Hace un mes, un compañero de escuela primaria con el que tenía una buena relación (un niño de segundo grado de secundaria) me envió un mensaje de WeChat diciendo que le gustaba.

En primer lugar, en términos de ideología, Internet favorece la formación de estilos de pensamiento modernos entre los estudiantes de secundaria. En Internet, han entrado en contacto con diversas culturas mundiales y con la conciencia de apertura, eficiencia, competencia, igualdad e integración global. Amigos del otro lado, China se ha unido a la OMC y está en el mismo camino que el mundo. ¿No es así? ¿Deberíamos lanzarnos con entusiasmo a abrazar Internet?

En segundo lugar, en términos de modo de pensar, hemos desarrollado una forma moderna de pensar divergente al leer una gran cantidad de información, cambiando así. La rigidez y la estrechez del pensamiento único tradicional, el compañero de debate del oponente es probablemente un viejo revolucionario que ha encontrado nuevos problemas, ¡y es hora de conectarse a Internet para lavarse las manos!

En tercer lugar, Internet ha cambiado profundamente. la forma en que nos comunicamos, permitiéndonos vivir en un ambiente igualitario y relajado expresarnos en un entorno social. Cuando los amigos del debate del oponente muestran sus talentos en Tencent, dan consejos y los disfrutan sin cesar, no se opondrán a su voluntad y publicarán falacias que son perjudiciales para el aprendizaje de los estudiantes de secundaria, ¿verdad? Los internautas definitivamente los echarán del cibercafé. ¿Por qué el compañero de debate del oponente parece mojigato aquí hoy?

En cuarto lugar, según la encuesta, el 85,6% de los estudiantes en línea creen que conectarse a Internet ha cambiado su estilo de aprendizaje, ha ampliado su capacidad de información y les ha hecho Ampliaron mejor sus horizontes, se integraron en la sociedad y entendieron el mundo. Los estudiantes de secundaria están llenos de estrellas. ¿Pueden los otros polemistas todavía decir que el daño supera los beneficios?

Compañeros, la información ilimitada es Xiao Xiao. Los recursos llegan sin cesar. No debemos dar por sentado que, debido a las desventajas de Internet, los estudiantes de secundaria harán más daño que bien al conectarse a Internet, porque no podemos tirar el agua del baño y tirar a los niños al mismo tiempo. ¡Gracias a todos!

Oposición: ¡Gracias, presidente! Del debate de la otra parte, aprendimos sobre la importancia de Internet en nuestras vidas y estamos aún más agradecidos con el amigo de la otra parte por la información que nos brindó. Sin embargo, nuestro punto de vista todavía insiste en que el acceso a Internet para los estudiantes de secundaria es perjudicial. Hay tres razones. 1. Internet es solo un mundo virtual. Hay muchas trampas en Internet que no son muy buenas para la salud, por ejemplo. ponerse en peligro. 2. Internet está lleno de ataques, abusos, insultos y mentiras. ¡Podemos decir lo que queramos sin ninguna responsabilidad! No es ético no considerar en absoluto los sentimientos de otras personas. 3. ¡Según la ley, los adolescentes menores de 18 años no pueden ingresar a los cibercafés! Por lo tanto, insistimos en que no hay ningún daño en el uso de Internet para los estudiantes de secundaria.

2. Defensa uno a uno

La segunda defensa por lo afirmativo y la tercera defensa por lo negativo

Segunda defensa por lo afirmativo: Gracias. ¡Presidente! Me gustaría pedirle a la otra parte que presente tres argumentos: ¿Es Internet realmente un mundo virtual e irreal donde las mentiras están por todas partes?

Tres objeciones: Sí, la gente casi usa máscaras falsas y no hay autenticidad alguna.

El segundo argumento a favor: No estoy de acuerdo con el segundo argumento a favor de ahora. En primer lugar, desde la perspectiva de que la red es virtual, ambas partes no son responsables. Creemos que está mal. Es posible que los internautas que navegan por Internet aún recuerden la cabina emocional. Había una niña llamada Rose que tenía una enfermedad terminal. En sus últimos días, recibió ayuda, atención y apoyo de innumerables internautas. Usó su sinceridad para pagar a la sociedad y a Internet, difundiendo el sol y la calidez de su alma en Internet. Tocó los corazones de muchos internautas. Aunque el paso de la vida trae el arrepentimiento de la juventud, su sonrisa siempre alegrará nuestros corazones. ¿Quién dijo que Internet es falso, carente de verdaderos sentimientos y feo? ¡Hay un poder más reconfortante en Internet! ¡Esto es lo que siempre hemos creído! En segundo lugar, si Internet es falso, ¿entonces las compras en línea, las noticias en línea e Internet también son falsos?

Tres objeciones: Sí, efectivamente hay muchos estafadores. ¿No informaron los periódicos que la gente fue engañada?

