Comienza la primera reunión de clase de primer grado.
Las reuniones de clase son una de las actividades organizativas más importantes en las actividades del colectivo escolar. Bajo el liderazgo y orientación del profesor de la clase, o por iniciativa de los alumnos, la reunión de clase se organiza en torno a uno o varios temas para educar a toda la clase. A continuación, les traeré una reunión de clase sobre la primera generación del primer grado de secundaria para facilitar su aprendizaje.
La primera reunión de clase en el primer grado de la escuela secundaria es la 1. Hablemos de las novedades antes de que comiencen las clases.
1, nombrado.
2. Nuestro objetivo para el nuevo semestre
Objetivo colectivo: convertirnos en una clase destacada.
1. Aprendizaje: El número de lenguas debe ir de la mano y desarrollarse de forma equilibrada, no debe haber asignaturas rezagadas.
2. Higiene: Mantener limpias las aulas y áreas sanitarias, procurando que estén limpias todos los días y libres de restos de papel; las cajas de los escritorios personales y los lockers deben estar colocados ordenadamente y no debe haber basura.
3. Disciplina: Exígete estrictamente y trabaja duro para conseguirlo.
4. Tarea: Se deben completar las tareas y corregir los errores.
En segundo lugar, ¿todavía recuerdas tu objetivo?
Por favor revisa tus objetivos.
¿Lo hiciste el semestre pasado?
¿Qué tan duro deberías trabajar este semestre?
3. El nuevo semestre ha comenzado. ¿Cuál es tu nuevo plan? Dilo y hablemos de ello...
1. Aprende a ser agradecido
Sé agradecido con tus padres, profesores y compañeros...
2. Los atributos de clase se ven afectados Los favoritos de todos
Estudiantes, ¿saben qué son los atributos de clase? Demostración de material didáctico
(1) Qué comportamientos son correctos y cuáles no se deben realizar.
(2) ¿Cómo podemos lograr "atributos de clase que todos aman"?
Demostración de cursos
(3) Muestre la propuesta de "Etiqueta civilizada que me acompaña"
(4) Categoría de juramento
3. Seguridad
Comprender plenamente la importancia de la seguridad en el trabajo. Preste atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria y la seguridad vial en el aprendizaje y la vida. Llevar a cabo la prevención de desastres y la educación de emergencia.
(1) Muestre imágenes de seguridad del campus para que los estudiantes descubran prácticas inseguras.
(2) Preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad.
(3) Canción de seguridad de tres caracteres.
4. Educación sobre etiqueta para estudiantes de primaria.
(1) Muestre imágenes y descubra fenómenos incivilizados.
(2) Discusión en grupo. Además de los hábitos de comportamiento anteriores, ¿qué más tiene nuestra clase y cuáles son los peligros?
(3) Estudiantes, ¿cómo se deshacen de estas malas palabras y hechos? Por favor habla libremente.
5.
Educar a los estudiantes sobre su carácter ideológico y moral, corregir su actitud de aprendizaje y aclarar sus objetivos de aprendizaje. Mejorar el interés por el aprendizaje, permitir que los estudiantes tomen la iniciativa para aprender y mejorar el rendimiento académico.
6. Salud
Es importante prestar atención a la higiene. Como dice el refrán, la enfermedad viene de la boca. Limpiar bien no solo lo mantendrá saludable, sino que también le permitirá desarrollar buenos hábitos de vida y crear un buen ambiente de aprendizaje.
Higiene personal: Se requiere vestir pulcramente y hacer “tres diligencias”, mantener limpias las mesas y sillas, colocar las cosas con diligencia y realizar dos ejercicios con frecuencia.
Higiene de clase: Organizar a los estudiantes de turno para que limpien cada mañana, mediodía y noche, y establecer puestos de supervisión de higiene para inspección y supervisión. Recompense a los estudiantes o grupos que tomen la iniciativa de limpiar rápidamente. Al mismo tiempo, las flores y plantas se utilizan para embellecer el medio ambiente y educar a las personas sobre el cuidado del medio ambiente y de las flores y plantas.
4. Resumen del Maestro
Niños, en el nuevo semestre, trabajemos juntos para lograr mayores avances en el aprendizaje, la disciplina, la salud y la seguridad. ¡El maestro cree en ti!
