¿Quién puede contactarla, una estudiante de contabilidad de nivel 04 de la Facultad Vocacional de Finanzas y Economía de Sichuan?
Los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria ya están disponibles. Li, una niña de la escuela secundaria Yucai de Guangzhou, recibió el aviso de admisión para la especialización en contabilidad de la Escuela Vocacional de Finanzas y Economía de Guangzhou (en adelante, "Escuela de Finanzas de la Ciudad") con una puntuación de 718, rompiendo el récord de la Escuela Vocacional de Guangzhou de puntuaciones altas para admisiones consecutivas. La puntuación de Li realmente hizo "felices" a los profesores de la Oficina de Admisiones de la Escuela Municipal de Finanzas. Este año, el número de estudiantes con altas calificaciones como Li en las escuelas secundarias vocacionales ha aumentado significativamente. El encargado de la Oficina de Admisiones de la Escuela Municipal de Finanzas reveló a los periodistas que el número de candidatos con 600 puntos y más admitidos por la escuela aumentó de 29 el año pasado a 84 este año, especialmente las cuatro marcas famosas en contabilidad, finanzas, inglés de negocios e impuestos, que son muy apreciados por los candidatos con puntuaciones altas. Con una puntuación de 718, puedes asistir a la mayoría de las escuelas secundarias de calidad, excepto a las tres mejores escuelas secundarias clave de Guangzhou. "Cuando llené mi formulario de solicitud, no solicité ninguna escuela secundaria. Sólo tenía un objetivo: ser admitido en una escuela de finanzas pública", dijo Li Dui. Sabiendo que había elegido una escuela secundaria vocacional, muchos compañeros pensaron que era "estúpida" y algunas personas se rieron de ella: "No hay futuro y barreré el piso después de graduarme. Sólo su maestra de clase, la maestra Ye,". y su compañera de clase la apoyó de principio a fin. La fuerza impulsora detrás de esta decisión es el apoyo y la comprensión de la familia Li. La actuación de Lee ha sido excepcional. Después de terminar la escuela primaria, Xiao Li fue recomendado a la escuela secundaria Guangzhou Yucai como uno de los tres únicos estudiantes recomendados en la escuela. "Al crecer, simplemente me gusta pensar en algunas cosas extrañas. El enfoque de la escuela en la 'tasa de admisión' y los 'puntajes altos' en realidad me deprime mucho. Antes de ingresar a la escuela secundaria, Li, como la mayoría de la gente, creía que "sólo". calificaciones" Sólo la gente mala va a las escuelas secundarias vocacionales”. Hasta el primer semestre, el profesor Li llevó a varios representantes estudiantiles a visitar la Escuela Municipal de Finanzas. "Me atrajo profundamente el sistema bancario simulado en el laboratorio de la escuela. Aquí no hay clases aburridas y el aprendizaje se basa en la práctica. ¡Esta es mi forma favorita de aprender! Desde entonces, he cambiado completamente mi opinión sobre las escuelas secundarias vocacionales". Li recordó. En la clase, Li es miembro del comité de entretenimiento y está activo en la "primera línea" de la práctica, y también es miembro organizativo de la rama de la clase. Le gusta realizar actividades extracurriculares. Después de ser admitida en una clase clave, a menudo la clasificaban como una "atípica": Li era la única estudiante de la clase que no compraba libros de tutoría extracurricular, no asistía a escuelas intensivas durante las vacaciones o incluso se quedaba despierta hasta tarde para prepararse para los exámenes, en además de completar la tarea. Mucha gente no sabe que ella tiene sus propias ideas sobre la lectura y el futuro. "Una de mis primas no pudo ir a la escuela secundaria debido a sus malas calificaciones, por lo que eligió una escuela secundaria vocacional, mientras que otra prima fue admitida en la universidad con excelentes resultados. En ese momento, mi familia estaba llena de elogios por mi primo que fue a la universidad, pero me criticó por ir a una escuela secundaria vocacional "Mi primo". Sin embargo, después de graduarse de la universidad, mi primo comenzó una "larga marcha en el camino hacia el desempleo" debido a la falta de experiencia laboral. Mi primo, que estaba en una escuela secundaria profesional, rápidamente encontró trabajo en un banco y el empleador lo describió como "rico en experiencia práctica". Ahora es una exitosa directora bancaria. Poco a poco, la familia de Li también eliminó sus prejuicios contra las escuelas secundarias vocacionales. A partir de entonces, Li parecía haber visto una nueva salida que era diferente del "examen de ingreso a la escuela secundaria - examen de ingreso a la universidad - ir a la universidad", y esta era la forma que se adaptaba a su personalidad: estudiar mucho en una escuela secundaria vocacional. , dominar una habilidad y encontrar un buen trabajo. El pasatiempo extracurricular de Li es "hacer negocios". Esto la convirtió en un auténtico "hombre de negocios burgués" a los ojos de sus compañeros. Desde segundo grado de secundaria, trabaja como agente del campus: vendiendo zapatos, pelucas, lentes de contacto, accesorios mágicos... "En ese momento, sentía que ganar dinero era una especie de disfrute. Era muy emocionado y orgulloso de recibir un salario después de trabajar". "¿Para qué ganas dinero?" La respuesta de Li fue: "Me gusta mantenerme y no me gusta usar los gastos de manutención de mi familia. Seré muy feliz. el dinero que gano." Tanto es así que la segunda semana después del examen de ingreso a la escuela secundaria, fue. Una cadena de tiendas de ropa está solicitando un trabajo como vendedora. Cuando estaba en la escuela, la única expectativa de su madre para Li no era que fuera un "estudiante de tres buenos" sino sólo un "estudiante de tiempo completo". Sin embargo, el sensato Li logró excelentes resultados. Hasta que ingresó a la escuela secundaria, podía regresar a casa con el certificado de "Tres Buenos Estudiantes" todos los años, lo que hacía muy feliz a su madre. Li quedó desconcertado cuando vio a algunos compañeros de clase a su alrededor que tenían malas calificaciones y no podían dejar de lado su arrogancia para estudiar en escuelas secundarias vocacionales. En su opinión, muchas personas hacen exámenes de secundaria sólo para ingresar a una universidad prestigiosa y obtener un diploma y un "trabajo de oro". En comparación con las escuelas secundarias vocacionales que se centran en la formación de habilidades, obviamente no existe un "cuenco de arroz de hierro" técnico para satisfacer las necesidades sociales. "Por supuesto, la tecnología y la educación son importantes. Para integrarse en la sociedad, la tecnología es necesaria, y las calificaciones académicas sólo muestran la calidad integral de una persona desde un lado. Cada uno tiene su propio camino, y será más emocionante tomar el camino que más le convenga. Si te obligas ¿De qué sirve seguir el camino marcado por los demás? "Soy una persona a la que le gusta llamar la atención, pero no crearé problemas ni travesuras para atraer la atención de los demás. Solo quiero combinar las cosas a la perfección". Explicó por qué eligió una escuela secundaria vocacional: "La situación económica de nuestra familia pertenece a la clase media-baja. Hablando francamente, si tienes hambre, ¿aún puedes estudiar? Después de graduarte de una escuela secundaria vocacional, puedes continuar tus estudios y resolver los problemas económicos."Matar dos pájaros de un tiro, ¿por qué no? "(Reportero Lin Jie, pasante Yang Xiaoyan)
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