir que los jóvenes de 13 a 17 años se conviertan en personas maduras ideológica y culturalmente a través de la lectura."

Lectura de texto

Li Jingze: "Torship. ¿Qué tienen de bueno "El diario de Alemania" y "Love Jenna"?

Ambos libros son muy buenos. Me gusta mucho "El diario de Todd", pero hay una pregunta que todavía no he resuelto. Fue al final que Todd le preguntó a la Sra. Woodrow: "¿Por qué no me despidió?". La Sra. Woodrow dijo que fue porque Todd aprovechó una laguna jurídica en la escuela cuando ocurrió el conflicto y todas las puertas de la escuela estaban cerradas. tal señal Aviso: "La entrada ilegal está prohibida y será castigada de acuerdo con la ley". Lo que la escuela quiere decir es: la intrusión ilegal está prohibida y cualquiera que entre ilegalmente será castigado. Pero Todd dijo que lo que usted escribió decía claramente que "la entrada ilegal está prohibida y será castigada según la ley. Entré ilegalmente, así que no pueden despedirme". Más tarde pensé que sería difícil expresar correctamente esta frase en chino. El pequeño es muy inteligente. La señora Woodrow descubrió profundamente su extraordinaria sensibilidad y talento en la lógica del lenguaje, por lo que no lo expulsó ni lo dejó ir a la cancha de baloncesto a recoger basura con otros niños que cometieron errores. Él garabateó al azar en su diario escolar, creyendo que Todd podía entenderse y transformarse correctamente a través del diálogo interno.

En definitiva, Todd es un niño muy interesante.

Me recuerda a algo de literatura estadounidense que leí en el pasado, incluida "Las aventuras de Tom Sawyer" de Mark Twain. Estas historias contienen a un niño muy vívido y encantador de origen familiar pobre. Los niños buenos sienten curiosidad por los niños malos por naturaleza, pero si un niño como Todd lee este libro, también puede obtener un sentido de sí mismo a partir del libro. A lo largo de este libro, la señora Woodrow siempre tiene una actitud comprensiva, afectuosa y comprensiva hacia Todd. Así que creo que cuando un libro como este lo leen jóvenes de 13 a 17 años, puedo imaginar el efecto que tendrá.

Otro libro, "Love Jenna", también es muy poderoso. Me recuerda a una serie de libros de hace 20 años, que trataban sobre temas de ciencias sociales de vanguardia en ese momento. Uno de los libros habla sobre el desarrollo de la inteligencia artificial y finalmente plantea una pregunta: supongamos que la tecnología es muy avanzada y queremos ser invisibles en el espacio, pero nuestro cuerpo físico no puede hacerlo y hay problemas en el tiempo y el espacio. . ¿Qué hacer? Tal vez algún día la ciencia pueda descomponernos en átomos y moléculas, y luego, en un "silbido", desapareceremos y seremos reensamblados de alguna manera en cierto planeta. Pero el filósofo hizo una pregunta: ¿Sigues siendo tú cuando estás combinado? ¿Hasta qué punto eres tú? Éstas son preguntas filosóficas: ¿quién soy yo? ¿Por qué yo? ¿Hasta qué punto soy yo?

Como novela de ciencia ficción, "Love Jenna" también sigue este camino, pero su dirección principal no es mostrar las posibilidades de la tecnología, sino utilizar el escenario de la ciencia ficción para mostrar qué es uno mismo y ¿Cómo identificas "yo" como yo? El sentido de mi vida y existencia en este mundo, ¿por qué no soy otra persona? Todas estas preguntas son igualmente adecuadas para niños de entre 13 y 17 años. Tal vez no se den cuenta de esto claramente, ni se hagan estas preguntas seriamente, pero esta etapa es exactamente el período en el que se está formando su personalidad y todos enfrentarán estos problemas. A través de una forma tan interesante y de ciencia ficción, la obra presenta estos temas a los niños de manera tan clara y precisa.

(Li Jingze es un famoso crítico literario y vicepresidente de la Asociación de Escritores Chinos. Este artículo está basado en su discurso).