Objetivos didácticos de la primera reunión de clase 2 de primer grado:
1.
2. Dominar los conocimientos sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
3. Prevención de desastres y educación para la prevención de emergencias.
Enfoque de la enseñanza: Dominar el conocimiento sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
Proceso de enseñanza:
Primero, existen riesgos de seguridad en el campus. (Pida a los estudiantes que enumeren algunos fenómenos)
1. Posibles peligros para la seguridad en reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo.
2. Peligros ocultos de que los estudiantes coman y beban.
3. Peligros ocultos para la seguridad vial de los estudiantes.
4. Peligros ocultos de daños ocultos en el campus.
2. Cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención durante las reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo.
1. ¿A qué debes prestar atención al subir y bajar escaleras?
No huyas sólo porque tienes prisa.
(2) Agárrate a las barandillas en lugares concurridos.
③Cuando todo el equipo baje las escaleras, mantén cierta distancia con los compañeros.
(4) No meter las manos en los bolsillos al subir o bajar escaleras.
⑤No te agaches para recoger cosas ni atar los cordones de los zapatos en el pasillo.
⑥Sube las escaleras, baja y ve a la derecha.
2. En las actividades colectivas se deben observar todas las acciones, se debe civilizar el tiempo, la disciplina, el orden y el lenguaje.
3. ¿A qué debemos prestar atención durante las actividades del recreo?
El aire exterior debe ser fresco y las actividades de recreo deben realizarse en la medida de lo posible al aire libre, pero no alejarse mucho del aula para evitar retrasar cursos posteriores.
(2) La intensidad de las actividades debe ser adecuada y no se deben realizar actividades extenuantes para garantizar que no esté cansado, concentrado y con energía cuando continúe en clase.
③Las actividades deben ser sencillas y fáciles, como hacer ejercicios.
(4) Preste atención a la seguridad durante las actividades, evite persecuciones feroces y evite peligros como esguinces y golpes.
En tercer lugar, precauciones de seguridad para las comidas de los estudiantes.
No comas alimentos caducados y podridos, y guarda los medicamentos tóxicos (como pesticidas y rodenticidas) en un lugar seguro.
Está prohibido comprar alimentos elaborados con varas de bambú: el aceite se reutiliza, las varas de bambú pueden dañar fácilmente a las personas, la higiene de los alimentos no está garantizada y los alimentos fritos contienen carcinógenos.
En cuarto lugar, precauciones de seguridad vial.
1. Los peatones deben caminar por la derecha. Al cruzar la vía deberán utilizar los pasos de cebra. Preste atención al tráfico, deténgase en los semáforos en rojo y avance en los semáforos en verde, y obedezca las normas de tráfico.
2. Precauciones al tomar el autobús:
(1) Después de que el autobús se haya detenido, puede subir y bajar del autobús, preste atención al orden al subir y bajar del autobús. autobús y evitar aglomeraciones.
(2) Cuando vayas en coche, mantente firme y no saques ninguna parte del cuerpo por la ventanilla. Hay mucha gente, así que ten cuidado con tus pertenencias y ten cuidado con los carteristas.
(3) Preste atención a la etiqueta en lugares públicos, no haga ruido, mantenga el ambiente limpio y ordenado y ceda activamente su asiento a las personas mayores, débiles, enfermas y discapacitadas.
Verbo (abreviatura de verbo) Otras medidas preventivas para la seguridad del campus:
1. ¿Cómo tratar correctamente las críticas o incluso los malentendidos de los profesores?
Atrévete a reflexionar sobre ti mismo y reflexiona en serio. Si realmente se trata de un malentendido por parte del maestro, debe comunicarse con el maestro con cuidado. No vayas a los extremos ni tomes medidas drásticas.
2. ¿Qué debes hacer si tienes un conflicto con un compañero?
Debes sentirte seguro hagas lo que hagas. Los adolescentes tienden a ser impulsivos y emocionales. Por eso, cuando se encuentren con conflictos entre compañeros, deben ser tranquilos y racionales y evitar usar los puños en lugar del razonamiento, lo que traerá malas consecuencias para ellos y sus compañeros.
3. ¿Cómo mejorar la seguridad en el aula?
