¿Cómo se pronuncia "sistema educativo de voz humana"?
El sonido humano rén yín es una de las ramas principales, con un nivel treinta y nueve. El primero es Xin Chou y el segundo es Guimao. En términos del yin y el yang y los cinco elementos, el tallo celestial pertenece al agua del yang, y las ramas terrestres pertenecen al bosque del yang y son árboles derivados del agua.
La rama xué del sistema académico se refiere al sistema formulado por la escuela. El sistema académico estipula la naturaleza de la escuela, sus tareas, condiciones de admisión, años de estudio y la relación entre las escuelas. El sistema académico ha estado registrado en China durante miles de años.
Sistema académico no Yin: Zhang Boxi, un importante ministro de finales de la dinastía Qing, fue nombrado Ministro de Gestión en un momento crítico después de que la situación del país cambiara. Además de hacer grandes esfuerzos para estandarizar y rectificar la Universidad Shi Jing, también ha logrado resultados fructíferos, convirtiéndola en la primera universidad con importancia moderna en la China moderna.
Al mismo tiempo, estuvo a cargo del plan nacional de revitalización académica y presidió la formulación del primer sistema académico en la China moderna: el "Sistema Académico Renyin". El rector de la universidad contratado por Zhang Taiyan fue a Japón para inspeccionar el contenido y los logros educativos, que se reflejaban en gran medida en el "sistema académico no Yin".
Datos ampliados:
Este sistema académico estipula específicamente la naturaleza, objetivos de formación, condiciones de admisión, años de admisión, plan de estudios y relaciones mutuas de varios tipos de escuelas en todos los niveles. La educación se divide en tres etapas: la primera etapa es la educación primaria, la segunda etapa es la educación secundaria y la tercera etapa es la educación superior, con una duración total de 20 años. Paralelamente a la escuela primaria superior hay una escuela industrial simple; paralelamente a la escuela secundaria, hay escuelas industriales secundarias y escuelas normales; paralelas a los colegios y universidades están las escuelas oficiales, las escuelas industriales superiores y las escuelas normales.
Las características de este sistema escolar: En primer lugar, concede gran importancia a la educación nacional. En segundo lugar, conceder importancia a la educación industrial. En tercer lugar, todavía existe el concepto tradicional de favorecer a los niños sobre las niñas. En cuarto lugar, hay rastros del sistema de exámenes imperial, que estipula que los graduados de las escuelas primarias, secundarias y universidades normales deben recibir títulos como Estudiantes Auxiliares, Estudiantes de Gongsheng, Juren y Jinshi. Al mismo tiempo, las personas que nacieron en el examen imperial también pueden ser enviadas a escuelas primarias, secundarias, colegios y universidades y escuelas oficiales. De nombre, se comunican con el examen imperial, pero de hecho el examen imperial también afecta. las escuelas.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Sistema educativo
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Hunyin