Guía de lectura

Wei Gangqiang: Hablemos de preguntas relacionadas con YA

Los dos conjuntos de libros literarios del siglo Macmillan, "Fuente de la Juventud" y "Día Cero", son como vino añejo, añejo y recién elaborado, es claro de un vistazo. Sin embargo, el "YA" detrás de "Zero Day" despertó curiosidad y atención. La escritora Tang Sulan dijo que prefiere un concepto que propusimos antes, llamado "post-infancia". El crítico Li Jingze también preguntó, ¿por qué está posicionado entre los 13 y los 17 años, pero no entre los 18? ¿Los amigos de los medios sugirieron que "Fuente de la Juventud" también debería considerarse para una serie de libros juveniles? El periódico me pidió que hablara sobre este conjunto de libros, así que déjenme hablar sobre estos temas relacionados con YA.

Posicionamiento del lector de YA

YA es un género literario que ha madurado gradualmente en el siglo XX y se diferencia de la literatura infantil y la literatura para adultos. YA es la abreviatura de Young Adult en inglés. Su dirección de edad coincide básicamente con la de "teenager", pero "teenager" es una etapa fisiológica, generalmente refiriéndose a menores, y la palabra central de YA es adulto, que se determina en base. sobre la capacidad lectora y las necesidades lectoras. La "post-infancia" se propuso por primera vez en 2011. Este concepto está cerca de YA. Pero en comparación, YA es más simple, más claro y está en línea con los estándares internacionales. Definir la audiencia de YA como adultos deja suficiente margen de ampliación en términos de edad, y está más acorde con las características de este tipo de literatura y la realidad de los lectores.

Según la definición de la "Asociación de Servicios Bibliotecarios de YA" afiliada a la Asociación Estadounidense de Bibliotecas, YA está dirigido a adolescentes de entre 12 y 18 años, y algunos lectores y autores de YA lo definen como de 16 a 25 años. Nos dirigimos a lectores de la serie de libros juveniles de entre 13 y 17 años. Aquí hay tres consideraciones. En primer lugar, la serie de libros "Zero Day YA" se introduce principalmente desde los Estados Unidos, y la edad de lectura adecuada debe ajustarse aproximadamente a la definición de la "Asociación de Servicios de Bibliotecas YA" estadounidense. En segundo lugar, la mejor lectura es entre 13 y 17 años; edad y 18 años No es necesario recomendar específicamente dichos libros al llegar a la edad adulta; en tercer lugar, aumentar el límite de edad inferior a 13 años y realizar la transición de la literatura infantil a la literatura juvenil durante la transición de la escuela primaria a la escuela secundaria, haciendo las etapas más claras.

Características de la literatura juvenil

En comparación con los libros de literatura infantil, la literatura juvenil ya no se puede “leer de una sola vez” y las ilustraciones ya no son necesarias (o incluso rechazadas). En cuanto a la lectura, también se ha completado la transición de la aceptación al cuestionamiento. En los últimos años, la calificación de la lectura infantil ha sido muy popular, pero ha ignorado la mayor brecha entre la literatura infantil y la literatura juvenil.

También existen diferencias entre la literatura juvenil y la “literatura juvenil” nacional. Según algunas estadísticas, los temas de YA incluyen: amistad, meterse en problemas, atracción por el sexo opuesto, dinero, divorcio, familias monoparentales, volver a casarse, problemas con los padres, abuelos, hermanos, adolescencia, raza, muerte, vecinos, trabajo. , moda, mientras que "literatura para adultos jóvenes" ", las categorías de exhibición de una librería en línea son "crecimiento juvenil, romance antiguo, romance urbano, cuentos de hadas/renacimiento, entretenimiento cinematográfico y televisivo".

La literatura juvenil es literatura ídolo y es exclusiva. Quizás debido a esto, la literatura juvenil rara vez se presenta, e incluso si se presenta, es solo en nombre de los más vendidos en general. Por lo tanto, es necesario presentar y aprender de este tipo de libros. Creo que por muy obsesionados que estén con los ídolos y el desprecio por la autoridad, a los niños y niñas les resultará difícil rechazar la sugerencia de leer al mismo tiempo que sus compañeros. otro lado del océano. La publicación de esta serie de libros brindará al menos a los lectores jóvenes algunas opciones de lectura alternativas.