Presta atención a la seguridad en el aula. Al salir del aula durante la clase, asegúrese de cerrar puertas y ventanas, llevarse dinero y objetos de valor, y no dar oportunidades a los ladrones, no llevar la pelota al edificio de enseñanza ni patearla al balcón del edificio de enseñanza; Este comportamiento no sólo viola las reglas escolares, sino que también representa un enorme peligro para la seguridad. Imagínese, si la ventana de vidrio se rompe en pedazos y el vidrio vuela hacia los ojos de cualquier estudiante, las consecuencias serán desastrosas.
4. ¿Por qué no puedo llegar temprano a la escuela?
La puerta del colegio estaba cerrada y algunos alumnos tuvieron conflictos fuera del colegio. La falta de mediación puede causar daños innecesarios.
La aglomeración fuera de la puerta de la escuela puede causar lesiones accidentales.
5. ¿Qué debo hacer si no me siento bien?
Notificar al director o profesor con prontitud y contactar con los padres.
6. Alguien que no conoces dice ser amigo de tu familia y quiere recogerte. ¿Qué vas a hacer?
Comienza la primera reunión de clase de primer grado 3. La maestra se presenta (deje que los niños conozcan a la maestra).
Queridos niños, ¡hola! Primero, permítanme presentarme. Soy tu profesora de chino, tu profesora de clase y tu gran amiga. Mi nombre es _ _. Puedes llamarme profesora de ahora en adelante. Encantado de conocerlo. Bienvenidos a _ _ _primer grado de la escuela primaria. A partir de hoy, serás un glorioso estudiante de primaria. Eres un estudiante de primaria en la clase de primer grado (_). Felicitaciones, la maestra está muy feliz por ti.
2. Presente la escuela (deje que los niños se familiaricen con el entorno escolar y les guste este lugar para estudiar en el futuro).
Conozcamos nuestra escuela nuevamente. Los bebés deben haberlo visto. Esta es una hermosa escuela con hermosos parterres de flores, un patio de juegos limpio, aulas espaciosas, maestros afables y niños encantadores. ¿Te gusta nuestra gran familia? Entonces estudiemos mucho aquí y progresemos todos los días. ¿Tienes la confianza para mejorar?
En tercer lugar, los niños se presentan brevemente (deje que los niños se conozcan y sepan que este es un nuevo grupo bienvenido).
Entonces, ¿por qué no se presenta usted mismo a continuación? ?Paño de lana? Dime tu nombre más fuerte y deja que los profesores y los niños te recuerden, ¿vale? (Los estudiantes se presentan uno por uno).
4. Simplemente presente algunos requisitos necesarios (deje que los niños desarrollen buenos hábitos desde el principio, pero como los niños son pequeños, presentaré algunos requisitos simples y necesarios). primero, y luego puedo cultivarme y mejorar paso a paso)
Niños, el maestro está muy feliz de estudiar con ustedes. A partir de ahora, el aula uno será nuestro hogar. Como vuestro maestro y gran amigo, me gustaría haceros algunas peticiones. Muy sencillo. Creo que puedes hacerlo.
Los puntos principales son los siguientes:
1. Cuida bien tu propio material escolar, incluidos libros, cuadernos, lápices, gomas de borrar, estuches, etc. y verifique si sus útiles escolares están ordenados antes o después de la escuela todos los días.
2. Debes escuchar atentamente en clase, sentarte erguido, levantar las manos activamente, hablar en voz alta y ser generoso y decente.
3. Ir al baño inmediatamente después de clase, volver a jugar después de clase y ir al baño de manera civilizada sin pelear ni pelear.
4. Respeta a los profesores, saluda a todos los profesores que encuentres, llevate bien con los niños de forma civilizada, unida y amigable.
6. Si encuentra dificultades que no se pueden resolver, pida ayuda al profesor de manera oportuna.
7. Trabaja y descansa a tiempo, acuéstate temprano por la noche, no seas perezoso por la mañana, desayuna con cuidado y no llegues tarde a la escuela.
8. Presta atención a la higiene personal, lávate las manos antes de las comidas y después de ir al baño, lávate los dientes todos los días, báñate cada semana, especialmente córtate las uñas con frecuencia y mantén tu ropa ordenada.
9. Sea un buen niño al que le encanta leer y tenga cuidado de no comer bocadillos casualmente ni tirar confeti en el campus y en el aula.