Segundo argumento afirmativo: Aun así. ¿Sabes cuántas personas se conectan a Internet todos los días? Según las estadísticas de Internet, entre 60.000 y 70.000 personas se conectan a Internet cada día, y el número de personas que son engañadas es sólo una entre 1.000. ¿Es porque una o dos personas son engañadas por lo que nos negamos a conectarnos? Además, Internet no puede dañar ni engañar a la gente. Está controlado por las personas, no Internet. Pídale al polemista contrario que aclare este tema; de lo contrario, parecerá que alguien está mintiendo a los demás en la vida, ¡y no deberíamos vivir esta broma!

Tres argumentos antipartidos: Internet y la vida son dos cosas diferentes Internet es intangible e intangible, pero la vida es lo que realmente sentimos. Podemos distinguir lo verdadero de lo falso, e Internet es como un. comparación, cuanto más cercana es la existencia objetiva, más peligrosa es.

Segundo argumento a favor: Los antiguos lo decían bien: ¡En las cimas peligrosas se encuentran paisajes infinitos! Si Internet es como un puñado, entonces creemos que el mundo interior debe ser rico y colorido. Además, también usamos cuchillos para cortar verduras en nuestras vidas, lo cual también es muy peligroso. ¿Deberíamos dejar de comer alimentos deliciosos?

Elija el argumento afirmativo y el tercer argumento para la segunda y tercera objeciones

El segundo y segundo argumento para el lado contrario: La encuesta muestra que el 74,2% de los niños utilizan los juegos como su principal objetivo para navegar por Internet. Un estudiante dijo con franqueza que la escena de los juegos en línea es enorme y extremadamente divertida. El 45,2% de los chicos elige el chat como principal motivo para navegar por Internet, mientras que al 52,6% de las chicas les encanta chatear. Se puede ver que los estudiantes de secundaria utilizan Internet principalmente para chatear y jugar. Según un artículo publicado en el noveno número de "American Psychologist" de este año: por cada hora adicional de chat en línea, el nivel de depresión aumenta un 1% y el nivel de soledad aumenta un 4%. El 20% de los estudiantes en línea se sienten deprimidos y solos, y el 12% de los estudiantes de secundaria están alejados de sus familiares y amigos. Algunos estudiantes se sienten pesimistas y perdidos cuando se enfrentan a la realidad social no ideal después de conectarse a Internet. Me gustaría hacerle tres preguntas a la otra parte: ¿Chatear y jugar? ¿Son estos los beneficios de utilizar Internet para los estudiantes de secundaria?

El tercer argumento de la afirmativa: Me gustaría preguntarle a mi compañero de debate, ¿alguna vez ha charlado con otras personas en su vida? Si no, entonces debes ser una persona solitaria, sin amigos y que sufre de autismo y depresión. Porque charlar es una manifestación de que una persona abre su mente, se suelta y afronta la vida con calma. Si ni siquiera quieres decir tu depresión, significa que “explotarás en silencio, o en silencio”. Muerte.” (Lu Xun) Internet en realidad juega un papel psicológico. Hoy, en una vida con muchas tentaciones, inevitablemente encontraremos muchos problemas. ¿Cómo resolverlos, hacer la vida más fácil y sentirnos más alegres para recibir el siguiente día de estudio y vida? Sólo hablando claro podremos dejarlo ir. Chatear en línea es algo bueno, ya que puede ampliar tu espacio social y permitirte combinar trabajo y descanso. Se puede ver que el chat online no es necesariamente aburrido y dañino. En el momento adecuado, nos ayuda mucho.

Segundo Debate de la Oposición: El oponente del oponente tiene razón, la gente quiere charlar y hacer amigos, pero ¿puedes explicar este fenómeno? Una madre fue a una sala de chat para buscar a su hijo y vio a su hijo teniendo una relación romántica con una compañera de clase en línea. ¿Algunos estudiantes de secundaria incluso tienen tres esposas y seis concubinas? Se informa que las estudiantes incluso se escaparon de casa debido al chat en línea. Debido a que buscaban a sus amigos en línea, cayeron en manos de personas malas, causándoles daños físicos y mentales. ¿No es esto causado por Internet?

El tercer argumento de la afirmativa: Me gustaría preguntarle al compañero de debate del oponente: ¿ha visto alguna vez una flor de loto? ¿Sabes cómo crece?

Segundo argumento negativo: Sí. Crece en estanques.

Tres argumentos a favor: Entonces debes saber que el "Amor al loto" escrito por Zhou Dunyi en la dinastía Tang elogiaba el loto de esta manera. Dijo que el loto "surge del barro pero no está manchado, toca las ondas claras sin ser demoníaco, es recto en el medio y recto hacia afuera, no es elegante y no tiene ramas, y su fragancia se vuelve más clara a medida que avanza. crece más lejos." ¿El crecimiento humano depende principalmente de los factores del entorno objetivo? ¿O es subjetivo? ¿Es porque el agua del estanque está sucia que necesitamos quitar las flores de loto? ¿Será porque el agua del baño está sucia y deberíamos tirarla incluso para los niños? Creo que los estudiantes de secundaria que se quedan fuera toda la noche deben tener una autodisciplina insuficiente y desviaciones en su forma de pensar. No puedo controlarme bien.