"Zero Day·YA" no es literatura idol, está en la misma línea que "Fountain of Youth", pero es un texto juvenil real. Debería ser seguro para los adolescentes leer dicho texto.

Lectura juvenil y clásica

Las actividades de promoción de la lectura de literatura infantil están en auge, pero se detienen en el nivel de la escuela primaria. Si la lectura no se pierde en la línea de salida, ¿se perderá en el punto de inflexión? Esta situación está relacionada con la creación. El investigador de literatura infantil Wang Quangen señaló hace unos años que "en las décadas de 1980 y 1990, entre los tres niveles de la literatura infantil (literatura juvenil/literatura infantil/literatura juvenil), la literatura juvenil (con novelas juveniles, reportajes juveniles) "como focus), marcando el camino, van surgiendo novelas famosas una tras otra", y "en el nuevo siglo, especialmente en los últimos años, toda la originalidad y edición de la literatura infantil tiene una clara tendencia a 'posicionarse hacia abajo'". Esto tiene algo que ver con el mercado. La literatura infantil depende de las escuelas, la literatura de ídolos depende de los fanáticos y la literatura juvenil tradicional ha sido marginada.

No hay nada de malo en enfatizar la lectura clásica, pero leer los Cuatro Grandes Clásicos y "Los Miserables" puede no ser apropiado. De hecho, lo que Wang Quangen llama las "novelas famosas" de la literatura juvenil del siglo pasado no pueden satisfacer las necesidades de lectura de los niños de hoy. La naturaleza progresista, exploratoria y de moda de YA es difícil de reemplazar con otras lecturas. YA también puede convertirse en un clásico, y tiene significado incluso si no se convierte en un clásico. El significado de YA es presente, por lo que no es necesario distinguir YA de "Fuente de la Juventud". La Fuente de la Juventud contiene obras clásicas del siglo pasado. Tenga en cuenta también que "Zero Day·YA" es una "serie de libros" en lugar de una "serie" o una "biblioteca". El formato del libro es completamente abierto y esperamos que esté de moda.

Finalmente, la literatura juvenil es solo literatura para un grupo de edad. Hay obras excelentes y mediocres. Esto requiere que las seleccionemos cuidadosamente y presentemos las mejores obras a los lectores nacionales. Este conjunto de libros se llama "Diferencia de tiempo cero". En el mundo actual, es fácil lograr una diferencia de tiempo cero en la publicación y la lectura. Lo que es realmente difícil de lograr es la "diferencia de tiempo cero" en la comunicación intergeneracional. Aunque la creación y publicación de libros literarios realmente puede satisfacer las necesidades de lectura de los adolescentes de hoy, hemos ignorado esta necesidad durante mucho tiempo. (El autor de este artículo es el planificador de la serie de libros "Zero Day · YA")

Enlace de antecedentes

Discusión sobre "Literatura infantil y lectura literaria en la era posinfantil "

El problema de la lectura de los niños de 13 a 17 años (o estudiantes de secundaria y preparatoria) siempre ha atraído la atención desde todos los aspectos y se han realizado esfuerzos. El 23 de diciembre de 2011, se celebró en Nanchang un seminario sobre "Literatura infantil y lectura literaria en la era posterior a la infancia", copatrocinado por "Literary News", la Novel Society y 21st Century Publishing House, lo que permitió a la comunidad de literatura infantil Salieron a la superficie cuestiones que habían permanecido en silencio durante diez años. Académicos y expertos de universidades e instituciones editoriales como "Literary News", la Asociación de Escritores Chinos, la Universidad de Pekín, la Universidad Normal de Shanghai, la Universidad Normal de Jiangxi, 21st Century Press, etc. introdujeron un trasfondo multidisciplinario para discutir la literatura infantil en la China actual. y llevar a cabo debates en profundidad sobre los fenómenos culturales y políticos detrás de la literatura juvenil.