10. Los padres no pueden salir del campus sin permiso a menos que vengan a recogerlos. Siempre debes prestar atención a la seguridad cuando juegues con tus hijos.
En cuarto lugar, mira el vídeo "La primera lección de la escuela".
Quinto, mejorar la cohesión de la clase
Vale, eso es todo lo que dijo el profesor hoy. ¿Te acuerdas? Maestro, creo que estos puntos no serán difíciles para ustedes, porque todos ustedes son niños inteligentes, ¿verdad? Finalmente, me gustaría pedirles a los niños que digan en voz alta conmigo: soy un estudiante de primaria, soy glorioso y estoy orgulloso; soy un estudiante de primaria, quiero estudiar mucho y progresar todos los días; Estoy en la clase 11 de la escuela primaria de Bayi Road. Este es mi segundo hogar. ¡Trabajemos duro juntos!
El propósito didáctico de la primera reunión de clase en el primer y cuarto grado de la escuela secundaria es permitir a los estudiantes adaptarse lo antes posible, aclarar sus objetivos y entrar en un nuevo estado de aprendizaje.
Contenido didáctico: Revisar normas y reglamentos y formular planes para el nuevo semestre.
Tiempo lectivo: una hora de clase.
Proceso de enseñanza:
1. Educación formal
1. Revisar el código de la escuela primaria y el código de conducta diario de los estudiantes de la escuela primaria, para que los estudiantes puedan Sepa lo que está bien y lo que está mal, permita que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de estudio y de vida.
2. Horario de trabajo y descanso: tiempo de limpieza por la mañana, tiempo de lectura por la mañana, tiempo de autoestudio por la tarde, tiempo de escuela, tiempo de tarea, seguimiento estricto del trabajo científico y tiempo de descanso (énfasis). sobre la necesidad de cumplir).
3. Actividades en grupo: Debemos respetar las normas y reglamentos del colegio.
4. Lectura temprana: libros y libros de texto, leer y recitar según el progreso del aprendizaje.
5. Preparación antes de la clase: De acuerdo con el cronograma del curso, prepare útiles escolares y libros relacionados para la siguiente clase.
6. Escuche conferencias en clase: siéntese derecho, piense positivamente, hable con valentía y no afecte el aprendizaje de otras personas.
7. Actividades extraescolares: prestar atención a la seguridad, ser unidos y amigables, ayudarse unos a otros y evitar que las escaleras estén abarrotadas. No persiga ni pelee en pasillos o pasillos durante la clase, no juegue juegos peligrosos, no se apresure ni pelee, no trepe barandillas o escaleras y realice actividades significativas durante la clase.
8. Reúna a todo el equipo: de forma rápida, silenciosa y ordenada.
9. Lectura por la tarde: leer materiales después de clase, montar un rincón de libros y completar ejercicios de lectura.
10. Requisitos escolares: llegar a casa a tiempo, no entrar a los "tres dormitorios y una sala de estar", no jugar juntos, prestar atención a la seguridad del tráfico y hacer fila estricta para regresar a casa.
2. Educación sobre seguridad
1. No traer mercancías peligrosas a la escuela y no sacar los cuchillos necesarios para las clases de arte. Tenga cuidado al usarlo para evitar lesiones.
2. En las actividades de clase debemos unirnos, amarnos y ayudarnos unos a otros. No hay mucha gente subiendo y bajando escaleras. Ve a la derecha, no corras. No se acueste en la barandilla fuera del pasillo. No juegue juegos peligrosos, no pelee, no se suba a barandillas ni escaleras y realice actividades significativas en el recreo. Evite perseguir y golpear para evitar el riesgo de esguinces y contusiones.
3. Preste atención a la seguridad del tráfico al salir del campus. (Los peatones deben conducir por la derecha. Al cruzar la calle, debe caminar por los pasos de cebra. Preste atención al tráfico, deténgase en los semáforos en rojo, vaya en los semáforos en verde y obedezca las normas de tráfico). Seguridad alimentaria (no coma caducados, podridos alimentos, drogas venenosas y no compre brochetas con brochetas de bambú) Alimentos y alimentos fritos: los palos de bambú son fáciles de dañar, la higiene de los alimentos no está garantizada y los alimentos fritos contienen carcinógenos Estudiantes, siempre debemos recordar los conocimientos de seguridad y prestar atención. seguridad en todas partes.