Segundo debate del lado opuesto: Justo ahora el segundo lado opuesto debatió un tema muy interesante, es decir, los estudiantes de secundaria no pueden controlarse bien, creo

El otro lado de. el debate es disparar una piedra para golpearse en los pies. Esto se debe a que los estudiantes de secundaria no tienen suficiente control y no pueden controlar bien su propio comportamiento, especialmente las citas en línea. El amor de cachorros entre los estudiantes de secundaria es extremadamente dañino para el cuerpo y la mente. ?

Tres argumentos a favor: En primer lugar, creo que la estudiante superó seriamente los límites entre amigos, y había un problema que preocupa a los profesores y a los padres: ¡el amor de los cachorros! La razón por la que se enamoró temprano fue porque no reconoció el propósito de sus estudios. ¿Qué debo hacer en la escuela secundaria? No hice planes para mi futuro, ¡por eso ocurrió este accidente! Una persona con metas elevadas debe establecer sus propios ideales elevados y hacer más planes para el futuro.

Ya sea chateando en línea o jugando, es solo una forma de entretenimiento, para dejar que el cuerpo y la mente se relajen más, en lugar de entregarse ciegamente, jugar con cosas y aburrirse. Además, ¿puede el otro polemista garantizar que antes de Internet no existía el fenómeno del amor de los cachorros entre los estudiantes de secundaria?

Segundo argumento del lado opuesto: Entonces, ¿cómo se explica el problema de que los estudiantes de secundaria tengan tres esposas y seis concubinas y tengan citas en línea? ¿Es este el beneficio que aporta Internet a nuestros estudiantes de secundaria? ¿Por qué se han prohibido más de 20.000 "cibercafés" en todo el país y se ha expulsado a más de 30.000 escorts? Los malos "cibercafés" y la información nociva han provocado que algunos jóvenes estudiantes con poco autocontrol se hayan vuelto adictos a ellos, descuidando sus estudios. , provocando graves lesiones físicas y mentales y afectando su seguridad personal, provocando delitos ilegales e incluso conduciendo a un callejón sin salida.

¡El bosque es grande y hay todo tipo de pájaros! ¡Solo piensa y haz lo peor! Hay gente buena y gente mala. Creo que la razón más fundamental del fenómeno del amor en línea entre los estudiantes de secundaria radica en la gestión de los cibercafés y la orientación de los padres y profesores. entendemos que los sentimientos son santos, el amor es noble y la amistad es sincera. Sí, ¡entonces se eliminará el fenómeno de que los estudiantes de secundaria se enamoren en línea!

Segundo argumento: ¡Según el "Peninsula Metropolis Daily"! ", prefieren saltarse el almuerzo para ahorrar dinero y navegar por Internet; los padres se esconden. A menudo les roban el dinero debajo de la almohada. Un niño de segundo grado en Qingdao era adicto a Internet. Durante los pocos días que estuvo reflexionando en casa , bostezó todo el día, como si hubiera consumido drogas. Hace unos días, cuando el niño fue a la clínica de psicología infantil para recibir tratamiento, " La profundidad de la "adicción a Internet" es bastante problemática. Según el director Kuang del Instituto. En la Clínica de Psicología Infantil, recientemente se han recibido más de diez casos de estos "pacientes". El director Kuang cree que una "adicción a Internet" tan profunda requiere una terapia psicológica sencilla y necesita ser tratada con medicamentos. ¿La otra parte lo explica?

Zhengfang Sanbian: ¿Por qué los estudiantes de secundaria están tan obsesionados con Internet? Según una investigación de expertos, existen los siguientes puntos.

(1) Medio? los estudiantes de la escuela sienten mucha curiosidad por las cosas nuevas y tienen poco autocontrol;

(2) el contenido de Internet lo abarca todo, especialmente entretenimiento, música, cómics, juegos, etc., lo cual es muy apreciado por los estudiantes de secundaria. interesado. Interesado;

(3) Los padres son algo ciegos e indiferentes al uso de Internet de sus hijos, lo que también es una razón importante por la que los estudiantes de secundaria están obsesionados con Internet

. Se puede ver que necesitamos orientar correctamente la salud de los estudiantes de secundaria. El acceso a Internet permite a los estudiantes de secundaria obtener conocimientos y diversión ilimitados. Según el Morning Post, los cibercafés saludables albergan a estudiantes de primaria y secundaria. Los estudiantes de la escuela no solo tienen acceso a clases de información, sino que también tienen un lugar organizado y saludable para navegar por Internet, 19 centros de comunicación y educación en tecnología de la información de escuelas primarias y secundarias de distritos y condados están abiertos oficialmente a los estudiantes en cualquier lugar. tiempo después de la escuela y las vacaciones. ¿Esto perjudica a los estudiantes de secundaria? p>