Los participantes creían que la literatura infantil ha creado un mercado en auge, pero los principales lectores que hemos conquistado son sólo los estudiantes de primaria.

Los niños de la escuela media y secundaria, es decir, los niños de la era posterior a la infancia, básicamente no leen lo que llamamos literatura infantil. La Sociedad China de Novelas publica clasificaciones todos los años, pero los niños que acaban de dejar los libros de literatura infantil no leen las novelas de la lista en absoluto. En otras palabras, muchos niños no tienen acceso a la literatura convencional durante su período crítico de la edad adulta. La lectura de literatura en la era posterior a la infancia se enfrenta a una vergüenza. Si la literatura infantil pretende cultivar lectores para cierta "literatura juvenil" popular, los esfuerzos actuales por leer los clásicos de la literatura infantil serán en vano.

En la reunión se expresó la preocupación de que la alienación y separación de la literatura para adultos y la literatura para niños dejaría espacio para las llamadas lecturas "inútiles e inofensivas". La práctica editorial de la serie de libros "Zero Day·YA" enfatiza el valor de la literatura juvenil como una categoría literaria específica, que es el progreso y la profundización de la comprensión anterior.

Twenty-first Century Publishing Group

La serie de libros "Zero Time Difference·YA" se lee en sincronía con el mundo

Esto es un regalo.

Por mucho que extrañes tu infancia, a los 13 años has dicho adiós al caos y al infantilismo para siempre pero mientras no participes en la ceremonia solemne de los adultos, es posible que te llamen un; "pequeño mocoso" incluso a los 17 años ". Bueno, este regalo está preparado para ti, porque eres YA (Joven Adulto), ¡felicidades por crecer hasta lo que eres ahora!

13-17 años, esta es una edad en la que los sueños son más claros y el mundo es más amplio, pero también está enredado con todo tipo de problemas, confusión y confusión. La infancia se desvanece y el mundo adulto muestra vagamente su verdadero rostro. Lea simultáneamente con sus compañeros del otro lado del océano. La serie de libros "Zero Time Difference·YA" satisface su deseo de abrazar el mundo durante este período. Ya sea una historia cercana a la realidad o un texto lleno de encanto fantástico, es el mejor compañero e inspiración para ti. Experimente el toque de la literatura, absorba el poder de la juventud, siga los pasos de amigos de diferentes colores de piel a su alrededor para salir de la confusión y avance hacia la zona luminosa de la mente madura y la personalidad independiente, luego, comience de nuevo desde aquí y; continúa con tu larga vida... …

Serie de libros "Zero Day·YA":

El diario de Todd, El secreto de mimar a Jenna, Nuestro secreto

Un Ultimate Team ligeramente diferente, El Guardián de la Noche

La voluntad del alma se expresa en la leyenda de Laila

¡Mira cómo un gángster del campus se exonera a sí mismo!

"El diario de Todd"

[Estados Unidos] Mark Shulman/Autor Zhang Yu/Traducción

Fecha de publicación: diciembre de 2014

El diario El diario de detención calmó gradualmente la mentalidad de confrontación de Todd y comenzó a registrar su vida, pensamientos y sentimientos de manera verdadera y detallada. Después de completar los 37 diarios, la imagen de un joven que simpatiza con los débiles, valora la rectitud y la confiabilidad, es inteligente y capaz y ama la lectura, emerge vívidamente en la página, los lectores también sienten el poder educativo inspirado por un; Hermosa personalidad de la instructora Sra. Woodrow.

¿Hay algo que no puedas hacer para salvar a la persona que amas?

"Love Jenna"

[Americana] Mary Pearson/Wang Bin/Traducido

Fecha de publicación: diciembre de 2014

Jenna se siente como un monstruo artificial e ilegal que no puede comprender las acciones de sus padres y se niega a aceptarlas ni siquiera en nombre del amor. 10%, ¿se puede considerar esto vivo? Y el alma - "¡Muéstrame! ¿Dónde? ¿Dónde pusiste mi alma?" El duro interrogatorio de Jenna desencadenó varios pensamientos sobre el amor, las relaciones humanas y el futuro del desarrollo tecnológico.