3. Higiene. Hábitos:
1. Las mesas y sillas del aula están ordenadas, no hay escombros en los cajones, no hay trozos de papel. en el suelo, y no hay rastros de graffiti en las paredes del aula y en las mesas. Los estudiantes de turno han limpiado la pizarra y los elementos en el escritorio están ordenados. Cada estudiante debe desarrollar los hábitos de higiene personal de los "tres deberes", las "cuatro diligencias" y los "ocho noes": cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, lavarse las manos antes y después de comer, enjuagarse los dientes. boca después de comer
"Cuatro cosas": bañarse, cortarse el pelo, cortarse las uñas y cambiarse de ropa con frecuencia
"Ocho Don's": No beber crudo. agua, no use tazas de té, no coma bocadillos, no sea exigente con la comida, no escupa, no tire basura, no saque la basura, no fume
IV.Resumen: Hablar del plan para el nuevo semestre y proponer metas.
Próximamente se realizará la primera reunión de clase de primer grado. 5 Objetivos docentes:
2. , escuchar atentamente, levantar la mano y hablar en voz alta
3. Familiarizarse con el campus para que amen la escuela y respeten a los profesores, y se sientan orgullosos de ser estudiantes de primaria.
Enfoque de la enseñanza: los profesores y los estudiantes están inicialmente familiarizados con la vida escolar.
Dificultad de la enseñanza: los estudiantes pueden ser consistentes en sus palabras y hechos, y gradualmente desarrollar hábitos, ser proactivos y conscientes.
Preparación para la enseñanza: Canciones infantiles con diapositivas
Proceso de enseñanza:
Primero, la maestra se presenta
1.Escucha el timbre de la escuela y. Desarrollar buenos hábitos previos al estudio (el maestro sube al podio con una sonrisa un minuto antes).
Maestro: Queridos niños, en un minuto escucharemos el timbre de la escuela. Sí. (Los niños escucharon en silencio.
)
Sonó el timbre, maestra: Este es el timbre del colegio, qué sonido suena. Nos dice: ¡se acabó la salida de clase, se acabó la salida de clase, niños, estad tranquilos! Ponte de pie, retira las manos, mira hacia adelante y mantén la boca tranquila. (La maestra demuestra y elogia a los niños que lo han hecho bien)
Maestra: El niño es muy inteligente. Pueden entender nada más oírlo, aprenderlo nada más aprenderlo, sentarse erguidos y escuchar atentamente. Sí, cuando suena la campana, nuestros corazones se calman, nuestras sonrisas se muestran y ¡comienza un feliz aprendizaje!
2. Preséntate leyendo y repasando el Pinyin chino.
Profesora: Niños, ¿saben quién soy? Soy tu profesora de clase y tu profesora de chino. (Fingiendo ser misterioso) ¿Quieres saber mi nombre? Hay tres palabras en mi nombre. Los escribo en la pizarra. (Escriban su nombre con trazos) Niños, estos son caracteres chinos. ¿Qué estás mirando? ¿No lo conoces? ¡No importa, solo necesito poner el pinyin y sabrás qué leer! (Preste atención al pinyin del nombre) Invite a algunos niños a leerlo. ¡Los niños aprenden bien pinyin! Los niños que saben el nombre de su maestro levantan la mano. ¿Lo saben todos? ¡Es asombroso! Sin embargo, en China, para mostrar respeto por nuestros mayores, no podemos llamarlos por su nombre de pila. Los profesores también son tus mayores. ¿Cómo deberías saludarme normalmente? (¡Hola, señorita Shao!) ¡Qué chico tan educado! Los maestros y estudiantes se saludan, como: ¡Hola, James! ¡Hola Maestro Shao! )
3. Los profesores muestran sus propias fortalezas y dejan una buena impresión en los estudiantes.
Profesor: El profesor Shao, como los niños, suele tener muchas aficiones. Pida a los estudiantes que adivinen qué le gusta al maestro. El profesor dibuja algunos símbolos sencillos según sus propias características. Por ejemplo, libros (me encanta leer y contar historias), notas (como la música), pinceles (como pintar), palabras hermosas (como la caligrafía).