El tercer argumento a favor: Me gustaría preguntarle a mi amigo, ¿usted utiliza Internet simplemente? pasado? El cuarto argumento a favor: Sí, también uso Internet durante las vacaciones. Fue entonces cuando era difícil saber si la información en Internet era verdadera o falsa, y el 45% de los estudiantes encuestados admitieron que sí. Visitó sitios web pornográficos. La naturaleza adictiva de Internet también causó daño físico y mental a algunos estudiantes de secundaria y provocó interacciones indirectas y simbólicas. El 20% de los estudiantes que usan Internet se sienten deprimidos y solos, y el 12% de los estudiantes de secundaria. Alejados de familiares y amigos, algunos estudiantes se enfrentan a una realidad social indeseable después de conectarse, sintiéndose pesimistas y perdidos. ¿Es este el daño que nos ha traído Internet?

Cuatro argumentos: Sí, la depresión en la vida debe resolverse y desahogarse, de lo contrario se producirá una anomalía psicológica que indirectamente destruirá a la persona. Por ejemplo, el fenómeno de un estudiante de secundaria que mata a su madre, ¿no significa esto que su psicología no está bien resuelta? Con Internet, uno puede regular mejor su psicología y sus emociones. Los estudiantes pueden usar correos electrónicos rápidos para comunicarse con otros a largas distancias. Esta forma de comunicación de "uso de máscaras" puede permitir a los estudiantes de secundaria comunicarse en un entorno social igualitario y relajado. Exprésate. ¿No es esto más propicio para el crecimiento saludable de los estudiantes de secundaria? ¿Por qué no lo haríamos?

Tres objeciones: La alta tecnología de Internet puede fácilmente hacer que los estudiantes de secundaria tengan un culto excesivo o singular a la tecnología de Internet, lo que lleva a la pérdida del espíritu humanista. La encuesta encontró que muchos estudiantes son adictos a la cultura gráfica, plana y estándar de la comida rápida en línea, lo que resulta en una capacidad de pensamiento insuficiente. Algunos estudiantes dominan mucho el funcionamiento de computadoras, pero no pueden escribir hermosos caracteres chinos. Algunos estudiantes admiran mucho a los piratas informáticos en línea y carecen de sentido de responsabilidad por sus acciones.

Me gustaría preguntarle a mi compañero de debate: ¿hemos olvidado que somos chinos y nuestra cultura tradicional?

Cuatro argumentos a favor: El oponente del oponente hizo una pregunta muy divertida. Hua Luogeng, Lu Xun, Zhou Enlai y muchos otros revolucionarios abandonaron su patria para estudiar tecnologías extranjeras avanzadas. ¿Se podría decir que han olvidado que son chinos? Sin la alta tecnología y la información de redes actuales, ¿podríamos convertirnos en uno de los cuatro pequeños porcentajes de Asia? ¿Es posible que el regreso de Hong Kong y Macao, y la futura restauración de Hong Kong y Macao, dependan de la cultura tradicional china sin información de red y alta tecnología?

Cuatro argumentos de oposición y cuatro argumentos afirmativos:

Tres argumentos de oposición: Me gustaría preguntarle a mi compañero de debate, si usted lo dice, no podemos alabar la Gran Muralla Amarilla. River y no uso la música de la Ópera de Pekín. Para escribir caracteres chinos, ¿todo lo que necesito es una red informática?

Cuatro argumentos: Entonces, ¿queremos sólo la cultura tradicional china y excluimos la tecnología avanzada y la información de redes extranjeras? Al igual que la reforma y apertura de China, que insiste en cerrar herméticamente el país y no aceptar el impacto de las ideas extranjeras, ¿podemos integrarnos al mundo y convertirnos en un país de marca mundial?

Cuatro argumentos en contra: cuando se trata de marcas, ¡los chinos realmente creamos nuestras propias marcas! Mire los tambores de cintura Ansai del río Amarillo, la cerámica de porcelana, la música folclórica, la ópera... ¡Los extranjeros todavía vienen aquí para admirarlos!

Cuatro argumentos a favor: ¡Vale! ¡El compañero de debate del oponente tiene razón! Se debe promover la cultura china. Sin embargo, hoy Estados Unidos está a punto de atacar y la estación china en Yugoslavia es bombardeada por la OTAN. La pregunta es: ¿China se está uniendo a la Organización Mundial del Comercio (OMC) debido a su cultura tradicional? Hoy vivimos una era de rápido desarrollo de los tipos de interés. ¡Quien tenga la primera información será el ganador! ¿Y en qué se basa todo esto? ¿Puede funcionar sin internet?

Cuatro debates entre oponentes: Permítanme preguntarles a mis compañeros de debate del otro lado: ¿todavía recuerdan el incidente de un estudiante de secundaria que usó Internet? Me gustaría preguntar: ¿la propia Internet ha distorsionado la personalidad y vuelto loca a la gente?

Cuatro argumentos a favor: He dejado este tema muy claro en el pasado. Internet es como la vida. Hay trampas en todas partes. Algunas personas usan Internet para hacer cosas ilegales. Esta es una manifestación de la visión de la vida y los valores de una persona. Sólo muestra su personalidad inferior. ¡No se puede generalizar para concluir que Internet es un mundo negro! El sol todavía tiene manchas solares. ¿Estamos rechazando la luz del sol debido a sus manchas solares? ¿Es esto posible? (Se acabó el tiempo)

3. Defensa final:

Primera defensa afirmativa: ¡Gracias, presidente! ¡Hola a todos! Desde la perspectiva de la existencia de verdaderos sentimientos en Internet, nuestro segundo argumento pretende explicar que Internet es un espacio de sentimientos, no un desierto virtual como se dice. Los tres debates aclararon la diversidad y la información de Internet, permitiendo a las personas recibir información diversa desde diferentes ángulos. La interactividad, el supertiempo y el espacio, la interactividad y la ocultación de Internet brindan una gama más amplia de oportunidades para los estudiantes de secundaria. interacciones sociales. Los estudiantes pueden utilizar correos electrónicos rápidos para comunicarse con otros a largas distancias. Esta forma de comunicación de "uso de máscaras" permite a los estudiantes de secundaria expresarse en un entorno social igualitario y relajado. Además, se han producido cambios fundamentales en los métodos de aprendizaje de los estudiantes de secundaria y también ha aumentado la cantidad de información. Ha traído cambios a nuestras vidas. Me gustaría preguntarle al compañero de debate del oponente si está dispuesto a vivir en la era pasada, donde no había información y era cerrada y atrasada. La sociedad actual es una era de la información. El desarrollo no puede ocurrir sin Internet y la alta tecnología avanzada es el símbolo de un país de primera clase.

Otro argumento: ¡Gracias, presidente! ¡Hola a todos! Nuestra segunda defensa utilizó cifras concluyentes de la encuesta para demostrar que el acceso a Internet para los estudiantes de secundaria es perjudicial y no rentable. No solo afecta el aprendizaje y la vida de los estudiantes, sino que también puede causar muchas emociones negativas, como depresión, autismo, inestabilidad emocional, etc., todas las cuales tienen un impacto negativo en el desarrollo físico y mental de los estudiantes de secundaria. El tercer debate aclaró las desventajas que Internet trae a nuestras vidas y estudios desde la perspectiva de que la alta tecnología de Internet puede fácilmente causar que los estudiantes de secundaria tengan un culto excesivo o decidido a la tecnología de Internet, lo que lleva a la pérdida del carácter humanista. espíritu, y nos preocupa.

Debemos reflexionar sobre nosotros mismos: cuando la información se desarrolla rápidamente, ¿aún necesitamos aprender de la cultura tradicional china? ¿Puedes escribir caligrafía hermosa o caligrafía con bolígrafo? Se puede ver que Internet nos trae más confusión e inquietud. ¿No deberíamos reflexionar sobre ello?

4. Debate

Cuatro argumentos a favor: El otro lado del debate sigue diciendo que navegar por Internet es perjudicial para los estudiantes de secundaria pero no beneficioso. Entonces, ¿quién creó esto? ¿Era de Internet? ¿Cuál es el propósito de la creación? ¿Podría ser que vino aquí para dañar a otros?

Argumento del lado opuesto: Los hechos hablan más que las palabras. Al observar el mundo en línea, no podemos evitar preguntarnos: ¿qué está pasando con los estudiantes de secundaria de hoy? Además de jugar y chatear en Internet, ¡hago todo sin escuchar nada! ¿Es este un beneficio que nos aporta Internet?

Segundo argumento a favor: ¡Pida a los compañeros de debate del oponente que no generalicen! ¡Todo crece con dos géneros! ¡Deberíamos mirar el problema desde una perspectiva de desarrollo! ¡Esto es lo que nos enseñan! Hoy en día, nuestra patria es próspera y fuerte gracias a la reforma y la apertura, pero también ha traído mucha confusión a nuestras vidas. Así que me gustaría preguntarle a mi compañero de debate: ¿no queremos la política de reforma y apertura? ¿Y vivir en la misma vida de pequeños agricultores para siempre? ¿Invasión de un país poderoso?

Tres argumentos del lado opuesto: Si bien la reforma y la apertura nos han traído beneficios, ¿también nos han traído mucha confusión? Hoy en día, el crimen, la pornografía, la hipocresía, las mentiras, el engaño y las drogas están por todas partes en nuestras vidas. De manera similar, Internet ha traído mucha oscuridad a nuestras vidas. La inestabilidad de la familia, el envenenamiento de los niños, la psicología enfermiza y muchas otras enfermedades, ¿no son sólo un virus grave, un virus invisible? Poner en peligro nuestras vidas y nuestras vidas en cualquier momento, ¿es esto lo que queremos?