Expresa tu amor por los niños, y finalmente dibuja dibujos sencillos de dos niños.
Profe: ¿Qué más me gusta? Por cierto, ¡al profesor Shao le gustan más los niños! Niños, ¿les gustaría hacerse amigos del profesor Shao? Oh, estoy tan feliz. ¡Tengo tantos amigos! Entonces, ¿estás dispuesto a aprender habilidades con el profesor Shao? Bueno, amigos, a partir de hoy, trabajemos duro juntos, estudiemos mucho, progresemos todos los días y mejoremos.
En segundo lugar, familiarícese con el campus y las clases e inspire a los estudiantes a sentirse orgullosos de ser estudiantes de primaria.
1. Song tomó la iniciativa para que los estudiantes sintieran el orgullo de ser estudiantes de primaria.
Maestra: Ahora escuchemos una canción. Los niños que saben cantar pueden cantar. Las canciones infantiles están llenas de alegría. ¿Por qué estás tan feliz? Sí, ahora nos graduamos del jardín de infantes y entramos a la escuela primaria. Tenemos un nuevo nombre: Junior Schoolboy. ¿Estás feliz? ¡Felicitaciones, maestro! Como estudiante de primaria, aprenderás más conocimientos, podrás escribir, leer y aprender muchas habilidades. ¡Qué asombroso! ¿Quién estaría orgulloso de decir esto? ¡Soy un estudiante de primaria! ¡Qué estudiante tan seguro eres! ¡Me gusta mucho este alumno! ) Hablemos de ello juntos. ,
2. Conozca el nombre de la escuela, el nombre de la clase y la ubicación.
Maestra: Niños, ¿cómo se llama nuestra escuela? (Muestre una foto de la escuela y el maestro explica: ubicación, función) ¿En qué grado y clase estamos? ¿Dónde están nuestras aulas?
3. Rellena el formulario (Pinyin). (Las canciones infantiles están impresas en el reverso)
Escuela:
Nombre:
Categoría:
Ubicación del aula:
Mi maestro:
(Por favor, ven y mira lo que completaste).
En tercer lugar, las reglas básicas del entrenamiento en clase.
1. Aprende la canción infantil “se acabó la salida de clase”.
Canción de clase
En cuanto suene el timbre, entra al aula. No hay necesidad de apresurarse cuando suena la campana.
Siéntate derecho y escucha atentamente. Prepárate para que la salida de clases vuelva a terminar.
Utiliza activamente tu cerebro y habla en voz alta. Camine con paso ligero y vaya al baño con prontitud.
Si lo haces bien conscientemente, todos te alabarán. Civilización del juego, esfuérzate por dar el ejemplo.
Profesor: Para ser un estudiante calificado de escuela primaria, ¿qué debo hacer después de clase? Aprendamos una canción infantil.
2. Interpretar los requerimientos de las canciones infantiles y perfeccionar las especificaciones de la clase. (Preste atención al cronograma. Si llega demasiado tarde, puede dejarlo hasta la próxima clase. No se preocupe. Cada estándar debe capacitarse en su lugar y el siguiente estándar debe capacitarse en su lugar).
Cuando suene el timbre, vaya al baño a tiempo y la clase No persiga ni pelee en el pasillo durante la clase. Esté preparado para la próxima clase, dónde poner los libros y el material de oficina, cómo pararse. y saludar al profesor en clase, levantar la mano para hablar y ver al profesor después de clase.
Cuarto, resumen.
Profesor: Resumen: Niños, somos alumnos de primaria. Nuestra escuela es grande y hermosa, con hermosos parterres de flores, un patio de juegos limpio, aulas espaciosas, maestros amables y niños encantadores. ¿Te gusta nuestra gran familia? ¡Amémonos, estudiemos y vivamos felices en esta gran familia!
Otros puntos a tener en cuenta durante la capacitación (opcional, puedes unirte a la primera clase si el tiempo lo permite):
Primero, los niños se presentan brevemente (deja que los niños se conozcan entre sí). otros, sabiendo que este es un grupo nuevo y popular)
En segundo lugar, debemos saber cómo desarrollar posturas correctas de lectura y escritura para proteger nuestra vista, inicialmente aprender posturas correctas de lectura y escritura e inicialmente desarrollar una buena lectura y hábitos de escritura.