Tres argumentos a favor: Nadie es perfecto y ningún oro es puro. Este es un antiguo dicho chino. Internet, como la vida real, también tiene deficiencias que es necesario gestionar de forma saludable en el futuro. Sin embargo, si damos un paso atrás y pensamos en ello, lo que la vida necesita es más experiencia. Sin experiencia, no hay experiencia. Es imposible que una persona viva en el vacío si vive completamente en el vacío. de bacterias, entonces ¿qué es esto? ¿Aumentará la gente su capacidad de resistir la vida? ¿Se adaptará a la sociedad actual que cambia rápidamente? No conoces el principio de supervivencia del más fuerte, ¿verdad?

El segundo argumento del oponente: ¡Bien, el segundo argumento del oponente es correcto! ¡La gente necesita experimentar la vida! ¿Tenemos que experimentar también lo que es consumir drogas y experimentar el crimen? ¿Queremos experimentar ese tipo de burlas?

Un argumento a favor: ¡las personas tienen la capacidad de distinguir el bien del mal! ¡Él debería saber qué está bien y qué está mal! Si aún no está claro, creo que aquí es donde falla la educación en el hogar y en la escuela. ¡Culpamos más a padres, profesores y mayores! No en esta era de Internet. ¡Porque la informatización de la red es la tendencia de desarrollo de los tiempos! ¡Debemos seguir el ritmo de los tiempos! ¡Especialmente nosotros, los estudiantes de secundaria del siglo XXI, deberíamos correr contra el sol! En lugar de quedarse atrás de los demás.

Cuatro contraargumentos: Tienes razón, deberíamos ir por delante de los demás.

Pero todavía no entiendo, ¿pueden los estudiantes de secundaria volverse talentosos simplemente chateando en línea? ¿Puedes convertirte en una persona del siglo XXI simplemente jugando y chateando en línea todo el día? La vida es como un contenedor. ¡Cuanto más finges y juegas, menos aprendes! ¿Será que Internet nos permite convertirnos en talentos altamente sofisticados? ¿Es posible convertirse en uno de los países poderosos del mundo sin una educación básica sólida?

El tercer argumento de la afirmativa: ¿No sé a qué se refiere el compañero de debate de la otra parte con talento? ¿Son aquellos que sólo pueden leer libros de sabios pero no tienen la capacidad de lidiar con la vida, son sordos al mundo exterior y no tienen conocimiento de computadoras y redes, los verdaderos talentos? ¿Se consideran talentos las personas con sólo 0 puntos en IQ y 0 puntos en EQ? ¿No están esos jóvenes empresarios ricos relacionados con la red informática? No sé si los compañeros de debate del oponente han oído hablar de tal cosa. Me gustaría preguntar si un adolescente que no fue a una universidad formal fue admitido en la Universidad de Tsinghua porque escribió un libro con millones de palabras. este talento? También me gustaría preguntarle al otro polemista, ¿por qué algunas personas sólo se centran en estudiar y entrar en universidades prestigiosas, pero al final se convierten en psicópatas que espían a las chicas que se duchan? ¿No es esto causado por el esteticismo?

Tres objeciones: ¿Qué pasa con los juegos en línea? ¿Puedes convertirte en un científico y un talento simplemente jugando juegos en línea?

Cuatro argumentos a favor: ¡Sí! ¡El compañero de debate del oponente tiene razón! Cuando se crean juegos en línea, su propósito original es estimular el pensamiento y la inteligencia. ¡Se dice que las personas sin un alto nivel no pueden permitirse el lujo de jugar! Para dar un paso atrás, ¡los juegos en línea realmente crean talentos! Verá, como diseñador de juegos en línea, si nunca ha jugado juegos en línea, ¿puede diseñar un buen software?

Debate antipartidista: Entonces me gustaría preguntar a los compañeros de debate del oponente, ¿qué tipo de mentalidad debemos mantener cuando miramos Internet? ¿Estudiar y navegar por Internet continuamente? ¿Cómo puedo concentrarme en jugarlo todo?

Segundo debate para la afirmativa: Hablando de ambición, sólo quiero preguntarle al otro polemista: ¿Tenemos que tomar el puente de una sola tabla de la universidad cuando vamos a la escuela? ¿Es mejor para todos hacer un doctorado? Entonces, ¿quién nos cocinará, vestirá y limpiará en el futuro? ¡Todos los caminos conducen a Roma y él será el número uno entre trescientas sesenta y cinco líneas! ¡Cada uno debe respetar su propia personalidad, sus intereses y sus elecciones, seguir su propio camino y dejar que los demás expresen su opinión! ¡Este es el estilo de los estudiantes de secundaria contemporáneos!

Segundo argumento de la parte contraria: si todo el mundo chatea y juega online, China puede convertirse en un país poderoso. ¡No tenemos ninguna objeción! ¿Pero es esto posible? ¿Es posible sin una base sólida y sin estudiar en el campus?

Los debates afirmativos: ¿No es posible realizar aprendizajes básicos sólidos en Internet? Desde la perspectiva del futuro: ¡la educación a distancia y las escuelas en línea son imprescindibles! ¡Los estudiantes están más interesados ​​y más motivados para aprender! Se entiende que nuestra escuela también se conectará con las escuelas normales para establecer la educación a distancia. ¿Cree que esta escuela está perjudicando a la gente?

5. Respuesta de la audiencia

Audiencia 1: Me gustaría preguntarle al polemista afirmativo. De hecho, todos en Internet usan una máscara de personalidad diferente. ¿Es esta máscara una especie de hipocresía? ? Viviendo en la hipocresía, ¿nuestra vida se ha vuelto aburrida?

El debate afirmativo: ¿Qué significa virtual? De hecho, parece falso, pero no lo es. La virtualidad digital de las matemáticas es la virtualidad más esencial. La enseñanza online también es virtual, pero ¿quién dice que es falsa y poco confiable? Además, no está mal que usemos máscaras. De esta manera, con la distancia, podemos abrir la mente más fácilmente. Esta forma de comunicación "enmascarada" permite a los estudiantes de secundaria expresarse en un ambiente social igualitario y relajado. ¿No es esto más propicio para el crecimiento saludable de los estudiantes de secundaria? ¿Por qué no lo haríamos?

Audiencia 2: Me gustaría preguntar a los que debaten afirmativamente, ¿cómo manejan la relación entre navegar por Internet y estudiar? ¿Quieres que nos conectemos mientras tú te diviertes en secreto y no te conectas para concentrarte en tus estudios?

Cuatro argumentos: ¡Mucha gente piensa que estudiar online será malo! ¡Este concepto está mal! ¡No hay conflicto entre aprender y divertirse! Siempre que una persona organice su tiempo de estudio, juegue felizmente y estudie seriamente cuando estudie, esta es la combinación de trabajo y descanso. Creo que Internet desempeñará un papel para impulsar el aprendizaje.

Audiencia 3: Me gustaría preguntarle al polemista afirmativo: ¿Crees que Internet tiene sentimientos verdaderos? ¿Creerías lo que dice un extraño? Cuando otros piden ayuda, ¿les echas una mano?

Segundo argumento afirmativo: ¡Creo que puedo! ¡Creo firmemente que el amor verdadero está en todas partes en Internet! Alguien ha dicho: "En la vida, hay personas que usan sus nombres reales, pero dicen mentiras. En Internet, usan nombres falsos, pero dicen la verdad. Buda dijo: "¡Salvar una vida es mejor que construir una!" pagoda de siete niveles."

Si realmente me engañó, ¡debería sentirme afortunada de que esté bien! Además, la gente tiene conciencia, ¡y algún día la tendrá inquieta!

Audiencia 4: Me gustaría preguntar a los polemistas opuestos, ¿creen que el chat en línea es realmente peligroso? ¿Es necesariamente malo que hombres y mujeres interactúen con estudiantes en línea?

Segundo argumento del lado opuesto: ¡Es verdad! ¡Esto trae mucha confusión e inquietud a nuestras vidas! Los estudiantes faltan a clase, se enamoran en línea, cometen delitos, juegan con juguetes y pierden su maravilloso tiempo en la escuela secundaria. Discutir y enamorarse en línea es señal de aburrimiento. Cuando Internet entra en nuestras vidas, no debemos olvidar las muchas cosas hermosas que nos rodean, como la música, la naturaleza, el cariño familiar y las personas que nos rodean son más dignas de nuestra atención. . Especialmente las librerías y bibliotecas, la preciosa cultura que China ha dejado atrás durante miles de años, necesita que la heredemos y la promovamos.

Audiencia 5: ¿Crees que la cultura tradicional china es más importante que Internet?

Tres argumentos opuestos: Internet es algo nuevo y es más fácil para los estudiantes de secundaria aceptarlo. Algunas personas incluso dijeron con orgullo: ¿Te has conectado hoy? Me gustaría preguntarles a mis amigos presentes, el desarrollo de Internet solo ha tomado unas pocas décadas, pero ¿hemos leído todas las culturas que han nacido durante cientos de años? La "Divina Comedia" de Dante, el "Diario de un loco" de Lu Xun, "Una historia real", la "Casa de té" de Lao She, ¿hemos conocido todos a Tolstoi, Chad Clayderman, Beethoven, Liu Yong y Gu Cheng? ¿Cuántos poemas Tang, letras de canciones, música Yuan, novelas Ming y Qing hemos leído? Y estos son precisamente el orgullo del pueblo chino. No podemos permitir que los demás se rían de nosotros porque ni siquiera conocemos nuestro propio idioma y cultura, ¿verdad?