Importe libros de texto chinos para entrenamiento (postura de lectura, postura para sostener el bolígrafo, postura sentada, postura de pie)
En tercer lugar, continúe realizando entrenamiento sentado, entrenamiento regular en conferencias, preparación antes de clase y entrenamiento regular después de clase.
Cuarto, visitar el campus y capacitar al equipo de ruta.
En quinto lugar, puntos clave del comportamiento.
1. Proteger los bienes públicos. Hay que cuidar cada planta, cada árbol, cada mesa, cada silla de la escuela. No pises flores, no recojas flores, no pises el césped, no recojas hojas, no garabatees en la mesa, no persigas ni pelees en el aula. El patio de nuestra escuela está en construcción. Por favor, no juegues en el patio de recreo.
2. Guarda tu material escolar, incluidos libros, cuadernos, lápices, gomas de borrar, estuches, etc. Comprueba que tus útiles escolares estén ordenados antes o después de la escuela todos los días.
3. Ve al baño inmediatamente después de clase y vuelve a jugar después de clase. Asegúrate de ir al baño de manera civilizada.
4. Sea civilizado y educado. Cuando vengas a la escuela, dile adiós a tus padres. Respeta a los profesores, saluda a todos los profesores que encuentres, llévate bien con los niños de forma civilizada, unida y amigable.
5. Si encuentra dificultades que no se pueden resolver, pida ayuda al profesor de manera oportuna.
6. Trabaja y descansa a tiempo, acuéstate temprano por la noche, no seas perezoso por la mañana, desayuna con cuidado y no llegues tarde a la escuela.
7. Presta atención a la higiene personal, lávate las manos antes de las comidas y después de ir al baño, lávate los dientes todos los días, báñate cada semana, especialmente córtate las uñas con frecuencia y mantén tu ropa ordenada. La basura debe tirarse al basurero y no se permite escupir para prevenir la propagación de enfermedades.
8. Somos alumnos de primaria y no podemos traer juguetes al colegio para jugar. También debemos tener cuidado de no comer snacks y tirar confeti en el campus y en el aula.
9. A los padres no se les permite recoger o dejar a los estudiantes, y no se les permite salir del campus sin permiso. Siempre preste atención a la seguridad cuando juegue con sus hijos. Manténgase a la derecha después de la escuela, no juegue en el camino y regrese a casa a tiempo.
Requisitos de entrenamiento:
1. Requisitos de postura sentada: coloque la mesa en forma cuadrada con sus manos pequeñas (ponga su mano derecha sobre ella), coloque los pies apoyados en el suelo. , mantén la espalda recta y mira la pizarra o al profesor.
2. Requisitos para hablar en clase: prestar atención en clase, sentarse erguido, no caminar por el aula, no hablar casualmente junto a su compañero de escritorio o a sus hijos y seguir la mirada del profesor. Escuche atentamente cuando otros estudiantes estén hablando. Si tiene algo que decir, primero levante la mano derecha, pida permiso al maestro, levántese, dé un paso hacia la derecha o hacia la izquierda, párese junto al taburete, cuelgue las manos de forma natural, enderece la espalda y hable en voz alta. .
3. Preparación previa a la clase y requisitos de capacitación estandarizados: De acuerdo con el horario de clases, saque los libros de texto, cuadernos y material de oficina de las materias correspondientes y colóquelos ordenadamente en la esquina superior izquierda del escritorio en el orden de grande en la parte inferior y pequeño en la parte superior (o en la esquina superior derecha), sea cuidadoso. Saluda a profesores y compañeros. La postura del estudiante se refiere a los requisitos de posición al hablar. Siéntate y corrige tu postura inmediatamente.
4. Requisitos de formación extraescolar: La maestra dice que se acabó la salida de clase y los niños volverán a verte. Los niños se levantan y se despiden de la maestra. Luego guardó con cuidado las cosas sobre el escritorio y dispuso con cuidado los libros de texto y el material de oficina para la siguiente clase. Camine suavemente, hable suavemente, vaya al baño con prontitud y juegue con seguridad.
5. Requisitos de entrenamiento del equipo de carretera: ser silencioso, rápido, ordenado, alinearse con el niño que está delante, no poder salir del equipo, caminar por la derecha al subir y bajar escaleras y no empujar.