6. Conclusión

Cuatro argumentos opuestos: todos creemos que Internet nos trae más desventajas, mientras que los beneficios mencionados por los amigos de la otra parte son solo una afirmación unilateral. . Ignoran el daño que nos trae Internet: 1. El chat en Internet solo causará amor de cachorros y citas en línea entre los estudiantes de secundaria, lo que afectará el aprendizaje y el crecimiento de los estudiantes e indirectamente causará daño físico y mental a los estudiantes de secundaria, lo que No se puede ignorar. 2. Navegar con frecuencia por Internet sólo te hará sentir cansado de estudiar, no querrás estudiar y, a menudo, faltarás a clases. Jugar videojuegos afecta la visión y la salud física. Como resultado, muchos estudiantes desarrollan el "síndrome de Internet" y contraen la "enfermedad del virus de Internet", que causa daños en gran medida. 3. Los adolescentes no tienen un control muy fuerte y no pueden controlar bien su propio comportamiento. Si se conectan con frecuencia, sólo caerán en una trampa de Internet y se volverán adictos a ella y no podrán liberarse. Algunas personas incluso tienen pensamientos de suicidio y de cometer delitos, provocando consecuencias innecesarias a la sociedad. 4. Internet es siempre un mundo virtual. Una persona siempre se esconde en un mundo irreal. Un día romperá con esta sociedad y se volverá retraída, indiferente y autista, lo que eventualmente le llevará a la automutilación. 5. La vida es colorida Además de Internet, hay muchas cosas en nuestras vidas que merecen nuestra atención. La cultura milenaria de la nación china debe ser heredada y llevada adelante por nuestra generación. La música es una buena manera de cultivar nuestro temperamento. Al ingresar al mundo de la música y la literatura, también podemos encontrar el esplendor y la exaltación de la vida. . En todo el país, los periódicos y los reportajes de televisión muestran que Internet es como un flagelo que invade nuestra vida pacífica, y es aún más grave para los estudiantes de secundaria. Se puede ver que no es beneficioso para los estudiantes de secundaria utilizar Internet. . Por la salud y la seguridad de nuestra generación de adolescentes, hacemos un llamamiento: ¡Manténganse alejados de las drogas de Internet y mantengan su vida verde!

Cuatro argumentos a favor: cuando Internet llega silenciosamente a la gente, la gente todavía parece tener una comprensión vaga del papel de Internet. Como estudiantes de secundaria, tienen muchas oportunidades de acceder a Internet. Internet les muestra diversas estructuras de conocimiento. Internet les proporciona una gran cantidad de información. También les proporciona un espacio personalizado e internacional para el contacto con la sociedad. Para que se muestren, su flexibilidad en la selección de conocimientos aumenta considerablemente y su iniciativa de aprendizaje también mejora enormemente. El contenido del aprendizaje, naturalmente, va más allá del alcance limitado de los libros de texto, lo que debería ser de gran beneficio para la mejora de los estudiantes. 'habilidades.

La aparición de Internet sin duda ha proporcionado un oasis para promover una educación de calidad. Sin embargo, algunos estudiantes de secundaria se conectan más para recreación y entretenimiento, porque Internet, este mundo completamente virtual, es el mejor lugar para ello. que se relajen. Los estudiantes utilizan correos electrónicos rápidos para comunicarse con otros a largas distancias. Esta forma de comunicación "con máscaras" permite a los estudiantes de secundaria expresarse en un entorno social igualitario y relajado, de modo que sus estados de ánimo puedan liberarse mejor y su psicología. ser mejor.

El profesor Yang Zhongfang, director del Departamento de Psicología de la Universidad Sun Yat-sen, cree que la adicción a Internet entre los estudiantes de secundaria en realidad refleja más la mentalidad de sus padres.

El profesor Yang cree que ¿qué es la adicción? Sólo hay un número muy pequeño de personas que son adictas a Internet sin comer ni beber durante varios días. Algunos estudiantes de secundaria simplemente pasan más tiempo en línea. Esto se considera "adicto" para algunos padres que nunca han usado Internet. El profesor Yang cree que, excepto por el daño que los cibercafés pornográficos ilegales pueden causar a los niños, Internet aporta a los niños muchas más cosas positivas que negativas. Además, para los niños, Internet es algo que no se puede evitar, les guste o no, está destinado a convertirse en algo indispensable en la vida de los niños. Si no se les permite acceder a Internet, será perjudicial para su crecimiento. .

Las computadoras e Internet, como otras herramientas, son solo una herramienta para la vida y el estudio de los estudiantes, pero esta herramienta es más inteligente. Los expertos en educación relevantes creen que en la actual popularización de la educación en tecnología de la información, debemos guiar a los estudiantes para que hagan un uso completo de Internet y cultivar su capacidad para obtener información, información y guiarlos para que aprovechen al máximo la gran cantidad de información; información, la conveniencia del acceso y la realización de aprendizaje e investigación de manera oportuna a través de la interacción, mejorar el espíritu innovador y la calidad integral, y adaptarse a las necesidades de la sociedad de la información en el siglo XXI. ¿Quién dijo que la aparición de Internet ha causado todo tipo de daños sin ningún beneficio? ¿Quién dijo que el uso de Internet para los estudiantes de secundaria no es una innovación ni una prueba audaces? Aquí seguimos gritando: Amigos, ¿se han conectado hoy? ¡Internet le traerá nuevas ideas y espíritu innovador!